高考语文文言句式专题复习PPT课件

①忌不自信。“不自信”
“不信自”
②然而不王者，未之有也。“未之有” “未有之”
③古之人不余欺也！ “不余欺” “不欺余” ④是以后世无传焉，臣未之闻也。
句子的特点：
“未之闻” “未闻之”
1、都是否定句，
2、代词分别是“自”“之”“余” “之” ，它
们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语，
规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。
翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、何陋之有？ 3、无乃尔是过矣？ 4、唯兄嫂是依。
规律三：用 “是”或“之”把宾语提到 动词前，以突出强调宾语。这时的“是” 或“之”只是宾语前置的标志，没有什么 实在意义。
1、何以战?
“何以”
“以何”
2、微斯人，吾谁与归？
“谁与” “与谁”
1、“中心词＋后置定语＋者” 如：求人可使报秦者，未得。 2、“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。 如： “石之铿然有声者，所在皆是也。” 3、“中心词＋之＋后置定语 如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，……
4、用介词“被”表被动。
5、动词本身表被动。
“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很 相近，但它不表被动，它放在动词前，表示“对自己 怎么样”， 可译为“我”。如：
1、府吏见丁宁（我） 2、生孩六月，慈父见背（我）
翻译下列句子：
1、诚请见教。 诚挚地请求教导我。 2、望见谅。 希望原谅我。 3、请勿见笑。 请不要讥笑我。
现代汉语的句子成分的顺序，一般为 (定)中心词“主”—— [状] “谓”——(定)中心词“宾” ， 但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的， 这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的 顺序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种倒装形式：
宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置
①戍卒叫，函谷举 ②屈原放逐，乃赋《离骚》 ③激昂大义，蹈死不顾
被动句常见的有以下几种形式：
1、用介词“于”“受……于……”表示被动， “于”引进动作行为的主动者。
Leabharlann Baidu2、用“为”“为……所……”（“为”引出 动作的主动者）“……为所……”表示被动。
3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引 出动作的主动者)。
四是介词宾语，也放在介词的前面。
现代汉语
状语置于谓语之前 若置于谓语之后便是补语
古代汉语
状语常置于谓语之后 翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译
1、还矢先王，而告以成功 2、请其矢，盛以锦囊 3、方其系燕父子以组 4、申之以孝悌之义
格式一：动+（以+宾语）
①能谤讥于市朝 ② 且立石于其墓之门 ③生乎吾前
2、用“为”“为……所……”（“为”引 出动作的主动者）“……为所……”表示 被动。
①秦城恐不可得，徒见欺 ②信而见疑 ③臣诚恐见欺于王而负赵
3、用“见”“见……于……”表被动 (“于”引进动作的主动者)。
4、用介词“被”表被动 ①予犹记周公之被逮 ②风流总被雨打风吹去
5、无任何标志，根据句意判断
格式二：动十于（乎，相当“于”）十宾
①青，取之于蓝，而青于蓝 ②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
格式三：形+（于+宾语）
• 定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在 中心词之前，这种语序古今一致。在文言文 中，除了此种情况外，也可以放在中心词之 后，我们称它“定语后置”。
蚓无爪牙之利，筋骨之强。
定语后置基本形式：
3、项王项伯东向坐；亚父南向坐。
“东向” “向东”
• 规律四：介宾结构，介词的宾语有时会置于 介词前，形成介词的宾语前置。
动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前 置有以下几种情况。 一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。
二是否定句中代词作宾语提前。
三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以 突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前 置的标志，没有什么实在意义。
翻译下列句子，找出它们的特点
①大王来何操？ ②沛公安在？ ③客何为者?
“何操”
“安在” “何为”
“操何” “在安”
“为何”
句子的特点： 1、都是疑问句， 2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它 们分别作“操”“在”“为”的宾语。 3、宾语都前置。
规律一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。
翻译下列句子，找出它们的特点
文言文专题复习之
文言文特殊句式
近五年广东省文言句式考查情况一览表
例句
2007年 （狐狸）但以浓墨洒作巨点，淋漓满 纸。郭异之，持以（之）白王。
2008年 时陶侃为散吏，访荐（之）为主薄， （两人）相与结友，（访）以女妻侃 子瞻。 人有小善，鲜不自称
2009年 李迪，贤相也。（断句）
2010年 今天以（之）授予，不可失也
被动句是表示被动意义的句子。文言中常 常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种 形式：
①君幸于赵王，故燕王欲结于君。 ②六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
1、用介词“于”“受……于……”表示 被动，“于”引进动作行为的主动者。
①而身死国灭，为天下笑。 ②吾属今为之虏矣。 ③不者，若属皆且为所虏。 ④重为乡党所笑。
2011年 公募善泅者，持利锯匿（于）上流水 中
句式类型
省略句
省略句
宾语前置 判断句 省略句 省略句、状语
后置
• （2011年浙江卷，《新唐书·张文瓘传》 • 翻译（2）臣愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。 • （部分原文）时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫，复征讨四夷，
京师养厩马万匹，帑瓘浸虚。文瓘谏曰：“王者养民，逸则 富以康，劳则怨以叛。秦、汉广事四夷，造宫室，至二世土 崩，武帝末年户口减半。夫制治于未乱，保邦于未危。人罔 常怀，怀于有仁。臣愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远，不 可不察。”帝善其言，赐缯锦百段，为减厩马数千。
参考答案：我愿意去安抚他们，不要使（他们）因劳累而产生 怨愤。隋朝的教训离今天不远，（我们）不能不省察。
【易错提醒】省略句，省略宾语和主语
考纲要求: 理解与现代汉语不同的句式。
高考题型: 句子翻译 08年为第7小题，考查的是省略句
古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言 的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代 汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。 从历年的高考情况来看，需重点掌握判断句、被动 句、宾语前置（倒装句之一）、省略句四种。