室内手绘表现技法

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建筑装饰手绘表现技法概述

建筑装饰手绘表现技法概述
和自然环境。
针管笔
用于勾勒线条和细节, 线条均匀、流畅,适合 绘制建筑结构和线条。
纸类材料
01
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素描纸
表面粗糙,有较好的着色效果 和吸水性,适合绘制建筑手绘
草图和初步表现。
水彩纸
纸质厚实,吸水性强,适合绘 制建筑水彩画和自然景观。
马克纸
表面光滑,有较好的着色效果 和覆盖力,适合绘制建筑马克
手绘表现技法在设计行业中的地位与影响
创意表达
手绘表现技法能够快速记录设计 师的创意和灵感,帮助设计师更 好地表达设计意图和理念,是设 计过程中不可或缺的重要环节。
沟通媒介
手绘作品具有直观性和可理解性, 能够有效地传达设计师的意图和想 法,是与客户、施工方等进行有效 沟通的重要媒介。
艺术价值
手绘表现技法作为一种艺术形式, 具有独特的审美价值和艺术魅力, 能够为人们带来美的享受和艺术的 熏陶。
特点
手绘表现技法具有独特的艺术魅 力和表现力,能够快速捕捉设计 师的创意和构思,并将其转化为 具有视觉冲击力的画面。
手绘表现技法的重wenku.baidu.com性
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02
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创意表达
手绘表现技法是设计师表 达创意和构思的重要手段, 能够帮助设计师快速呈现 设计理念和方案。
沟通媒介
手绘表现技法能够清晰地 传达设计师的意图和想法, 方便与甲方、施工方等进 行有效的沟通。

微课在室内手绘表现技法中的应用

微课在室内手绘表现技法中的应用

微课在室内手绘表现技法中的应用

【摘要】

本文主要探讨了微课在室内手绘表现技法中的应用。首先介绍了

微课的概念及其在手绘表现技法中的重要性,接着分析了室内环境的

特点和要求。然后列举了一些具体的微课在室内手绘中的应用案例,

并展示了技法的运用和效果。结合实际案例,进一步探讨了微课在室

内手绘表现技法中的重要性,并展望了未来的发展方向。总结指出,

微课在室内手绘中的应用能够提升学习者的学习效果和创造力,为教

学提供了新的可能性。通过本文的分析,读者能够更好地理解微课在

室内手绘表现技法中的应用,并对其未来的发展方向有更清晰的认

识。

【关键词】

微课、室内手绘、表现技法、应用、重要性、特点、要求、案例、运用、效果展示、展望、发展方向、总结

1. 引言

1.1 微课在室内手绘表现技法中的应用

微课通过短小精悍的视频形式,将抽象的概念和技法具体化,让

学习者能够更直观地理解和掌握手绘表现技法。微课还可以根据学习

者的反馈和需求进行实时调整,个性化地为他们提供学习指导,帮助

他们更好地应用手绘技法。

在室内环境中,微课的应用尤为重要。室内空间通常较为受限,学习者往往需要在有限的空间内展开创作。微课可以通过视频演示和实例分析,帮助学习者充分理解室内环境的特点和要求,为他们提供更多的创作灵感和技巧指导。微课还可以借助虚拟仿真技术,模拟不同室内场景下的表现方法,帮助学习者更好地应用手绘技法。

微课在室内手绘表现技法中的应用具有重要意义和广阔前景。通过充分发挥微课的优势和特点,结合室内环境的特点和要求,可以更好地促进学习者的学习效果和创作能力,推动手绘表现技法在室内环境中的全面发展。

室内设计手绘的快速表现技法

室内设计手绘的快速表现技法

室内设计手绘的快速表现技法

室内设计手绘的快速表现技法

手绘效果图的大体步骤为构思、构图、起稿、着色、调整、完成。手绘是服务于设计的,这是一个思考并逐步完善的过程。下面是店铺为大家整理的室内设计手绘的快速表现技法,欢迎参考~

