人教版(版)高一物理必修二第七章第二节万有引力定律PPT(共42页)

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骤,这一步骤采用的论证方法是( C )
A.研究对象的选取 B.理想化过程 C.类比 D.等效
1234
太阳对行星的引力F
类 比
F∝
m(m是行星的质量) r2
行星对太阳的引力F′
F′∝Mr2(M 是太阳的质量)
2.(对万有引力定律的理解)关于万有引力
1234
定律 F=Gmr1m2 2,下列说法中正确的是(B)
牛顿第三定律:F万
F万 '
3.(万有引力定律的应用)某实心匀
1234
质球半径为R,质量为M,在球外
离球面h高处有一质量为m的质点,
则其受到的万有引力大小为( B )
F
m r2
G为比例系数,
与太阳、行星无关。
F 和F ′是一对作用力和反作用
类 比 法
牛 三
牛三 力,那么可以得出F大小跟太
Mm Mm 阳质量M、行星质量m的关系 F r 式有什2么关系?F=G r2
F'
M r2
方向:沿着太阳与
行星间的连线 。
根据牛顿第三定律,行星对太阳的力与太阳对行星的力是一对相
地球上物体的向心力F向=mω2r是引力F的一个分 力.引力F的另一个分力就是通常所说的重力mg.
(2)重力随纬度的变化情况:
重力会随着纬度的增加而增大 ,赤道上的物体
移到两极时,重力增加约千分之五 .在粗略的计
算中,
பைடு நூலகம்
Mm mg0 G R02
(3)重力随高度的变化情况 :
质量为m的物体,位于高度h处引力为
课堂要点小结
万有引力定律的推导

内容
有 万有引力定律 引
表达式:F=G 普遍性
Mm r2
力 定
万有引力的特征
相互性 宏观性

测定人:英国物理学家
引力常量 大小: G=6.67×10-11 N·m2/kg2
自我检测区
1234
1.(万有引力定律的发现)在牛顿发现太 阳与行星间引力的过程中,得出太阳对 行星的引力表达式后推出行星对太阳的 引力表达式,这是一个很关键的论证步
A.0.25倍 B.0.5倍 C.2倍 D.4倍
典例精析
例3 在离地面高度等于地球半径
三、万有引力和重力的关系
的高度处,重力加速度的大小是
R 地球表面的重力加速度大小的
(D)
A.2倍 1
C. 2 倍
B.1倍
1 D. 4倍
由“平方反比”规律
g
g∝r12
g'
gg′地 =R+R h2=2RR2=14
典例精析
知 识
开普勒三定律
回 开普勒第一定律——轨道定律 顾 所有行星都分别在大小不同的椭圆轨道上围绕
太阳运动,太阳是在这些椭圆的一个焦点上;
开普勒第二定律——面积定律
对每个行星来说,太阳和行星的连线在相 等的时间扫过相等的面积;
开普勒第三定律——周期定律
所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转 周期的二次方的比值都相等.
M
:太阳质量
, m : 行星质量)
得出:
F
G
m1m r2
2(
m
:物体
1
1的质量
, m 2 : 物体 2的质量)
F
G
m1m2 r2
G: 引力常量 6.67×10-11N·m2/kg2
(1)引力常量适用于任何两个物体; (2)意义:在数值上等于两个质量都是1kg的物体
相距1m时的相互作用力。
3、由
F
G
牛顿 (1643—1727) 英国著名的物理学家
牛顿在1676年给友人的信中写道:
如果说我看的比别人更远, 那是因为我站在巨人的肩膀上。


行星
思考:行星的实际运动是

太阳
椭圆运动,但我们还不了

a
解椭圆运动规律,那应该
怎么办?能把它简化成什
么运动呢?
行星
太阳 r
把行星绕太阳的运动简化为 匀速圆周运动
的作用 ,与距离成反比。
开普勒
在行星的周围有旋转的物质(以太)作用在行星上, 使得行星绕太阳运动。
笛卡尔
行星的运动是太阳吸引的缘故,并且力的大小与
到太阳距离的平方成反比。
胡克


