章回小说 儒林外史

作弊的种种方式
《儒林外史》第二十六回，写向知府 考童生，请鲍文卿父子帮忙巡视，以 防考生作弊。作者在这里为我们展现 出科场上种种作弊的方式和情景：见 那些童生，也有代笔的，也有传递的， 大家丢纸团，掠砖头，挤眉弄眼，无 所不为。
……有一个童生，推着出恭， 走到察院土墙跟前，把土墙 挖个洞，伸手要到外头去接 文章。”不难看出，明清的 士人为了求取功名，已经到 了不择手段的地步，科场作 弊是普遍的现象。
部份进士会被选拔入翰林院 ，翰 林院被视为政府百无一用是书生 八股取士的科举制度。
使士人只求八股写得漂亮，符合 考官的意思，对于经史及一切经 世致用的学识不再有丝毫兴趣。
科举制度影响
《儒林外史》揭示了这些呆书生不学无术 的丑态：堂堂的学政大人范进，居然不知 苏轼是何人；甲榜出身的汤知县，居然把 张静斋的胡扯当作本朝的确切典故。
写实是讽刺文学的生命，《儒林外
史》的伟大，首先在于它那无情而 深刻的真实。
在众多小说作家中，鲜有吴敬梓 这样撕开假面、直接面对人生的
巨大勇气，而能够像《儒林外史》 那样接近真实地描绘世态的小说 也并不多见。
《儒林外史》的描绘是那么细腻， 那么逼真，又是那么抓住要害。
讽刺含蓄委婉
《儒林外史》的讽刺非常含 蓄委婉。作者不施褒贬，将 自己的爱憎隐蔽在不动声色 的描写之中。
与原型的不同之处
小说中的人物毕竟不能等同于生 活中的原型，作者必须根据主题 的需要和艺术的要求，对小说人 物加工改造。杜少卿不能简单地 等同于吴敬梓。吴敬梓在争产事 件的刺激之下，曾经有过一段纵 情声色的生活，小说中的杜少卿 则完全没有这方面的描写。
王冕的少年时代
【 记叙 】文（记人） 就内容而言，是一篇的【记人】类记叙
老秀才倪霜峰落到卖儿卖女的地步，如他 所说：“就坏在读了这几句死书，拿不得 轻，负不的重，一日穷似一日。”真正应 了“百无一用是书生”那句话。
科举制度的影响
风气的堕落科举制度败坏了 社会的风气，士人视八股为 觅取功名富贵的敲门砖，社 会上充满着虚伪势利的气氛， 完全失去了推行科举吸纳人 才的原意。
当年周进发迹前写的对联， 红纸贴久了，都已发白，梅 玖指点别人说：“还是周大 老爷的亲笔，你不该贴在这 里，拿些水喷了，揭下来， 裱一裱收着才是。”
这些看似无动于衷的描写把梅玖 的势利刻画得淋漓尽致。 不作谩 骂对于那些刁钻刻薄的市侩，作 者也不作谩骂，同样借用客观的 描写，含蓄地加以揭露和讽刺。 譬如对于人人厌恶的严贡生，作 者也是采用白描的手法，写出他 的贪婪蛮横，写出他的工于心计。
王冕孝顺母亲
“我在学堂坐着，心里也闷，不 如往他家放牛，倒快活些”：这 话是为了体贴母亲，怕她心里难 过才说的，并非真不喜欢读书， 下文有他省下点心去买书就是， 明证，这是孝顺的表现，也可见 他有敦厚的性格。
不去学堂的另外说法
作者可能藉此暗示正常的求 学只为了求取功名而已，王 冕对此可能早就有不满，所 以作者安排他对离开学堂不 怎么留恋。
明清时期儒林的怪象
在科举制度的毒害之下，儒林一 片狼藉。
吴敬梓以他辛辣的笔触，把明清 时期儒林的怪现象，一一活现纸 上。
周进的窝囊、范进的穷酸、张 静斋的圆滑、严贡生的刁钻、 严监生的吝啬、王惠的贪酷、 权勿用的假、杨执中的呆、马 二先生的迂、牛浦的无赖 等……，无不中了“功名富贵” 的毒。
杜少卿反对娶妾，认为这是“最 伤天理”，例如他很欣赏不甘当 妾的沈琼枝。沈琼枝不愿嫁给盐 商当妾，逃了出来。
接着又自挂招牌，希望以“精工 顾绣，写扇作诗”来谋生。
沈琼枝这种抛头露面，惊世骇俗的 举止，自然会引起世俗社会的误解。 一些人以为她是娼妓，或以为她是 江湖盗贼。
但是，杜少卿在了解情况之后，对 沈琼枝非常钦佩：“盐商富贵奢华， 多少士大夫见了就销魂夺魄；你一 个弱女子，视如草芥，这就可敬的 极了！”
王冕说：“假如要读读书，依旧可以带 几本书去读。”说明了真正的读书是自 发性对学问的追求，
在学堂中未必真能提升自己的知识学问 【重要重要重要性】
更嘲讽当时士人读书是为了功名的偏差
人物真实性?