室内设计手绘的快速表现技法

手绘效果图的大体步骤为构思、构图、起稿、着色、调整、完成。手绘是服务于设计的,这是一个思考并逐步完善的过程。在整个过程中我们需要思考手绘图和设计想法的关系,更好的去表达设计。手绘图没有一个统一的标准,没有绝对的对与错,在透视关系对的基础上没有绝对的好和坏之分,只要能够很好的表达出你的空间概念和设想就可以了。手绘图并不是纯艺术的表现,不能单纯的为了美观,而忽略图本身应该表达的空间关系。

在绘制室内空间前应该全面的掌握手绘的基础知识,如透视原理、线的画法、马克笔和彩铅的应用等,只有掌握这些基础知识,才能很好的表达色彩、材质和空间整体的关系。因此在这之前需要做大量的线稿速写练习,培养空间感和对透视关系及比例的把握能力,除此以外我们还可以积累更多的空间素材,为我们的空间构思提供一定的基础。

1、起稿

在起稿以前我们对图会有一个设计的构思,所以在大脑里应该形成了一个大体的空间结构和色彩的关系,在这个基础上先需要构图,构图的大小取决于纸的大小,如果纸的大小是A3,那么我们需要在A3纸上完整的呈现手绘图。下面我们看一下如何去完整的构图。假设这是A3绘图纸的大小,如下图(左)所示。那么我们在A3纸上的构图应该是最大化的,但是图纸的边沿要留出适当的距离,根据纸的大小,一般来说纸的下方留出的距离比左右两方和上方都会多一些,如A3纸会在边沿留出大概3厘米距离来控制构图,这样的话构图在完整的基础上还能最大化的体现。

《手绘效果图表现技法》课程标准

《手绘效果图表现技法》课程标准

《手绘效果图表现技法》课程标准

课程代码:建议课时数:112 学分:6

适用专业:室内设计专业、环境艺术专业

先修课程:设计素描、设计色彩、形态构成

后续课程:快题设计、商业空间设计技术、办公空间设计技术、酒店空间设计技术

一、前言

1 .课程的性质

《手绘效果图表现技法》课程是江苏省五年制高职室内设计技术专业与环境艺术设计技术专业的一门专业平台课课程。其任务是使学生能够运用手绘效果图表现技法的基本理论和表现方法解决实际工作中接单洽谈和方案初步设计、效果图意向的问题,是环境艺术设计专业空间设计思维、空间设计能力、空间设计构思表达培养的必备程序,本课程的教学内容能与装饰企业实际工作需求相结合,与当前空间设计的主流设计风格趋势相结合,通过学习让学生准确把握各种构建空间材质的具体表达方式和基本技法、准确掌握空间设计徒手表现的技法、准确表达空间设计表达的设计思维。

本课程一方面是室内设计技术专业、环境艺术设计专业的专业基础课程,另一方面是室内装饰设计员类岗位技能训练与相关职业资格证考核的训练课程,是高级工考核的一个重要的组成部分,培养学生具有空间设计能力与动手表达设计思维的能力,为其它专业课的学习夯实基础。

本课程的教学内容主体是手绘效果图表现的基本知识、基本方法与基本技能。

本课程应实现认知专业知识、夯实专业基础、履行岗位技能、具备根据实际需要进行核算的能力等四个教学目标。为达到室内装饰设计员应具备的知识做准备。

《手绘效果图表现技法》课程标准以职业教育总体目标为宗旨,主体部分为课程目标和内容标准,同时涉及教学方式和评价方式,力求突出职业教育特点,并充分显示手绘表达在表达设计构思、捕捉瞬间灵感时有着无可比拟的优势,体现学科的时代性、科学性和实践性。

室内手绘效果图表现技法

室内手绘效果图表现技法

室内手绘效果图表现技法

室内手绘效果图表现技法

随着房地产市场的火热发展,购房人数数量不断增多,大多数人都会在购房初期就考虑后期装修,选用什么样的装饰材料和设计方案是大家最为关注的问题。作为提供室内设计服务的设计师们如何更巧妙的与客户交流自己的想法变的尤为重要,采用手绘的方法不仅能快速表现自己的设计想法还能让客户感受到自己的专业水准。设计师能以图画的形式快速的表现室内布局及其在具体的户型中是否合理、如何改善来优化设计方案则显得极其重要。下面是店铺为大家带来的室内手绘效果图表现技法,欢迎阅读。

