00分析化学课程介绍(化工)

教材及主要参考资料
分析化学，蔡明招主编，化工出版社，2009 分析化学实验（第二版），蔡明招主编，化工出版社，2010 分析化学教程，李克安主编，北大出版社，2005 分析化学（上下册），武汉大学主编，高教出版社，2006 分析化学例题与习题，武汉大学，高等教育出版社，1997 分析化学硕士生入学考试复习指导，科学出版社，2005 www.google.com，www.baidu.com及学校图书馆期刊网
分析化学
Analyticalwk.baidu.comChemistry
授课教师：刘建宇 化学与化工学院分析化学教研组
任课教师联系方式
Mobile Phone：13560477848 E-mail：jyliu@scut.edu.cn QQ：11626990
公共信箱：scut_fxhx@163.com（密码：ce2013） 学习资料和教学安排等会提前上传，请自行下载！
理论教学安排与要求
学时：40（具体教学内容安排见教学日历） 成绩评定：平时30%（作业+点名）；期末70% 学习方法：记忆+思考+总结；理论联系实践 扎实的无机化学基础；简单预习认真听课（可简单做些 笔记）复习作业（独立、认真完成）讨论及答疑 除作业外，提供一套练习题（附参考答案）供自学使用 课堂纪律：严禁迟到及课上喧哗；有事要提前请假
实验教学安排与要求
学时：32（具体教学内容见实验安排表）
要求：开课前自学第一章的内容并观看实验操作视频；实 验前必须完成预习报告并携带至实验室（提供实验报告模 板）；实验必须准时出席；实验过程中应遵守课堂纪律
成绩评定：不单独考试，每次实验均计入总分；请假无法 补做时当次实验成绩为0（无必要原因不要请假！）；无 故缺席一次则总成绩为0。
教学目的与要求
实现知识、能力和素质三方面的综合发展
知识：掌握分析化学的基本理论和实验技能，树立准确的 “量”的概念；能够正确计算和表达分析结果
能力：运用分析化学理论发现、提出、解决分析化学问题 的能力，获取知识、发展与创新知识的能力
素质：将获取的知识、能力内化于身心，升华为品质与素 养（严谨，求实的科学态度）