三年级_写人作文.ppt

2.抓外在特点，且按照一定顺序描写。 （可以写得更加生动）
3.写出人物的内在特点 （通过具体事例，具体描写人物）
实践操练
作文题目：
我的
（同学）
作文要求：
1、按照一定顺序描写外貌特点。（可以写 得更加生动。
2、通过具体事例写出人物的内在特点.
3、字迹端庄, 文面清洁, 不少于 300字.
我们一起来试试吧！
注意：
1、按照一定的顺序 2、抓住外在特点 3、适当添加修辞手法
眼睛的区别
修辞手法
眯眯眼
笑的时候眼睛都眯成了 一条缝
长长的睫毛，水汪汪的眼睛， 就如夜晚的星星一样明亮。
迷人的大眼睛
你来说一说
双眼皮的大眼睛
大大的眼睛，两颗黑色的眼珠像两个黑葡萄一样， 又像两个黑色的纽扣。
同学们， 我们继续前进！
石榴乐园
两间房子一样宽， 你们真是聪明， 大门常开也常关， 所以我们先一 起来玩个游戏 房里可容千万人， 吧！ 难容沙粒在里边。
火眼金睛不仅可以 帮我们在游戏中取胜， 还可以让我们在写人 作文中取胜。 今天就跟着石榴老 师去参加写人作文之 旅吧！
因为你们刚刚的精 彩表现，我决定：这 次旅行，你可以选择 一个你最熟悉、最有 特点的家人或好朋友 一起参加，请快速思 考，火车马上就要出 发了！
找特点！
为了防止伙伴 弄丢了，请找到
他们的长相特点！
他是青青草原中比较强 壮的羊，古铜色皮肤，浓黑
的眉毛，像毛笔写的"一"字。
双臂上系着蓝丝带，喜欢穿
凉板鞋，特别喜欢锻炼身体。
我就不用说了， 你们都知道的！ 嘿嘿……
我一定会回来的！
话梅是她的外号， 也是她爱吃的零食。
话梅眼睛不大，
但眼睛却特别有神。
第二站：
性格，品质及爱好站
想一想，你找到的那个朋友 有什么内在特点？
负责、坚强、认真、 喜欢帮助同学、诚实、 勇敢等
沸羊羊无论对什么羊都是看 不顺眼，经常是板着脸孔，一
副很酷的样子，对部分事情总
是持反对意见。英伟不凡，天
下无敌。
同学们，第三关是找个事例 来证明哦！
作文之旅纪念册
1.确定写谁。
村长，那我就带上
强壮的沸羊羊吧！
慢羊羊村长，
我要带上我可爱、
善良的儿子。
我就带上我的同事
超人——话梅老师！
你可以选： 幽默的爸爸
耐心的妈妈 勤劳的奶奶 爱掉金豆豆的表妹 乐于助人的邻居 贪吃的同学 “小书迷” “小刘翔” “多才多艺”的朋友
出发！
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第一站：
外貌描写站
乍一看，她个子挺高的，身材 很好，是块跳舞的料。细看，她留着 齐耳短发，头上总是一左一右地夹着 两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后 面，显出一张光滑白净的脸庞。她的 眼睛不大，细细长长的，但是很有神 采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微 上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十 分可爱。
话梅年纪不大，
不过，笑起来的时候
鱼尾纹却不少。
你也行！
1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴 时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起 的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴 说出的话，有时能让人气得火冒三丈， 抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑 不已。
2、刘老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮， 又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇 头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 3、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮 黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发 亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
作业： 1、订正作文，小 心错别字、错标 点。 2、阅读文章， 总结出特点。
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