室内手绘效果图表现技法

设计师在构思设计方案时,需要在参照平面户型图基础上运用三维效果的方式展示出室内造型的预想形象展示给客户看。随着信息化科技化时代的发展,室内设计效果图运用电脑制作的较多一些,许多非艺术专业的设计师也都通过专门的软件培训来绘制三维的室内效果图,但他们只是通过操控软件能拼凑出一幅室内三维效果,与正规艺术专业毕业的设计师手绘效果图相比,非艺术类的设计师的电脑室内艺术作品从艺术效果上来看远不如艺术专业设计师手绘的室内效果图生动。电脑的绘制需要花费大量的时间去建模、贴材质、打灯光和渲染等,在与客户交流的过程中也单纯就是语言的对话交流。而手绘的表现不仅能增加与客户交流的趣味性,同时交流过程中客户的想法也能快速的体现在设计师的笔尖下。手绘效果图可以快速的表现室内结构与造型形态,不单纯是功能性的需求也是艺术性的表现。

室内手绘效果图的表现需要漫长的过程,并非一日就可练成。它需要每个人都具备持久的耐心和信心。下面简单谈论室内手绘表现技法的一些步骤和注意事项:

《室内手绘表现技法》课程教学大纲

《室内手绘表现技法》课程教学大纲

漳州城市职业学院《室内手绘表现技法》课程教学大纲

课程编号:041275

适用专业:装潢设计专业

课程类型:职业必修课

102总学时/4学分(理论48学时 / 实践48 学时)

一、前言

室内手绘表现技法是学习室内设计前的一门很重要的科目,首先,应具有一定的室内设计知识。只有充分理解室内设计的构思和意境,方能着手进行室内设计效果图表现。同时,室内设计效果图的表现应严格符合空间结构的逻辑性、空间形体的严密性、尺度比例的准确性。(一)课程性质与地位

本课程是装潢设计专业职业必修课程,要求学生系统学习室内手绘表现技法,并运用室内装饰特点,通过手绘形式构思并表达出设计想法。

(二)设计思路

本课程计划为102总课时,其中理论48课时,实践54课时。课程安排在第四学期。具体设计思路如下:

二、课程目标

(一)总体目标

通过课程的学习,让学生掌握室内手绘表现技法,为以后的工作及加深专业学习打下良好的基础。

(二)具体目标

1、知识目标:了解室内手绘表现技法的特点。

2、能力目标:掌握室内手绘的绘图技巧。

3、素质目标:培养学生爱思考和勤动手的学习习惯及创新思维的素质。

三、课程内容与要求

四、课程实施

(一)教学方法与手段(教学模式、教学方法、教学手段)

以讲授为主、自学为辅、案例分析为主要方法的教学方式,将课堂教学与现场材料制作密切配合,加强实践教学。

(二)考核与评价方式

室内手绘表现技法的课题设计与平时单体手绘相结合。

(三)推荐教材/相关教学资源利用与开发

教材:

《室内设计快速手绘图》陈泉编著中南大学出版社

参考书:

《设计透视学》莫钧编著东方出版中心

室内外手绘表现技法课程设计

室内外手绘表现技法课程设计

室内外手绘表现技法课程设计

课程简介

本课程旨在通过系统的手绘表现技法训练,提高学生室内外手绘表现能力,培养学生对建筑、景观空间的感性理解与表现能力,提高学生设计表现水平。

课程设置

第一部分:基础绘画技法训练(3周)

1.线条练习:直线、曲线、平行线、渐变线、交叉线等,通过大量的线

条练习,提高学生的手绘速度和准确性,及线条对意境的表现能力。

2.姿势练习:通过肢体姿势变化,锻炼学生肢体协调性与美感,提高学

生画面的成像度。

3.性格化练习:画出不同类型的线条,帮助学生把握各种线条的表现能

力,进而绘画出有感情表现的作品。

第二部分:室内与场景表现技法训练(4周)

1.室内手绘表现:对空间形态表现、光影表现进行练习,提高学生对于

空间形态和光影的表现能力。

2.社区场景手绘表现:对于城市场景图形的构成、场景格局、局部场景

进行实践表达。

3.公共空间手绘表现:对于公共建筑空间的特点、形态进行表现,提高

学生对于公共建筑空间的表现把握能力。

第三部分:风格化手绘表现技法训练(3周)

