政治生活第七课复习

• （2010年高考安徽卷4）新中国成立后，我国逐步形成了平
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等团结互助和谐的社会主义民族关系，56各民族紧 密团结在祖国大家庭内。这一大好局面形成的原因 主要有 ① 各族人民团结在党的领导下发挥了建设国家的积 极性、创造性 ② 我国坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣 的原则 ③ 我国坚持“和平统一、一国两制”的方针 ④ 我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
考点一、我国是统一的多民族国家
• 2、社会主义新型民族关系（了解） • （1）是什么——内涵：平等团结互助和谐的社会 主义民族关系。 • （2）为什么——形成原因： • 新中国成立后，我国民族关系发生了根本性变化， 铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源， • 国家性质决定：人民民主专政的社会主义性质决定 了，各族人民都是国家的主人，这是社会主义新型 民族关系的前提条件。 • 我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的 基本原则，实行民族区域自治制度和宗教信仰政策 处理民族关系。
• （2011年高考江苏卷18）2010年8月，江苏举行“七彩假
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日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’” 夏令营活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导 纲要》的实际行动。在中小学开展民族团结教育 活动 ①是实现民族平等的文化基础 ②有利于增强青少年的民族团结意识 ③有利于促进各民族和谐共处 ④是实现各民族共同繁荣的重要途径 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
物 质 保 证
物 质 保 证
各民族共 同繁荣
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月,有着58年历史的全 国少数民族传统体育运动会再次成功举行。参赛 人数从首届13 个民族的395 人,发展到如今第九 届55 个民族的6700 多人,各民族兄弟姐妹实现了 更好的交流和融合。这从侧面表明,我国处理民族 关系的基本原则是 A. 和睦相处 B. 平等、团结、互助、和谐 C. 一律平等 D. 平等、团结、共同繁荣
• （2011年高考安徽卷6）为加快民族教育事业，内地省市
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根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支 援工作。落实教育对口支援工作 ①是增进民主平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻我国处理民族关系原则的具体表现 ③保障了少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
考点一、我国是统一的多民族国家
• 我国宪法和法律为平等、团结、互助的社会主义民 族关系提供了法律保障。 • 团结统一是中华民族代代传承的民族精神的重要内 容。 • 但由于历史形成的各民族间经济、文化等发展不平 衡状况依然存在，而且难以在短期内消除。 • 【特别提示】我国的民族关系的根本性变化的原因： • 从经济上看，是由于我国建立了以公有制为主体的 社会主义经济制度； • 从政治上看，是由于我国建立了人民当家作主的政 治制度。
（2012年高考江苏卷）2011年9
检测22.(2)回首60年来,加快少数民族和民族地区经济社会发 展始终是我们解决民族问题的根本途径。据此,有人认为“民 族睦,国家兴;民族地区繁荣发展,民族之间就团结和睦。”请 从政治生活角度对这一观点加以评析。(10分)
答案：①民族团结、民族凝聚力,是衡量一个国家综 合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发 展和社会进步的保证,是国家统一的基础。所以,民族 睦,国家兴。 ②各民族共同繁荣特别是经济发展,是实现民族团结 的物质保证。所以,民族地区繁荣发展,有利于促进民 族团结。 ③实现民族团结,还必须巩固平等团结互助和谐的新 型民族关系;坚持民族平等原则;坚持民族区域自治制 度和宗教信仰自由政策;自觉履行维护国家统一和民 族团结的义务。综上所述,可知题中观点不科学。
