物理人教版九年级全册磁现象.1磁现象_磁场_课件
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
2、 航海家哥伦布在1493年第一次横渡大西 洋时发现了一个有关指南针指向的秘密，然 而这个秘密早在400年前就被我国的一个科 学家发现了。这个秘密是什么？首先发现它 的中国科学家又是谁？
探究实验： 把铁屑撒在磁体周围，观察铁屑形成 的图案。
二.磁场
1.磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指 针偏转的物质，这种物质就是磁场。
地磁场特点
地磁N极在 地理的南极附近； 地磁S极在 地理的北极附近.
地理两极与地磁 两极相反；且并 不完全重合
❖这一现象现代科 学界叫做“磁偏 角”现象
❖这一现象最早由 我国宋代学者沈 括发现.
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
认真观察回答以下问题： 1.用普通的铁钉靠近大头针，能否吸起大头针？
2.用磁体向同一方向摩擦铁钉后，铁钉靠近大头针， 看到什么现象？
一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性， 这种现象叫做磁化。
课堂练习：
1．用一根铁钉靠近小磁针的N极，它们互相吸引， 由此可判断（ C） A．铁钉有磁性 B．铁钉无磁性 C．铁钉可能有磁性，可能无磁性 D．条件不足，无法判断 2．钢条靠近磁针的某个磁极时，发现该磁极被排斥， 则这钢条（ A） A．一定具有磁性 B．一定没有磁性 C．可能有磁性也可能没磁性 D．条件不足，无法判断
课堂练习：
3.关于磁体，下列说法中正确的是（ D） A.实验室里的各种磁体都是天然磁体 B.天然磁体和人造磁体都能长期保持磁性 C.人造磁体是根据磁体具有指南北的性质制成的 D.磁性材料都是由含铁、钴、镍的合金或铁和其
他金属氧化物制成的
4.下列器件中没有应用磁性材料的是（ D ） A.录音机的录音带 B.计算机的软盘 C.电话用的IC卡 D.VCD播放器用的光盘
动手动脑： 1．磁体能吸引什么物质？——磁体只能吸引钢铁类物质 2．磁体上什么地方磁性最强？什么地方最弱？
磁体两端的磁性最强，叫做磁极
3．磁体上的“南极”和“北极”是如何 得来？
——自由转动的磁体静止时指南的一极 叫“南极”，指北的一极叫“北极”
4.磁极之间互相靠近，有何现象发生？
——同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引
2.磁场的特点： (1).看不见、摸不着； (2).它是确实存在的； (3).可以根据它对其他物体的作用来认识它。
3 磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用； 4 磁场方向规定：小磁针在磁场中某点静止时，N极 所指方向为该点磁场方向。
1、转换法：物理学中对于一些看不见、摸 不着的现象或不易直接测量的物理量，通常 用一些非常直观的现象去认识，或用易测量 的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫 转换法。
生命中的磁现象
鸽子为什么会识路？
核磁共振仪
现代对磁的应用
录音带、录像带
第十二章 电与磁
第一节 磁现象 磁场
关于磁现象 你了解哪些知识？
中国古代对磁的认识
我国古代春秋战国时期，已有关于磁石的记载。
东汉王充在《论衡》中写道：司南之杓,投之 于地,其柢指南。
磁体 磁极 磁体
磁现象中的几个概念
一 磁现象
N
N
3、根据磁感线，标出磁体的N、S 极及小磁针的N、S极。
N
S
N
N
4 、几位同学课后讨论对磁感线的理解， 他们分别有以下几种看法,正确的是(B )
A.将小铁屑放到磁体周围可以看到它们 有规律的排列，说明磁感线是存在的.
B.磁感线是我们为了形象的描述磁场画 出来的，不是客观存在的.
C.磁感线的方向与小磁针在磁场中静止 时南极的指向一致.
答案：
❖ 能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总 是一端指北，一端指南，即磁体有指向性， 这种现象说明它一定受到力的作用.
❖ 研究表明：地球本身就是一个巨大的磁体， 其周围存在着地磁场，磁体具有指向性，显 然是受到地磁场的磁力作用所致.地球周围存 在的磁场叫做地磁场.
