德育工作手册.doc

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班主任工作职责

（1）班主任在校长的领导下，在教导处的具体领导下，按照素质教育的要求，开展班组工作，全面关心、教育和管理学生，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

（2）认真贯彻《小学生德育纲要》和《小学生日常行为规范》，联系本班实际，进行思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

（3）根据学校要求制定并实施班队工作计划。

（4）培养良好的班风和学风，建设良好班集体。

（5）有计划地开好每周一次的班队会（包括班队活动）。

（6）关心学生的课余生活，积极组织辅导学生开展各种有益的课外活动，努力培养特长生。

（7）关心学生的身体健康，教育学生支持体育锻炼，注意保护视力，培养学生良好的卫生习惯。

（8）经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合。开好家长会，指导家长正确地教育子女。

（9）经常与任课教师取得联系，了解学生的情况，共同做好对学生的教育、培养以及控制作业量的工作。

（10）搞好班级的经常性管理工作。坚持对学生进行常规训练，做好学生的品德评定、各种评比、期未鉴定和个别学生的转化工作。

（11）定期向教导处汇报班级工作情况，提出改进工作建议，并及时汇报班组出现的事故。

（12）认真学习教育理论，及时总结德育经验，期未搞好班务工作总结。

（13）做好班级的其他工作。

班主任基本情况

【教育格言选】

【我的班级管理理念】

德育工作计划

班务工作计划

班委名单及轮流值周顺序

常规教育计划安排表

班会活动记录

学生家访情况调查表

个别学生跟踪教育记录表