中国银行人才需求调查报告
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中国银行人才需求调查报告
中国银行主营传统商业银行业务,包括公司金融业务、个人金融业务和金融市场业务。公司金融业务基于银行的核心信贷产品,为客户提供个性化、创新的金融服务。个人金融业务主要针对个人客户的金融需求,提供基于银行卡之上的系统服务。金融市场业务主要是为全球其他银行、证券公司和保险公司提供国际汇兑、资金清算、同业拆借和托管等全面服务
中国银行根据人才市场的用人需求以及专业建设的实际情况,调查结果进行汇总、统计和分析,现将有关情况报告如下:
一、用人单位基本情况
为了熟悉本专业对应的岗位群的待遇水平及了解岗位的核心技能,更好地发挥高职教育为地方经济建设服务的作用,了解中国银行对人才的需求情况,以明确中国银行对湖南省专科学生专业学生的培养定位,我们开展了中国银行长沙分行人才需求情况专项调研。本次调研主要采取问卷方法。现将有关情况分析总结如下:本次调研人数为10个人,以他们对中国银行的了解,为我们提供代表中国银行对湖南省专科学生的需求情况。
1职工男女比值
从下面图1和图2的分析中看到:中国银行长沙分行男女比例失调,说明用人单位对女性职工求大。
中国银行长沙分行职工男女比例
2职工年龄比例
用人单位在职工年龄上有很大的差异,其中职工年龄集中在18到35周岁,65岁以上的人数比较少。下图
年龄18岁以
下
18-35岁35-65岁
65岁以
上
人数0% 80% 15% 5% 3用人单位职工收入比值。从下图可以看出
收入1000-3000 3000-6000 6000以上
人数20% 50% 30%
职工收入3000到6000的人数占最多,说明随着社会经济发展,职工工资水平在不断提高。
4.目前,该银行人数在50到100人之间,职工各司其职,服务态度好,以客户为本。
5.该中国银行成立多年,服务范围广。
二、人才需求信息调查
6贵银行目前员工结构
职工结构硕士以
上
本科以
上
专科以
上
高中以
下
员工人
5% 95 0 0
数
从图表中可看出,银行对本科以上的招聘者需要最高,不招聘专科及高中以下的人。体现出文凭对银行招聘的重要性。
7、您认为未来三年内贵银行专业人才是否对湖南专科应届毕业生有需求以及状况
选A. 有需求,5人以下的人数占中人数的80% 选 B. 有需求, 5-10人的人数占总人数的15%
选 C. 有需求, 10人以上的人数占总人数的0% 选D. 无需求的人数占总人数的0& 选 E.不确定占总人数的5%
我们可以看出,该银行对湖南专业毕业生需求人数在5人以下的比值最大,说明湖南专科毕业生成为中国银行的职工概率较小。
8、根据贵单位的实际情况,您认为哪些的人职位对长沙地区专科应届毕业生人才需求最为迫切?
8
需求职位行长风险经理
营业部经
理
客户经理综合员柜员保安其他
人数比
值
3% 13% 24% 18% 20% 12% 7% 3% 从以上图表反映出,该银行对营业部经理职位需求大,其次的综合柜员,再次的客户经理。
9、您认为贵银行进人才的方式。
从下表得知从高校招聘应届毕业生与从人才市场中介方式占比重最大,
引进人才方式到高校招
聘应届毕
业生
人才市场
中介
引进外地
人才
熟人推荐网络招聘其它
人数比
值
30% 30% 20% 10% 5% 5% 10、贵银行招聘时,您认为对人才的学历要求
对人才
学历的要求中专学历大专学历本科学历
研究生学
历
人数比
值
0% 10% 70% 20%
从表中得知,中国银行对本科及本科以上学历需求大,对中专及大专学历的湖南应届毕业生打击很大。
11、贵银行招聘时,您认为对湖南专科毕业生人才的相关资格证书要求
相关证书计算机等
级考试
.英语四
六级
银行从业
资格证
专科毕业
证
本科毕业
证
其它
人数100% 80% 100% 50% 90% 30%
从上表看出,在10份的调查问卷中,其中100%的人认为计算机等级证书、银行从业资格证是进银行工作的必备证书;90%的人认为应具备本科毕业证;80%的人认为需要过英语四六级。
12、您认为贵银行对湖南专科应届毕业生人才的工作经历要求:
对工作
经验的
1年2年3年以上其他
要求
人数比
50% 10% 5% 35%
值
对工作经验需求1年以上的人数占中人数的一半
13、贵银行招聘人才时,您认为最注重哪些方面:
人才招
学历技能证书吃苦耐劳创新能力沟通技巧外语水平计算机水聘注重
方面
精神及团队合
作精神和人际交
往能力
平
人数比
值
80% 85% 100% 75% 90% 78% 99% 从表得知,对湖南大学生吃苦耐劳最重要,其次的社交能力,再次的动手操作能力,可见文
凭并不是任何就业中最重要的组成部分。
通过一个星期的实践,在这实践过程中,我们深深感到:社会实践活动有利于全面贯彻党
的教育方针;有利于提高学生思想认识,增强大学生的社会责任感和使命感;有利于培养和
锻炼学生的能力,加深他们对所学课程的理解,增长知识和才干;更有利于青年知识分子克
服自身的弱点,在实践中砥砺品格、升华思想,树立起正确的世界观、人生观和价值观
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