1.布局风格化表现:从构图技法、线条表达、颜色应用等方面进行表现

实践。

2.颜色风格化表现:从色彩原理、色彩运用、色彩语言等进行颜色控制

与运用。

3.形式风格化表现:从细节表现、线型表现、空间表达等要素进行掌握,

提高建筑空间表达能力。

课程目标

1.提高学生手绘技能,提高画线的准确度和速度。

2.提高学生的感性理解和表现能力,加强对建筑、景观空间的感性把握

能力。

3.培养学生美感和审美能力,提高学生的设计表现水平。

4.培养学生综合实践能力和对于美学的领悟。

手绘室内设计图怎么画_室内设计手绘图步骤

手绘室内设计图怎么画_室内设计手绘图步骤

手绘室内设计图怎么画_室内设计手绘图步骤 1,下笔不能太重

2,比较好不要超过两条线(比如画一个矩形,一个边上不要超过两条线),当然也有例外的状况,有些时候必须要多涂几下,但是一开始比较好养成这个好习惯。

重要的一点:多学习。熟能生巧,这手上功夫,学习是必须的,不管你是临摹,还是其它方式,都要不断的学习,否则任何办法都行不通。

现在市面上也有很多室内制定手绘方面的书,可以去看看,切忌不要买太多,画到一定程度的话,就可以自己进行创作。

2室内制定手绘图步骤

手绘室内制定图怎么画_室内制定手绘图步骤:

首先,想要画好手绘。基础很重要,透视跟线条的控制必须的娴熟,因为本人是艺术生,所以这点我还是可以确定的。可以参照

大师书籍、认真透视理论跟知识落实下来,至于笔触线条就只能多加学习了。

按部就班。看似简单唯美的手绘室内效果图,实际上也要分步骤。刚开始可以不画室内手绘、默画一些物体的3视图、立体图,掌握真实物体在画纸上的表现形式。

如果勤学苦练,基础都已掌握。就可以去画室内手绘了,就是手绘效果图的初步轮廓。

轮廓如果形色分明,依旧远看也算一副作品的时候。就可以上色了。因为对色彩的感觉直接决定了你所要表达的室内效果图的风格,及带给人感官的不同感受。

3室内制定手绘要练多久

学习室内制定,手绘是基础,如果想成为一名出色的室内制定师,手绘十分重要。手绘可以自学,如果美术功底好或者悟性高,可以不去培训班,这要看个人的能力。手绘效果图的作用:室内制定初期,制定师要依据客户的要求,在15分钟内手绘出样稿给予

参照。手绘是客户对制定师的第一印象,因此是否能接单成功,手绘起到决定性作用。

室内设计手绘表现技法的概念、特点和分类

室内设计手绘表现技法的概念、特点和分类

科学性 艺术性 说明性
3
4 一、室内设计手绘表现技法的基本概念
室内设计手 绘概念草图
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5 一、室内设计手绘表现技法的基本概念
5
6 一、室内设计手绘表现技法的基本概念
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7 二、室内设计手绘表现技法的特点
艺术 性强
手绘效果图是一种艺术作品,绘画中所体现的艺术规律也同样适用于手绘效果图中。
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8 二、室内设计手绘表现技法的特点
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室内设计手绘表现技法
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室内设计手绘表现技法的概念、特点和分类
• 室内设计手绘表现技法的基本概念 • 室内设计手绘表现技法的特点 • 手绘表现图的分类
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3 一、室内设计手绘表现技法的基本概念
室内设计手绘表现技法是指室内设计师在较 短的时间内徒手绘制效果图,从而快捷而直观地 表达设计意图和与他人沟通设计方案。
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14 三、手绘表现图的分类
(二)按表现方式分类 2.精细效果图
精细效果图是在前期设计基本定型之后做的深化性效果图,属于设计后期 的展示部分,可用于和他人沟通及作为汇报资料。
它完整地展示了设计中的 空间结构、灯光材质和装 饰造型,能让客户直观地 看到设计师的设计意图, 方便彼此沟通。
优点
缺点

