部编版道德与法治中学序曲优质课件1

影响深远，12个人是求学期间
的老师，其中中学老师就占了
7位，这足见中学教育在他的
人生道路中的重要性。
提问：从钱学森的回忆中，你认为中学 阶段有什么独特的价值？
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中学时代对我们一生的重要意义
①.中学时代是人生发展的一个新阶 段。这段时间可以获得更多的知识， 磨练自己的意志，交更多的朋友， 为我们的人生奠定重要的基础。
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中 学，你打算如何弥补？
我的遗憾 贪玩，没有珍惜时间
在学习生活中 我的打算
充分利用好时间来学习
我的遗憾 由于内向，没能结交知心朋友 在人际交往中 我的打算 主动认识新同学，结识新朋友
我的遗憾 没有广泛认识自己的兴趣爱好 在课余生活中 我的打算 发挥特长，培养良好的兴趣爱好
在 …… 中
我的遗憾 我的打算
…… ……
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新的目标和要求
你准备如何迎接未来的中学生活，请制定 新的目标，新的要求。
新的目标： ①学习成绩排在班级上游；
②养成良好的生活习惯； ③学会自立，自己能做的事情自己做······
①按时起床，按时就寝；
兴奋
新奇
紧张
• 开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史 馆，语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目，地理课上我第 一次尝试用天文望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班 委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成 员的启事……
1、你的初中生活与小学生活有哪些变化？
1.1
Junior High School Overture
新课导入
《走向远方》
文/汪国真
是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上， 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。
活动一：探究与分享：
☆请用不同的词语，和同学分享你对中 学生活的初步感受。
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新目标 新愿望
新挑战 新机会
……
新可能
3、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？
①新的机会和可能，新的目标和挑战 ②中学生活给我们提供发展自我的多种机会。 ③新的目标和要求能激发我们的潜能，激励我们不断实 现自我超越。 ④在新的环境中让我们有机会重塑自我。
2、中学生活的“新”表现在哪些?
小学生活……
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初中生活与小学相比
学习时间：长 游戏时间：短
独立做的事情：多 自由自在的时间：少
学习科目内容：多 休息时间：少
课堂寝室纪律：严 学科老师：多
……
但是中学生活也更加丰富多彩。
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中学生活……
课 外 活 动
晚会
1、中学生活的“新”表现有哪些？ 第
答：中学生活把我们带进校一个别样的天二地：富有挑战的
新课程，新奇的实验器材运，丰富多彩的课社团，新校园、
新老师、新同学。 会
堂
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阅读感悟
钱学森在晚年曾写下一段
话，称有17个人对自己的一生
新的要求： ②认真听课，及时完成作业；
③文明礼貌，尊敬师长 ④积极参加集体活动……
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结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要 完成的几件事及实现途径。
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新的起点和行动
不论弥补过去的遗憾，还是期待未来的完善，都 需要从改变现在的自己开始。珍惜当下，把握机遇， 从点滴做起
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课堂检测
1.中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起
点，你认为以下说法中正确的有（ D ）
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中 学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活， 意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、 学长的经
验
④中学生活意味着新的挑战
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
Baidu Nhomakorabea
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课堂检测
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ B ）
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人 生 的 不 同 阶 段
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儿童期
6~12岁
婴幼儿 儿期
0~6岁
成年期
18~60岁
老年期
60岁以后
青春期
12~18岁
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中学时代对我们一生的重要意义
②.中学时代，见证一个人从少年到青 年的生命进阶。开始深入的寻找生命 的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动 发现自己，认识自己、自觉磨练自己 的意志和品格、思考生活的意义......... 为我们的人生长卷打上最美丽的底色。
①开始深人探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深人
④开始自觉磨砺
A.①②③
B. ①③④
C.①②④
D. ②③④
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新的机会和平台
➢ 集体生活，涵养品格，丰富个性； ➢ 新的课程，探索新的知识领域； ➢ 社团活动，提供发现兴趣的平台； ➢ 社会实践，打开认识社会之门； ➢ ……
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