• 【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业 的领导核心，山东省委组织调研、听取建议是科 学执政、民主执政的要求； ②我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协 商制度，要求听取民主党派建议； ③听取群众建议是对人民当家作主主体地位的尊 重，有利于发挥人民的首创精神。
政治生活
第一轮复习 第三单元 第七课 发展社会主义民主政治 我国的民族区域自治制度 及宗教政策
考点三、我国的民族区域自治制度（把握）
• 1、民族区域自治制度的含义 • （5）自治机关：自治地方的人民代表大会和人民 政府。它的职权具有两重性，在行使一般地方国 家机关职权的同时，享有和行使自治权。 • 注意：它不包括自治地方的司法机关（人民法院 和人民检察院） • （6）自治权： • ①自治权是民族区域自治的核心内容。 • ②含义：自治权是自治机关根据本地方实际情况 贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自 治地方内部事务的权力。 • ③内容：立法自治权、经济自治权、文化管理自 治权、变通执行权、其他自治权。
• (2011山东基本能力测试)我国是一个多民族和睦相处的
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大家庭。第十一届全国人民代表大会有411名少数 民族代表，他们来自我国55个少数民族。下列说 法正确的是( ) A．我国的国体是人民代表大会制度 B．人口数量很少的赫哲族没有全国人大代表 C．各民族全国人大代表人数占其人口比例相等 D．少数民族代表参加全国人民代表大会体现民族 平等原则
考点二、我国处理民族关系的基本原则 （把握） • 3、各民族共同繁荣原则
• （1）含义：在民族平等、民族团结的前提下，实 现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 • （2）原因：各民族共同繁荣原则是由社会主义的 本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟 大复兴的必然要求。 • 【特别提示】各民族共同繁荣并不意味着各民族同 时、同步繁荣。各民族共同繁荣不仅指各民族经济 方面的繁荣，也包括政治、文化方面的繁荣。
考查热点
①结合民族地区经济 社会发展成就，认识 民族区域自治制度的 优越性。 ②结合国家支持少数 民族地区发展的政策， 认识我国处理民族关 系的基本原则。 ③结合我国对少数民 族地区宗教文化的保 护工程，认识我国的 宗教信仰自由政策。 ④结合国家帮扶少数 民族地区发展的具体 措施，理解处理民族 问题的具体措施。
考点二、我国处理民族关系的基本原则 （把握）
考点二、我国处理民族关系的基本原则 （把握）
• 【特别提示】 • 1、各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝 无优劣之分。 • 2、民族平等并不意味着民族平等的目标已经实现， 不能否认对少数民族的扶持和照顾；民族平等并不 意味着各民族间发展程度是一样的，不能否认民族 差别，不能否认事实上的不平等。 • 3、民族平等不仅是指政治地位的平等，还包括经 济、文化、社会方面的平等；民族平等不仅是指平 等地享有权利，还包括平等地履行义务。
• 学案48（2011年高考山东卷28）“十二五”时期是我
国全面建设小康社会的关键时期，山东省 委、省政府将进一步转方式调结构，努力 实现富民强省新跨越。阅读材料，回答问 题。 • 材料一 • 为进一步推进转方式调结构，2010年 10月，山东省委组织专家分赴全省17市进 行了实地调研。针对调研中发现的新问题， 山东省委认真听取民主党派和群众的建议， 深化了对转方式调结构的认识。 • （1）结合材料一，运用政治生活知识，回 答山东省委为什么要组织调研，听取民主本原则 （把握） • 2、民族团结原则 • （1）含义：是指各族人民和睦相处、友好 往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开 谁的大团结局面。 • （2）重要性：民族的团结、民族的凝聚力， 是衡量一个国家综合国力的重要标志之一， 是社会稳定的前提，是经济发展和社会进 步的保证，是国家统一的基础。
二、理考点
我国现阶段 的民族关系 坚持和完善三 大基本原则 民族 平等 法 律 依 据 、 体 现 民族 团结 重 要 性 共同 繁荣 原 因
