第四章开天辟地的大事变

一些先进的中国知识分子认为，以往少数先 觉者的救国斗争之所以成效甚少，是因为中国国 民对之“若观对岸之火，熟视而无所容心”。中 国国民的性质与行为的堕落，乃是“亡国灭种之 病根”。因此，“欲图根本之救亡”，必须改造 中国的国民性。他们决心发动一场新的启蒙运动， 以期廓清蒙昧、启发理智，使人们从封建思想的 束缚中即蒙昧状态中解放出来。这个运动后来被 称为新文化运动。
2.新文化运动的兴起
“南陈北李”
五四时期小诗
南陈北李
北大红楼两巨人，
纷传北李和南陈。
孤松独秀和椽笔，
日月双悬照古今。 陈独秀 李大钊 （安徽怀宁人） （河北乐亭人）
1915 年 9 月，陈独秀在上 海创办《青年杂志》（从第 二卷第1号改名为《新青 年》），标志着新文化运动 的开始。
自主的而非奴隶的， 进步的而非保守的， 进取的而非退隐的， 世界的而非锁国的， 实利的而非虚文的， 科学的而非想象的。
黎元洪总统
冯国璋副总统
段祺瑞内阁总理
1920.4---1924.10
1916.6---1920.4
1924.10--- 1928.12
黎 元 洪
段 祺 瑞
张 作 霖
阎 锡 山
冯 国 璋 陆 荣 廷
唐继尧
军阀割据混战局面的形成原因：
1.帝国主义扶植和支持的结果。中国经 济发展的不平衡、不统一，势必造成政治发 展的不统一、不平衡，军阀可以轻易割据一 方；同时，帝国主义的分裂和剥削政策加深 了、助长了军阀的割据和混战。
1.帝国主义不会 容忍中国成为独 立、富强的资本 主义国家
资产阶级共 和国方案
4. 广大工农群众 不允许。
继续半殖民 地半封建的 旧中国统治 创建新民主 主义的新中 国
中国人民客观 上面临两个中国 命运的选择
选择了中国共 产党制定的救 国和建国方案， 符合历史发展 的客观需要， 和广大人民群 众的根本利益 的。
一、北洋军阀的统治
“辛亥革命给长期黑暗无际 的中国带来了一线光明，当时人们 是多么的欢欣鼓舞啊！但是，转瞬 之间，袁世凯窃去国柄，把中国重 新投入黑暗的深渊，人们的痛苦和 失望，真是达到了极点，因此有的 便走向了自杀的道路。”
——吴玉章
中国民主革命家。早 年参加过孙中山领导 的同盟会和辛亥革命， 1925年加入中国共产 党。
2.民族资产 阶级。是中间势 力，是民主革命 团结和依靠的对 象，其政治代表 是各民主党派领 导人和无党派民 主人士。
建国方案：建立资 产阶级共和国，使资本 主义得到自由和充分的 发展，使中国成为一个 独立的资本主义。
3.工人阶级、农民 阶级和城市小资产阶 级。是进步势力，民 主革命的主要力量， 其政治代表是中国共 产党。
2.在近代封建土壤中滋生出来的，中国 半殖民地半封建社会的必然产物。鸦片战争 后，中国社会自给自足的自然经济虽有所分 解，但强有力的统一的民族市场经济没有形 成，分散的农业经济还是占优势。地区与地 区之间联系不很紧密，交通不发达，各地区 可以自给自足。这是有利于割据。这是军阀 割据的重要的社会基础。
(四)新文化运动的发展
1.在帝国主义时代，资本主 义制度的内在矛盾已经比较 充分地暴露出来。
2.1914 年至 1918 年的第一次 世界大战，以极端的形式进 一步暴露了资本主义制度固 有的不可克服的矛盾。 3.中国人学习西方的努力屡 遭失败的事实，更使他们对 资产阶级共和国方案在中国 的可行性产生了极大的疑问
【前言】翻天覆地的三十年
中编
从五四运动到新中国成立 （1919—1949）
一、三种政治力量，三种建国方案
1. 地 主 阶 级 和 买 办 性的大资产阶级。是反 动势力 ( 顽固势力 ) 、民 主革命的对象。其政治 代表先是北洋政府，以 后主要是国民党统治集 团。
袁 石蒋 世 凯介
建国方案：继 续实行地主和买办 资产阶级军事独裁 统治，在中国继续 走半殖民地半封建 的道路。
（二）北洋军阀统治下的中国社会
袁世凯及其后的北洋军阀是封建买办的反动政 治武装集团，对内镇压革命，对外投靠帝国主义。
军阀的专制统治和割据、纷争乃至混战，给人 民带来无穷灾难，使经济遭受极大破坏。 孙中山目击身受，他说：“夫去 一满洲之专制，转生出无数强盗之专 制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而 民愈不聊生矣！ ”
