苏教版小学语文第六册第六单元知识点

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

苏教版小学语文第六册第六单元知识点

一、要掌握的词。

1.允许坚定铭刻必须鱼竿低沉规定丝毫捕杀葱绿特意消退提防传染

居然血泊慈爱抚摸保持复杂结构入神蜻蜓掌握功臣祸首垂钓鱼钩根据2、菜汤拖出未来凯旋其他饥荒悲惨元旦陶器抢先苍蝇蚊子据说队伍舌头广泛狠毒恢复弧形嘴唇记忆遵守贪婪毒手凶残大约灌木蔓延降临

糟蹋威胁繁殖毁灭平衡陶醉感染凯巴伯陶行知慢吞吞青烟袅袅

3、夜幕初垂成千上万七嘴八舌小心翼翼斩钉截铁生机勃勃

二、按要求写词。

1.与打仗有关的词:坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动兴风作浪蠢蠢欲动雷厉风行闻风而动

2.环保:保护环境,人人有责。树木成阴,空气清新。绿了大地,润了人心。功在当代,造福子孙。山上树木光,山下走泥浆。治山治水不栽树,有土有水保不住。植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。3.写出表示时间极短的词语:一瞬间一刹那一眨眼转眼间刹时间霎时间

三、词语搭配。

银色的涟漪赞赏的目光从未见过的大鲈鱼低沉的声音恢复平静破坏森林慢吞吞地取下

坚定的话语可怕的灾难斩钉截铁的口气商量的口吻遵守规定毁灭自己无奈地叹气

美丽的天鹅翠绿的头巾强劲有力的身子茂密的树林提防暗算保护动物慈爱地抚摸

可爱的小鸟平静的湖面生机勃勃的森林整洁的衣服解除威胁坚持原则入神地听着

绿色的蜻蜓葱绿的森林贪婪凶残的狼又细又长的尾巴保持平衡调整方向掌握方向小心地翻

宁静的森林复杂的结构活泼美丽的鹿商量事情展开想象爱护公物寻找食物高高地举

新鲜的鱼青烟袅袅的枪口套鱼钩甩鱼竿抛鱼线挤牛奶拌凉菜挑粮食撒种子

四、按课文内容填空。

1.《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我们时时处处都要严格自律,自觉遵守社会公德和社会规定;《狼和鹿》告诫我必须认识到自然界各事物间的内在联系,不能随意破坏生态平衡,否则将会产生无法想象的后果;《放飞蜻蜓》教育我们要爱护有益动物;

2.联系生活谈谈对“不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。”的理解:我们时时刻刻都要严格自律,自觉遵守社会公德和社会规定;如:十字路口红灯亮了,即使天黑了,警察已经下班,我们也应该耐心等绿灯亮了再通行;在公共场所,我们不能乱抛纸屑、随意吐痰。

3.《狼和鹿》中“功臣”原指对某项事业有功劳的人,这里指贪婪凶残的狼。因为狼虽是鹿的天敌,但它消灭了病鹿,避免了传染病的传播,控制了鹿的过快繁殖,保护了森林。

“祸首”原指引起祸患的主要人物,这里指鹿,因为鹿群过多过快繁殖,把森林中能吃的绿色植物都吃光了,没有天敌,传染病蔓延,所以鹿是破坏森林、毁灭自己的主要“罪人”。

4、生活中,这样的事情还有很多,比如说,夏威夷的蜗牛灾:20世纪30年代,商人把非洲的大蜗牛运到夏威夷群岛,供人养殖食用。有的蜗牛长老了,不能食用,就被扔在野外,不到几年,蜗牛大量繁殖,遍地都是,把蔬菜、水果啃得乱七八糟。人们喷洒化学药剂,连续15年翻耕土地也不能将它除净。因此,地球上不同生物之间都是相互联系与相互制约的,我们必须要尊重生物界中的相互联系,不要人为地破坏生态平衡。

5、我了解到蜻蜓的尾巴有掌握飞行方向、保持平衡的作用,眼睛由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子,是昆虫世界最出色的“飞行家”,每秒可达40米,连飞一小时不着陆。蜻蜓咬尾

巴是生殖的需要,蜻蜓点水是在生儿育女。蜻蜓以苍蝇、蚊子、孑孓等为食,是益虫,是人类的好朋友。我知道的益虫还有蜜蜂、七星瓢虫等。

6.我们学校有个美丽的花园,树木多,品种也多。我建议学校再根据不同季节多种点花,如:春天开的郁金香、樱花、杜鹃、迎春花、牡丹,夏天开的牵牛花、凤仙花、月季花、百合花,秋天开的桂花、菊花、一串红、秋海棠、仙客来,冬天开的梅花、腊梅,再种上一些果树,如梨树、桃树、无花果、柿子树,在棚架哪儿种上葡萄,我想,我们的花园一年四季鲜花盛开,果实飘香,一定更美。

五、近义词。口吻(口气)入神(入迷)掌握(控制)

觉察(发觉)赞赏(欣赏)允许(同意)丝毫(分毫)商量(讨论)强劲(有力)

提防(防备)凶恶(凶残)消灭(消除)贪心(贪婪)特意(有意)消除(解除)

凶残(凶猛)温顺(温和)宁静(安宁)消退(消失)降临(来临)居然(竟然)

解除(消除)中途(半途)蔓延(扩展)意想不到(始料不及)画蛇添足(多此一举)

糟蹋(浪费)慈爱(慈祥)锦上添花(画龙点睛)望梅止渴(画饼充饥)流连忘返(依依不舍)

六、反义词允许(禁止)蔓延(缩小)宁静(喧闹)复杂(简单)七嘴八舌(鸦雀无声)

遵守(违反)赞赏(责备)平静(激动)居然(果然)功臣(罪人)小心翼翼(粗心大意)

七、造句。

1.必须……①我们在上课时必须认真听讲。②今天布置的作业今天必须完成。

2.允许……①老师允许我们做完作业后可以看课外书。②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。

③得到了爸爸的允许,我高高兴兴地打球去了。④做完作业,我想玩电脑,得到了爸爸的允许。3.居然……①小明学习成绩不太理想,但这次语文考试居然得了90分。②这次运动会上,我们班居然得了第一名,我们真没想到啊!

4.特意……①今天是母亲节,我特意为妈妈准备了一份礼物。②我生日那天,妈妈特意给我买了一套新衣服。

八、多音字组词。

提dī(提防)倒dǎo(摔倒、排山倒海、倒下)着zháo(着急、着火、着凉)

tí(提问、提前、提水)dào(倒水、倒立、倒影)zhuó(着陆、着想、着落)

钻zuàn(钻石、金钢钻)降xiánɡ(投降、降伏)重zhònɡ(重量、体重、重要)

zuān(钻研、钻孔、钻山洞)jiànɡ(降落、下降、升降)chónɡ(重新、重做、重复)

九、仿照句式,写一段话。

你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯……我是威力无比的台风。

我是美丽的春姑娘,花儿见我羞红了脸蛋,小草见我钻出了脑袋,柳枝见我换上了绿衣,燕子见我飞回了北方。

十、标点符号歌。

标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。

意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。

并列词语用顿号,并列分句用分号。提示下文用冒号,对话引用加引号。

书文名称要标明,前后加上书名号。有些意思要省掉,可以加个省略号。

转折解释破折号,表示注释加括号。标点符号用准确,文章清楚都称好。

相关文档
最新文档