我国的民族区域自治制度
为什么能够建立起 新型的民族关系 坚持和完善民族 区域自治制度 含 原 与 义 因 基 本 原 则 关 系 与 特 别 行 政 区 关 系 如何巩固我国的 新型民族关系 完善宗教信 仰自由政策 内 涵 与 态 度 保 护 正 常 宗 教 活 动 依 法 管 理 宗 教 事 务 坚与 持社 独会 立主 自义 主社 自会 办相 适 应 制 定 和 完 善 有 关 法 律 法 规 公 民 要 自 觉 履 行 义 务 ， 付 诸 行 动
考点二、我国处理民族关系的基本原则 （把握）
• 4、三个原则之间的关系── 互相联系、不可分割 • 三者互相联系、不可分割。 民族平等是实现民族团结的 政治基础，民族平等和民族 团结是实现各民族共同繁荣 的前提条件，各民族共同繁 荣特别是经济发展，是实现 民族平等和民族团结的物质 保证。
政治基础 民族平等 前 提 条 件 前 提 条 件 民族团结
考点三、我国的民族区域自治制度（把握） • 1、民族区域自治制度的含义 • （1）地位：基本政治制度 • （2）含义：是指在国家统一领导下，各少 数民族聚居的地方实行区域自治，设立自 治机关，行使自治权的制度。 • （3）前提和基础：领土完整和国家统一 • （4）自治地方：自治区、自治州、自治县 （旗）三级
一、明考向
高考考点
①我国是统一 的多民族国家 ②我国处理民 族关系的基本 原则 ③我国的民族 区域自治制度 ④我国民族区 域自治制度的 优越性 ⑤我国的宗教 政策
考查重点
1.从知识的考查看：立足民 族地区经济社会的发展，重 点考查民族地区经济社会发 展的政治原因，以及民族区 域自治制度的优越性。 2.从试题类型上看：选择题 多以体现类和原因类为主， 重点考查处理民族关系的原 则，以及民族区域自治制度 的内容。材料题多立足民族 地区经济发展，考查民族区 域自治制度的意义，实行民 族区域自治的原因，以及处 理民族问题的措施
《学科指导意见》 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 课标内容
阐释民族区域自治制度是符合我国国情 的一项基本政治制度；了解我国的基本宗教 政策。
《学科指导意见》
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政 策 复习要求
基 本 要 求 发展 要求
说明
1.了解我国的社会主义新型民族关系。 2.把握我国处理民族关系的基本原则。 3.把握我国的民族区域自治制度。 4.明确民族区域自治制度的优越性。 5.理解我国的宗教政策。 联系实际理解并感悟当代青年在巩固发展社会主义民族 关系中的责任。树立科学的世界观，坚持以科学的态度 对待宗教。 不作拓展的内容：我们伟大的祖国是全国各族人民共 同缔造的。实施西部大感叹号地加快民族自治地方的经 济和社会发展的意义。我国民族区域自治的法制化进程。 民族自治机关的自治权。 不作要求的内容：宗教将长期存在的原因。政教分离 的原因。邪教。新中国成立以来我国宗教状况的变化。
考点一、我国是统一的多民族国家
• （3）怎么办——如何巩固发展社会主义新型民族关 系
• ①坚持中国共产党的领导是关键。中国共产党是中国特 色社会主义事业的领导核心，是中国工人阶级的先锋队， 同时也是中国人民和中华民族的先锋队。 • ②加强社会主义民主法制建设，制定和完善有关法律， 为巩固和完善社会主义民族关系提供了法律保障。 • ③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原 则，坚持和完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策， 为巩固和完善社会主义民族关系提供制度保障。 • ④公民还要弘扬团结统一的民族精神，自觉履行维护国 家统一和民族团结的义务，尊重少数民族的风俗习惯， 同各种危害民族关系的思想和行为作斗争。
• 1、民族平等原则 • （1）含义：民族平等是指各民族具有同等的地位， 都依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面 的权利，平等的履行应尽的义务。 • （2）依据：宪法规定：“中华人民共和国各民族 一律平等。”我国各民族只有人口多少和发展程度 上的区别，绝无高低优劣之分。各族人民都为祖国 文明作出了贡献，都是国家的主人。 • （3）表现：历届全国人大都有少数民族代表参加， 少数民族代表占代表总数的比例，都高于同期少数 民族人口占全国人口的比例。
考点一、我国是统一的多民族国家
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