《祖父的园子》课件【16页】讲述
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
蚱 (zhà)(蚂蚱)嗡 (wēng()嗡嗡) 啃 (kěn)(啃咬)樱 (yīng)(樱花) 蚌 (bàng)(蚌壳)嘟 (dū)(嘟囔) 倭 (wō)(倭瓜)瓢 (piáo)(瓜瓢)
自由读课文,作者为什么对祖父 的园子久久不能忘怀? 你是从哪些 描写中体会到的?
(1)我家有一个大花园,这花园里蜜 蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶 有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好 看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。 蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地 飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎、 圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动 不动了。
“我”说起花园的昆虫,仿佛一个孩子在掰 着手指头,给你显示她的富有,那极满足和得意 的神态跃然纸上。当然,拥有这样的花园,对于 一个孩子来说,确实是值得炫耀的,因为这是多 么富有童话般色彩的一切啊!尤其值得一提的是, 作者写小昆虫,不仅着眼于它们的色彩──“白、 黄、红、金、绿”一应俱全,还对蜜蜂的样子和 姿态,进行了细致入微的观察,丰富的色彩感和 形象感,让你的眼前一下子就明亮绚丽起来。
我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖 父了,说:“这不是一样的吗?”
祖父把我叫过去,慢慢地讲给我听,说谷 子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟 嘟的,很像狗尾巴。
(4)花开了,就像睡醒了似的。 鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子 叫了,就像虫子在说话似的。一切 都活了,要做什么,就做什么。要 怎么样,就怎么样,都是自由的。
就来看看她笔下的祖父以及充满乐趣的后园。
萧红的《呼兰河传》,是对故乡的一本 回忆录。也就在写完后的一年,这个女子就 从世间消失了,只有31岁。但她把她对乡土 农家的爱恋,把她对生活的严肃思考,传达 给了她的读者,世世代代的读者。在《呼兰 河传》里,她用了许多的文字写了自己的童 年,尤其重点描写了家里的园子,她称它为 祖父的园子,自己的后花园。为什么她对园 子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红 留下了什么呢?让我们随着作者美好的回忆, 走进她魂牵梦绕的祖父的园子。
作者用富有诗意的语言,生动形象 地勾勒出老榆树的高大和不容忽视,也 写出了榆树的活力。
• 祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草, 就问我:“这是什么?” 我说:“谷子。”
祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问 我:“你每天吃的就是这个吗?” 我说:“是的。”
我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到 屋里拿来你看。”
“我”在园中自由自在的童年生活。跟着祖父 在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然 这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱 闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱, 更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。 当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子, 还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由,他允许 孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱 放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才 有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者 的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是 自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的。
萧红从小生长在一个比较富有的地主家庭。她 的童年却是在可怜的阴影中长大的,在侮辱与损害 的恶境中孤零零的挣扎过来。他的父亲张庭举是一 个典型的封建主义和帝国主义的奴仆。他冷酷、贪 婪,甚至因为萧红是个女孩而歧视她。只有在她的 祖父那里,可以得到温暖和爱,祖父和他的后园是 她童年时代的一束阳光,因而她对于和祖父一起时 的那段童年时光有着强烈的眷恋之情。现在,我们
对眼中事物的满心喜爱。
园子中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂 蚱,自由飞舞;花儿、草儿、树 儿、瓜儿,生机勃勃;蓝天、白 云、清风,悠悠洒洒……我在这 片乐土上放飞童心,无拘无束, 自然的人性与天真的童年相映成 趣。请你写几句简短的话,也来 赞一赞祖父的园子。
(3)这榆树在园子的西北角上, 来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆 树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶 子就发光了,它们闪烁得和沙滩上 的蚌壳一样。
倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿 意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一 朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜, 就结一个瓜。若都不愿意,就是一 个瓜也不结,一朵花也不开,也没 有人问它。玉米愿意长多高就长多 高,它若愿意长上天去,也没有人 管。
这些富有孩子气的语言,同样 富有诗情画意,把世界在孩子心里 的样子描绘出来了,在她的心中, 倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶都是有灵 性的,都是做得了自己的主的,是 自由快乐的,不受约束的,由着自 己的性子生长的。它们的事情,人 不去干涉,太阳也不过问。这样的 感受,当然与作者的自由快乐是分 不开的,用自由而富有灵性的心感 知到的事物,才会如此无拘无束!
我 的 读 书 卡
书名:《胡兰河传》
作者:萧红
自
由 昆虫:蜜蜻蜂蜓蝴蚂蝶蚱
祖 园子的பைடு நூலகம்象:
樱桃树
父
树木: 李子树 大榆树
快 乐 幸
的 园
栽拔 种铲
福 的
作者回忆了童年时代 在祖父的园子里快乐 玩耍的哪些情景?
1 .观赏小昆虫,大榆树 2 .跟随外祖父栽花,拔草,种菜, 铲地
3 .误把狗尾草当谷穗留下不铲除, 在祖父的园子里玩耍的情景
4 .摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂 蚱
5.用瓢舀水往天空扬 6 .沐浴阳光,感受花、鸟、果、 虫的自由
7 .用草帽遮脸睡觉
萧红(1911—1942)中国 现代著名女作家。黑龙江省 呼兰县人,原名张乃莹。 1935年在上海出版成名作 《生死场》时,开始用萧红 作笔名,蜚声文坛。 l940 年发表了著名长篇小说《呼 兰河传》。在萧红不到10年 的创作生涯中,为祖国文学 宝库留下了近百万字的作品, 深受广大读者的喜爱,具有 广泛而深远的影响。
(2)花园里边明晃晃的,红的红, 绿的绿,新鲜漂亮。
留意一下这句话中的“明晃晃”一词,这 是园子留在作者记忆中的色彩,这色彩明亮, 健康,活力四射。课文中这样的词很多,说蜜 蜂是“胖乎乎、圆滚滚”的,说狗尾草“毛嘟 嘟”的,说天空,是“蓝悠悠”的,这些词语 富有感情色彩,从这些词语中可以看出“我”