课堂新坐标2016_2017学年高中语文第四单元昨日战争8荷花淀学业分层测评

荷花淀

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ) 【导学号：27120104】

①卫生厅长评价某些医疗乱象时说，有些医院，从不把想方设法降低老百姓负担的事放在心上，而是________ 想办法赚钱。

②为打好经济下行阻击战，我市创新方式，多措并举，积极帮助企业化解融资难题，________支持企业渡过难关，提振企业信心，促进企业稳生产增效益。

③像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多，而这些译名只有在译者，有时甚至数位翻译者长时间________、苦苦思索后才能产生出来。

A．挖空心思 千方百计 搜肠刮肚

B．搜肠刮肚千方百计挖空心思

C．千方百计挖空心思搜肠刮肚

D．搜肠刮肚挖空心思千方百计

【解析】　挖空心思：形容费尽心思，想尽一切办法。贬义词。①句强调的是医院的恶劣行径，所以选“挖空心思”。千方百计：想尽或用尽一切办法。②句强调想尽一切办法支持企业渡过难关，所以选“千方百计”。搜肠刮肚：比喻绞尽脑汁，苦思冥想。③句突出“绞尽脑汁”，所以选“搜肠刮肚”。

【答案】　A

2．(2015·德州高一检测)下列各句中，没有语病的一项是( )【导学号：27120105】

A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。

B．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。

C．互联网专家认为，微信等发放的“红包”有“三宗罪”：造成用户时间的大量浪费，损害本该正常的交流氛围，导致朋友圈的大量刷屏。

D．中纪委推出一个名为“忏悔录”的网络专题栏目，陆续刊发中共十八大以来查处的违纪违法典型，以及落马贪腐官员的“忏悔书”。

【解析】　A项，句式杂糅。“造成……伤害”或“使……遭到伤害”，两个句式选一。B项，偷换主语。前半句的主语是“她的创新设计”，后半句的主语偷换成了“她”。搭配不当，“取得的成绩”和“得到了回报”搭配不当，可将“和取得的成绩”删掉。D项，成分残缺。“典型”后应加“案例”。

【答案】　C

3．填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )

赵树理很有幽默感。________。他写农村生活能体现出他的幽默感，比如说，他爱给他的小说里的人物起外号：翻得高、糊涂涂……他抨击时事，也往往以幽默的语言出之。

A．赵树理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，而赵树理的幽默是农民式的幽默

B．老舍的幽默和赵树理的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，而赵树理的幽默是农民式的幽默

C．赵树理的幽默和老舍的幽默不同。赵树理的幽默是农民式的幽默，而老舍的幽默是市民式的幽默

D．老舍的幽默和赵树理的幽默不同。赵树理的幽默是农民式的幽默，而老舍的幽默是市民式的幽默

【解析】　从横线后“他写农村生活”一句可判定，前一句应写和赵树理相关的内容，可排除C、D两项。从上下文连贯和语句强调的内容来看，“赵树理很有幽默感”后面的语句的主语应是“赵树理的幽默”。

【答案】　A

4．(2015·滨州高一检测)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔

接恰当的一组是( )

【导学号：27120106】国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国

家祭日。国家公祭日的设立，__________，__________，________。国

家公祭日的设立，________，________，________，促使人类历史记忆

长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为

鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进

步。

①是为了现在和未来不忘却纪念

②是为了中国与世界更好地沟通

③是缅怀过去

④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任

⑤是抚慰民心、顺应民意的措施

⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度

A．③⑤①②⑥④ B．③⑤②①④⑥

C．②④⑥③①⑤ D．①④⑥③⑤②

【解析】　六句话都有“是”字，但可分为两组，③⑤①回顾过去，

表达直接目的，并且③⑤的句式相似。②⑥④语意递进，展望未来。

【答案】　A

5．改变画线部分的句式，使整个语段变成一个单句。

荷花香气馥郁，芦苇铺天盖地，它们掩盖了整个水域，此时，我知

道，出现在自己眼前的，就是著名的抗战根据地——白洋淀。

【解析】　改为单句就首先要确定一个主语，因为后有“我”作主

语，所以可以将画线句子改为介词结构。

【答案】　当香气馥郁、铺天盖地的荷花和芦苇掩盖了整个水域的

时候(或当香气馥郁的荷花和铺天盖地的芦苇掩盖了整个水域的时候)，我知道出现在自己眼前的就是著名的抗战根据地——白洋淀。

阅读下面的文字，完成第6～9题。【导学号：27120107】

采蒲台的苇

孙　犁

我到了白洋淀，第一个印象是，水养活了苇草，人们依靠苇生活。这里到处是苇，人和苇结合得是那么紧，人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。

