部编人教版八年级上册生物第1章动物的主要类群-复习课件

二、线形动物和环节动物的主要特征
1、线形动物
蛔虫的结构
➢体表包被不透水的角 ➢质层，起保护作用，防止消化液的侵蚀。 ➢前端有口，后端有肛门。 ➢消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成。
其他线形动物
人蛔虫
美洲钩虫
犬弓首蛔虫
犬恶丝虫
线形动物的基本特征
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
2、环节动物
2、如图是家鸽的肺和气囊示意图，请回答下列问题。
（1）填出①-③的名称
① 气管 ，② 肺 ，③ 气囊 。
（2）图中进行气体交换的部分是 ②
，能贮存气体的部位 ③
是
。 （可填图中数字）
中考题答案
1.C 【解析】海葵具有腔肠动物的主要特征，属于腔肠动物，身体呈辐射对称属于海葵的主 要特征。 2.（1）气管；肺；气囊；（2）②；③ 【解析】（1）图中所示的结构①是气管；③是气囊；②是肺。 （2）鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有③气囊，与肺相通，主要功能是贮存 空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼 吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧 气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。所以图中进行气体 交换的结构是2肺。
蚯蚓与人类的关系
➢ 药用（镇痉、解热、活络、平喘）。 ➢ 富含蛋白质，是优良的蛋白饲料。 ➢ 帮助处理生活垃圾，消除环境污染。 ➢ 疏松土壤。 ➢ 粪便中含丰富的氮、磷、钾等养分，可提高土壤肥力。
1.下列说法中错误的是（ B ） A．蛔虫是线形动物，身体细长，体表具有角质层，有口有肛门 B．蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成 C．蚯蚓放在干燥的环境中，不久会死亡，出现这种现象的原因是蚯蚓无 法呼吸 D．沙蚕和水蛭都是由许多彼此相似的体节组成，均是环节动物 2.下列一组动物中，全是环节动物的是（ A ） A．蚯蚓、水蛭、沙蚕 B．海葵、水螅、水母 C．血吸虫、蛔虫、蚯蚓 D．水蛭、华枝睾吸虫、饶虫
珊瑚礁 海洋生物的栖息场
所和庇护地
2、扁形动物
涡虫的形态结构
➢体长1~1.5 cm，背腹扁平，柳叶形。 ➢前端呈三角形，有两个黑色眼点，可以感光 ➢口长在腹面，管状咽可伸出口外；无肛门 ➢身体两侧对称（左右对称）。
其他扁形动物
华枝睾吸虫
日本血吸虫
猪肉绦虫
扁形动物的主要特征
身体呈两侧对称；背腹部扁平；有口无肛门。
三、软体动物和节肢动物的主要特征
1、软体动物
双壳类代表的动物——缢蛏
分泌
贝壳：对内部柔软的身体起保护作用 外套膜：包裹身体，分泌物形成贝壳 运动：足 呼吸：鳃 获取食物：入水管和出水管 在吸水和排水的过程中获取食物； 同时，利用鳃完成气体交换
常见软体动物
鲍
蜗牛
石鳖
乌贼
软体动物的主要特征
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
蚯蚓的运动
体壁中环肌和纵肌交替舒缩，体表刚毛配合
其他环节动物
多数水生，少数陆生。具有
吸血习性。唾液中的蛭素可 防止血液凝固，在医学上用
蛭
于生产抗血栓药物。
俗称海蚂蝗，生活在海洋中，
沙蚕 身体由许多体节组成，体节两
侧有疣足，用于爬行和游泳。
环节动物的主要特征
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛和疣足辅助运动。
其他两栖动物
蟾蜍
蝾螈
大鲵
两栖动物的主要特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以 在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
两栖动物与人类的关系
（1）两栖动物是很多农田害虫的天敌。 （2）应加大保护两栖动物生活环境的力度， 禁止对它们滥捕乱杀。
2、爬行动物
蜥蜴适于陆地生活的主要原因
1.鸟类消化系统中与飞翔生活相适应的重要结构特点是（ D ）
A．角质喙坚硬 B．肌胃发达 C．小肠很长 D．直肠很短 2.谚语有：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞．”下列哪项不是与鸟类飞行生活
相适应的特征？（ C ）
A．体表被覆羽毛，身体呈流线型 B．长骨中空，前肢变成翼 C．体温恒定，卵生 D．胸肌发达，有龙骨突
A．用鳃呼吸，体温恒定 B．用肺呼吸，体温恒定 C．是真正适应陆生环境的无脊椎动物 D．胚胎在体外进行发育
2.下列特征中，为哺乳动物所特有的是（ B ）
A．恒温 B．有牙齿的分化 C．有脊椎 D．陆生
连线中考
