初中生物中考专题复习 课件 人教版

的新技术是 植物组织培养技术 。
6.被子植物还可以利用播种的
方式繁殖后代，这种生殖方式 属于 有性 生殖。
其发育的起点是 受精卵 。
在【图一】中与果实和种子的形成
有密切关系的器官是 花 。
7.识图填空
A请填出[图二]花的主要结构名称。 花
内有（ 粉 ）
柱头
花药 雄
雌 花柱
花丝 蕊
蕊
子房
内有（ 胚 ） 珠
应该保护鸟类。（√ ）
三·将果实的结构与子房的发育关系连线
果实
子房壁
种子
子房
果皮
珠被
种皮
受精卵
胚
胚珠
四．填空
1. 消灭蝗虫的最佳时期是＿幼＿虫＿期＿ ＿。
2．填写右图中鸟卵的结构名称。
⑤ 卵带
⑦ ⑧
⑥
鸟卵的结构
2.鸟的受精卵发育时不能从外界获 取营养物质，受精卵发育所需要的 物质来源于【 ⑥ 】和【 ⑦ 】。
③花粉传到雌蕊
④种子、果实形成
A、①③②④ B、②③①④
C、③②①④ D、③①②④
5、一朵苹果花，哪一部分被害虫吃掉后，将
不能结出果实和种子
A、花冠
B、雄蕊
C、雌蕊
D、蜜腺
6.小麦和青蛙个体发育的起点都是
A、受精卵
B 、种子或刚孵出的小蝌蚪
C 、卵细胞的成熟
D 、精子的成熟
7、下列哪一种动物不是体内进行受精的 A、蝗虫 B、青蛙 C、鸟 D、家蚕
④ ③
B.【图一】 ③过程表示花的传粉方式为 自花传粉 ， ④过程表示花的传粉方式为 异花传粉 。
c. 当花粉落到成熟的雌蕊柱头上开始萌发，
长出花粉管，内有 精子 。与子房内胚珠 中的 卵细胞 结合，成为 受精卵 。
这个过程叫做 受精 。
· ·
发育
雌蕊的子房
果实
【图三】
胚珠
子房壁 发育 果皮
鸟 类
两 栖 类
昆虫，两栖类，鸟类生殖与发育比较
昆虫
两栖类 鸟类
受精
方式
体内受精
体外受精 体内受精
（
家蚕：
蛙：受精卵、 受精卵 P14
发育 受精卵、幼虫、
蛹、成虫
蝌蚪、 雏鸟
页 －
过程 蝗虫：
受精卵、幼虫、 成虫
幼蛙、 成蛙
成鸟
P25 页 ）
发育 家蚕：完全变态发育 变态发育 非变态
类型 蝗虫：不完全变态发育
专题复习一
《生物的生殖与发育》复习
南京市第九中学 葛梅
一·被子植物的生殖与发育 这株植物有哪些
器官？
根 ·茎 ·叶 花 ·果实·种子
哪些器官能够生殖后代？
1·利用植物的营养器官 根 ，茎 ，叶 繁 殖后代的生殖方式 ，称为 营养生殖 。 属于 无性 生殖。
该生殖方式的优点是：
① 保持植物亲本的优良性状 ② 加快植物的生殖速度
;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
?
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
?
10 、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
受精的鸟卵中的【 ⑧ 】将来可以 发育成雏鸟。（填写序号）
3.酵母菌是一种单细胞真菌。
（1）其结构由外到内依次是④ 细胞壁 、 ① 细胞膜 、③ 细胞质 、 ② 细胞核
（2）图中的⑤为 芽体， 这种生殖方式叫 出芽生殖 。 这是一种 无性 生殖方式。
?
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受
?
11 、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
?
12 、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
?
13 、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗
8、下列经过了受精卵、幼虫、成虫三个时期的一组昆 虫是
A、蜜蜂、蝇
B 、蟋蟀、蟑螂
C 、蚊、蝗虫
D 、菜粉蝶、蚕
9、受精的鸟卵最初的发育部位是
A、雌鸟体内
B、雄鸟体内
C、鸟巢内
D、视鸟种类的不同而不同
10、下列哪一种鸟不属于早成鸟 A、鸡 B、家鸽 C、鸭 D、大雁
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
珠被 发育种皮 种子 受精卵发育 胚
发育
子房
发育
果实
D受精完成后，花的各部分发生明显变化，只有
雌蕊的 子房 发育成 果实 。
在【图三】中请你用箭头和文字“发育”表示 它们之间的发育关系。
子房与果实的发育关系：
子房壁
子 房
珠被
胚珠 受精卵
受精极核
果皮
种皮 胚
果 实
种子
胚乳
二·动物的生殖与发育
昆 虫
发育
巩固练习：一·选择题 1、要使一株月季都能开出粉、黄、红三种颜色 的花，可进行的繁殖方式是
A、压条 B、嫁接 C、扦插 D 、播种
2、下列哪种繁殖方式不是营养生殖
A、把秋海棠的叶种下，使之长成新个体 B、把蚕豆种下去，使之长成新个体 C、把土豆的块茎种下，使之长成新个体 D、把山芋的块根种在土里长成新个体
? 带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
?
14 、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
3. 将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、
多个花朵的“塔菊”，园艺师们常常采用的繁 殖方法和为了在短时间内生产出大批无病毒兰 花苗，科学家们常采用的繁殖方法依次是
A、嫁接 扦插 B、扦插 压条 C、扦插 植物组织培养 D、嫁接 植物组织培养
4、请依照先后顺序写出桃树长出桃子需
要经历的过程是
①精子与卵细胞结合 ②萌发花粉管
2.请你辨别下列三幅图分别用了哪种 营养生殖的方法。
嫁接
扦插
压条
3.假如【图一】是毛桃树，若想结 出水蜜桃，可以采用 嫁接 方法。
成活的关键是
① 接穗 ② 砧木
①
② 两者的 形成层 紧密结合。
4.想一想：它们的生殖方式一样吗？
营养生殖 出芽生殖
5.若要在短时间内培育出大批防病毒 的马铃薯幼苗，生产上可以利用
B B DC C A BB AB
二·判断题 1.马铃薯贮存时间长了会长出芽，这是一种无性
生殖方式称为出芽生殖。（ ×）
营养生殖
2. 蝌蚪不仅用鳃呼吸，而且还用肺呼吸，因此被
称为两栖动物。 （×）
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在潮湿 的陆地，用肺呼吸的动物，称为两栖动物。
3.晚成鸟在育雏阶段能消灭大量的农林害虫，我们