现代汉语 句法成分

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五 章
的语言运用单位。

法 句子作为一个语法单位,必须具备以下条件:


节 句
(1)能够单用;
法 成 分
(2)能够表达相对完整的语义;
概 (3)具有特定的语调,前后有较大的语音停顿,书
说 面上用句号、问号和感叹号表示。
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主语和谓语1

代 汉
一、主语和谓语


册 (一)主语的构成材料
第 五 章


名词性主语由名词性词语充当,包括
第 五 节
名词、数词、名词性的代词和名词性短语。
句 法
谓词性词语包括动词、形容词、谓词

分 性的代词、动词性短语、形容词性短语
(含主谓短语)
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主语和谓语1
现 代
请用框式图解法分析下列句子:
现 代 汉
(二)宾语的构成材料

下 册
宾语跟主语相似,也分名词性宾语和谓词性宾语两种。
第 五 章
语 这间客厅有二十平方米。(数量短语)

第 海棠已经有红的了,梨还是青的。(“的”字短语
五 节
“)
句 法
最有效的防御手段是攻击(动词)

分 教育成功的秘密在于尊重学生。(动宾短语)
谓词性词语充当宾语有一定条件,只能出现


下 册 第
(经济管主理)学院||||最[ 近][又]培——养〈出〉|(谓三名)(工商管理学) 博士。
五 章
定 )中 状 ]

语 法
定 )中
状]

第 五
动|

节 句
中〈补 定 )

法 成
量词短语
定 )中

解放区的天是明朗的天天。
定 )中
• 天是天。
用简略符号标记法分析句子。
请说说这个句子的主语是 什么?谓语是什么?各是 由什么短语充当的?


定)

或非动作 动词。
定) 中
动宾短语作主语

分 把 这 间 屋 子 打 扫 得 干 干 净 净 太 不||[容][易]了。
动词性偏正短语 主

]

介词短语
Baidu Nhomakorabea
中〈

|| 谓
状] 中 状] 中
定 )中
量词短语
动词性偏正短语作主语
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现 代 汉
(二)、谓语的构成材料

汉 语
今天 星期一。
下 册
明天 晴天。
名词也可以作谓语。
第 五
(下)星期一 春分。
做谓语的名词通常是

语 法
后天 妇女节。 何老师 满族,金老师 朝鲜族。
表示日期、天气、节 气、节日和籍贯等的。



句 山脚下 一片广阔的平原。 请思考:
法 成
方位短语 名词性偏正短语

主 ||

名词性偏正短语作谓语,


册 第
谓语通常由谓词性词语充当,在一定条
五 章
件下也可由名词性词语充当。


动词性词语经常作谓语。

五 节
形容词性词语也经常作谓语。

法 成
主谓短语作谓语是汉语的一大特点。

名词性词语做谓语比较少见,有一定的
条件限制。
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主语和谓语3
现 再请看下面的例子:


及物动词按照所带宾语的性质来分类:




1.只能带名词性宾语的动词叫名宾动词,这
类动词数量比较多,其特点是动作性比较强,
如:“读,写,洗,打,搓,揉,踢,编,
敲 砍 摇 打扫 修理 收割 采购 修建”等等。
由这类动词构成的动宾结构容易识别。
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语 下
(四个)人 坐 一( 条船) 。 施事主语:

主 || 谓
主语是谓语所表动作的发出者。
第 五
定 )中 动 宾


量词短语

定 )中
量词短语
受事主语: 主语是谓语所表动作的承受者。

五 节
(一条)船 坐 四( 个人) 。 当事主语(中性主语):
句 法 成 分
主语与谓语间没有发出动作和承 小赵 是 (大连)人。 受动作的关系。
在能带谓词性词语的动词后边。
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主语和谓语4
现 代 汉
宾语是动词分类的主要依据。


册 第
根据带宾语的情况可把动词分成及物动词
五 章
和不及物动词。这是就表示动作行为的动词
语 法
的分类。能带受事宾语的动词叫及物动词,
第 不能带受事宾语的动词叫不及物动词。
请注意:句中主语的意义类型与句子的宾语没有关系。一个 句子里,即使没有宾语,依然可以判断主语的意义类型。 例如:他已经走了。
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现 代
二、动语和宾语

语 下
(一)动语的构成材料

第 五
动语由动词性词语构成
章 语
形容词不能带宾语,但是兼属动词的词就能带宾语
现 代 汉
2.只能带谓词性宾语的叫谓宾动词

下 这类动词很有限,大致有下面几种情况:

第 五
A少数表心理活动的动词“希望,盼,盼望,后悔,渴望,
章 语
生怕,打算,企图,嫌”等,例如:

第 希望大家能过上好日子。
五 节
盼他来。
句 子
盼望明年能抱上孙子。
成 分
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主语和谓语2

代 汉
节 约 |光| 荣。
语 下
主 || 谓

问题:这句话中的主语“节约”
是动词还是名词? 谓词性词
第 五 章
写 小 说 成|| 了 他( 的) 第 (二 职 业) 。
语作主语 谓语应当
语 法
主动宾短语||

是形容词

动宾


句 法
方位短语 定 ) 中
对主语是重在判断,重在叙
量词短语 定 ) 中
述,还是重在描写?
名词性偏正短语做谓语,整体上重在对主语加以描写,
所以,结合得非常紧密,用简略符号标记法分析,要一条 横线画到底。
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主语和谓语4
现 代
再主请语看的下意面义的类例型子: 请思考:主语在意义上相同吗?

第 山坡上下来两个打柴的。(动词)

节 你们要学好用好祖国的语言文学。(动词性联合
句 法
短语)

分 她昨夜哭湿了一个枕头。(中补短语)
多一个铃铛多一声响,多一支蜡烛多一份光。
小枝只小我一岁,是独生女。
知识能够满足人的需要和社会的需要。
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主语和谓语4
目录
现 代 汉
第五节 句法成分

下 册
目录
第 五 章
语 法

五 节
1. 句子概说
5. 补语

法 成
2. 主语和谓语
6. 中心语

3. 动语和宾语
7. 独立语
4. 定语和状语
8. 句子成分练习
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句子成分概说
现 代
第四节 句子成分


下 什么是句子

第 句子是具有一个特定语调,能够表达一个相对完整意思
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