（ 2 ）在思想认识上，他们把改 造国民性置于优先的地位。但离 开改造产生封建思想的社会环境 的革命实践，仅仅依靠少数人的 呐喊，依靠有限的宣传手段，要 根本改造由这种社会环境产生的 思想、所造成的国民性，是不可 能的。
（ 3 ）在思想方法上，那时 的许多领导人物，还没有马 克思主义的批判精神，他们 使用的方法，一般地还是资 产阶级的方法，即形式主义 地看问题的方法，这影响了 这个运动后来的发展。
3.在社会上掀起了一股思想解放的潮流 ——为新思想的传入打开了闸门
“五四”时期出版的主要进步报刊
（三）五四以前的新文化运动的局限
（ 1 ）在思想武器上，新文化运动的 倡导者批判孔学，是为了给中国发展 资本主义扫清障碍。但是，由于资产 阶级共和国的方案在中国行不通，所 以从根本上说，提倡资产阶级民主主 义，并不能为人们提供一种思想武器 去认识中国，去有效地对中国社会进 行改造。
五四运动前，信仰马克思主义的，还只是李大钊这样个别的人物。 马克思主义是在五四运动的推动下，才在中国传播开来的。
四、五四运动：新民主主义革命的开端
1.五四运动爆发原因：
根本原因： 首先，是新的社会力量的成长、壮大。 其次，是新文化运动掀起的思想解放的潮流。 再次，十月革命对中国的影响。 五四运动爆发的根本原因 是中国社会阶级矛盾和民族 矛盾激化的必然结果。
民主：一是指民主精神和民主思想；二是指 资产阶级民主制度。
科学：一是指科学思想、科学精神以及认识 和判断事物的科学方法；二是指具体的科学 技术、科学知识。
新文化运动的主要内容：
提倡民主，反对独裁专制； 提倡科学，反对迷信盲从； 提倡新道德，反对旧道德；
提倡新文学，反对旧文学。
小结
(二)五四以前的新文化运动的意义
直接原因：巴黎和会上中国外交的失败 第一次世界大战结束后，1919年1月，战胜 国在法国巴黎的凡尔赛宫举行“和平会议”，即 巴黎和会。中国以战胜国的身份派代表参加会议， 并向和会提出了三条正当要求：（1）取消列强 在华的七项特权；（2）废除“二十一条”；（3） 归还大战期间被日本夺去的德国在山东的各项权 利。
1.对于资产阶级民主主义的提倡，客观上具有振 聋发聩的作用
新文化运动的倡导者提倡民主、反对专
制，提倡科学、反对迷信盲从，是切中时弊 的。
2.促使人们冲破封建思想的牢笼,进行独立思考
新文化运动的倡导者并没有因为批判 孔学就否定中国的全部传统文化。
首先，他们指出，孔学 并不等于全部国学。 再次，他们也没有把孔 学说得一无是处。 其次，他们并没有否定 孔学的历史作用。
—— 《敬告青年》
陈独秀
1919年五四运动以前的新 文化运动
兴起标志
指导思想
主要阵地
代表人物
活动基地
1915年，陈 独秀创办 《新青年》
民权、平 《新青年》 陈独秀、李 大钊、鲁迅、 等和进化 北京大学 胡适 论
北京 大学
这个运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志开始的。1917 年1月，蔡元培出任北京大学校长，聘陈独秀为北大文科学长。《新青年》 编辑部随之迁至北京。1918年1月，《新青年》由陈独秀个人主编的刊物 改为同人刊物。李大钊、鲁迅、胡适等参加编辑部并成为主要撰稿人。 《新青年》杂志和北京大学成了新文化运动的主要阵地。
建国方案：经过 新民主主义革命，建 立人民民主专政的国 家，逐步达到社会主 义和共产主义社会。
二、两种基本的选择, 两个中国之命运
2. 民族资产阶级没有勇 3. 反动统治者不能容忍，也经受不 气和能力领导人民进行 起任何实质的民主改革，不会对建 彻底的反帝反封建革命，立资产阶级民主共和国的方案作出 建立资产阶级共和国。 原则性的让步。
第一节 新文化运动和五四运动
第二节 马克思主义进一步传播与中 国共产党诞生 第三节 中国革命的新局面
教学重点：
一、北洋军阀的统治
二、新文化运动与思想解放的潮流
三、十月革命与马克思主义在中国的传播
四、五四运动：新民主主义革命的开端
五、马克思主义与中国工人运动的结合
六、中国共产党的创建及其意义