《儒林外史》所写内容，假托明季，实 为清朝，而且十之八九的人物都实有其 人。
它真实地描绘了康干时期知识分子生活 的沉浮，境遇的顺逆，功名的得失，仕 途的升降，情操的高尚与卑劣，理想的 倡导与破灭，出路的探索与追寻。
家道中落增加了他的阅历，培养了 他对各种势利虚伪现象的敏感度。
他对势利儒生的蔑视、长期的贫困 生活、与大量失意贫困知识分子的 接触，加强了他叛逆反抗的意识， 使他的巨著中处处闪耀着讽刺的火 花。
写实细腻
吴敬梓广泛地接触到儒林中形形色 色的人物，这些人物的精神面貌和 内心世界，他都非常熟悉，烂熟于 心，写来得心应手，栩栩如生。
色彩。


作者：吴敬梓
吴敬梓
吴敬梓是清代长篇讽刺小说 《儒林外史》的作者。
“儒林”指学界或知识分子阶层。

下图为吴敬梓的故居
生平
吴敬梓的一生，由一个科举世家 的子弟，变成讽刺巨著《儒林外 史》的作者，其中经历了不知多 少痛苦的思想过程。
父亲去世以后的一场争产事件， 给了他极大的刺激，使他一下子 成熟了许多。
文。 作者在儒林外史一开始就塑造了王冕这
样的人物。 是为了寄托他个人的理想。•就时间而言，
则是一篇【顺叙 】法的记叙文，是照时 间顺序写成的。
王冕的介绍
王冕(1300—1359)，字符章，号 煮石山农，诸暨人。幼为农家子，
自力苦学，后从学者韩性受教。
应进士举不中，遂下东吴，入淮楚。 至正七年左右，北游大都，见天下 将乱，遂归。
本文的主角王冕是作者照自 己的理想
重新塑照的人物，笔法生动， 刻画人物非常成功。
作者在小说的开端就塑照王冕这 样 突出生动的人物，就本文来说是在 记叙王冕少年时代的孝亲敬母及努 力自学，凸显出王冕自力向学的自 信与毅力。
就全书而言，是抒发了中国读书人 淡泊自足、不慕名利、崇尚志节的 品格，重新塑造出理想读书人的典 范。立意深远，用心良苦。
《儒林外史》中那些热衷 科举的人，大都只是贪图 名利之辈，例如范进中了 举便去打秋风 ，王惠做了 太守便敲骨吸髓地搜括民 脂民膏。
那些考不上的士人，也是腐败 不堪，例如匡超人靠撒谎骗人 混日子。牛浦更是偷了牛布衣 的诗稿，冒充名士，到处明清 士风的败坏，可以从考试作弊 丛生的现象反映出来。
为了功名不求手段
科举制度的级别
最后，皇帝对进士亲发策问叫
“殿试”。
进士按殿试的成绩分为 一甲、二甲、三甲三种等级。
考试名称 考上后的功名 童子试，年/次称： 生员、庠生、秀才、相公、廪生、增生、 附生。乡试（大比、秋闱），3年/次称： 举人、老爷。（【一】解元【二】亚元） 会试（礼闱、春闱），乡试后隔年春称： 贡士。（【一】会元）殿试，会试发榜 后20天称：进士。（【一】状元【二】 榜眼【三】探花）
王冕的手绘
写作方法
【以王冕的年龄为“经”，以事情“纬”铺 展而来】
第一大段：王冕七岁丧父，家境贫寒，由母 亲送至邻居秦老家放牛。（第1至3自然段）
第二大段：王冕很孝顺，并把点心钱省下买 书看。（第4自然段）
现实中王冕的晚年
晚年， 南方起义兵兴，移家 浙东九里山避难。据说他死 前不久曾作朱元璋谘议参军。
他的画和篆刻在当时很负盛 名。
王冕
王冕的少年时代
全文纲领【嶔崎磊落】开头法 【总括概述】法。
本文开头先以“嶔崎磊落”四字直接形 容王冕，要给读者一个“概括”的印象， 后面才用许多事件加以充实与扩大。
《儒林外史》
是由清代吴敬梓创作的长篇小说(也称章 回小说)。
全书共五十六回（也有人认为最后一回 非吴所作），约四十万字，描写了近二 百个人物。
小说假托明朝，实际描写了康、干时期 科举制度下读书人的功名和生活。
《儒林外史》以明代的知识分子为描 写对象。
作者透过这部小说，猛烈地抨击明清 两代以“八股文”取士的科举制度， 对当时知识分子生活的社会环境作了 深刻的描绘，对势利和虚伪的社会风 气作出辛辣的揭露和讽刺科举制度始 创于“隋代”。
