人教版(六年级下册)数学全册总复习课件

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写作:4300056 十五亿二千零九万
写作:1520090000
整数的写法:
写数时,按从高位到低位的 顺序,一级一级地写。哪个数 位上一个单位也没有,就在那 一位上写0。写完后,画上分级 线检查,每一级都只能写四位, 不要多写或少写0。
整数的改写与省略:
一个较大的多位数,为了读写 方便,常常把它改写成用“万” 或“亿”作单位的数。有时还可 以根据需要,省略这个数某一位 后面的尾数,写成近似数。
数位顺序表
整数部分

亿级
万级
个级
数…千百十亿千百十万千百十个

亿亿亿位万万万位位位位位
位位位
位位位

小数部分


.
十百千万… 分分分分
位位位位
计…千百十亿千百十万千百十一

亿亿亿
万万万
(个)


十百千万… 分分分分 之之之之 一一一一
十进制计数法、计数单位、数位、位数:
十进制计数法:每相邻的两个 计数单位之间的进率都是十的计数 法叫做十进制计数法。如10个一是 十,10个一百是一千……
整数的改写与省略:
3、235800省略万位后面的尾数约为 ( 24万 ) 4、把34562800000改写成用“亿” 作单位的数后,保留两位小数是 ( 345.63亿 )
整数的改写与省略:
5、我国第五次人口普查数据显示:全国总人口为十二
亿九千五百三十三万,写作12(9533 0000 ),改
写成以“亿”为单位的数是
位数:一个数占有数位的个数叫 做数位,如5是1位数,25是两位数, 256是3位数,3000是4位数。
整数的读法:
读出下面各数:
49205137580
读作:四百九十二亿零五百一十三 七千五百八十
106000000 读作:一亿零六百万
1030500800 读作:十亿三千零五十万零八百
8000406000 读作:八十亿零四十万六千
整数的改写与省略:
1.把8560000000改写成用万做单位。
856000万 2.把8560000000改写成用亿做单位。
85.6亿
3.把495234000四舍五入到万位。
49523万 4.把495234000省略亿后面的尾数。
5亿
整数的改写与省略:
1、把76450000改写成用“万”作单 位的数是( 7645万) 2、把235800改写成用“万”作单位 的数是( 23.58万)
自然数:
数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3… 叫做自然数。自然数的个数是无限的,没有最 大的自然数。一个物体也没有,用0表示。0也 是自然数,它是最小的自然数。
自然数由若干个1组成,1是所有自然 数的单位,如5里面有5个1。
1、表示没有。
0的作用: 2、表示起点。
3、表示分界。
4、用来占位。
认 写:
进一法

去尾法
4.数的大小比较: 整数大小比较
分数大小比较(百分数、分数、小数互化)
5.数的整除:
整数的概念和组成:
像-3、-2、-1、1、2、3……这样的 数叫做整数,整数分为正整数、0、负整 数(整数也可以分为自然数和负整数)。
正整数(1、2、3…)
整0 数
自然数
负整数(……-3、-2、-1) →不是自然数
负数:
为了表示两种相反意义的量,出现了一
种新的数,如-2、-6、-9.5
-
3……这样
5
的数叫做负数。0不是正数也不是负数。
负数都比0小,正数都比0大,正数都大
于负数。
4 32 1 0 1 2 3 4
( 1、2、3、)4是正数; ( -1、-2、-3)、是-4负数; ( 0、1、2、)3、是4自然数; ( -01、、1-、2、2、-3)3、、是-44整数;
(2)负整数大小的比较:在数轴上,从 左到右的顺序就是数从小到大的顺序。也 就是负号后面的数越大,这个负数就越小。
(3)整数大小的比较:
正整数>0>负整数
小数的概念: 把整数“1”平均分成10份、100份、
1000份……这样的一份或几份可以用十 分之几、百分之几、千分之一……表示; 也可以用小数表示。
整数的读法: 读一个多位数,从高位到低位,一级
一级地读。每级都按照个级的读法来读, 读亿级、万级时,必须加上“亿”字或 “万”字。每级末尾的“0”都不读,其 它数位有一个或连续有几个“0”的都只 读一个零。
读数时,先画出分级线,再读数, 这样可以快速、准确地读出一个多位数。
写出下面各数:
七万五千三百六十四 写作:75364 四百三十万零五十六
如 1 记作0.1, 1 记作0.01, 15 记作0.15。
10
100
1000
小数中圆点“·”叫做小数点。小 数点左边是整数部分,小数点右边是 小数部分。
数位顺序表
整数部分

亿级
万级
个级
数…千百十亿千百十万千百十个

亿亿亿位万万万位位位位位
位位位
位位位

小数部分


.
十百千万… 分分分分
位位位位
计…千百十亿千百十万千百十一

亿亿亿
万万万
(个)


十百千万… 分分分分 之之之之 一一一一
小数的计数单位和数位: 计数单位:小数的计数单位是十分之一、 百分之一、千分之一……;也可以写成 0.1、0.01、0.001……小数部分的最大计 数单位是十分之一,没有最小的计数单位。
( 12.9533)亿,省略“亿”后面的尾数约是13亿

)。
改写与省略的对比
方法
符号 结果
省 用“四舍五入”法 略 省略尾数,再写上
“万”或“亿”。

ຫໍສະໝຸດ Baidu≈似

在这个数的万位或亿位的
= 改 右下角点上小数点,再写

上“万”或“亿”。(小 数点末尾的0要去掉)
精 确 值
整数的大小比较:
(1)正整数大小的比较:位数不同的正整数 比较,位数多的数就大;位数相同时,从左起 第一位大的数就大,如果左起第一位数相同, 就比较左起第二位,第二位的数大这个数就大, 以此类推直到比较出数的大小。
计数单位:一(个)、十、百、 千、万、十万、百万、千万、亿、 十亿、百亿、千亿……都是计数单 位。
十进制计数法、计数单位、数位、位数:
数位:不同的计数单位,按照一定 的顺序排列,它们所占的位置叫做数 位。同一个数字所在的数位不同,表 示的意义也就不同。如3写在十位上表 示3个十,写在百位上是3个百。
导入
这就是我们在小学阶段学习的几种数:
整数、分数、小数、
这节课我们把这几种数的意义和有 关知识进行整理和复习。
人教版六年级数学下册第六单元
小学数学总复习
一、数的认识
1.数的意义:整数、分数、小数、百分数
的意义
整数
2.数的读法 分数
数 和写法:
小数
的 3.数的改
改写成用“万、亿”作单位的数 近似方法 四舍五入法
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