初中数学华师大版九年级上册《2522频率与概率》导学案

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25.2.2频率与概率导学案

一、教材136页

问题2

在重复试验中,我们发现:抛两枚硬币,出现两个正面的频率稳定在25%附近.怎样运用理论分析的方法求抛掷两枚硬币时出现两个正面的概率呢?

正反

硬币1

硬币2

树状图:

P(出现两个正面)= 。

总结:

树状图:。

问题3

用力旋转图所示的转盘甲和转盘乙的指针,如果想让指针停在蓝色区域,那么选哪个转盘成功的概率比较大?

有同学说:转盘乙大,相应地,蓝色区域的面积也大,所以选转盘乙成功的概率比较大你同意吗?

还有同学说:每个转盘只有两种颜色,指针不是停在红色区域就是停在蓝色区域,成功的概率都是50%,所以随便选哪个转盘都可以.你同意吗?

结合重复试验与理论分析的结果,我们发现:

P(小转盘指针停在蓝色区域)= 。

P(大转盘指针停在蓝色区域)= 。

从重复试验结果中你得出了哪些结论?

二、教材137页问题1

问题4

将一枚图钉随意向上抛起,求图钉落定后钉尖触地的概率.

虽然一枚图钉被抛起后落定的结果只有两种:“钉尖朝上”“钉尖触地”,但由于图钉的形状比较特殊,我们无法用分析的方法预测P(钉尖朝上)与P(钉尖触地)的数值,因此,只能让重复试验来帮忙.

思考,如果你和同伴使用的图钉形状分别是如图所示的两种,那么这两种图钉钉尖触地的概率相同吗?能把你们两个人的试验数据合起来进行统计吗?

从上面的问题可以看出什么?

三、教材137页试一试

那么,总共要做多少次试验才能认为得出的结果比较可靠呢?

1、下列说法中不正确的是( )

A.试验中,随着试验次数的增加,随机事件发生的频率逐渐稳定到一个数值,这个

数值可以作为这一随机事件发生概率的估计值

B.通过试验的方法用频率估计概率的大小,必须要求试验是在相同条件下进行

C.抛两枚硬币的试验,可用这样的试验替换:在两个袋子中各放一黑一白两球,闭

上眼睛分别从两个袋子中各摸一只球,若摸出两个黑球,代表两个正面

D.转除半径大小不同外其他都一样的两个转盘(如图),转大转盘时指针落入红色的

概率比转小转盘时指针落入红色的概率大.

2、某批乒乓球产品质量检查情况如下表:

抽取球数n50100200500 1 000 2 000

优等品数m4592194470954 1 902

优等品频率

n

m

(1)算出各种情况下的优等品频率

n

m

;(2)估计这批乒乓球的优等率. 3、一个硬币抛起后落地时“正面朝上”的概率有多大?

(1)写出你的猜测.

(2)一位同学在做这个试验时说:“我只做了10次试验就得到了正面朝上的概率约为30%.”你认为他说的对吗?为什么?

(3)还有一位同学在做这个试验中觉得用硬币麻烦,改用可乐瓶盖做这个试验,你认为他的做法科学吗?为什么?

4、准备10张小卡片,上面分别写上数1到10,然后将卡片放在一起,每次随意抽出一张,然后放回洗匀再抽. (1)将试验结果填入下表:

试验次数

20

40 60 80 100 120 140 160 出现3的倍数的次数 出现3的倍数的频率

(2)从上面的图表中可以发现出现了3的倍数的频率有何特点?

(3)这十张卡片的10个数中,共有________张卡片上的数是3的倍数,占整个卡片张数的________,你能据此对上述发现作些解释吗?

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