研究生马克思考试复习资料

一、简答题

（1）什么是马克思主义

1）从创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

2）从阶级属性讲，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

3）从研究对象和主要内容讲，马克思主义是科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展普遍规律的学说。

马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。

从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。

（2）什么是方法论

方法论是关于认识世界和改造世界的方法的理论。按其不同层次有哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论。

（3）社会科学与自然科学在方法论上的关系如何

（一）两种方法之间的一致性

1、均为研究客观物质世界提供模式、程序、手段和合理性标准

2、均为人们获取真理性认识，并且促进对客观世界的改造这一根本目的服务

3、均需要构造理论并对理论作出评价

（二）两种方法的差异和界限

这主要由社会科学与自然科学研究对象的特点所决定。社会过程是比自然过程更为复杂的动态过程，社会科学要考虑人的主体性、能动性、选择性、价值判断、价值取向等因素，采取数量化、形式化的方法求得理论的清晰性、精确性和预见性相对困难。

（三）两种方法论逐渐走向统一

1、从阶级性看，阶级问题已不能成为自然科学和社会科学相结合的障碍，系统科学理论的发展证明社会现象中有一部分没有阶级性。

2、从价值观看，社会科学研究不能脱离价值判断，自然科学脱离价值判断亦非绝对。

3、从准确的预见性看，关于自然现象可以准确地预见，而社会科学现象则不能准确地预见

的差别也在逐渐消失。

（4）人类社会是一个过程

（一）世界是过程的集合体

世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体，每一事物都有其产生、发展和灭亡的过程。凡是在历史上产生的东西，最终都要在历史上消亡。

（二）社会历史过程的连续性与非连续性

社会历史的发展是渐进与飞跃的统一，即连续性与非连续性的统一。这种统一，对于我们正确把握历史过程中各个阶段的联系与区别，采取不同的方法解决不同阶段的矛盾，具有重要理论意义与实践意义。

（三）社会历史过程的前进性和曲折性

人类社会发展的总趋势是前进的、上升的；而道路是曲折的、迂回的，是前进性和曲折性的统一。

既要反对历史循环论，又要反对历史直线论。

（5）人是社会历史发展的主体

（一）“现实的人”是社会历史研究的出发点

社会是由“现实的人”构成的，社会发展过程是“现实的人”的活动过程，研究社会必须从“现实的人”出发。

“现实的人”是处于历史发展过程的人。

“现实的人”的活动构成了社会历史发展的主体内容。

（二）人的物质生产活动是社会历史发展的基础

人的社会历史活动作为“现实的人”的社会历史活动，首先是人的物质生产活动，即“生产物质生活本身的活动”。

（三）人的生存状态是社会发展状况的尺度

人的发展是社会发展的根本目的与根本内容。人的生存状态是衡量社会发展状况的尺度。三大社会形态理论反映了社会发展的历史大趋势。今天，我们树立社会发展理念时，必须树立以人为本的理念。

（6）什么是人文科学与社会科学

人文科学：即人性、教养。原指同人类利益有关的学问，以别于在中世纪占统治地位的神学。狭义指拉丁文、希腊文、古典文学的研究；广义一般指对社会现象和文化艺术的研究，包括哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。

概言之，以人类的精神世界及其沉淀的精神文化为对象的科学。如文、史、哲及其衍生出来

的美学、宗教学、伦理学、文化学、艺术学等。

社会科学是研究人类社会活动中的各种现象，揭示各种不同社会现象的本质、相互联系及其发展规律的科学，是人们对人类本身的行为所形成的社会活动进行认识之后所建立的知识体系，是以理论形式反映人们对社会存在的本质及其发展规律的认识。概言之，是一种以人类社会为研究对象的科学，如政治学、经济学、社会学、法学、教育学。

（7）社会科学的特点与作用

社会科学是相对自然科学而言的，在当代学科体系中占有重要的地位。

社会科学是以社会现象为研究对象，力求揭示社会生活的本质的发展规律，对社会生活作出科学的说明与合理的评价。社会科学包括经济学、政治学、法学、社会学、管理学、教育学等学科，在认识社会和改造社会的过程中发挥着重大的作用。

人类文明的进步为社会科学的发展提供了前提条件，而社会科学的发展又为人类文明的进步提供了思想指导。社会科学研究通过对社会历史的回溯与反思，对现实社会的批判与构建，对未来社会的展望与规范，提升社会的自我认识能力，使人类文明发展行进在正确的方向和轨道上。社会科学的发展标志着人们在认识社会和提升自我认识方面的进步。社会科学研究以其超前性和预见功能，引领人类文明的进步与发展。

（8）马克思主义社会科学方法论的基本原则

第一，客观性原则。按照人类社会的本来面目认识和理解人类历史，以理论体系不断的自我更新和研究方法不断的自我改进，科学揭示社会历史在运动和发展过程中“自己构成自己的道理”，坚持认识论的实践标准、历史观的生产力标准和价值观的人民利益标准，反对任何一种形式的主观主义。

第二，主体性原则。从人自身的求真、求善、求美等内在要求出发，全面认识和评价社会历史客体，并在观念中能动地创造和构建起社会历史发展的未来理想图景，在真理认识、功能评价和审美追求的统一中把握人在社会认识中的自觉能动性，特别要着力揭示人民群众创造历史的伟大作用，为人民群众改造世界提供强大的精神动力和理论指导，坚持群众史观，反对英雄史观。

第三，整体性原则。真确认识自然与社会的关系，把对社会的研究纳入自然—社会的大系统中加以考察，赋予社会认识活动以宏观的历史背景；正确认识个人与社会的关系，以现实的、活动着的个人作为出发点，去把握社会的总体运动和结构；把各种分散、零碎的社会现象看做社会总体运动的有机组成部分，在各种社会要素的有序联系中揭示社会有机体的内在组织结构，特别要着力揭示生产方式在社会系统中的决定作用，坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。