建筑室内外手绘表现课件:家居空间手绘效果图表现技法

建筑室内外手绘表现课件:家居空间手绘效果图表现技法

家居空间手绘效果图表现技法
2.客卧和保姆房 客卧和保姆房应该简洁、大方,房内具备完善的生活条件,即有床、衣柜及小型陈列台,但都应小型化,造型简单、色 彩清爽。 3.中老年期卧室 中老年期卧室宜素雅舒适,白色的墙壁显得素雅,房间窗帘、卧具多采用中性的暖灰色调,所用材料更追求质地品质与 舒适感。 卧室手绘表现效果图如图 1-21 ~图 1-40所示。
家居空间手绘效果图表现技法
3.画面视觉中心确立 构图应该有主次之分,视觉中心就是设计的重点,既有欣赏价值,又在空间上起到一定的注视和引导作用。可通过优美 的造型、独特的陈设、别致的材质、对比强烈的色彩等手法来体现视觉中心。 4.画面的均衡 画面的均衡即使视觉达到某种协调和平衡。上下视觉均衡的表现是上轻下重,前轻后重。左右视觉均衡和前后视觉均衡 可通过色调的轻重、室内陈设物体积的大小来实现。 5.画面的黑白配置 一幅好的手绘效果,画面中深色和浅色的合理搭配能构成隐含在画面审美中的黑与白的节奏感、韵律感。 6.点、线、面的配置 点、线、面是基本的图形艺术元素。点给人以孤立、微小的感觉,重复的点可以形成一定的秩序感,并产生视觉协调的 效果。线可分为曲线和直线。曲线细腻,给人以阴柔之美;直线刚劲有力,有阳刚之气。面的重叠、透叠可以产生空间变换 的效果。手绘效果图中,对点、线、面的配置要求做到:点的分散与集中,线的变化与统一,面的整体与局部。
其实关于透视,手绘表现在很大程度上是在用正确的感觉 来画透视图,要训练出落笔就有好的空间透视感觉来构架图面。

室内设计手绘效果图表现技法PPT课件

室内设计手绘效果图表现技法PPT课件

人体工程学
• 人体工程学是依据人的能动学、 心理学、生理学等了解并掌握人 的活动能力及其极限,使用生产 器具、工作环境、起居条件等和 人体功能相适应的科学。表现我 们的居住环境,就必须掌握人体 所需的最根本的活动尺寸。例如: 沙发的内座空间是710毫米〔宽〕 x450毫米〔进深〕,而它与茶几 间的距离大约有450毫米宽,因此 我们在透视图中表现的间隔距离 应与沙发的进深尺度感觉上大体 相同。
硬笔效果图表现技法
• 速写技法
• 单线白描—— 以粗细相同的 线条来表现室 内,主要利用 线条的疏密来 组织画面的效 果和构图。
硬笔效果图表现技法
• 速写技法 • 线面结合——在单色白描的绘图根底上,利
用美工弯头钢笔将室内门窗、阴影等暗部区 域涂黑,这样表现的图面效果生动,空间体 量感强。
硬笔效果图表现技法
朝上。
• 再用板刷将纸下的空气赶出。 • 将湿毛巾平铺在画纸正面,再将
四边折起 2CM宽度,用干毛巾 吸干水分,涂上糨糊。
• 用湿毛巾将纸折起的局部压紧, 为了能让纸绷紧,需向外用力,
绘图工具、裱纸、拷贝
裱纸技法 —— 干法裱纸
• 具体操作步骤〔如下图〕 • 首先用板刷纸的正面润湿。 • 再将纸的四周折起2CM的宽度,
喷绘着色技法
• 喷绘效果图是利用空气压缩机 把色彩颜料喷涂到画面上的一 种着色方式,喷绘形成的图面 色彩颗粒细致柔和,光影处理 变化微妙,材料质感表现的生 动逼真。

《室内设计手绘表现技法》课程标准

《室内设计手绘表现技法》课程标准

《室内设计手绘表现技法》

课程标准

课程负责人:

学校:

一、课程信息

表1 课程信息表

课程名称室内设计手绘表现技法

课程代码020106

前导课程素描、室内设计制图

后续课程室内装饰设计、模型设计与制作、室内陈设设计、专题设计

总学时96

课程类型理论课是□实践课是□

学分6

理论+实践是R

理实一体化是□

适用专业建筑室内设计类专业

二、课程性质

1.概要性地阐述课程类型、课程功能两个方面的内容

本课程是国家级高职建筑室内设计专业的一门专业核心课程,本课程普及手绘设计知识和方法,通过可视的影像用手绘的表现形式来传达设计思维。课程内容主要阐述手绘基础原理、线稿结构搭建、空间技法表达和手绘方案设计等。帮助学生认知室内手绘文化,感受手绘魅力,传承传统手绘技艺,遵循装饰设计规范,提升职业素养与文化修养,形成室内设计的专业核心能力,并促进学生方法能力、社会能力的养成,为学生从事相应的岗位工作奠定良好的基础,循序渐进的培养学生综合职业素养。

2.课程功能定位

本课程作为专业核心课,突出的功能在于提升从业者的职业素养与人文修养,对学生职业素质养成起重要支撑、促进作用,因此并有明确的对接工作岗位。

表2 课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

职业技能知识1.能运用手绘知识内容完成相关设计方案设计,表现手法灵活多样;

2.具有很好的手绘表达能力,可参与项目设计层面的各项事务;

3.能够正确理解、把握设计师设计思路的能力。

职业道德素养1.具备良好政治思想素质、道德品质和法律意识;

2.牢固树立人与自然和谐发展的生态理念;

3.具备一定的人文、科学素养,形成良好的生活态度,具有健康的身体和良好的心理素质;

手绘效果图的表现技法

手绘效果图的表现技法

手绘效果图的表现技法

手绘效果图 -表现技法

铅笔画技法

(1)铅笔在绘画中是最常用、最普遍的一种工具,在室内表现图中,我们要学会根据对象的形状、质地等特征

有规律地组织、排列线条,学会利用其它辅助工具画出理想的效果。

(2)表现图的用笔不要过多的反复修改,必须做到胸有成竹、意在笔先,并对各个物体的用笔方向、明暗深浅事先有一个基本计划。在作图过程中,明暗对比是从浅到深逐步加深,但步骤也不宜过多,两、三遍即可,有的地方能一次到位最好。铅笔,一般选用4B左右的铅笔来作图,尽量少用橡皮擦。

(3)铅笔线条分徒手线和工具线两类。徒手线生动,用力微妙,可表现复杂、柔软的物体,工具线规则、单纯,宜于表现大块面和平整、光滑的物体。涂色时为了保持用笔的力度感、轻快性,又不破坏图形的轮廓,可利用直尺、曲线尺和大拇指进行遮挡,必要时可刻出纸样进行遮挡。

(4)图纸上己画过的软铅笔的铅粉容易被摩擦,故须保护,须学会利用小手指撑住画面来画线,或者利用纸片遮挡己画过的画面。

(5)水溶性彩色铅笔可发挥溶水的特点,用水涂色取得浸润感,也可用手指或纸擦笔抹出柔和的效果,

马克笔技法

马克笔以其色彩丰富、着色简便、风格豪放和迅速成图,受到设计师普遍喜爱。

(1)马克笔笔头分扁头和圆头两种,扁头正面与侧面上色宽窄不一,运笔时可发挥其形状特征,构成自己特有的风格。

(2)马克笔上色后不易修改,一般应先浅后深,上色时不用将色铺满画面,有重点的进行局部刻画,画面会显得更为轻快、生动。马克笔的同色叠加会显得更深,多次叠加则无明显效果,且容易弄脏颜色。

18.《室内手绘线稿表现技法》课程标准

18.《室内手绘线稿表现技法》课程标准

18.《室内手绘线稿表现技法》课程标准

适用专业:建筑装饰工程技术

课程代码:990001C 学时:56

(一)课程性质

1、课程性质:

本课程是建筑装饰工程技术专业重要的必修专业基础课程,手绘效果图是设计师用来表达设计意图与客户进行方案沟通的媒介,它既是一种语言,又是设计的组成部分。本课程的任务在于提高学生的手绘表现能力,使学生能够清楚的表达自己的设计意图,来提高学生的设计表现能力,为后续专业课程奠定基础。

(二)课程设计思路

学生掌握必须的相关理论知识,尽快掌握造型表现的一般规律和法则,循序渐进的学习练习,从而扎实的掌握手绘效果图的表现技巧,从而提高学生的设计能力和审美能力。

(三)课程的目标

(1)使学生了解设计表现的基本概念、表现技巧、主要表现形式;