1.下列哪项属于海葵的主要特征（ C ） A．有口有肛门 B．身体呈两侧对称 C．身体呈辐射对称 D．背腹扁平；有口无肛门
2.鲫鱼在水中不容易被敌害发现的是因为（ A ）
A．身体的背面为深灰黑色，腹面为白色 B．身体的背面为白色，腹面为深灰黑色 C．身体均为深灰黑色 D．身体均为白色
五、两栖动物和爬行动物的主要特征
1、两栖动物
代表动物——青蛙
鼻孔 眼睛 鼓膜
前肢
后肢
青蛙适于水陆两栖生活的特点
（1）体色：与周围环境颜色相似，为保护色 （2）皮肤：裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力；皮肤内有丰富的血管，可 辅助呼吸，这是对陆上生活的适应 （3）头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力；头部有口、鼻孔、眼等 发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应 （4）四肢：后脚强大，前脚短小适于在陆地上跳跃；后肢五趾，趾间有蹼， 适于游泳 （5）呼吸系统：青蛙有肺，能从空气中吸收氧气，皮肤湿润，在水中、陆 地均可呼吸
头部后面有颈； 体表覆盖角质的鳞片； 发达的肺； 卵表面有坚韧的卵壳； 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。
常见的爬行动物
鳄鱼
鳖
蛇
恐龙
爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲； 用肺呼吸； 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
比较两栖动物和爬行动物
两栖动物
爬行动物
身体分部 皮肤和覆盖物
身体分头、躯干、四肢、尾 四部分
蚯蚓的形态特征 体型：呈长圆筒形，由许多 环形体节构成，靠前端有一环带 体表：有粘液 腹面：有许多小突起（刚毛）， 触摸有粗糙感觉
环带 （生殖带）
蚯蚓的呼吸
蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸！
外 界 空 气
氧气 液 体 ）壁 （
二氧 黏
化碳
血体 氧气 管 壁
的
毛 二氧 细
化碳
氧气
二氧 化碳
细全 胞身
各 处 的
1.从生物学的角度分析，“金蝉脱壳”的“壳”指的是蝉的（ B ）
A．皮肤 B．外骨骼 C．内骨骼 D．表皮
2.翩翩飞舞在花丛中的蜜蜂能帮助植物进行异花传粉，蜜蜂属于（ D ）
A．腔肠动物 B．环节动物 C．线形动物 D．节肢动物
四、鱼的主要特征
鳍的作用
偶鳍：胸鳍、腹鳍
鳍
单鳍：臀鳍、尾鳍、背鳍
胸鳍
外骨骼的作用：不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发； 外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故蜕皮。
常见节肢动物
蜈蚣
蜘蛛
蜜蜂 蝴蝶
节肢动物的主要特征
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
节肢动物与人类的关系
食用：虾、蟹提供了动物蛋白。 为植物传粉；蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉 药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病 科研：果蝇是非常经典的遗传学实验材料 危害：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。
的鳞片，用肺百度文库吸，在陆地产卵，该动物属于（ B ）
A．两栖动物 B．爬行动物 C．哺乳动物 D．节肢动物
六、鸟的主要特征
（1）鸟的外形
鸟的体形呈_流__线___型,可减小飞行 时空气对它的阻_力_____。
（2）鸟的翼和羽
鸟的体表覆盖着_羽__毛__，用于飞行的 羽毛主要是_正__羽__； 前肢变成__翼__，呈_扇___形。具有迅速 飞翔的能力。
扁形动物与人类生活的关系
因寄生生活而感染鱼虾和人类。
1．我们食用的“蜇皮”主要是海蜇的伞部，海蜇属于（ A ） A．腔肠动物 B．扁形动物 C．软体动物 D．棘皮动物 2.若是在清澈的且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们会发现水螅和涡虫．二 者的共同点是（ A ） A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称 C．体表有外骨骼 D．身体有两个胚层
七、哺乳动物的主要特征
（1）除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物。
（2）胎生、哺乳 ——提高后代的成活率
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体 获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。 哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