当年牛顿在前人研究的基础上,

也经过类似同学这样的思考,并凭借

其超凡的数学能力和坚定的信念,深
入研究,最终发现了万有引力定律。
4 2
T2
即:a月
4 3.142 2.36 106
2 3.84108
=2.72×10-3m/s2
1 602
g
r
R
“月——地”检验示意图
三、万有引力定律
1、内容:自然界中任何两个物体都是互相吸引的,引力的大小 跟这两个物体的质量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比.
2、表达式:由
F
G
Mm( r2
A 力的说法中,正确的是( )
A.行星对太阳的引力与太阳对行星的
引力是同一性质的力
B.行星对太阳的引力与太阳的质量成 正比,与行星的质量无关
作用力和反作用力 等大反向
C.太阳对行星的引力大于行星对太阳
的引力 D.行星对太阳的引力大小与太阳的质 量成正比,与行星和太阳的距离成反比
F=G
Mm r2
与质量乘积成正比, 与距离的平方成反比
太 阳
科 学
探究2: 行星对太阳的引力F′
探 究
F
m r2
太阳对行星的引力跟受力 星体的质量成正比,与行 星、太阳距离的二次方成 反比.
类 比 法
牛 三
F'
M r2
行星对太阳的引力F′跟太
阳的质量成正比,与行星、
太阳距离的二次方成反比.
星行
太 F F′ 阳
科 探究3: 太阳与行星间的引力F
学 探 究
之间是否还有其它作用力.
(4)宏观性:在通常情况下,万有引力非常小,只有质量巨大的星球间
或天体与附近的物体间,它的存在才有实际的物理意义,故在分析地球表 面物体受力时,不考虑地面物体之间的万有引力,只考虑地球对地面物体 的引力。
直接利用公式计算引力的三种情况:
1)可视为质点的两物体间的引力;
应用条件
月地检验
地表重力加速度:g = 9.8 m/s2
地球半径:R=6400×103m
月球周期:T =27.3天≈2.36×106 s
月球轨道半径:r≈60R=3.84×108m
求:月球绕地球的向心加速度 ?
即证明
即a月
1 602
g
r
R
“月——地”检验示意图
月地检验
根据向心加速度公式,有:a月
r 2
r
A.牛顿是在开普勒揭示的行星运动规律 万有引力定律适用于所有物体间
的基础上,发现了万有引力定律,因此万
有引力定律仅适用于天体之间
B.卡文迪许首先用实验比较准确地测定
了引力常量G的数值
C.两物体各自受到对方的引力的大小不 一定相等,质量大的物体受到的引力也大 卡文迪许扭秤实验
卡文迪许
D.万有引力定律对质量大的物体适用, 对质量小的物体不适用
b
太阳
行星
a
v=
一、行星与太阳之间的引力 二、月-地检验 三、万有引力定律
一、行星与太阳之间的引力 行星的运动
“太阳坐在它的皇位上,管理 着围绕它的一切星球”
——哥白尼
行星为什么绕太阳做如此和谐而 又有规律地椭圆运动?

学 足
一切物体都有合并的趋势。
迹 伽利略 行星的运动是受到了来自太阳的类似于磁力
建 立
探究1: 太阳对行星的引力F




行星
太阳

F

思考:
太阳对行星的引力提供向 心力,那么这个力大小有 什么样定量关系?

学 探
F mv2 r

v 2 r
T
v 行星运行速度 容易观测吗?怎么办?
v 消去 F 4 2mr
T2
T 消去
4 2km
F
r3 =k
r2
讨论
T2
为什么能从上式得到下式?
m1m 2 r2
G
Fr 2 m1m 2
可知
G 的单位:
N m 2 / kg 2
100多年后,由英国物理学家卡文迪许测出
G值的测量:卡文迪许扭秤实验
第一个能称出 地球质量的人
金属丝