(2)树立手绘表现作为设计基础训练的观点;

(3)能够正确表现出对象的形体结构、体积空间、明暗关系、质感等属性。

(四)课程内容及教育教学要求

表1 课程内容及教育教学要求一览表

(五)教材选择建议 学生手册

(六)课程教学资源的使用与建设

章节

课程内容

教学要求

学时

理论

实践

第一章

第一章 表现技法概述 1.效果图的概念

2.手绘效果图与电脑效果图的区别

3.室内设计手绘效果图的作用

4.室内手绘线稿表现技法的分类

基本要求:教师通过室内设计手绘表现的案例,引导学生了解手绘表现技

能的重要性。另外通过一定量图片,引导学生了解不同的手绘表现风格。

14

第二章 第二章 一点透视空间 1.构图技巧 2.透视的基本分类

3.平面图与空间透视效果图转化技

4.一点透视透视原理及基本规律

建筑设计手绘表现技法

建筑设计手绘表现技法

建筑设计手绘表现技法

手绘是建筑设计中常用的表现技法之一,通过手绘可以直观地展现建筑设计的概念、形态和空间关系。手绘作为一种传统的艺术表达方式,具有独特的韵味和表现力,可以帮助设计师更好地表达设计意图,与客户和团队进行沟通和交流。下面将介绍一些常用的建筑设计手绘表现技法。

1. 线条表现:线条是手绘中最基本的表现元素,可以通过不同的线条粗细、长度、曲直度和颜色来表达建筑物的形态、结构和材质特征。例如,粗线可以用于表现建筑物的主体结构,细线可以用于表现细节和装饰。

2. 着色表现:着色是手绘中常用的一种表现技法,可以通过使用不同的色彩来表达建筑物的材质、光影和氛围。例如,使用浅色调可以表现建筑物的明亮和轻盈感,使用深色调可以表现建筑物的稳重和厚重感。

3. 阴影表现:阴影是手绘中重要的一种表现手法,可以通过阴影的变化来表达建筑物的体积、形态和光影效果。例如,使用明暗对比可以突出建筑物的立体感,使用透视阴影可以表现建筑物的空间关系和透视效果。

4. 笔触表现:笔触是手绘中独特的表现方式,可以通过不同的笔触

技法来表达建筑物的纹理、质感和细节。例如,使用交叉笔触可以表现建筑物的砖墙纹理,使用点状笔触可以表现建筑物的草坪和树木。

5. 透视表现:透视是手绘中常用的一种表现技法,可以通过透视的变化来表达建筑物的空间关系和立体感。例如,使用单点透视可以表现建筑物的远近和深度,使用双点透视可以表现建筑物的倾斜和透视效果。

6. 素描表现:素描是手绘中最常用的一种表现技法,可以通过简洁的线条和阴影来表达建筑物的形态和结构。例如,使用构造线可以表现建筑物的结构和比例,使用寻线可以表现建筑物的外轮廓和细节。

《室内设计手绘表现技法》课程标准

《室内设计手绘表现技法》课程标准

《室内设计手绘表现技法》课程标准

适用专业:室内设计专业课程编码:[100782] 开设时间:第二学期课时数:48课时

一、课程概述

该课程是室内设计专业的一门必修专业基础课程,在专业人才培养方案中处于基础地位。通过本课程的教学,通过以“实用性人才培养为主,同时注重技术与艺术结合”为教育理念,手绘效果图技法是从事各种设计专业,比如建筑设计、园林设计、室内设计、景观设计等专业学习的一门重要的专业必修课程。从理论——方法——应用三个方向讲解效果图表现的理论方向及表现技巧。具有正确表现设计的造型能力和表现能力,提高艺术的感知力和鉴赏能力,并掌握一定的创新设计手法。学生在掌握了手绘效果图、设计制图、家具设计的基础上来进行大量的室内设计的业务操作,紧扣室内的环境与时代的发展来学习.通过本课程的学习,学生能独立的接单、设计制作及施工管理的全部过程,并具备能适应室内设计行业的发展需要的潜能。整个教学过程是通过具体的真实案例、项目来进行授课,该课程采用“项目驱动,案例教学,一体化课堂”的教学模式开展教学。

