《云房子》PPT

是谁把你 洗得那样明净？ 多像弟弟脸上 水汪汪的眼睛。
是谁替你 打扮得如此美丽？ 为你宽广的胸膛， 披上了蓝蓝的纱衣。
我把小鸟悄悄放飞， 让它们唱出甜甜的歌曲； 我让白云慢慢飘游， 就像花儿开在你的发际。
啊，蓝天， 你像童话一样纯净。 我在你的目光里， 让梦儿——向你轻轻飞去。
拓展练习
1、爱写作的你，当回小作家，观察天空 编个有关天空的童话故事。 2、喜欢画画的你，把你看到的云朵用彩 笔画下来。
身体健康，
学习进步！
精读课文 刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有 一些就留在天上了。
写的太阳公公来不及把云全收回去的事。
精读课文
一群小鸟飞过来 ，它们说：“哇， 这么多白云！我们来造云房子。”
精读课文
不一会儿，云房子造好了！
精读课文
不一会儿，云房子造好了：有的 像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿 那样美美地开着。有很高的大楼房，有 很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得 只可以住进一只小麻雀。
精读课文
有的像大冬瓜那样傻傻地横着。
精读课文
有的像花儿那样美美地 开着。
精读课文
。
有很高的大楼房
精读课文
有很宽的大礼堂 。
精读课文
精读课文
雀。
也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻
精读课文
不一会儿，云房子造好了：有的 像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿 那样美美地开着。有很高的大楼房，有 很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得 只可以住进一只小麻雀。
1.写雨后天上留着一些云。 2.写小鸟们造出了各种各样的云房子。 3-4.写小鸟们在云房子里飞来飞去，尽情玩耍。 5.写风一吹，云慢慢散去。 6.写云散后，天空特别干净、明丽。
初读课文
说说课文主要写了什么？
这篇课文主要描绘了雨后天空的美丽 景色：有云时，云朵千姿百态逗人喜爱；有 风时，云朵散去，天空更洁净艳丽；还有小 鸟的欢快飞动。
学习字词
fáng jí
房及
chǎng kè
厂客
房屋 房间
及时 来不 及
工厂 厂长
客人 会客
学习字词
shuǎ rán
耍然
xǐ wāng
洗汪
玩耍 耍猴
虽然 然后
洗澡 洗衣
汪洋 水汪 汪
学习词语
大声读好下面的词语
一场雨 太阳 一群 可以 忽然 造房子 冬瓜 高楼 住进 来不及 大礼堂 麻雀 作客 玩耍 收回去 呼啦啦 一阵风 洗干净 一样
初读课文
要求：
自己大声读课文几遍，长句子或难 读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读 ，不重读。
初读课文
思考:
云怎么造房子？ 是谁用云造房子？ 都造了些什么样的 房子？
是想象的房子。 是小鸟用白云“造”房子的。 有冬瓜样、花样、高楼、大礼堂等
房子。
初读课文
给课文自然段标上序号，说说每一段 写了什么？
第七单元 · 第十六课
云房子
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文， 会背诵课文。 2、学会本课16个生字，两条绿线内的8 个生字只识不写，理解由生字组成的词语 。 3、感受云的美和变化快的特点，培养热 爱大自然的思想感情和爱观察，爱想象的 良好习惯。
导入课文
爱花的孩子说我像朵花， 谗嘴的孩子说我是个棉花糖， 说我像啥就像啥， 全凭你想象。 蓝天是我家， 任我随处荡。
获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 每一种创伤，都是一种成熟。 知道看人背后的是君子；知道背后看人的是小人。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。 有些事情，不谈是个结，谈开了是个疤。 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 这个是世界上没有天才，所谓的天才只是比普通人多了百分之一的天赋。如果这个天赋运用不好，那么他就可能变成百分之十的累赘。 时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才 真正开始。 壮志与毅力是事业的双翼。 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精读课文
忽然，呼啦啦吹来一阵风。
精读课文
咦？云房子变小 了，云房子不见了。 云房子哪儿去啦？
精读课文
没有了，没有了。 天空像洗过一样干净， 只剩下一个笑眯眯的太阳 和一片水汪汪的蓝天。
精读课文
笑眯眯
水汪汪
精读课文
雨过天晴 瓦蓝瓦蓝 一碧如洗 万里无云 晴空万里 蔚蓝 湛蓝
拓展阅读
给 一 片 纯 净 的蓝 天
精读课文
小组合作： 说一说你想造些什么样的
云房子，在小组里说一说。
精读课文
精读课文
精读课文
精读课文
我们的云房子真美呀！有的像
，有的像
，还有的像
…… 我们的云房子真多呀！有 ，
有
，还有
……
小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来， 又向那幢云房子飞过去。 叽叽喳喳叽叽喳。你到我 的房子里来作客，我到你的房子里去玩耍。