第1章动物的主要类群 章末复习
八年级上册
复习目标
1.腔肠动物、扁形动物的主要特征 2.线形动物、环节动物的主要特征 3.软体动物、节肢动物的主要特征 4.鱼的主要特征 5.两栖动物、爬行动物的主要特征 6.鸟的主要特征 7.哺乳动物的主要特征
知识梳理
一、腔肠动物、扁形动物的主要特征
1、腔肠动物
触手
皮肤裸露、湿润，没有覆盖物
身体分头、颈、躯干、四肢、 尾五部分
皮肤表面有角质鳞片，干燥
呼吸 生殖和发育
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸
用肺呼吸
卵生，体外受精，生殖离不开 水，变态发育
卵生，体内受精，生殖和发 育脱离了水的限制，卵表面 有坚韧的卵壳，发育过程无 变态
爬行动物与人类的关系
食用： 人工养殖的鳖可以食用， 鳖甲可以入药。
药用：我国约有50种毒蛇，毒蛇能伤人， 但也能治病。
捕食害虫：避役俗称变色龙，能捕食昆虫， 其中包括危害林木的昆虫。
1.身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定的动物是（ C ）
A．鱼类 B．两栖类动物 C．爬行类动物 D．哺乳类动物 2.夏天我们可以在草丛中看到“四脚蛇”（石龙子），它身体表面有角质
背鳍
尾鳍
腹鳍
臀鳍
背鳍、胸鳍和腹鳍都有维持鱼体平衡的作用。其中背鳍对维持平衡最关键。 尾鳍决定运动方向。
鱼的呼吸
鳃盖
鳃丝
鳃耙
鳃弓
鳃丝（密布 毛细血管）
鱼类的主要特征
体表常常被有鳞片； 用鳃呼吸； 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
1.鱼类的身体两侧大多有侧线，它的作用是（ D ）
A．为了保持身体的平衡 B．为了美观 C．为了帮助呼吸 D．感知水流的方向
口
（刺细胞）
内胚层
外胚层 消化腔 芽体
水螅纵切面示意图
猎物
水螅的生殖
芽体
无性繁殖：出芽生殖（温度适宜、 营养条件良好时） 有性繁殖（环境条件不良时）
水母
海葵
海蜇
腔肠动物的主要特征
身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
腔肠动物与人类生活的关系
食用 海蜇可加工成营养 较高的海产品
艺术品 红珊瑚是极受人们 喜爱的有机宝石
（3）鸟的肌肉
鸟的胸骨突起，胸部肌肉很_发__达__，约
占体重的1/5。
胸肌
（4）鸟的骨骼
鸟的骨轻__、__薄___而坚固，长骨中间 是__空_____的，有气囊穿入。
胸骨
（5）鸟的消化
鸟的食量 大 ，消化能力 强 ， 直肠 短 ， 排便 快 。
（6）鸟的心率
鸟的心率__快__，血流速度快能在飞行 中为身体各部分提供氧_气____和营养。
灵敏感知外界环境变化迅 速做出相应的反应
其他哺乳动物
野马 鲸
非洲象 猕猴
哺乳动物的特征
体表被毛； 胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
哺乳动物与人类生活的关系
为人类提供食物 维持生态系统的稳定 提供丰富多彩的服装原料 人类的得力助手 给人类带来困扰 警犬
导盲犬
1.下列有关哺乳动物的叙述，正确的是（ B ）
软体动物与人类的生活的关系
食用：贝类（首位）富含蛋白质和多种维生素，低脂肪 药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉 装饰：螺壳和珍珠是很好的装饰品。 危害：有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺
2、节肢动物
代表动物——蝗虫
（1）身体分为头部、胸部和腹部。 （2）头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。 （3）胸部(运动):三对足跳跃，两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。 （4）腹部：有气门，与之相连的气管用于呼吸。 （5）体表有外骨骼。
（3）牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了 对食物的消化能力。
兔的牙齿有_门__齿__、臼__齿____，与它们食_草____的生活习性相适应； 狼的牙齿有_门__齿__、臼__齿____，犬_齿_____，与它们食_肉____的生活习性相适 应；
（4）神经系统
大脑 小脑
脑 神经 脊髓
心脏 人 鸽 金丝雀 蜂鸟
心搏次数/min 72 135-244 514 615
（7）鸟的呼吸系统
鸟类有发达的气囊，飞行时肺在呼气和 吸气时都能进行气体交换，为身体的剧 烈活动提供了更多的_氧__气___。气囊可以 减小身体的密度，还具有散热作用。
气囊
气管 肺
鸟类的特征
体表覆羽； 前肢变成翼； 有缘无齿； 有气囊辅助肺呼吸。