犯罪预防

二、社会责任心+仁爱之心：社区矫正对象公益劳动的规 范化模式
以平湖司法局对矫正对象参加公益劳动的监管实践为 例 湖司法局不仅融法理权威于乡村习惯中，使社区矫正 这一新生事物获得了厚实的合法性基础，而且融社会 责任心与仁爱之心于矫正对象的公益劳动监管中，采 用灵活多样的形式促进矫正对象顺利复归社会。
二、情景预防的方法
（一）增大犯罪困难 1.目标Baidu Nhomakorabea固 2.设定密码 3.目标混淆 4.目标隐藏
（二）增加犯罪风险 1.财物标刻 2.电子监控 3.私人保安 4.警察巡逻 5.邻里守望
（三）减少犯罪收益 1.目标分散 2.目标替代 3.目标损毁 4.
（四）综合方案
1.环境设计
2.安全宣传
如英国警察局提供给居民的《犯罪预防手册》中写道：你能做的预防犯罪的十件事情 1.教育你的孩子避免卷入暴力犯罪情境。始终清楚你的孩子“在什么地方”、“他们 在干什么”、“跟谁在一起”。 ２.主动参与有助于社区和邻里抵制犯罪的活动，支持旨在促进社区发展的工作，促使 你所属的宗教、市政或其他社会组织协助预防犯罪。 ３.遵守常识有时也会减少你成为被害人的机率。如夜里行走时选择照明良好的、繁华 的路线；尽量与朋友一起外出旅行；以自信的方式走路；避免去出名的混乱场所。 ４.及时向警察报告犯罪及其它可疑活动，必要时敢于指证犯罪。如果你需要一个安全 的社区，你就应该为你确信的事情做出努力。 ５.与邻里多做沟通，并且能够做到相互照看门舍。加强邻里之间预防犯罪的组织化程 度，最好能请警察也参与其中。 ６.寻求和平手段解决争端。如果你借助暴力解决问题，也就是在教你的孩子这样做。 ７.遵循公共的礼貌礼节，这有助于中止可能引发暴力的紧张局面。教育你的孩子有良 好的礼仪是很重要的。 ８.不要携带武器。不管你对别人使用武器还是别人对你使用武器，最终受损的都是你 自己。 ９.不要支持非法活动，如购买赃物，使用违禁药品。这不仅会误导你的孩子，还会使 你因此而陷入犯罪活动。 １０.加入预防犯罪的自愿者组织，使处于困境中孩子们能从你的家里获得帮助、免于
第七章 犯罪预防
教学目的： 1．了解犯罪的社会预防的具体方略； 2．掌握犯罪的情景预防方法 3．了解犯罪的司法预防模式的转型 课时安排： 第一节2课时；第二节 2课时
第一节 社会预防方略
一、社会预防策略选择 犯罪是人类社会的疾病，它所反映出的是各种社会关 系和社会制度的弊病。因此，对现存社会关系和社会 制度的反思和补进是预防犯罪最可寄望的。 （一）推进自由民主进程，增进人类平等 平等是人类的终极理想之一，不平等是产生各种冲突 和仇恨的根源。 （二）调控人口 适量的人口是社会发展的必要条件，过少的人口使社 会缺乏必要的人力资源而发展缓慢，而过度增长的人 口必然导致过度的资源消耗、环境污染、生态破坏、 人均收入增长缓慢、失业、社会管理的困难。
3.社区建设
第三节 犯罪的司法预防
即使再完备的社会预防技术也不可能杜绝犯罪，正如 再好的社会制度也不可能完全消除不平等一样。因此 ，处治已然的犯罪人也是犯罪预防的必要手段之一。 司法预防正是以惩罚犯罪人预防其再犯和威慑一般公 众苛守规范的重要方法。报应主义认为刑罚的主要目 的在于惩罚，针对的是犯罪行为，常用的方法是重刑 苦役；功利主义认为刑罚的主要目的在于预防重新犯 罪，针对的是犯罪人，常用的方法是教育矫治。随着 重新犯罪率的不断攀升报应主义日益受到人们的质疑 ，因此，现代刑事政策有非罪化、轻刑化和非机构化 的趋势。司法预防所要解决的重要问题有：1.何者为 罪；2.刑罚的种类及程度；3.罪刑如何相适。
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0 1949 1955 1961 1967 1973 1979 1985 1991 1997
1952 1958 1964 1970 1976 1982 1988 1994 2000
年份
图4-5 1949以来我国的城市化发展进程
城市化率
（二）城市社区犯罪预防——犯罪中介的消除
第二节 犯罪的情景预防
（九）建构普遍道德
普遍道德是一种有效的社会整合力量，精神信仰即从 中产生。
（十）发展正式或非正式的社会组织
国家及其机构是预防犯罪维护社会秩序的基本力量，
但这种力量绝不是唯一的或无所不在的。
二、社会预防方案设计
（一）城市化进程中的犯罪预防——犯罪中介 的消除 1.S型曲线发展进程
2.“聚集—扩散—逃逸”发展阶段
（三）制衡公共权力
公共权力来源于弱小的个体为了保护自己的人身和 财产安全而让渡出的个人权力的总和。
（四）发展经济
经济，如贫困、失业、企业破产、经济危机和犯罪 的关系早已被社会实践和犯罪学理论所证实。
（五）发展教育
教育对于自然科学知识和社会人文科学知识的传承有 助于提高受教育者的谋生技能和道德修养增加其社会 适应能力和自我控制能力。
一、情景预防理论的相关介绍 （一）情景预防发展的实践背景 1.社会预防 2.司法预防 3.个体防卫技术 （二）情景预防发展的理论根据 1．新古典学派为情景预防提供了理论基础 2．被害人研究为犯罪预防提供了新视野 3．环境犯罪学的发展为情景犯罪预防提供了具体的路径 4．犯罪原因的新认识加速了犯罪预防重点向情景预防的 转移
一、法理权威+克里斯玛权威：社区矫正工作人员监管的 合法化模式
韦伯区分了三种合法性支配，即传统权威、克里斯玛 权威与法理型权威。传统权威来自于既定的习惯法权 ，我国古代的君臣关系，以及欧洲诸国的世袭制均为 这一类型的合法性支配。克里斯玛权威是指个人凭借 其卓越的个人才能或天赋而获得的一种合法性支配。 法理性权威则意味着权力来自于法律与规则的事先规 定，人们对于这些规则与法律的遵守意味着将会使自 己的行动更具效力与效率。
（六）完善就业政策
犯罪率与就业率之间有高度的相关。失业使人失去经 济保障和收入来源而陷于困境。
（七）完善分配制度
由于人们天赋能力的不同、后天机会和努力程度的差 异必然使人们在劳动所得上表现出一定的甚至是巨大 的差异。
（八）建立惠及全民的社会保障体系
任何社会之中都会存在天生的缺陷者或因后天的天灾 人祸而陷入生存危机和痛苦困厄的无力自救者，他们 作为社会成员应该得到国家或其他社会成员的救济和 帮助，这是人道社会的精神底线。