T形架


平面镜
光源
刻度尺
扭秤实验的测量结果
万有引力常量
卡文迪许扭秤实验的意义:
(1)证明了万有引力的存在,并测得引力常 量G,使万有引力定律进入了真正实用的时 代;
例题2:那么太阳与地球之间的万有引力又是多大呢?(太阳的质量为
M = 2.0×1030 kg,地球质量为 m = 6.0×1024 kg,日、地之间的距 离为r= 1.5×1011 m)
解:
F
GMm r2
6.67 10 11 2.0 1030 6.0 10 24 1.5 1011 2
N
=3.5×1022N
典例精析 二、万有引力定律的应用
例2 一名宇航员来到一个星球上,如 果该星球的质量是地球质量的一半,它的 直径也是地球直径的一半,那么这名宇航 员在该星球上所受的万有引力大小是他在
地球上所受万有引力大小的( C )
Mm F万 G r 2 M星 1 M地 2
r星 1 r地 2
FF21=MM星地RR2地2星 =12×22 =2
当然这仅仅是猜想, 还需要事实来检验!
月地检验
检验目的:地球和月球之间的吸引力是否
与地球吸引苹果的力为同一种力.
检验原理:
且r 60R
故 F月轨道
1 60 2
F地表
根据牛顿第二定律,知:F月轨道 ma月轨道, F地表 mg
即 a月
1 60 2
g
ma 月轨道
1 mg 60 2
r
R
“月——地”检验示意图
2)两质量均匀分布的球体间的引力;
3)一质量均匀分布的球体和一质点间的引力;
4) r=0时,不适用。
注意:式中的r,
1)对于相距很远可以看作质点的物体,就是指两个质点的距离; 2)对于均匀球体,指的是两球心间的距离; 3)对于一均匀球体和一质点,指的是质点和球心间的距离。
万有引力和重力的关系
(1)重力产生原因:是由于地球对物体的吸引而产生的
二、月-地检验 牛顿的思考
<1>地球和月球之间的吸引力会
不会与地球吸引苹果的力是同一
种力呢?
<2>地球表面的重力能否延伸到很 远的地方,会不会作用到月球上?
<3>拉住月球使它绕地球运动的力, 与拉着苹果使它下落的力,以及众行 星与太阳之间的作用力也许真的是同 一种力,遵循相同的规律?
牛顿的猜想
这些力是同一种性质 的力,并且都遵从与距离 的平方成反比的规律。
F
G
Mm (R h)2
当h增大时,引力减小,重力也跟着减小 .
ω F向
F mg
O
典例精析 一、对万有引力定律的理解
例物体1 间对的于万质有量引为力m的1表和达质式量F为=mG2的mr1两m2 2,个
下列说法正确的是( AC )
A.公式中的G是引力常量,它是由实验 引力常量G 扭秤实验测定 得出的,而不是人为规定的
互作用的性质相同的力,据此推知行星对太阳(受力物体)的力F′
有怎样的关系?
答案
与太阳的质量M成正比

F∝
M
r2
由上述2、3结论,结合F=F′可猜测太阳与行星间的引力满足什
么关系式?
答案
F∝
M
r2
F∝
M
r2
若这两个力相等,F=F′∝Mr2m
古人观点
牛顿思考
理论演算 建模
总结规律
类比
理想化
随堂练习
1、下列关于行星对太阳的引力的说法中正确的是( ) A.行星对太阳的引力与太阳对行星的引力是同一性质的力 B.行星对太阳的引力与太阳的质量成正比,与行星的质量无关 C.太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力 D.行星对太阳的引力大小与太阳的质量成正比,与行星距太阳的 距离成反比
3.5×1022 N 非常大,能够拉断直径为 9000 km 的钢柱.
万有引力的宏观性
对万有引力定律的理解
(1)普遍性:因为自然界中任何两个物体都相互吸引,任何有质量的物
体之间都存在着相互作用的吸引力。
(2)相互性:因为万有引力也是力的一种,力的作用是相互的,具有相
互性,符合牛顿第三定律。
(3)独立性:两物体间的引力,只与它们的质量及距离有关,不管它们
(2)开创了微小量测量的先河,使科学放大 思想得到了推广.
思考:我们人与人之间也应该存在万有引力,可是
为什么我们感受不到呢?
例题1、估算两个质量 50 kg 的同学相距 0.5 m 时之间的万 有引力约有多大?
解:
F
Gm1m2 r2
6.671011 5050
0.52
N
=6.67×10-7 N
是一粒芝麻重的几千分之一,这么小的力人根本无法察觉到。
m F r2
科 探究1: 太阳对行星的引力F
学 探 究
F
m r2
请太用阳中对文行描星述的这引力跟受力
m 关星 星个系体、关式的太系中质阳式量距!是成离受正的力比二,次与方行 成
天反体比还. 是施力天体 的质量?
既然太阳对行
星有引力,那
么行星对太阳
有 有引 怎力 样吗定?量它的星 行
关系呢?
F F′
4、如图所示,r 虽然大于两球的半径,但两球的半径不能忽略, 而球的质量分布均匀,大小分别为m1与m2,则两球间万有引力的
大小为 ( D )
A、 G m1m2 r2
C、
G
m1m2 (r1 r2 )2
B、 G m1m2 r12
D 、G
m1m2
(r r1 r2 )2
r1
r
r2
公式中的r应为球心之间的距离
B.当两物体间的距离r趋于零时,万有
引力趋于无穷大
物体不能视为质点 万有引力定律不成立
C.m1和m2所受引力大小总是相等的,
而与m1、m2是否相等无关
作用力和反作用力
D.两个物体间的引力总是大小相等、
等大反向
方向相反的,是一对平衡力
典例精析 一、对万有引力定律的理解
针对训练 下面关于行星与太阳间的引
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