七、中国革命的新局面
（一）北洋军阀的代表人物及产生原因
1916年6月，袁世凯死后，黎元洪任大总统，宣布 1912.3-1916.6 恢复约法，召集国会。但实权则为国务总理、皖系 控制整个中国 军阀段祺瑞所掌握。黎元洪不甘于受段摆布，形成 “府院之争”。段祺瑞利用张勋将黎驱走，由副总 袁世凯 统冯国璋代行大总统。1922年6月，直系军阀曹锟、 吴佩孚赶走皖系总统徐世昌，请黎复职。黎元洪复 任总统后，无实权。1923年6月，黎元洪再度辞职， 退出政坛，移居天津投资实业。
2. 新生的社会主义俄国号召反对帝国主 义，并以新的平等态度对待中国，有力 地推动了社会主义思想在中国的传播。 3. 给中国先进分子提供了新的革命方法 的启示，推动马列主义研究在中国的发 展。
李大钊成为 中国传播 马克思主义 的先驱
（二）马克思主义在中国的最早传播
在中国大地上率先举起 马克思主义旗帜的，是李大 钊。 1919 年 9 月、 11 月，他 发表的《我的马克思主义观 》一文 表明,李大钊已经成 为中国的第一个马克思主义 者。
陈独秀认为：我们中国 多数国民口中虽然是不反对 共和，脑子里是在装满了帝 制时代的旧思想；如今要巩 固共和，非先将国民脑子里 所有反对共和的旧思想，一 一洗刷干净不可。
二、新文化运动与思想解放的潮流
（一）新文化运动的兴起
1.新文化运动兴起的原因： (1)第一次世界大战期间，中国的民族资本 主义得到了进一步发展，新的社会力量不断成长 壮大。他们在经济上要求打破旧的生产关系的束 缚，在政治上要求中国的进步和改革，改变帝国 主义和封建主义的反动统治。这种要求反映到文 化思想领域，就产生了猛烈攻击封建主义旧文化 旧思想的新文化运动。
(2) 袁世凯为了复辟帝制，极力推崇封建纲常礼 教。社会上出现了一股尊孔复古的逆流，鬼神迷 信盛行。封建余孽公开攻击辛亥革命，诋毁民主 共和，鼓吹君主复辟。部分激进的民主主义者认 识到，要防止君主复辟，实现名副其实的民主共 和国，必须发动一场反封建的思想启蒙运动，来 唤起大多数人民的民主主义觉悟，扫除人们头脑 中的封建愚昧思想。新文化运动就是在这样背景 之下应运而生的。
俄国十月革命.mp4
毛泽东
十月革命一声炮响，给我们送 来了马克思列宁主义。十月革命帮 助了全世界的也帮助了中国的先进 分子，用无产阶级的宇宙观作为观 察国家命运的工具，重新考虑自己 的问题。走俄国人的路——这就是 结论。
（一）十月革命对中国的影响
1. 经济文化落后的国家也可以用社会主 义思想指引自己走向解放之路。
军阀是一种封建势力，但又有着异常的特点： 一是在军阀手里，本是国家统治工具的 武装、军队变成了私有之物； 二是私有的武装、军队又分割地方，形 成了私有的地盘。因此，军阀统治的实质是 军事实力之下的武治，它比寻常的封建统治 带有更多的动乱性和黑暗性。
（三）出路何在？
一些先进的知识 分子在失望、苦共和 国，必须根本改造国 民性。
新文化 运动的 两个发 展趋向
继承民主与科学 精神，并在马克 思主义的基础上 加以改造
坚持资产 阶级道路
三、十月革命与马克思主义在中国的传播
俄国十月革命是在 马克思列宁主义旗帜的 指引下赢得胜利的 。它 昭示人们，马克思列宁 主义可以成为无产阶级 和其他劳动群众争取解 放的锐利的思想武器。
1917年俄国十月革命胜利
教学目标：
1.了解马克思主义在中国传播的背景，认识五四运动是 中国新民主主义革命的开端；
2.正确认识共产党成立的历史必然性,明确中国共产党 的成立对中国革命和中国命运的伟大意义；
3.了解国共合作对推动中国革命的重大作用，并从国民 革命的胜利和失败中认识到统一战线中坚持无产阶级领 导权的重要性。
主要内容
巴黎和会
会议在英、美等帝国主义操纵下，无视中国 的权利，对中国代表提出的（1）、（2）两项要 求，以不在会议议题范围之内，拒绝讨论。 在讨论山东问题时，反而明文规定将德国在 山东的特权全部让给日本。中国在巴黎和会上的 外交完全失败。 北洋军阀政府置民族危亡于不顾，准备在和 约上签字。巴黎和会上中国外交的失败，像一根 导火索，点燃了中国人民蕴藏在心中的怒火，一 场声势浩大的反帝爱国运动迅速席卷全国。