球球操,舞蹈教案,小学一年级
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3、教师示范：
（1）通过坐地及站立两种不同的状态，训练学生胸腰、中腰以及旁腰的柔韧度。
（2）坐地向后卷腰时，要将脊柱最大限度拉伸。站立下胸腰时，要感觉上、往远。学生模仿学习。
4、个别学生上台表演，教师指导学生。
5、全班学生一起表演，观察学生的能力，确定学生人数。
6、放松活动。
作业：
板书设计：
教后小记：
周次
备课人
日期
课题
球球操
课时
第一课时
教学目标
以训练腰为目的，通过模仿小球的形态，训练前、旁、后腰以及背肌的能力。
教学重难点
把握舞蹈的基本动作，提高他们身体的灵活性，以及精神上的愉悦感。
课前准备
教具准备
多媒wenku.baidu.com课件
学具准备
教学过程
思考与调整
1、点名，确定课堂的人数。
2、舞蹈基础知识的训练，例如：站姿、坐姿等，培养学生的舞蹈素养。
主任签字
总课时
签字日期
（1）通过坐地及站立两种不同的状态，训练学生胸腰、中腰以及旁腰的柔韧度。
（2）坐地向后卷腰时，要将脊柱最大限度拉伸。站立下胸腰时，要感觉上、往远。学生模仿学习。
4、个别学生上台表演，教师指导学生。
5、全班学生一起表演，观察学生的能力，确定学生人数。
6、放松活动。
作业：
板书设计：
教后小记：
周次
备课人
日期
课题
球球操
课时
第一课时
教学目标
以训练腰为目的，通过模仿小球的形态，训练前、旁、后腰以及背肌的能力。
教学重难点
把握舞蹈的基本动作，提高他们身体的灵活性，以及精神上的愉悦感。
课前准备
教具准备
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学具准备
教学过程
思考与调整
1、点名，确定课堂的人数。
2、舞蹈基础知识的训练，例如：站姿、坐姿等，培养学生的舞蹈素养。
主任签字
总课时
签字日期