爱眼知识 PPT课件

四、如何发现近视？
五、儿童评判标准
年龄
1岁 2岁 3岁 4岁 5岁 6岁
正常视力标注
0.2—0.25 0.5 0.6 0.8 1.0
1.2—1.5
六、近视的危害
1、近视眼导致学习成绩下滑 2、学生近视易出现视疲劳、头疼、失眠等一系列症
状 3、近视是高考的一道门槛
七、如何预防近视?
•阅读时间 50分钟（休息10-15分钟） 阅读离书本距离为33-40厘米。 •操作电脑 50分钟（休息10-15分钟） 距电脑屏幕为50-60厘米。 •看电视 50分钟（休息10-15分钟） 距离为电视屏幕对角线的5-6倍。 •写字 50分钟（休息10-15分钟） 距离要求三个一
十、弱视的防治及治疗
1、弱视治疗有四要点：早期、戴镜、弱 视仪器治疗、必要时遮盖健眼。
2、弱视需要长期坚持治疗，因为视力重 新发育是一个长期过程，轻度的弱视通常 需要3—5个月以上就能治愈，重度弱视需 要1—3年治愈，治疗半年以上疗效才明显 。
Байду номын сангаас
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• 正确坐姿握笔姿势 • 减缓用眼疲劳
赵氏眼操
• 第一节 环视 用右手的食指测试孩子的上、下 、左、右四个最大限度的点找到之后，家长根据 找到的四个点画圈，让他的眉毛挑起，充分调开 ，头不动，眼睛跟着食指转圈，做5分钟。（注： 顺时、逆时转动均可，各转一周换方向）
• 第二节 斜视 让孩子右手五指并拢，放在鼻梁 处，然后家长的食指放在孩子的左眼的左上角上 与眼睛的水平线成45°角，让孩子的眼睛用力去 看其手指，自己数40个数，每一秒一个数也就是 数40秒，换左手做右眼同此。
官方显示：每年二十万幼儿园小朋友检查发现斜、弱视发病 率为2.5%，而学龄期近视不良的比率为10%，全国小学生近 视比例约为23%，中学生约为55%，大学生约为76%，全国 近视人群中，青少年有将近2亿人。近视总人数已超过2.6亿 。近视比例远远高于世界平均22%的比例，位居世界首位（ 我们普查近2万名学生中，达不到标准视力的中小学生为 45.5%）。我国每年约有960万新学生加入到近视行列中来 。
• 第三节 上下眺 食指、中指分开，对准孩子的瞳 孔，离他的眼睛20公分，上下移动，以眼睛为中 心，上下各15公分（上下移动共30公分），让孩 子的眼睛跟着家长的手指移动，从上到下来回为 一次，共做20次。
七、什么是弱视？
弱视是指眼球没有明显的器质性病变， 矫正视力<=0.8者为弱视。
八、弱视的形成
弱视分远视性弱视和近视性弱视,一般都是先天性 的。是因为婴儿在母体里的视神经发育不完整有 母体里的某种机能发育不健全，还有就是早产儿 或体质柔弱的孩子在恒温箱里吸氧的那些孩子发 现弱视的很多。 弱视本质上是一种视力“萎缩”（即发育不良） 或视细胞“睡眠”即处于抑制状态。
九、治疗弱视的最佳时期
1、1—3岁：治疗儿童弱视的关键期。 2、4—8岁：治疗儿童弱视的敏感期，也是黄金期。 3、9—14岁：还可治愈，但疗程稍长。 4、14岁以上：几乎无望治愈。
一、弱视、近视、按轴性解释定义
• 正视眼 • 近视眼 • 远视眼
二、什么是近视
近视（Myopia）是眼睛看不清远物、却 看清近物的症状。在屈光静止的前提 下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而 在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉 变形,导致远方的物体模糊不清
三、造成近视的因素
1、先天遗传因素 2、后天环境因素