二、培养目标

学生在训练设计技能的同时,还锻炼学生的组织能力、协作能力、沟通能力与协调能力,加强学生的团队意识,培养学生的职业素质。目的:旨在培养具有手绘快速表现技法,富有想象力和手绘能力的实战型室内设计人才,满足社会对专业室内设计人才的需求!全面掌握各种线条与单体的画法,精通在不借用铅笔稿和尺子情况下,快速完成大中小型空间的任意角度表现,熟练掌握色彩理论与马克笔表现,快速地完成各种设计公司要求常见手绘图。

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色彩、灯光、绿化及人物要相互搭配
■说明性:一目了然 ■艺术性:给人以美的感受
来自百度文库
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三.效果图表现的多种手法
■水粉表现:厚重、立体 ■水彩表现:生动、明快 ■钢笔表现:快捷、方便 ■喷绘表现:细腻、真实 ■电脑表现:真实、费时 ■马克笔表现:灵活、适合快速表达作者想法和创意
(所有的手法总的依据都是:素描、色彩、透 视、以及构图等原理)
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五. 马克笔基本作画步骤及技法
■构图:透视;确定主体,形成趣味中心;各物体之间的比例关系;配景和主体的比重 等 ■正稿:0.5勾勒轮廓,0.3画前景的树和人物,0.1画远景 (先画前,后画后,前景中,中景强,背景弱)
■上色:注重明暗关系,冷暖关系,虚实关系
①先考虑空间的主体色调,用不同的灰颜色构建一 个大体的明暗关系 ②应用灵活多变的笔触,把空间的主色调表现出 来,此时要注意质感的表现 ③进入丰润阶段,但颜色不要用的太多,以防出现 脏乱的现象 ■深入刻画,注意整体的环境色,必要时以彩铅辅助,最后把植物表现出来,以起到进 一步的衬托作用
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四. 手绘材料
马克笔:常用有水性和油性(酒精)两种 水性马克笔覆盖性强,能进行细节的刻画;油性马 克笔相溶性强,用色均匀、细腻,多用于大面积 着色。色彩不易鲜艳,灰色系应用最多。 彩 铅:水溶性彩铅最佳。作为马克笔的辅助工具,多用语 粗糙材质的表现及过度色的应用 针管笔:多为一次性,常用型号为0.1, 0.3 ,0.5。 绘图纸:复印纸,厚薄适中,经济实惠 硫酸纸,表现力强,对于后期的电脑处理和打印 方便
《室内外手绘表现技法》
一.手绘在设计中的作用
设计——把一种计划、规划、问题解决的办法通过视觉的方式传达出来的活动过程。核
心内容包括三个方面:
■计划、构思的过程 ■视觉传达方式,即把计划、构思、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出 来。 ■通过传达之后的具体应用
结论:在设计领域,设计的灵感来自头脑,来自思想撞击之后产生的激情,它的核心是
创造性的思维方式,其次才是设计手段,手绘制图和电脑制图只是两种不同的手段 而已。
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二.手绘及效果图表现的特点
手绘——简单说就是通过绘画完成某种结果的绘制过程
■传统手绘:准确、细致、全面、完整 ■现代手绘:精练、 简洁、快速、生动
特点:
■准确性:比例、尺度、结构、构造 ■真实性:造型要求符合规律,空间气氛营造真实,
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六. 树及室内盆景的表现技法
设计常用树种:
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平面图里植物的表现方法:
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六. 透视在室内外效果图的应用
一点透视练习:以长6m,宽5m,高3m,画出一个透视空间。
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六. 国内知名手绘家及作品
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五. 手绘基础训练
1. 线条训练:放松、自然、流畅、潇洒 2. 线条种类:■机械线:用工具画出的线,干净而爽快,快速而精 确■徒手线:柔和而富有生机,可以很快的勾勒出小尺度的物体, 能充分调动大脑的创造力。缺点:费时■重复线:能产生三维效果 ■顿—走—顿线:带有明确的起点和终点,生动 ■出头线:能使形体看上去更加方正、鲜明而完整, 而且容易把握 ■中断线:表现流畅,放松,同时表现物体的高光
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