苏教版语文三年级上册第五单元第16课《石榴》同步练习(II )卷

苏教版语文三年级上册第五单元第16课《石榴》同步练习（II ）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共10题；共53分)

1. （7分）同音字组词

[wén]波________ ________章

[qiú]请________ 皮________

[xiàng]好________ 大________ 方________

2. （8分）给划线字选择正确的读音。

崛________（jué jié）起模________（mó mú）范租________（zū zhū）界地妇________（fùfū）女

非凡________（fán fáng）振________（zhèn zhèng）兴铿锵________（qiāng jiàng）闯________（chuǎng chǎng）进

3. （5分）根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。

揭檐舶锐框憾

4. （5分）用所给出的词语造句。

①宽广：

②奔跑：

5. （8分）比一比，组词语。

艘________撕________航________咧________

搜________嘶________抗________冽________

6. （4分）在横线上填上合适的词。

微笑对高兴正如流泪对________ 晴天对干燥正如雨天对________

点头对同意正如摇头对________ 羔羊对温顺正如豺狼对________

7. （4分）我是拼音小能手

________ ________ ________ ________

石榴枣庄咧开甜津津

8. （3分）写出反义词

喜讯—________ 活泼—________ 驰名中外—________

9. （3分）写出下列词语的近义词。

急切—________ 张望—________ 扒开—________

10. （6分）形近字组词

访________ 佛________ 肚________

仿________ 拂________ 杜________

二、应用题 (共15题；共91分)

11. （5分）按照课文《彩色的非洲》叙述顺序，排列句子。

________非洲的动物是彩色的。

________非洲的植物是彩色的。

________非洲的自然环境是彩色的。

________非洲的艺术是彩色的。

________非洲的日常生活是彩色的。

12. （5分）看拼音写词语。

gǎi guān yīlài jìtuōlián xìmiáo huì

________________________________________

13. （1分）把句子写具体。

例：外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。

路边的野花都开了，像________。

14. （3分）在括号里天上恰当的词语。

________的叶子 ________的小喇叭 ________的喜讯

15. （2分）选词填空

适宜适应

①这里气候干燥，我很难________。

②这种花________在温暖潮湿的地方生长。

16. （7分）读课文《石榴》，我会写标点。

①花越开越密________越开越盛________不久便挂满了枝头________

②取几粒放入口中嚼嚼________酸溜溜________甜津津的________顿时感到清爽无比________

17. （2分）读课文《石榴》，根据意思在文中找出相应的词语。

感觉干干净净的，非常的舒服,非常凉爽。________

形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。________

18. （12分）写出带有下列偏旁的字。

扌 ________ ________ ________

亻 ________ ________ ________

月 ________ ________ ________

纟 ________ ________ ________

19. （2分）说说下列句子用了什么修辞手法

①石榴花仿佛是一个个活泼的小喇叭________

②这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯________

20. （4分）找出词语中的错别字。

弛名中外________ 青爽无比________

越开越蜜________ 挂满技头________

21. （11分）妙用身体部位，巧填成语。

垂________丧气

________观六路

________听八方

________舞

________蹈

________乱如麻

________踏实地

七________八________

________忙________乱

22. （5分）改写句子。

①这里有石榴园。（扩写句子）

②热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了。（缩写句子）

23. （15分）阅读碰碰车(课文《石榴》片断阅读)

春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越(密秘)，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，(访仿)佛是一个个活(泼拨)的小喇叭，正鼓着劲儿(再在)吹呢。

（1）在文中括号里正确的字上打“√”。

（2）填上合适的动词。

________出叶子________出枝条________出石榴花________满枝头

（3）在文中用“”画出描写石榴花颜色的词句。

（4）这段话是按________顺序写的。

24. （12分）课外阅读

五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

（1）这篇短文共写了________、________、________三个季节时候的山，重点写了________季的山的景色。

（2）秋天的山有________、________、________等颜色。