植物种子的萌发学案

植物种子的萌发

学习目标：

１、认识并描述种子的结构

２、说出植物种子的萌发过程和种子萌发的内部条件

３、通过观察种子的结构，培养学生的观察能力，养成良好的实验习惯，培养实事求是的科学态度。

一、新课学习：

活动一：认识种子

观察不同植物的种子，说说这些种子有哪些不同之处？又有什么相同之处？

通过观察，我发现这些种子的不同之处有：，

相同之处有：。

活动二：观察植物种子的结构

（一）观察大豆种子的结构：

１、观察大豆种子的外部形态。

２、用手轻轻剥去种皮，注意不要损伤种子的内部结构，然后用手轻轻掰开两片豆瓣，对照图５－１，观察大豆种子的内部结构。

通过观察，我知道：

（１）大豆种子呈形，内侧凹陷处有。

（２）大豆种子的内部结构：

两片肥厚的豆瓣是，有很小的幼叶的结构是，与之相对的一端，突出来的结构是，这两个结构之间的结构是。

大豆种子的结构可归纳为：

大豆种子的结构

（二）观察玉米种子的结构：

观察玉米种子的纵剖结构，描述玉米种子的结构：

玉米种子由、和构成，营养物质贮藏在中。

讨论：

（１）在种子的结构中，哪些结构与种子的萌发有关？

（２）在种子的结构中，最重要的结构是什么？为什么？

（３）种子萌发必须具备自身条件（内在条件）是什么？

二、课堂小结：

通过本节课的学习，你学到了什么？还有什么疑惑？

三、课堂练习：

１、花生种子主要由和组成，玉米种子由、

和组成。

２.是种子的主要部分，它是新植物的幼体，它由、、和组成。

３.种子萌发的内在条件是。

４.种子萌发的过程是：首先突破种皮发育成根，胚轴发育成的部分，胚芽发育成。这样，种子就萌发成幼苗。

５.植物种子萌发成幼苗时所需要的营养物质是由（）

A.果实提供的

B.子叶或胚乳提供的

C.土壤提供的

D.子叶或胚乳共同提供的

６.我们所吃的花生油，主要是从花生种子的哪一部分榨出来的（）

A.胚乳

B.胚芽

C.子叶

D.胚轴

７.将大米播种到地里不会萌发的原因是（）

A.脱去谷壳

B.除掉了种皮

C.胚乳被损坏

D.破坏了胚

８.根据蚕豆种子及其萌发示意图回答问题：

１０

９

种子萌发成幼苗示意图

（１）用序号表示指出由甲发育成乙的对应关系：

由甲图的１发育成乙图的；由甲图的２发育成乙图的；

由甲图的３发育成乙图的；由甲图的４发育成乙图的；

由甲图的５发育成乙图的；

（２）图甲中的６的名称叫，５的名称是。４在种子萌发前的生理作用是，在萌发过程中的生理作用是。