我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席；正草因为有骨性，则多用来铺房、填房碱；白毛子虽有漂亮的外形，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。

我来得早，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海，我走在淀边上，想象假如是五月，那会是苇的世界。

在村里到处是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动。远处的炮声还不断传来，人民的创伤还没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不会成为冀中的名胜了。

这里的英雄事迹很多，不能——记述。每一片苇塘，都有英雄的传说。敌人的炮火，曾经摧残它们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。

最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天，人们被围在冰上，面对着等待收割的大苇塘。

敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约

而同地这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。

枪掩盖过去了，闯过了这一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路？”“不是！”“你村里有干部？”“没有！”敌人砍断他半边脖子，又问：“你是八路？”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是！”“你村的八路大大的！”“没有！”

妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：“没有！”“没有！”

敌人杀死他，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死是刚强的！

“没有！”“没有！”

这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧！

1947年3月6．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是( )

A．本文与《荷花淀》相比，题材相同，风格一致，都表现了白洋淀人民积极向上、不甘落后的精神风貌，充满了革命的乐观主义情调。

B．文章先描绘了苇的茂盛，苇塘的浩荡，然后转入叙事写人，以物衬人，自然合理。

C．文中的苇，作为作者歌颂立意的寓托物和行文的脉络，贯穿全文，地位显赫，可以说处处皆苇，处处皆人。

D．本文之所以感人，关键是感情炽热至真，尤其是文章结尾段，含蓄而深沉地表达了对白洋淀人民的赞颂之情。

E．本文语言简洁朴实，一方面有利于表现普通民众的朴实品质，另一方面也使文中“短兵相接”的场面真实，可信。

【解析】　A项，“积极向上、不甘落后的精神风貌”“革命的乐观主义情调”不当；B项，文中没有描绘“苇的茂盛”“苇塘的浩荡”；D

项，“含蓄而深沉”不当。

【答案】　CE

7．(1)文章第四段写道：“关于苇塘，就不只是一种风景。”作者为什么这样说？请你用文中的句子回答。(不超过15字)

(2)文章第五段结尾说：“人民的血液保持了它们的清白。”其中“它

们的清白”指什么？请结合文意用自己的话加以解释。(不超过10字)

【解析】　要联系上下文和文章的主旨去分析。第(1)题，从第四

段“它充满火药的气息和无数英雄的血液的记忆”中可以看出，苇塘除了

作为自然风景外，更重要的是它有着让人感动的英雄的传说。分析第(2)

题时，注意“血液”“清白”等重点词语。

【答案】　(1)每一片苇塘，都有英雄的传说。

(2)家乡的和平与安宁。

8．文中“最好的苇出在采蒲台”一句读来具有“弦外之音”。请你具

体解释，并指出该句在文中所起的作用。

该句的“弦外之音”是

________________________________________________________________

_________________________________________________。(不超过

15字)

该句在文中的作用是

________________________________________________________________

_________________________________________________。(不超过

15字)

【解析】　①本文的写作手法是借物喻人，作者借写采蒲台的苇来

写英勇的人们，所以，“苇”不仅指生长在苇塘里的苇，还具有一定的象

征意义，抓住了它的象征义就抓住了“最好的苇出在采蒲台”一句的弦外

之音。②该句处在段首，一般来说，处在段首的句子有两个作用：一是

总领下文，一是承上启下，我们应联系上下文分析其作用。

【答案】　最优秀的英雄也生活、战斗在采蒲台　承上启下，由写

苇转入描写抗日英雄

9．本文从白洋淀的苇草写起，似乎漫不经心，闲话家常，实则紧

扣题旨，字字珠玑。“水养活了苇草，人们依靠苇生活”“人好像寄生在

苇里的鸟儿”。人和苇的密切关系由此可见一斑。请从全文出发，概括

说明苇的品格和人的精神有哪些共同特点。(至少答出两点)

【解析】　本文运用象征手法，用苇的柔韧刚强象征具有这种品格

的共产党员和人民群众，首先找出反映苇的品格的词语，如“骨性”等，

而人的精神则要通过人的事迹去概括。

【答案】　心地纯洁高尚；意志柔韧刚强；紧密团结，不畏强暴。

(答对两点即可)