生长素的生理作用 公开课PPT

根据数据，合作讨论，绘制曲线图
一、生长素的生理作用
促 进 生 长 抑 制 生 长
根 B
A C D
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol· L-1
0
浓度： 低－促进 高－抑制
过高－杀死
1、生长素作用特点——两重性
既能促进生长，也能抑制生长。既能促进发芽，也 能抑制发芽。既能防止落花落果，也能疏花疏果。
（3）观察实验现象，记录实验结果
生物小组的实验
实验数据的分析与模型构建
实验6天后不同生长素类似物浓度下大蒜鳞茎生根数量
浓度（mol/L 清 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 ） 水 平均生根数 3 14 23 45 22 4 0 3 0 0 量 与清水组比 +11 +20 +42 +19 +1 -3 0 -3 -3 周余清.对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验改进的研究[J].生物学通报，2014（4）：50-52. 较 10-3 0 -3
器官： 根
＞芽
＞茎
侧芽＞顶芽
细胞：幼嫩 ＞ 衰老
植物种类：双子叶植物﹥单子叶植物
二、与生长素有关的应用
3.促进插条生根
A：无芽，不长出根
B：有芽，长出少量的根 C：有较多芽，长出较多根
芽能产生生长素，插条通常要带 几个芽
扦插前，用一定浓度生长素类似物浸泡插枝下端， 促进生根，提高成活率
练习1.图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不 同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的 是（ ）
一、生长素的生理作用
促 进 生 长 抑 制 生 长
根 B
A C D
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol· L-1
0
分析生长素对根作用的曲线图
根的向地性与茎的背地性的解释
B 处生长快，茎 低 ，___ (1) A处生长素浓度较B处____ 向上生长。
(2) C 处生长素浓度较D处____ 低 ，根对生长素敏感 性___ D 处生长受抑制，_____ C 处生长快， 高 ，____ 根向下生长。
第3章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用
学习目标： 1、探索生长素的生理作用及其作用特点 2、举例说明生长素（类似物）相关应用
探究不同浓度的生长素类似物对 生根的影响
实验步骤 （1）配制10-12~10-3g/l浓度区间的IBA溶液备用 （2）取相同规格好的大蒜头分组处理，置于清
水及不同浓度的IBA中培养，设置重复组
A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会 高于10-6 mol· L-1 B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生 长受到抑制 C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表 现出生长素作用的两重性 C D．给予该植物右侧光照，③、④处生长素浓度可分 别用乙图c、g点表示
延伸拓展来自百度文库生长素作用的机制
B
A.完整植株中 A 的侧芽由于顶 芽的存在而被 抑制生长；
B.去除顶芽后 侧芽生长；
C
C.对顶芽切面用含 IAA的羊毛脂凝胶 处理，从而抑制了 侧芽的生长
顶端优势解除与保留
顶端优势应用 解除顶端优势：可以增产,可以调节植株形态。 如：棉花打顶、果树整枝、园艺修剪
维持顶端优势： 如：树木成材
促 进 生 长
促 进 生 长
根 B A
一、生长素的生理作用
芽 茎 C
抑 制 生 长
0 D
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol· L-1
（不同植物种类、器官、细胞对生长素敏感度不同）
器官： 根
＞芽
＞茎
二、与生长素有关的应用
1.顶端优势
概念（P50）： 植物的顶芽优先生长，而 侧芽生长受抑制的现象。 原因： 顶芽产生的生长素向下运 输，枝条上部的侧芽附近 生长素浓度较高，侧芽对 生长素浓度又比较敏感， 使侧芽的生长受到抑制
延伸拓展：生长素作用的机制
课堂总结/目标达成
1、探索生长素的生理作用及其作用特点 2、举例说明生长素（类似物）及其应用
课后任务：
生长素在实际中应用较少，生长素类似物在生 产上有广泛的应用。查阅相关资料（可参考导 学案的资料阅读分析），总结出生长素类似物 应用的相关实例。
练习2.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适 浓度”实验的叙述，错误的是（ A ） A．在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 B．在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之 间形成相互对照 C．处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条 的基部 D．用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更 好地生根
根 B A
一、生长素的生理作用
芽 茎 C
抑 制 生 长
0 D
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol· L-1
（不同植物种类、器官、细胞对生长素敏感度不同）
器官： 根
＞芽
＞茎
侧芽＞顶芽
细胞：幼嫩 ＞ 衰老
植物种类：
二、与生长素有关的应用
2.除杂草
农业生产中，用一定 浓度的生长素类似物 作为除草剂，可以除 去单子叶农作物田间 的双子叶杂草。
练习3.取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分 别用不同浓度的生长素溶液（用含糖的磷酸盐溶液溶 解生长素）做两次重复的实验，处理并培养一段时间 后逐一量其长度，结果如图。以下叙述正确的是 B A. 实验一和实验二 为对比实验 B. 促进胚芽鞘伸长 的最适浓度在0.1～ 10mg／L之间 C. 浓度大于10mg／L，会抑制胚芽鞘的伸长 D. 生长素应溶解于清水中，以得到5种浓度溶液
上图为生长素类似物对两种植物作用图，可表示单子 叶植物的是曲线____ ② ，可选用图中_____ D 点所对应 浓度的生长素类似物作为除草剂。
促 进 生 长
根 B A
一、生长素的生理作用
芽 茎 C
抑 制 生 长
0 D
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol· L-1
（不同植物种类、器官、细胞对生长素敏感度不同）