科举制度规定了考试的级别。
科举制度的级别
最低级的考试是“童试”。 应考的人无论老幼均称“童生”。 考中的人就取得“秀加每三年一次在 省城举行的考试。
考中的称为“举人”。
科举制度的级别
举人有资格参加每三年在 京城举行一次“会试”， 考中的叫“进士”。
国子监─监生贡生杜少卿的原型
杜少卿的原型就是作者吴 敬梓自己。
如果将杜少卿和吴敬梓的 生平来对比，确实有许多 相似之处，其中包括：
杜少卿的原型就是 作者吴敬梓自己
两者都出身于名门望族，只是小说中进 一步夸大了人物门第的高贵；
两人都是从闭塞的县城来到了开放的南 京，接触到很多学者；
两者都曾经受过征辟； 两者都是慷慨好施，和带有愤世嫉俗的
在中举之前 岳父瞧不起范进
我们读《儒林外史》这部讽刺巨 著，处处可以感受到，作者对于 虚伪势利相当敏感。
而传统僵化的礼教正是虚伪和势 利的根源。
《儒林外史》中的标准贤士 杜少卿最讨厌繁文缛节，既 “不喜欢人叫他老爷”，也 “不喜欢在他跟前说人做官， 说人有钱”，这也反映出作 者对虚伪、势利的厌恶。
王冕少年时代 少年家贫
“当 的当，卖的卖的了”：说出王冕家贫的客 观因素。
“只靠我做些针黹生活寻来的钱”：也说明经 济拮据、生活困苦，完全由母亲独撑家计。
Ž如何供得你读书？如今没奈何，把你雇在间壁 人家放牛”：这段话十分无奈，也看出满怀心 疼的歉意，并且说出母亲具传统妇女坚毅刻苦 的美德，并非是无见识的村妇，因此要儿子辍 学情非得已。
譬如写梅玖的势利，在周进发迹以 前，梅玖以新秀才的身份，借一首 一字到七字的顺口溜 ，拼命地挖苦 周进：“呆，秀才，吃长斋，胡须 满腮，经书不揭开，纸笔自己安排， 明年不请我自来。”
后来周进飞黄腾达，梅玖立 即换了一副面孔。他考试的 等第不理想，被考官责难， 便抬出周进来唬人，说：『周 进“便是生员的业师”。』
可是，人家常常利用他的同情心 来骗他的钱。裁缝、戏子，以及 臧蓼斋、张俊民等没良心的人， 个个都来骗他。
娄太爷便对他说：“像你这样慷 慨仗义的事，我心里喜欢；只是 也要看来说话的是甚么样人，像 你这样做法，却是被人骗了去， 没人报答你的。虽说施恩不望报， 却也不可这样贤否不明。”
同情女性
写作方式 写作方式【旁观者】立场 观
点虽一再变动却仍很流畅： 二、三段以母亲立场写作。
四到六段改用王冕立场写作
写作重点
着眼于王冕的孝亲与努力自学， 文中反覆叙说他的体贴与孝敬母亲。 暗示出王冕的生活理想是 不慕荣利、淡泊自得，表现出真正
读书人的典型。
本文是儒林外史这部章回小 说第一回的楔子。
吴敬梓为何写杜少卿
杜少卿喜欢结交的，都是一些淡 泊名利、襟怀磊落的人，譬如庄 绍光、虞博士、迟衡山等人。
他看一个人，并不看他的地位， 而是看他的品格和对名利的态度 觉得词聊之极。


杜少卿夫妇
对贫民的同情
杜少卿同情平民，听说人家有困 难，就大把的银子往外拿。他帮 助别人并不贪图人家报答他。
科举制度
这个制度的目的： 一、是为了选拔官吏。 二、是为了牢笼天下才。
科举的考试内容
科举发展到明清时是以四书五经 的文句为题目。
规定文章的格式为八股文。 而思想必须严格遵循朱熹的 《四书集注》等书。
科举制度的影响
它的影响是使读书人只知八股， 只会八股，把八股当作觅取功 名科举制度的级别。
枪手的价格
《儒林外史》第十九回，写金东 崖有个一字不通的儿子金跃。金 东崖要替儿子挣个秀才，就托衙 门的恶棍潘三想办法。潘三果然 是神通广大，他请匡超人扮作考 场的服务人员，神不知鬼不觉地 替金跃做了文章。
结果金跃“高高进了”。为 了这件事，潘三收了金东崖 500两银子，并且说绍兴的秀 才值1000两一个，这是五折 的优惠价，而潘三给了枪手 匡超人200两。