物理实验能力的调查问卷

亲爱的同学：

您好！这是一份为了帮助您学习物理而设计的问卷,目的是了解物理实验对学习物理的作用，明确物理实验在教学中的地位，研究培养实验操作能力的方法，提出适合您学习的方案。请您根据平时的实际情况，真实填写。

祝您学习进步！身体健康！谢谢！

1、您小时候经常拆解和拼装玩具吗？ A、经常 B、偶尔 C、没有

2、您会熟练使用剪刀、锤子、镊子吗？ A、会 B、一般 C、不会

3、您会正确使用刻度尺测量长度吗？ A、能 B、不会 C、不关心

4、您经常做手工吗？ A、经常 B、有时 C、从不

5、您修理过自行车、手表等其它东西吗？ A、修过 B、没有 C、不关心

6、您组装过自己用的微风电风扇吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不

7、您会使用磁铁吸引物体和用放大镜观察物体吗？

A、会

B、不会

C、没用过

8、您喜欢物理这门学科吗？

A、喜欢

B、一般

C、不喜欢

9、您喜欢物理实验课吗？

A、很感兴趣

B、一般

C、不感兴趣

10、您认为在物理课上做的实验应该：

A、多做

B、随便

C、可以不做

11、您在学习物理的过程中利用过器材动手实际操作吗？

A、经常

B、有时

C、从不

12、您认为物理实验重要吗？

A、很重要

B、可有可无

C、不重要

13、操作实验的过程中，您最怕什么？

A、胆大，没有可怕的

B、怕失败

C、不知从何入手

14、您通过动手操作对某些概念有没有过深刻的感悟？

A、有过

B、没有

C、不记得

15、对于老师在物理实验课上介绍的一些与生活、生产实际密切相关的物理问题，您关心吗？

A、经常

B、偶尔

C、从不

16、您有时会把物理老师安排今天做的实验拖到明天去做吗？

A、一般不会

B、这种情况很少

C、这种情况很多

17、物理老师在您的心目中是：

A、朋友

B、知识权威

C、领导和长辈

18、您对物理实验的态度是：

A、重视而且很有兴趣

B、重视但不喜欢

C、应付了事

19、您喜欢什么样的实验教学方式？

A、教师指导，学生实验

B、教师演示，学生观察

C、教师讲，学生听

20、您希望老师多做演示实验吗？

A、非常希望

B、希望

C、无所谓

亲爱的同学：

您好！这是一份为了帮助您学习物理而设计的问卷,目的是了解物理实验对学习物理的作用，明确物理实验在教学中的地位，研究培养实验操作能力的方法，提出适合您学习的方案。请您根据平时的实际情况，真实填写。

祝您学习进步！身体健康！谢谢！

1、您对现在的物理实验的情感程度：

A、喜欢

B、无所谓

C、不喜欢

2、您喜欢什么样的实验教学方式？

A、教师指导，学生实验

B、教师演示，学生观察

C、教师讲，学生听

3、您喜欢做物理试卷中哪些类型的题？

A、选择题

B、填空题

C、作图题

D、实验题

E、计算题

4、您希望老师多做演示物理实验吗？

A、非常希望

B、希望

C、无所谓

5、您认为物理难学主要表现在哪些方面？

A、概念难理解

B、公式不会应用

C、不理解实验结果

D、不会应用物理知识解决实际问题

6、您认为做好物理实验主要靠：

A、简单的实验方法或捷径

B、教师讲授

C、自身较强的思维能力及动手操作能力

D、其他

7、在下列实验中，您最不喜欢的是哪一类实验：

A、事先知道结果的实验

B、实验现象不容易观察到的实验

C、操作步骤复杂、动作技巧要求高的实验

D、实验结果与理论不一致的实验

8、做实验之前您希望老师怎样做？

A、详细地讲解实验原理、实验步骤和实验注意事项，我们按老师的要求去做

B、老师尽可能简短地讲一些重要的事项，大部分内容让我们自己去思考完成

C、老师什么都不用讲，完全放手让我们自己去做

D、其他

9、当实验结果与理论不符时，您一般会怎样处理？

A、很少有时间再分析探讨下去，不理它

B、会探讨误差产生的原因，并重新做实验检验分析是否正确

C、会探讨误差产生的原因，但是不会深入地去研究，也不会重新做实验

D、其他

10、您在实验中更重视什么？

A、数据结果

B、操作过程

C、实验报告

D、其他

物理实验能力的调查问卷

1、对于课本中的演示实验，您认为老师应该：

A、创造条件让学生积极动手

B、自制教具或设计替代性实验尽量演示给学生看

C、应付了事

2、您在每次物理实验操作中水平发挥情况怎样？

A、每次都能发挥最好

B、多数实验中能正常发挥

C、多数实验不能正常发挥

3、您希望老师对于学生分组实验的操作要求是：

A、鼓励学生自己创造性操作，不一定按部就班

B、必须严格按照事先设计好的步骤进行

C、放任自流

4、您对老师在课堂上演示的实验现象主动进行分析吗？

A、我不知道怎样观察，所以很少主动分析

B、我观察到实验现象，但不知道哪一个是主要现象

C、我观察到实验现象，但不会主动去分析

D、我观察到实验现象，但是不理解，所以不会主动去分析

E、我会主动去分析

5、您对探究性的实验及其探究方法的了解情况是：

A、不知道

B、知道一点

C、非常熟悉

D、操作过

6、实验前老师鼓励学生进行实验设计(比如实验装置的确定、器材的选取、测量的量及测量方法、数据处理方法等)，您认为有必要吗？

A、非常有必要

B、对某些实验有必要

C、没有

7、您认为实验成功的标准是：

A、以是否观察到物理现象为标准

B、以是否会操作为标准

C、以能力是否得到锻炼为标准

D、以是否达到实验目的为标准

8、通过现在的物理实验，您取得的最大的收获是：

A、解决实际问题的能力得到提高

B、探索新事物的欲望得到增强

C、有助于知识的记忆和理解

D、收获很小

9、您希望将来做的物理实验是：

A、与实际生活联系密切一些

B、实验结果事先不知道，需要探索

C、能为我们提供自己动手制作的条件

D、有一些关于科研前沿的实验

10、目前学校的物理实验仪器给您的印象是：

A、实验仪器比较先进

B、实验仪器比较落后

C、实验仪器的种类多

D、实验仪器的种类少

E、实验结果通常不准确，误差较大，老师的解释有些牵强