人教版初中生物《人体内物质的运输》优秀课件1

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功能 2.运输里面溶解的各种物
质:营养物质和废物。
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观察
人血永久涂片
目的要求:
正确使用 显微镜, 识别血细 胞.
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注意:
显微镜
1 对光:让物镜.通光孔.光圈在一条 线上,调整反光镜让视野明亮
2 观察时先让镜筒下降,眼睛看物镜;
然后在镜筒上升的过程中找物象
白细胞
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病菌入侵时, 我的数量会增 多,我是 ?
白细胞
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我的形状最特别: 呈两面凹的圆饼状, 我是 ?
红细胞
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ห้องสมุดไป่ตู้29
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我的个头最大, 我是 ?
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课堂练习
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1、下列哪项不是血浆的功能
A、运载血细胞 B、运输体内产生的废物 C、运输氧 D、运输维持人体生命活动所需要
A、血细胞数量正常 B、白细胞增多 C、红细胞减少 D、血小板减少
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5、血液的成分组成包括
A、血红蛋白和血细胞 B、血浆和血细胞 C、血浆、红细胞和白细胞 D、红细胞、白细胞和血小板
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血红蛋白
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唉哟,出血了! 别怕,看我的,我 能把血止住,我 是?
血小板
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我能与氧结合, 我是 ?
血红蛋白
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我的兄弟姐妹是 最多的,我是 ?
红细胞
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人教版初中生物《人体内物质的运输 》优秀 课件1
我很小,在低倍 显微镜下看不见 我,我是 ?
血小板
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的物质
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2、白细胞的主要功能是
A、运输二氧化碳和氧 B、止血和加速凝血 C、产生淋巴细胞 D、吞噬病菌,对人体有防御保护
作用
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形状:两面凹圆饼状
特点:成熟的红细胞无细血 白胞红 质核蛋 ,白 呈是 现一 红种色含,铁所的以蛋红
数量最多
细胞呈红色
血作红用运蛋:里面输白有血氧的红蛋特白(性含?铁):
在氧运含输量部高分的二地氧方化, 与碳氧结合;
在氧含?量低的地方,与氧分离。
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想一想
如果体内红细胞或血红蛋 白低于正常值,会对健康 造成什么影响呢?
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白细胞
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我的形状不规则, 我是 ?
血小板
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我是一种含铁 的蛋白质,我 是?
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血液
血细胞
红细胞 白细胞 血小板
血细胞的产生部位:
红骨髓
功能
运输、防御、保护、调节。
“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA,那么DNA来自于血液成分的
(B )
A 红细胞
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B 白细胞
C.血小板
D 血红蛋白
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人教版初中生物《人体内物质的运输 》优秀 课件1
6.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是 C
()
A.红细胞和白细胞
C.血小板和红D 细胞
B.血小板和白细胞 D.血细胞和红细胞
7.贫血是指( )
A.人体内的血量过少
B.血液中的营养物质过少
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3、白细胞的主要功能是
A、运输二氧化碳和氧 B、止血和加速凝血 C、产生淋巴细胞 D、吞噬病菌,对人体有防御保护
作用
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4、患急性阑尾炎的病人,其 血液化验结果往往是
请大家这样做:
1、用右手用力握住左手手腕,将左手握紧,立刻 松开,观察手面发生的变化。
2、摸摸自己的脉搏,体会感觉。
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新人教版
第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液
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流动的组织——血液
•你的身体里有一条条繁 忙的运输线,它们将来自 消化道的营养物质、来自 肺部的氧气,运往身体的 每一个细胞,同时将细胞 产生的废物运走。这些运 输线就是遍布全身的大大 小小的血管,血管里流动 着血液(blood)。
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红细胞 RBC,就是我, 肚有蛋白呈红色; 运氧一刻不得闲, 少我就会得贫血; 三血球,数我多, 我是血液真本领。
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白细胞 数量虽少个却大, 面对病菌俺不怕; 肚里有核只有俺, 俺才是血液大哥大。
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血小板 身材矮小又无核, 模样长得不规则。 听它们争抢发高论, 我真无奈没话说。 只好等到血管破, 它们都得来找我。 若我不去止住血, 它们都得离老窝。
姓名:张** 性别:男 年龄:41 病案号: 科: 病号: 床号:
临床诊断:__________
送检物:____________ 检验结果:急 普通 检号
检验目的:__________ 项目 送检人:____________ RBC
测定值
3.59×1012/L 贫血
时间:______________ WBC 医师:______________ Hb
起到防御和保护的作

