作文指导——类比联想

以“茶”为例，进行多角 度类比联想， 并以此列出提纲，形成一 篇大作文。
类比联想的基本方法： 1、抓住事物的外在特点。（色、 香、味、形） 2、事物的来源或生长环境 3、事物的变化过程 4、文学作品中的形象
以“芦苇”为例， 外形： 茎-——纤细 坚韧 花——轻，随风飘荡 飘零、思家 是花也是果实 不被外表迷惑 生长环境：——“墙头芦苇，头重脚轻根底浅； 山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空” 动摇、意志不坚定 沼泽、水边、荒芜地带 荒凉 文学作品中形象：——“蒹葭苍苍” 思念
（三）从月光的来源联想 ① 由月亮反射太阳的光亮，照黑夜，为人 类服务，想到默默地无私地为人民作出贡献 的人。 ② 由月亮不发光，专靠太阳光而显示自己 的身影，想到盗窃别人的成果来装饰提高自 己的人。 ③ 由月亮靠太阳发光，想到依靠他人、依 靠父母生活的人。
（四）从月亮运转上联想 ① 从月亮不管白天黑夜，围绕地球运转不息，想 到孜孜不倦、勤恳工作、坚守岗位的人。 ② 从月亮周而复始，老是按照一定轨道运行，想 到墨守成规，不敢越雷池一步的人。 ③ 由月亮总是光明面给别人看，而藏起黑暗的一 面，想到虚荣心强，只显己长不讲己短的人。 ④ 由月亮比太阳小得很，但在日蚀时能遮住太阳 ，想到能力弱的人应善于捕捉机会，最大限度地发 挥自己的才能。 ⑤ 从月亮都是围绕地球运转，是地球的一颗卫星 ，想到一心向着人民，为保卫祖国而战的边防战士 ，想到人应该永远怀着对党对祖国的爱。
类比联想的基本思路 见山是山，见水是水 抓住所写景物特点, 性质进行描写 见山不是山，见水不是水 抓住类比要素联想、引申 见山还是山，见水还是水 抽象，得出具有普遍意义的道理
许多同学思维狭窄，思路闭塞，想问题 ，写文章，老是一个思路，一个视角， 不能由此及彼，由表及里，联想类比， 触类旁通，因此总是就事论事，平直呆 板，套话连篇，毫无新意。
请让我像芦苇一样坚强 一丛丛芦苇在风中摇曳，挺直的芦苇杆上点缀着菱形的穗芽，不知称 不称得上叶。芦苇在狂风中舒展着自己的身姿，却始终屹立不倒，像保家 卫国的军人。 ......小溪静静地流淌着，孕育了一滩的芦苇。在风的吹拂下，溪岸 两边长着银白色芦花的芦苇晃动着身子，犹如起伏的浪涛，也像浮动的积 雪。最难忘的是夕照中的景象。银色的芦花变成了火红的一片，仿佛簇拥 景物特点描写 的火焰在溪岸与天空的交界地带熊熊燃烧。 我走近芦苇，抚摸着它们枯槁的皮肤。我......它们知道冬天的寒冷 是不可抗拒的，便智慧地更换自己的外表，以最坚强的姿态越冬，坚守生 命的本源。 ............。黑暗渐渐占据了屋子，给人一种空荡荡又阴森森的感觉。 ......猛地一刹那，想到在姥姥家看到的那芦苇，在风吹雨打的环境下， 也从不弯下它那挺直的腰。而我，又有什么资格不坚强起来呢？又有什么 类比联想 资格害怕懦弱呢？ 自身情况 帕斯卡尔说过：”人是一棵能思想的苇草。”以芦苇喻人，显示人的 渺小和脆弱，其实完全可以从另一个角度理解，面对困难时人性中的坚强 ，不恰恰如芦苇吗? 普遍意义的道理 请让我像芦苇一样坚强，永远不向挫折困难低头；请让我像芦苇一样 坚强，伴着远大的理想奔向明天的辉煌。
这几篇作文有什么共同特点？
作文指导—— 类比联想
什么是类比联想？
类比联想就是相类似事物的比较和类推 ，即抓住两个或两类事物相类似的本质 属性(即事物的特点, 性质)，从两者的比 较中得到某种启示，推出某个结论，从 而说明某个道理。
未成熟的夏天 窗前有一棵果树......我却一眼看到了隐没在其中的一颗小青桃，绿色的 外衣是它的保护色，还是它未成熟的标记？它被层出不穷的绿叶遮盖在阴暗的 角落，哪怕有一缕阳光来造访它。 景物特点描写 班级举行了十五岁生日派对，我是主持人......。 我却只留给她一个背影，双手聚拢放在窗户边。眼睛坠下了两行清泪。我 不敢转过头去，也不敢发出声音。生怕这厚重的鼻音会被察觉。只有背脊微微 地抽搐着。 类比联想 不时地有几辆尖叫的车飞驰而过，却也是留下了一片死寂。 自身情况 次日早晨，我推开了窗户，那一颗小青桃还是隐匿在树叶里。而那些大桃 子早早地被采拮了。 我看着那颗小青桃，它像我一样。并不能够汲取到与别人一样多的养分。 在别的果子丰收的时候，我还是一颗青涩的桃子。但我慢慢地沉淀，终会在枝 头上高挂属于我的果实。让整棵桃树成为我的背景。 普遍意义的道理 我相信，每个人都是一颗会成熟的小青桃。只是成熟的时间不同 我的内心早已充实，只是你看不到。 在这个未成熟的夏天。 我要带你去看看我窗前的桃树。
以“月亮”为例，进行多角度类 比联想
（一）从月光上联想
Fra Baidu bibliotek
（二）从月形上联想 （三）从月光的来源联想 （四）从月亮运转上联想
（一）从月形上联想 ① 从月的阴晴圆缺想到人间的悲欢离合。 ② 从月的团圆想到与亲人的团聚，想到台湾 的回归，祖国的统一。 ③从月牙象一条弯弯的小船在太空游荡，想 到人生的船。 ④ 从月亮的圆缺变化想到对立统一的辩证法 。 ⑤ 从月亮远看洁白、美丽，而实际满身尘埃 、坑洼，想到世间表里不一、以假象迷惑别 人。
（二）从月光上联想 ①由月光的皎洁、柔和想到圣洁的母爱、纯真的 友情。 ②由月光晶莹、洁白想到品格高洁的人。 ③由月光总是在人们最需要光的时候出现，想到 在最困难的时候热忱、周到关心别人的人 ④由月亮不在白天出来与太阳争辉，而在人们最 需要光亮的黑夜出来为人们照明。想到踏踏实实 地工作不与别人争名夺利的人。 ⑤由月光的柔和朦胧，想到文艺作品、人物性格 的阴柔之美，进一步想到在改革开放、竞争激烈 的时代更需要阳刚之美。