单簧管初学基本功训练探究

练习时也可以自由组合两人一组，进行旋律音程的分解练习作 为长音训练，也可以融入一些简单旋律性片段辅助练习，这样长音 训练也就不会显得那么枯燥。
偏窄、气息长度不够，高低音区转换音色不统一等诸多不良现象产 生，使演奏效果大打折扣。为了克服初学者不重视长音练习现象， 可以尝试用以下方法进行训练。
（一）按音区划分从鼻音区向低音区进行 初学者在长音练习时由于学习周期较短，掌握指法较少，建议 从小字一组的g向下进行指法讲解，便于学生掌握。按照左手指法顺 序依次是小字一组的g（空指）f（大指）e（食指）d（中指）c（无 名指）右手指法依次是小字组b（右食指）a（中指）g（无名指）f （右小指）e（左小指）按照这个顺序进行讲解学生很快就能记住指 法。中音转高音区指法，按住全部音孔及左右小指，也就是在小字 组e音基础上打开泛音键，依次从左手至右手进行抬指即是小字一组 b(全部音孔+泛音键＋左右小指)小字二组c（抬左小指）小字二组 d(抬右小指)按照顺序依次类推向上抬指即是高音区常规指法顺序， 明白指法后就是练习了。 单簧管高音区长音练习时嘴相对紧一点，气息压力要大一些， 这样更有利于发音，音越高要求振动频率越快随之气息力度，气 速就要相对更快一些。低音区练习时音域偏低，指孔覆盖越多， 振动区域变长，因此低音区长音练习时气息要足，吹奏时嘴部压力 适中，气速、气压中等力度（mf）切记一定要按严指孔，否则会炸 音。在实际练习时初学者一般采用中等强度（mf）进行长音练习， 打开节拍器，速度调制60，每吸一口气保持8拍，吹完休止两拍再进 行下一个音级的长音练习。在练习过程中一定要听音色的统一，音 准的平衡度、气息的饱满度和音级的连贯度。 （二）八度音程训练 基础长音练习掌握后可加入八度音程练习，该项练习在练习 气息长度的基础上配合八度同音转换进行跨音区同音练习，其目的 是提高演奏者气息压力转换控制力及跨音区口腔内部高度的控制练 习，练习方法：节拍器调至60同音两音各四拍共八拍，一口气完 成。初次练习从低音至高音转换，低音区转高音区时气息速度要快 一点，口腔上颚要打开。高音转低音时嘴略微收紧一点，气息速度 相对演奏高音时放慢一些，舌头在整个转换过程中不做任何动作。 练习时练习者要养成明锐的听辨力及快速调整气息速度、力度的适 应力。 （三）同指异音——十二度音程练习 初学者逐渐熟悉指法后，简单的发音对其已经不是最大的难 题。指法间的连接、音程间的转换又成了困扰初学者的新难题。 在音程练习前首先要规划气息用量，一口气完成一组音程练 习，以十二度音程为例：低音mi吹四拍转至中音si四拍共八拍完成 一组（节拍器调制60）。练习时低转高时手指抬指要轻，要平顺的
◎ 音乐教育
黄河之声 2019年第2期 总第527期
单簧管初学基本功训练探究
陕海峰
（广东海洋大学寸金学院，广东 湛江 524094）
摘 要：单簧管以其优美动听的音色，初学上手演奏快的“优势”受到了诸多习者的喜爱。正是由于单簧管学习上手 快“优势”存在，部分从业者为了拔高学生演奏水平，加快授课进度，忽略基础性训练，导致了一系列演奏短板的 产生。本文从单簧管基本功技术训练层面切入，就实际训练方法加以分析探讨。力图养成初学者准确的基本功训练 方法，为日后演奏奠定坚实基础。 关键词：呼吸训练；长音；吐音；手指
单簧管凭借其独特的发音特点，优美动听的音色，受到了诸多 习者的青睐。想要奏出优美华丽的乐章就要掌握系统的基本功练习 法，下面就单簧管基本功练习内容及方法进行论述。
一、呼吸训练 器乐演奏呼吸法不同于生理需求的简单呼吸，生理需求呼吸对 气速，气压，气息长度都没有特定的要求，满足于正常呼吸即可。 演奏中的呼吸则对气息长度、气息流动速度、气息压力都有严格的 要求，针对不同的乐曲风格采用不同的气量，气速，气压，以达到 相应的音响效果。 三种呼吸法分类：1.胸腔呼吸；2.腹式呼吸；3.胸腹式联合呼 吸，单簧管初学者以腹式呼吸练习法为主。具体训练方法如下： （一）吸“哈”练习法 面对镜子，双腿与肩同宽，手臂自然下垂。练习前先去想 “哈”音，吸气前将余气吐尽，准备好开始发音。发音前嘴微微张 开，吸气的同时嘴发“哈”音直至气息吸满为止，随即将气息吐 尽。吸气感觉类似于打哈欠时的状态。练习时，脖子要放松，吸气 时嘴要张大，吸气要深，找打哈欠的感觉。气吸满后横膈膜下沉， 腹部微微鼓起，气至丹田。练习时切忌着急，不可贪多，按照正确 的吸气步骤进行训练，才可准确掌握。 （二）直角弯腰练习法 直立站姿双手叉腰，弯腰九十度，慢慢吸气，横膈膜下沉，腰 部慢慢鼓起，随后慢慢将气吐尽。很多初学者用此法练习时容易出 现用胸腔吸气，导致出现胸闷，气短现象。因此，弯腰九十度后吸 气时要深呼吸，确保气息通畅。练习结束时起身时要缓，练习频率 不应太频繁，以免出现缺氧现象。 以上两个练习法利于初学者练习及掌握，若两人配合练习时， 一人在另一人练习时握拳撑住对方的肚脐位置，让对方在吸气时有 一定的压力感后再去做吸气练习，这样吸气时气会吸的更深更满， 坚持练习气息量也会逐渐增长。初练吸气时要铭记要领：吸气要 “满”，吐气要“匀”，站姿要“牢”，且不能随意练习。 二、长音训练 长音练习在单簧管演奏中占有重要地位。乐句起音，音乐强弱 力度控制，乐句情感处理都是建立在坚实的长音练习之上的，因此 培养正确的长音练习方法非常重要。 单簧管长音训练是将嘴型、呼吸、发音点综合于一体的基础 练习。通过长音练习稳定嘴型，提升嘴部肌肉群控制力，增强肺活 量，提高音色演奏质量的重要手段。很多初学者在练习时忽略长音 练习或者只是简单的吹一吹，没有采取系统的演奏方法和严格的训 练要求进行练习，导致很多学生在乐曲演奏中发音不集中、音色
66
◎ 音乐教育
进行转音不能太重否则会出现卡顿感。上行熟练后，可以从上至下 进行十二度转化方法同上，需要提示的是音程转换时由于是同指异 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，吹奏时气息及口腔内部上颚高度要随着音区的变换而调整，低 音转高音时口腔要打开发O音，高音转换低音时口腔高度发WU音。手 指力度，落指速度也要随着气息的力度而粘合，这样才会演奏的连 贯，自然。