高考生物一轮复习教案：7.2.2 隔离与物种的形成

二隔离与物种的形成

一、知识点梳理

1、物种的概念：。

2、隔离的概念：。常见的隔离类型有和。

3、生殖隔离的概念：。生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的生物，就成了不同的。由此可见，是物种形成的必要条件。

二、典型例题分析

例1、对种群的概念的叙述，正确的是（）

A．不同空间中同种生物的个体的总和

B．生活在同一地点的同种生物的一群个体

C．一片水田中的所有鱼的总和

D．一个生态环境中有互相关系的动植物的总和

【解析】：种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。例如：一个湖泊中的全部鲤鱼是一个种群，这里的鲤鱼可以是大鲤鱼、小鲤鱼，但必须是鲤鱼，不能是其他种的鱼。如果对“种”和“同种生物”的概念不能深刻理解就会选不准。

【答案】： B

例2、下列各组不属于同一物种的是（）

A.深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾

B.黑种人和白种人

C.马和驴

D.开红花的月季和开黄花的月季

【.解析】：解题关键是明确物种的概念、所谓物种是指分布在一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配和繁殖，并能够产生出可育后代的一群生物个体。而A、B、D三项中的生物虽然彼此在形态结构上存在一定的差异，但并不存在生殖隔离，只有C中的马和驴虽然在自然状态下能相互交配,但产生的后代骡不可育，因此马和驴是两个物种。

【答案】：C

例3、下列关于隔离的叙述，不正确的是（）

A．阻止了基因间的交流

B．对所有生物来说，地理隔离必然导致生殖隔离

C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

D．不同的物种之间必然存在着生殖隔离

【解析】：地理隔离和生殖隔离无明显的因果关系。有地理隔离，不一定形成生殖隔离。地理隔离是物种

形成的量变阶段，地理隔离只种群基因频率的改变，生殖隔离才是物种形成的质变时期。但是有时候没有地理隔离，也能产生新物种，如植物中的多倍体的形成。

【答案】：B

例4、下列说法正确的（）

A.地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种

B.生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种

C.地理隔离是形成新物种的必然经历

D.每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程

【.解析】：解题关键是了解物种的形成方式。自然界中，物种形成的方式有多种，经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的一种方式，但不是必需的过程、根据物种的概念可知，当生殖隔离出现时，两个个体就分别属于两个物种了。当然，地理隔离不是达到生殖隔离的必备条件。【答案】：B

三、课后精练

（一）选择题

1．若同一物种的个体受到地理上的隔离形成了两个小的种群。每个种群可以在许多世代内发生突变和重组，最终使这两个种群不再能够（）

A. 发生基因突变B．形成新种

C．彼此交配繁殖 D．适应新的生境

2．下列关于物种的叙述哪一项是不正确的（）

A．同一物种内的生物个体可以自由交配和繁殖

B．物种具有遗传稳定性

C．不同物种的个体之间交配一定不能成功

D．同一物种内的个体具有一定的形态特征和生理功能

3．我国的东北虎和华南虎，由于长期生活于不同的地理环境，已成为两个不同的虎亚种。如果达到彼遇已不能杂交，也就产生了（）

A．隔离 B．地理隔离

C．生殖隔离 D．变异

4．下列关于隔离的叙述，不正确的是（）

A．隔离阻止了种群间的基因交流

B．多数物种的形成都要经过长期的地理隔离

C．不同种群基因库不同，是产生生殖隔离的根本原因

D．除地理隔离和生殖隔离外，没有其他隔离方式

5．新物种形成最显著的标志是（）

A．具有一定的形态结构

B．具有一定的生理功能

C．产生了生殖隔离

D．改变了基因频率

6．下列关于自然界中物种形成的有关因素，不正确的是 ( ) A．突变和基因重组是物种形成的内因

B．自然选择是物种形成的外因

C．隔离是物种形成的必不可少的重要因素

D．物种的形成有的不需要经过隔离

7．下列关于生殖隔离的叙述，正确的是（）

A．不同物种的动物不能自由交配

B．马和驴交配能生骡，故马和驴不存在生殖隔离问题

C．不同物种的植物之间可以相互授粉

D．东北虎和华南虎之间不存在生殖隔离问题

8．使用某种农药防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果就越来越差。原因是：（）A．害虫对农药进行了定向选择；

B．害虫对农药产生了定向变异；

C．害虫对农药产生了隔离；

D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择。

9．关于隔离的叙述，正确的是（）

A．地理隔离是由于地理上的障碍，不同自然区域的种群彼此无法相遇而不能交配

B．隔离的方式有两种，即地理隔离和生殖隔离

C．生殖隔离就是指种群间的个体不能自由交配

D．物种的形成须经过地理隔离

10．下列关于物种和种群的叙述正确的是（）

A．同一种群的个体间可以相互交配并产生后代，同一物种的个体间不能相互交配并产生后代

B．种群的基因频率总是在不断变化发展，物种的基因频率往往保持不变

C．种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位

D．种群基因库的基因一般不如物种基因库的基因丰富

11．有关物种的叙述正确的是（）

①一个种群就是一个物种 ②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的

A.①②③

B.②③

C.②④

D.①④

12．在英国的曼彻斯特地区，存在着尺蛾的两个变种。该地区原为森林，后建成工业区。下表为该地区年前后两个变种尺蛾的数量比。出现这种变化的原因是 ( )

A ．工业烟煤使灰尺蛾变为黑尺蛾

B ．灰尺蛾迁出，黑尺蛾迁入

C ．自然选择的作用

D ．变异的作用

13．生殖隔离的形成可包括 ( )

①动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配 ②植物因开花季节、花的形态不同而不能交配 ③动物胚胎发育早期死亡 ④产生的杂种后代没有生育能力

A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

14．我国西北部的欧洲玉米螟与东部的亚洲玉米螟由于信息激素的不同而具有生殖隔离，但外貌上几乎无法辨认，那么，以下说法正确的是 （ ）

A.由于外貌形态相同，因此它们属于同一个物种

B.由于具有生殖隔离，因此它们属不同物种

C.无法判断

D.以上说法都不对

15．有关多倍体植物的形成，下列说法正确的是（ ）

A.经过长期的地理隔离，进而形成生殖隔离

B.没经过隔离就形成新物种

C.多倍体的形成没经过地理隔离，只有生殖隔离

D.多倍体物种的形成不属于生物进化

16．下列有关生物进化的叙述，错误的是 ( )

A ．在自然条件下，种群基因频率总在不断变化

B ．两个种群间的隔离一旦产生，就不可能发生基因交流

C ．自然选择通过对个体表型的选择而改变着种群的基因库

D ．对所有物种而言，地理隔离不一定导致生殖隔离

17．当“601”药问世时，可治疗病毒性感冒，治疗效果很高；几年后疗效渐低，其根本原因可能是（ ） 森林时期

建成工业区后50年 灰尺蛾

黑尺蛾 灰尺蛾 黑尺蛾 99％ 1％ 1％ 99％