地磁场 示意图
？？？
❖既然我们的地球是一个大磁体 ，周围存在着磁场，那么磁针 的指向是正指南北吗？
D.磁感线是带箭头的曲线，不可能是直 线.
Байду номын сангаас
5、在左图中请标出磁铁的磁感线方向和极性． 中，请标出磁体和磁针的极性
SN
N
S
SN
四、地磁场
❖ 演示实验：
❖ 一根支起的磁针，如果附近没有磁体或铁器 的影响，磁针静止后是恒指南北方向的.用手 把磁针拨到指东西.
？？？
❖但是在磁针附近并未放置磁体，为什么又有 磁场存在呢？
小组讨论：磁感线特点
磁感线特点：
1 .磁感线有方向都是从磁体的N极出 来，回到S极。 2.磁感线实际并不存在，但磁场是客 观存在的。 3.磁感线布满磁体周围的整个空间
4 .磁感线方向就是磁场方向，也是磁场 中的小磁针的北极所指的方向.
练习： 1、画出异名磁极之间的磁感线：
N
S
2、画出同名磁极之间的磁感线：
课堂练习：
5.一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极，下图表示 从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中 正确的是（ D ）
1、 许多鸟都有辨别方向的本领，其中信 鸽的这种本领尤其突出。但科学家做了这 样一个实验：把磁铁绑在许多鸽子身上， 这一来，它们在阴天时飞上天空后，显得 无比惊慌，向四面八方乱飞开去，不能返 回家园。和这些鸽子相对照，另一些鸽子 绑上了铜棒，这群鸽子则平安地返回家园。 这是为什么呢？鸽子是靠什么辨别方向的 呢？
三、磁感线
定义：在磁场中，沿磁场中的一些 小磁针的N极画出一些带箭头的曲 线，这样的曲线叫 做磁感线；
蹄形磁铁的磁感线
磁感线分布规律： 从磁体N极出来，回到S极。
2、建立模型法：实际中的事物都是错综复杂 的，在用物理的规律对实际中的事物进行研 究时，常需要对它们进行必要的简化，忽略 次要因素，以突出主要矛盾。用这种理想化 的方法将实际中的事物进行简化，便可得到 一系列的物理模型。这种研究问题的方法叫 建立模型法。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
2、 航海家哥伦布在1493年第一次横渡大西 洋时发现了一个有关指南针指向的秘密，然 而这个秘密早在400年前就被我国的一个科 学家发现了。这个秘密是什么？首先发现它 的中国科学家又是谁？
探究实验： 把铁屑撒在磁体周围，观察铁屑形成 的图案。
二.磁场
1.磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指 针偏转的物质，这种物质就是磁场。
地磁场特点
地磁N极在 地理的南极附近； 地磁S极在 地理的北极附近.
地理两极与地磁 两极相反；且并 不完全重合
❖这一现象现代科 学界叫做“磁偏 角”现象
❖这一现象最早由 我国宋代学者沈 括发现.
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
认真观察回答以下问题： 1.用普通的铁钉靠近大头针，能否吸起大头针？
2.用磁体向同一方向摩擦铁钉后，铁钉靠近大头针， 看到什么现象？
一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性， 这种现象叫做磁化。
课堂练习：
1．用一根铁钉靠近小磁针的N极，它们互相吸引， 由此可判断（ C） A．铁钉有磁性 B．铁钉无磁性 C．铁钉可能有磁性，可能无磁性 D．条件不足，无法判断 2．钢条靠近磁针的某个磁极时，发现该磁极被排斥， 则这钢条（ A） A．一定具有磁性 B．一定没有磁性 C．可能有磁性也可能没磁性 D．条件不足，无法判断
课堂练习：
3.关于磁体，下列说法中正确的是（ D） A.实验室里的各种磁体都是天然磁体 B.天然磁体和人造磁体都能长期保持磁性 C.人造磁体是根据磁体具有指南北的性质制成的 D.磁性材料都是由含铁、钴、镍的合金或铁和其
他金属氧化物制成的
4.下列器件中没有应用磁性材料的是（ D ） A.录音机的录音带 B.计算机的软盘 C.电话用的IC卡 D.VCD播放器用的光盘
动手动脑： 1．磁体能吸引什么物质？——磁体只能吸引钢铁类物质 2．磁体上什么地方磁性最强？什么地方最弱？
