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在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字 2 母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。
如：name, fine 闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
注 意 一般开音节后面有不发音的“e”
闭音节
元音字母之后有一个或几个辅音字母（r w y 除外），这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个 辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。
he在元音前读[ði],在辅音前读[ðə]，而元辅音的判断不是第一个单词，而是第一 个音素，或说发音。 如：the United States的第一个音素是[j],半元音，按辅音读[ðə].
开音节&闭音节
开音节 闭音节 如何识别开音节和闭音节？
开音节
A.绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。 如：no she he we ........
单词的发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。
48个英语音标表
1 单元音12个： 短元音： [i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ ] [e] 长元音： [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]
2 双元音8个：[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]
B.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。 如：name these bike home excuse like .......
也可以这么说： 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本
1 身的读音。 如：no, he, table。
3 清浊成对的辅音10对： 清辅音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 浊辅音：[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ]
4 其他辅音8个：[h] [m] [n] [ŋ] [ l ] [ r ] [w] [ j ]
连读
“辅音+元音”型连读（异性相吸）
“辅音+ h”型连读
“辅音+半元音”型连读
“元音+元音”型连读
当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音 与元音出现，也不可连读。 “r/re+元音”型连读
“辅音+元音”型连读（异性相吸）
如： I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked in~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Please pick~it~up.
以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。 如： bag draw begin fish not cup
闭音节可以分为： 元音+辅音或元音+辅音+辅音
重读闭音节要双写 如: sit---sitting begin---beginning put---putting swim---swimming
举两个很经典的例子： forbid---forbidding (重读闭音节，双写) prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写） 像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled
英语发音各种技巧Biblioteka Baidu
音节
音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英 语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结 合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合， 也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个 音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
划分音节的方法
元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音， 一般都是一个音节。 如： bed 床；bet 打赌；seat 坐位 beat 毒打；beaut 极好的； beau'ty 美；
这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读
注意： 以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾， 这如同u[ ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
“辅音+ h”型连读
h不发音 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节。 如： stu'dent 学生；la'bour 劳动；
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节， 如：let'ter 信；win'ter 冬天；
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。 如：fa'ther 父亲；tea'cher 教师；
“辅音+半元音”型连读
英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半 元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
如何识别开音节和闭音节？
1．开音节 （1）以发音的元音字母结尾的音节。
例： be，he。 公式：辅音+一个元音 （2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。 公式：一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。 例：map，desk，is。 在重读的闭音节中元音字母读做短元音.
如：name, fine 闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
注 意 一般开音节后面有不发音的“e”
闭音节
元音字母之后有一个或几个辅音字母（r w y 除外），这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个 辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。
he在元音前读[ði],在辅音前读[ðə]，而元辅音的判断不是第一个单词，而是第一 个音素，或说发音。 如：the United States的第一个音素是[j],半元音，按辅音读[ðə].
开音节&闭音节
开音节 闭音节 如何识别开音节和闭音节？
开音节
A.绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。 如：no she he we ........
单词的发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。
48个英语音标表
1 单元音12个： 短元音： [i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ ] [e] 长元音： [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]
2 双元音8个：[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]
B.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。 如：name these bike home excuse like .......
也可以这么说： 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本
1 身的读音。 如：no, he, table。
3 清浊成对的辅音10对： 清辅音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 浊辅音：[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ]
4 其他辅音8个：[h] [m] [n] [ŋ] [ l ] [ r ] [w] [ j ]
连读
“辅音+元音”型连读（异性相吸）
“辅音+ h”型连读
“辅音+半元音”型连读
“元音+元音”型连读
当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音 与元音出现，也不可连读。 “r/re+元音”型连读
“辅音+元音”型连读（异性相吸）
如： I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked in~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Please pick~it~up.
以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。 如： bag draw begin fish not cup
闭音节可以分为： 元音+辅音或元音+辅音+辅音
重读闭音节要双写 如: sit---sitting begin---beginning put---putting swim---swimming
举两个很经典的例子： forbid---forbidding (重读闭音节，双写) prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写） 像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled
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音节
音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英 语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结 合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合， 也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个 音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
划分音节的方法
元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音， 一般都是一个音节。 如： bed 床；bet 打赌；seat 坐位 beat 毒打；beaut 极好的； beau'ty 美；
这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读
注意： 以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾， 这如同u[ ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
“辅音+ h”型连读
h不发音 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节。 如： stu'dent 学生；la'bour 劳动；
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节， 如：let'ter 信；win'ter 冬天；
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。 如：fa'ther 父亲；tea'cher 教师；
“辅音+半元音”型连读
英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半 元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
如何识别开音节和闭音节？
1．开音节 （1）以发音的元音字母结尾的音节。
例： be，he。 公式：辅音+一个元音 （2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。 公式：一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。 例：map，desk，is。 在重读的闭音节中元音字母读做短元音.