班级管理精细化培训课件(PPT47页)

班 主
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组织部
学习副 班长
任
学习部 秘书处 团支部
学习部长
科代表
小组长
秘书长
每周思想量化考核计算小组
团支书、副团支书、团宣传委员
团员小组
纪律副 班长
纪律部 卫生部 后勤部
纪律部长
纪律监察小组
卫生部长 后勤部长
教室卫生检查员 公区卫生检查员
卫生值日小组长
仪容仪表管理员、电教管理员、公物管理员、 手机管理员、桌椅管理员、单车管理员
班级课堂纪律记录本 班级书本摆放记录本 班级桌椅摆放记录本 班级集队情况记录本 班级两操情况记录本 班级升旗情况记录本 班级开会情况记录本 班级实训情况记录本
宣传部
宣传部长
班级宣传小组
绘画员、描字员、绘线员、 写字员、清洁员
班长
文娱部 体育部
文娱部长 体育部长
班级活动组织小组
主持人、策划员、 后勤人员
关注细节 坚守标准 精益求精
一、
制定一套精细的班级规章制度 为每一个学生培养成就感
第一步：探索 “管理精细化”
（一）了解精细精神，树立美好愿景。
• <一>第一组探秘丰田模式成功之道，制作PPT进行展示 • <二>第二组探秘国美电器成功之道，制作PPT进行展示 • <三>第三组搜集“细节决定成败”的正面及反面实例、哲
科学管理之父——费雷德里克•泰勒（美）：
1 规范化 2 精细化 3 个性化
20世纪50年代，精细化管理的理念开始 在日本一些大型企业开始实行，进而逐渐 传入我国，其中最为著名的就是海尔集团 。它是建立在常规管理的基础上，并将常 规管理引向深入的基本思想和管理模式。 它落实管理责任，将管理责任具体化、明 确化，它要求每一个管理者都要到位、尽 职。
• <二> 针对规范，组织监管，落实到位。 • <三>每日记录，每周汇总，每月评比，及时奖罚。
（思想量化考评、评选班级之星、学部之星、学校 十佳等）
<一>、班级常规管理精细化
班级出勤记录本 班级值日签到本 班级值日检查本 班级早读记录本
班级仪容精仪表细记化录本 班级文明用班语级记录本 班级作业情管况理记录本 班级回答问制题度记录本
养
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二、
建立一支精密的班干部队伍 帮助每一个学生建立存在感
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教室卫生检查员 公区卫生检查员
卫生值日小组长
仪容仪表管理员、电教管理员、公物管理员、 手机管理员、桌椅管理员、单车管理员
<三>、学生行为养成精细化
精细化 形象
精细化 形象
精细化 形象
精细化 手机 管理
精细化 桌椅 摆放
精细化清扫要求
精细化 清洁 工具 摆放
精细化 讲台 整理
精细化 单车 摆放
理故事等，制作PPT进行展示 • <四>开展主题班会《细节决定成败》 • <五>结合所得，提出对我们班级建设的有效建议
第二步：践行 “精细化管理”
（二）明晰职责规范，培养精细品质。
• <一>共同讨论班级规范，明确标准，具体细节。（ 出勤、值日、仪容仪表、书本摆放、桌椅摆放、升 旗、两操、开会……）
精细化 实训 操作
精细化 室场 使用
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制定一套精细的班级规章制度， 让班级从“人管人”变成“制度管人”！ 为每一个学生培养良好的职业素养， 逐渐提升学生的自我认同感、个人成就感， 让“规范意识”变为“自我提升” 素
集队监督员、课间操监督员、 眼保健操领操员、眼保健操检察员
班 主
组织部
学习副 班长
任
学习部 秘书处 团支部
学习部长
科代表
小组长
秘书长
每周思想量化考核计算小组
团支书、副团支书、团宣传委员
团员小组
纪律部
纪律部长
纪律监察小组
纪律副 班长
卫生部
卫生部长
我的班级管理
后勤部
后勤部长
组织模式： <二>、班级组织管理精细化
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以
育
广东省首批中小学名班主任工作室主持人 XXXX
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XX职校 升旗仪式
XX职校 课间操
XX职校 校会纪律
XX职校 外出纪律
XXX职校 班级文化
XXX职校 宿舍标准
2009年9月——2011年7月， 我校成功开展广东省中小学重点 德育科研课题“精细德育：职校 生文明行为养成教育模式研究“， 得到专家高度赞誉。
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宣传部
宣传部长
班级宣传小组
绘画员、描字员、绘线员、 写字员、清洁员
班长
文娱部 体育部
文娱部长 体育部长
班级活动组织小组
主持人、策划员、 后勤人员
集队监督员、课间操监督员、 眼保健操领操员、眼保健操检察员
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我的班级管理组织模式
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队 伍 要 带 好 ， 培 养 很 关 键
。
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建立一支精密的班干部队伍； 让班主任从一个人，变成一群人！ 帮助每一个学生建立存在感； 让班级的主人翁、责任者、管理者、 从一个人，变成一群人！
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三、
创建一种独特的班级文化 导每一个学生拥有使命感
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