认识新伙伴[初中政治 政治课件 PPT课件]

实 践 与 评 价• 在学习完了《认识新伙伴》这一节
后你有什么感想，你有什么收获， 相信有很多感悟。那么请你根据你 获得的经验、方法为这P14/15两个 难题，给出很好的建议么？ • 两个问题把“你的点子”和“成长 记录”写在课本上，明天交。
克服闭锁心理
①人际交往是双向的； ②如果想获得理解，就要袒露自己的真实思想； ③如果渴望人际交往中的温暖，就要先信任对方。
克服羞怯的一些好办法
• 自我暗示： “我行的” “我慢慢会习惯 • 自我放松： 的” 深呼吸，适当运动一下身体。 • 欣赏自己： 多想想自己的优点，(我物理好，
物理课上我应该多多发言）
成长记录
• 在新集体中，我结识了——————— — • 在结识的新伙伴中，我印象最深的是— ————— • 她（他）最吸引我的是——————— — • 我希望在——天之内，认识我们班所有 的同学 • 我打算这样做——
你打算怎样做？
？
探 究 园
■我的好伙伴
■ 你有好伙伴么？你想结识怎样的伙伴？请描 述一下自己的好伙伴是什么样的人。■
■主题词：热情开朗 克服闭锁心理
■每位同学都制作自己的小名
片与同学们互相交换
• • • • • • • • • • • 我的名字———— 我毕业的小学———— 家庭住址———— 我的身高/体重———— 我的性格———— 我的特长———— 我最喜欢的食品/动物———— 我最喜欢看的一本书/杂志———— 我最欣赏的人———— 我最喜欢的格言/名句———— 我的愿望————
阅读与感悟
诚恳
聪明
诚实
了解 忠心 可信
体谅
热忱 可依赖 关怀细心
阅读与感悟
欺诈
做作
恶意
残忍 不诚实 精灵古怪
冷漠
不真实 不可信赖 贪得无厌
心 灵 导 • 如果你有一个苹果，我也有 一个苹果，彼此交换，我们 航
每个人仍只有一个苹果； 如果你有一种思想，我也有 一种思想，彼此交换，我们 每个人就有了两种思想。 ——[英]萧伯纳
• 热情 认真 幽默 开朗 有礼貌 健谈 聪明 大度 漂 亮 踏实 直爽 乐观 好学 精灵古怪 大方 骄傲 害 羞 热心 忧郁 有爱心 英俊 淘气 活波 文静 斯文 善良 爱运动 稳重 严肃 健壮 独立 可爱 相貌平 常 亲切 快乐 小气 大胆 协作 依赖 宽容 潇洒 坚定 温柔 机灵 诚恳 有孝心 自信 谦虚 诚实 友 好 有主见 体贴 随和 • 小提示：可以从上述词汇中选取，也可以另行 概括
游戏：
认识你，记住我
为什么说，
渴望在新的集体中找到新伙伴是很正常的心理。 “这个人好相处么” “我刚才的举动冒犯了他吗？” “我主动把自己的事告诉别人会让别人笑 吗？”… 毕竟，人不可貌相， 海水不可斗量。 • “他会接纳我么” 金无足赤，人无完人 ——与他人初次交往的错误认识 • • • •
每天保持一种好心情； 对老师、同学态度谦和友好； 对得失不斤斤计较； 与人交往积极主动、豁达。
建立新友谊
朋友和友谊是人生最宝贵的财富；
真正的友谊，是人们在交往中相互理解，相互信 任的基础上建立起来的亲密情谊。
①友谊要靠真诚和宽容“播种”； ②友谊要靠平等与尊重“护理”； ③友谊要靠信任与奉献“浇灌”； ④善交益友，不交损友，乐交诤友。
问题二
赵谦刚上初一，面对 陌生的同学和老师，内心 虽有与人交往的愿望，脸 上却是一副高傲的表情， 不肯主动与人打招呼，觉 得先同别人打招呼，好象 就低人一等，只想等着别 人先跟他打招呼。
阅读与感悟
①微笑是成功者的自信，是失败者的坚强； ②微笑是人际关系的黏合剂，也是化敌为友的一剂良方；
③微笑是对别人的尊重，也是对爱心和诚心得一种礼赞。
与同学友好相处的“金钥匙”
• • • • • • • • • • • 1 坦率 2 乐于助人 3 尊重 4 保密 5 互信互爱 6 维护朋友正当利益 7 不指责 8 情感支持 9 不心不在焉 10 不妒忌他人 11 互相宽容
问题一
初一（2）班的高璐璐说： “新班级中我熟悉的人很 少， 每当与同学在一或上 课被老师提问时我怕同学 们笑话，总觉得心跳加速， 两腿发软，声音发颤，结 果一句话也说 不上。″
• 充分认识： “假如我不改掉过分害羞的毛 病，将来找工作肯定有困难， 所以必须现在就开始锻炼。 • 循序渐进，加强锻炼： 从对镜说话到与真人交谈； 从与熟人谈话到与陌生人攀谈； 从小范围发表意见到大范围演讲。
养成热情开朗的性格
热情开朗的人容易被人接纳，建立 良好的人际关系；在集体和社会中 营造融洽的人际氛围，并且容易得 到快乐。