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—— ——
过过 多少 血 异形状:不规则 栓常
出 特点:最小,没有细胞核 血
血小板的功能—— 加速凝血和止血
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凝血过程:
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防运 御输 保 护
血浆
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血浆 我是血浆,淡黄色, 本领大得了不得; 养料废物靠我运, 血球走动我带着; 血液成分数我多, 我是血液老大哥。
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思考: 1、为何在视野中看不到血小板? 2. 涂片中数量最多的是哪种细胞? 3、你是怎样区别白细胞和红细胞的?
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白细胞 红细胞
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眼见为实 ----了解三种血细胞的功 能
1 红细胞与劫富济贫的血红蛋白
2 身体防御的小卫士白细胞
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防止生命之河决堤的血小板
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总结与学以致用 15
昆明属于高原地区,同平原地区相比,
空气中氧含量低。在这种环境中训练,可增
加运动员红细胞和血红蛋白的含量,增强血
液供氧能力,从而增强运动能力。
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血浆 成分: P60
组成
功能:运载血细胞,运输养料和废物
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明确本节学习目标:
A 1能够描述血液的组成成分和各组成部分的
主要功能 2正确使用显微镜观察人血的永久图片,尝试
识别红细胞、白细胞
B 通过实验培养自己的观察能力,分析能力,合
作交流的能力以及运用所学知识解决简单的实 际问题的能力
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观察 血液的分层现象
静置 离心
贫血
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贫血
症状:
面色苍白并有头晕、乏力、气急等。
确诊依据: 。 红细胞或血红蛋白少 治疗方 法: 铁和蛋白质 多吃含有 ————————— 丰富的食物,如木耳、瘦肉、动物肝脏等。
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形状:球形
特点:有核,比 红细胞大 数量少
作用: ? 吞噬病菌
电镜下的白细胞
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进一步思考:
为什么把血液称为流动的组织?
血液中有大量的血细胞,这些 血浆 与 血细胞 共 同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是一种组 织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的 组织”。
属于结缔组织
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成分
1.可以运载血细胞
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成年人体内血细胞的数量:
红细胞(RBC):4.0~5.5×1012个/升(男), 3.5~5.0×1012个/升(女)
白细胞(WBC):4~10 ×109个/升。
我来当医生 血红蛋白(Hb):120 ~160克/升(男), 110 ~150克/升(女) 血小板(PLT):(100 ~ 300) × 109个/升
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抗凝血剂
(柠檬酸钠)
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观察 血液的分层现象
观察: 分成几层?
思考: 为什么分层? 血液由不同成分组成的 推测: 每层是什么成分?
(阅读书上内容寻找答案)
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血浆
白细胞和血小板
红细胞
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静置一段时间后,下层的红细胞 会变成暗红色,血红蛋白与氧分离了。
血浆
血液
血细胞
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唉哟,出血了! 别怕,看我的,我 能把血止住,我 是?
血小板
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我能与氧结合, 我是 ?
血红蛋白
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11.5×109/L 炎症!
127g/L
化验费:_____________ PLT
140×109/L
收章费:_____________ 报告
日期 月 日 检验者___报告者___
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25
5 4
3
2
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1

6 7 8 9 10 26
我能吞噬病菌,我 是英勇的白色卫士, 我是 ?
C.血液中的白细胞或血小板数量过少
D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中
的血红蛋白的结含缔量过少。
8.血液属于 2020/11/6
组织 。
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9. 中国足球队在备战世 界杯亚洲区预选赛时,在 众多条件优越的地点中, 最终选择昆明为训练基地。 你认为最主要的原因是什 么?这对运动员的身体机 能会产生什么样的影响?
献 出 一 份 血 液
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献 出 一 颗 爱 心
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