二上识字六教学设计
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人教版小学语文二年级上册识字六
微型课讲课内容
识字六
导入课文(1分钟)
孩子们准备好上课了吗?准备好的请回应一个微笑。好的,上课!
同学们,还记得什么是对子吗?一年级时我们学习过一首对子歌,有印象吗?
云对雾,
雪对霜。
和风对细雨,
朝霞对夕阳。
花对草,
蝶对蜂。
蓝天对碧野,
万紫对千红。
桃对李,
柳对杨。
山清对水秀,
鸟语对花香。
是的,这就是对子。对子又称楹联,它可是我们汉语独有的一种形式。今天要学习的识字六也是一首对子歌。不过这首对子歌是一对一对的反义词组成的,她的编写可就更巧妙了。来,打开书到103页。
初读课文(1分钟)
自己先来看一看。
好的,和李老师一起来读一读吧!
读书姿势——双手捧书略后倾!李老师老师读一句,大家读一句。
美对丑,爱对恨,真诚对虚假,冷漠对热枕。雪中送碳见真情,助人为乐献爱心。贫对富,冷对暖。饥寒对温饱,索取对奉献。人人献出一点爱,人间永远是春天。
请大家自己读一读课文,要读准字音,不好读的地方要再读一遍。
学习生词(2分钟)
好的,读得真用心。把书合上平放在桌上,请看大屏幕,文中的词语出现在这里了,你认识它们吗?
1、自己先练读一遍。
2、谁当小老师,领着大家读一读?请你吧!口齿清晰,发音准确,真好!
3、咦,拼音消失了。少了拼音的帮忙,你还能读准确这些词语吗?
同桌两个人一起试试。
4、我们一起读读吧!
5、开火车能读好吗?小小火车开起来,一开开到你这来吧!
6、声音响亮,读得干脆不拖音,真棒!字词宝宝要和大家做游戏了,当她们变颜色时请你快速喊出她的名字,好吗?准备,开始!
说识字方法(5分钟)
咦?字词宝宝有的长这样,有的长那样,可你们却牢牢记住了它,你是怎么记住的呢!
嗯,你说。
我用的是加一加的方法,山加灰组成了木炭的炭。
我来说,我也用的是加一加,两点水加命令的令就是冷。
我和他们的不一样,我用的是减一减的方法。我的作业本儿上总是得棒,棒字去掉木字旁就是奉献的奉。
老师,我说,我用的是换一换,拥抱的抱提手旁换成食字旁就是饥饱的饱了!同学们都很了不起!利用偏旁部首加加、减减、换换,我们就可以通过熟悉的字认识更多的新字呢!
偏旁部首了不起
汉字合成全靠你
加加减减换一换
边玩游戏边学习
“饱”拓展。
瞧,我也会玩换偏旁的游戏。这个字是“包”,书包的“包”。我能变出好多的字呢!看!
有足快快跑,
有手轻轻抱,
有水把茶泡,
有饭能吃饱,
有衣穿长袍,
有火放鞭炮。
怎么样,换偏旁换出很多字吧!
偏旁不一样,字宝宝的意思可就变了。你可要利用偏旁帮助自己记忆啊!
老师,我知道足字旁的字与脚有关,提手旁的字与手有关,三点水的字与水有关,食字旁的呢?当然与食物有关了!
是的,来,我给大家介绍一下食字旁的演变吧!
看,这像什么?古时人们存放粮食的器物。
后来,上面的盖子简化成人字头,下面变形成为良。
这就是食物的食,当它成为偏旁时,我们又简化为:饣,它的名字叫食字旁。食字旁的字当然都与食物有关,我们来玩儿一个偏旁开花的游戏吧!
(这一课当中就有两个字,饥饱,还有哪些字是食字旁的?饿,饭,馍,饼,饺,馆……)
偏旁部首了不起
汉字合成全靠你
加加减减换一换
边玩游戏边学习
来,我们观察一下食字旁,看看书写时它在田字格中的位置。
左上格起笔,撇,过横中线。左上格,横构,收笔靠近横中线。竖提,压横中线起笔。
先观察,后下笔,关键笔画看清晰。再观察一下字的右半部分。好的,我们一起写一写。(动手示范:饥饱)
打开书,并在田字格中写写。
写字姿势,身直、头正,肩平,足安,一尺一寸一拳远。
好。利用先观察,后下笔,关键笔画看清晰的方法,写写其他几个字吧。
好的,你的书写姿势很规范。
握笔时食指拇指相对让笔杆靠在虎口上。调整的非常好。
很好,大家观察和书写都很到位。
理解课文(6分钟)(重点修改此部分,谢谢!)
让字宝宝回到课文中,我们再来读读课文吧!
1、先来看第一小节,有不理解的吗?
老师,什么是冷漠呀?
老师,我知道,我解释给大家,冷漠就是冷淡,待人不热情。
那么热忱怎么理解呢?它与冷漠相反,就是很热情呗!
2、看,我们已经找出了一对反义词。谁来说说第一小节中还有哪些反义词。还有有美、丑、爱、恨、真诚、虚假。(黑板贴)同意她的画法吗?
3、来,我们合作读读课文。
美对
爱对
真诚对
冷漠对
4、第一小节中还有两句。雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。你怎么理解呢?嗯,说得很好。
奖励大家听一个故事吧!
北宋时期,宋太宗虽是皇帝,生活却十分节俭,但对百姓却毫不吝啬。有一年冬天天下大雪,他围火盆、披着狐皮还觉得冷。心想,那些缺粮少炭的人家会更加难过。于是命人带上木炭和粮食去送给那些挨饿受冻的人家。成语雪中送炭由此而来,现在比喻在别人有困难时给予物质上或精神上的帮助。
来,再来读一读。发音准确,口齿清晰,真好!
5、与同桌合作,画画第二小节的反义词,并读一读。
6、我们合作试试。
7、生活中你喜欢什么样的人呢,我们应该做怎样的人呢?
是的。心中充满爱,待人真诚、热忱,雪中送炭、助人为乐的人。
来,我们一起拍手读一下。
读得干脆,不拖音。对子歌的韵味就出来了。
拓展(3分钟)
1、李老师还给大家带来一首和反义词有关的儿歌,一起来读读吧!
反义词,一对对,字数相等义相反。你说直,我说弯,危险可以对安全。
你说快,我说慢,光明可以对黑暗。你说正,我说反,讨厌可以对喜欢。
能找到儿歌中的反义词吗?