磁体两端的磁性最强，叫做磁极
3．磁体上的“南极”和“北极”是如何 得来？
——自由转动的磁体静止时指南的一极 叫“南极”，指北的一极叫“北极”
4.磁极之间互相靠近，有何现象发生？
——同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引
2.磁场的特点： (1).看不见、摸不着； (2).它是确实存在的； (3).可以根据它对其他物体的作用来认识它。
3 磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用； 4 磁场方向规定：小磁针在磁场中某点静止时，N极 所指方向为该点磁场方向。
1、转换法：物理学中对于一些看不见、摸 不着的现象或不易直接测量的物理量，通常 用一些非常直观的现象去认识，或用易测量 的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫 转换法。
生命中的磁现象
鸽子为什么会识路？
核磁共振仪
现代对磁的应用
录音带、录像带
第十二章 电与磁
第一节 磁现象 磁场
关于磁现象 你了解哪些知识？
中国古代对磁的认识
我国古代春秋战国时期，已有关于磁石的记载。
东汉王充在《论衡》中写道：司南之杓,投之 于地,其柢指南。
磁体 磁极 磁体
磁现象中的几个概念
一 磁现象
N
N
3、根据磁感线，标出磁体的N、S 极及小磁针的N、S极。
N
S
N
N
4 、几位同学课后讨论对磁感线的理解， 他们分别有以下几种看法,正确的是(B )
A.将小铁屑放到磁体周围可以看到它们 有规律的排列，说明磁感线是存在的.
B.磁感线是我们为了形象的描述磁场画 出来的，不是客观存在的.
C.磁感线的方向与小磁针在磁场中静止 时南极的指向一致.
答案：
❖ 能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总 是一端指北，一端指南，即磁体有指向性， 这种现象说明它一定受到力的作用.
❖ 研究表明：地球本身就是一个巨大的磁体， 其周围存在着地磁场，磁体具有指向性，显 然是受到地磁场的磁力作用所致.地球周围存 在的磁场叫做地磁场.
地磁场 示意图
？？？
❖既然我们的地球是一个大磁体 ，周围存在着磁场，那么磁针 的指向是正指南北吗？
D.磁感线是带箭头的曲线，不可能是直 线.
Байду номын сангаас
5、在左图中请标出磁铁的磁感线方向和极性． 中，请标出磁体和磁针的极性
SN
N
S
SN
四、地磁场
❖ 演示实验：
❖ 一根支起的磁针，如果附近没有磁体或铁器 的影响，磁针静止后是恒指南北方向的.用手 把磁针拨到指东西.
？？？
❖但是在磁针附近并未放置磁体，为什么又有 磁场存在呢？
小组讨论：磁感线特点
磁感线特点：
1 .磁感线有方向都是从磁体的N极出 来，回到S极。 2.磁感线实际并不存在，但磁场是客 观存在的。 3.磁感线布满磁体周围的整个空间
4 .磁感线方向就是磁场方向，也是磁场 中的小磁针的北极所指的方向.
练习： 1、画出异名磁极之间的磁感线：
N
S
2、画出同名磁极之间的磁感线：
课堂练习：
5.一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极，下图表示 从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中 正确的是（ D ）
1、 许多鸟都有辨别方向的本领，其中信 鸽的这种本领尤其突出。但科学家做了这 样一个实验：把磁铁绑在许多鸽子身上， 这一来，它们在阴天时飞上天空后，显得 无比惊慌，向四面八方乱飞开去，不能返 回家园。和这些鸽子相对照，另一些鸽子 绑上了铜棒，这群鸽子则平安地返回家园。 这是为什么呢？鸽子是靠什么辨别方向的 呢？
三、磁感线
定义：在磁场中，沿磁场中的一些 小磁针的N极画出一些带箭头的曲 线，这样的曲线叫 做磁感线；
蹄形磁铁的磁感线
磁感线分布规律： 从磁体N极出来，回到S极。
2、建立模型法：实际中的事物都是错综复杂 的，在用物理的规律对实际中的事物进行研 究时，常需要对它们进行必要的简化，忽略 次要因素，以突出主要矛盾。用这种理想化 的方法将实际中的事物进行简化，便可得到 一系列的物理模型。这种研究问题的方法叫 建立模型法。