焊接方法设备,调研报告

关于《焊接方法与设备》专业的调研报告

一、前言

1．调研目的

目前许多中等职业学校的教育与市场对人才的实际需求存在着一定的脱节，专业设置与课程建设滞后，重理论、轻实践，部分课程设置还难以跟上社会对人才要求的新变化。同时，在职业教育师资队伍建设方面，也显现出与职业学校发展不相适应的一面，特别是真正的“双师型”教师紧缺，难以满足学生教学实践的需要和技能水平的提升。

焊接技术是制造业的重要组成部分。我国已成为世界范围内的焊接产业大国，但却还远不是强国。其中最重要的制约因素就是人才的严重短缺。目前，国内开办焊接专业的职业学校较少，毕业生数量远远不够，这与社会需求存在较大的差距，造成教学与市场需求脱节。另外学生在校学习的知识与企业需求也存在较大的差异。在这种形势下，我们需要了解社会、了解市场，结合中职学生实际，进行开拓性的市场调研。

要建立科学合理的课程体系，开发先进、前沿的基于工作过程的核心课程，就必须和生产企业零距离接触，到企业第一线开展实地调研，充分了解岗位需求，掌握最新最好的生产工艺，具体目的如下：

1）了解经济发展趋势，掌握行业、企业对人才的需求情况。

2）确定本专业毕业生的就业岗位，了解在职人员进修需求以及职业资格证书的取得情况。

3）了解该企业工作岗位的在职人员的职业发展经历，确定本专业的典型工作岗位。

4）了解典型工作任务的岗位性质、工作内容、工作步骤，初步规划焊接专业的行动领域。

5）探讨学生的评价模式及校企合作的人才培养模式，人才交流、技术合作等事宜。

2．调研总体思路

调研工作的总体思路：服务地方经济，立足学生实际，调整专业教学，拓宽就业渠道。调研的最终目的是根据调研总结的结论进一步明确专业定位、专业内涵及对应的职业岗位群、与学生培养方向有关的职业资格证书，并提出建议，指导专业的课程改革，重点是调整现有焊接专业的核心技能课程，为后续工作奠定坚实基础。

3．调研对象

1）以三一、中联为代表的湖南装备制造业

湖南装备制造业产业的市场潜力大，湖南中联集团、三一集团、山河智能、江麓集团、湖南华菱钢铁集团、湖南中烟工业有限责任公司等几十家大型企业，近9年来突飞猛进，焊接技能型人才需求量逐年走高，需求大量的“钢结构焊工”，主要从事二气化碳气体保护焊的焊接。

2）四化建、六化建等化工、核建设安装单位

石化产业是湖南省主要支柱产业之一。湖南省石化行业现有规模企业818家，2007年继机械行业之后成为湖南省第二个实现产品销售收入过千亿元的行业，综合实力居全国第十五位。石油化工建设行业焊工需求量大，今后还需要大量的焊接专业技能型人才。

岳阳市是湖南省的重点石油化工产业基地，有中石化集团长岭分公司、中国石油化工巴陵石化分公司等大型企业，经过50年的发展，岳阳石油化工产业集团发展迅速，占据湖南石化产业的半壁江山，特别是“十一五”期间，两大石化企业投资均在100亿元以上，这些投入大部分在化工设备制造和管道的安装上，其中纯焊接工作量占40%左右，因此需要大量的焊接技术人才。

4．调研方式

了解企业的主要产品、主要工作岗位职责，从而确定我们学校培养人才的主要方向。

1）三一、中联：大型工程机械的制造和安装，焊工主要从事以二氧化碳气体保护焊为主的钢结构焊接，在室内工作，工作环境相对较好，劳动强度相对较弱，属于半自动化焊接，对毕业生的焊接技能要求中等。

2）四化建、六化建：化工设备的制造及管道安装，焊工主要从事以手工焊、埋弧焊为主的容器的管道焊接，容器的制造一般在室内，管道安装大部分在野外工地，工作环境相对较差，手工操作技术要求较高，对毕业生的焊接技术要求较高。

二．我省焊接行业岗位要求情况

1、钢结构焊工岗位描述

任务描述：

识读焊接结构图及工艺文件，合理选择焊接设备及焊接材料，按工艺规程进行化工设备的各类焊缝进行焊接。

1、识读焊接工艺文件及焊接结构装配图；

2、根据焊接作业指导书，进行坡口加工及装配定位焊；

3、预防和控制焊接变形及焊接应力；

4、正确选择焊接方法、焊接电源、焊接材料；

5、选择合理可行的焊接工艺参数，按正确的操作规程进行施焊；

6、自检焊件的外观质量，进行外观修磨处理；

7、矫正焊接变形、消除或减少焊接应力；

8、焊接场地的清理、判断并排除焊接设备的简单故障。

工作条件：

1、在车间独立完成全位置的钢板和钢管的焊接；

2、具备制作化工压力容器场地、设施、设备；

3、部分焊接任务在封闭的容器内完成；

4、符合安全操作规范；

5、配有劳保用品；

员工的前提条件：

1、中职焊接技术应用专业毕业生；

2、责任心强，具有认真和精益求精的工作态度，能吃苦耐劳；

3、身体健康，适应高强度生产工作环境；

4、善于沟通、善于合作，服从管理，具有团队协作精神；

5、具有中级以上焊工职业资格证和特种作业操作证；

2、一个典型工作任务描述

选择合理可行的焊接工艺参数，按正确的操作规程进行施焊

典型工作任务描述1．工作任务简述：

这是中职学校焊接技术应用专业就业岗位群中所占人数最多的就业岗位——“焊工”中最常见的“典型工作任务”，也就是焊工的主要工作内容，它要求焊工会按照工艺艺规程调节焊接工艺参数，具备一定的焊接操作技能，焊接出合格的焊接接头。

2．工作任务情形：

1）工作任务说明：

根据焊接工艺规程检查上道工序的质量，比如组装间隙、对口错边量、工件的形位公差，作好焊前准备；熟读焊接工艺规程中的焊接要求，严格按照工艺规程焊接工件；施焊过程中注意焊接技巧，如焊条角度、运条方式等。

2）业务领域：

钢结构件、化工容器、管道安装

3）企业性质：

区域内装备制造企业，如三一重工、中联重科等；化工及核建设单位，如四化建、六化建、核二三等。

4）其他说明

本校的焊接技术应用专业的“焊工”就业岗位，主要分为两个方向，其一就是以三一、中联为代表的湖南装备制造企业，其二就本学校所属系统的化建单位的化工容器的制造和安装企业及施工单位。前者稍容易些，属基础岗位。

工作过程及方法资讯：熟读焊接结构件图纸、焊接工艺及相关工艺文件，正确理解、合理选择焊接方法、焊接设备，正确选择焊接材料，查找相关资料，确定工艺路线。

计划：拟定施焊计划，确定施焊人员，参与人员及辅助人员，选定焊接场。

决策：选定焊接变位机械、焊接工装夹具，确定焊接顺序及焊接变形的控制措施。实施：严格按照工艺规程施焊，注意控制焊条角度、运条方法，合理控制焊接速度，保证焊接层间温度，注意焊接变形，必要时采取相关措施。

检查：施焊完成后打上焊工钢印、清理焊渣及飞溅，对照工艺规程及图样进行自检、互检，通知质检部门检验。