魏公子列传ppt13 课件

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2021
关于”战国公子”
春秋战国时诸侯的嫡 长子,预定继承君位的, 称“世子”,其他的儿子 称“公子”。魏无忌,战 国时魏国的贵族,是魏昭 王的小儿子,魏安釐王的 弟弟,无忌即信陵君,信陵 君是其封号。信陵,地名, 在今河南省宁陵县境内。 他与齐国孟尝君田文、赵 国平原君赵胜、楚国春申 君黄歇,并称为战国时期 “四公子”。
2021
2021
左与右
战国时供贵族出行的人坐的马车叫小车,有一根或直或 曲的“辕”(当时称为“车舟”),这根独辕上有挂马具的 “衡”。战国时,驾小车的马,可以是两匹、三匹或四匹, 分别称为骈、骖、驷。“公子从车骑,虚左”,这意味着
“左”是尊位。那 么中国古代是不是 都以“左”为尊位 呢?这也不能一概 而论。其实在古代 一般是尊右卑左的, 如古人称大姓为 “右姓”,称望族 为
2021
关于“士”与“门客”
• 士是古代四民之一,《汉书》:士、农、工、商, 四民有业。学以居位为士。在商、周、春秋时,士 是最低级的贵族阶层。周代诸侯受封于天子,卿大 夫受采邑于诸侯。卿大夫下面是士,士受禄于卿大 夫。到春秋末年,士逐渐成为统治阶级中知识分子 的统称。
• 战国时代诸侯逐鹿,相与争锋,各方面都需要大 批人才。士成为一个特殊的知识分子阶层。他们或 有教高的文化素养,或有高强的武艺,或在某方面 有出类拔萃的才干。各国统治者便招募这些人,收 于门下,称为“门客”。

优秀课件《魏公子列传》

优秀课件《魏公子列传》
《魏公子列传》
通假字:
直上载公子上坐 俾倪
“坐”通“座”
通“睥睨”,斜着眼睛看 “乡”通“向” “决”通“诀”
以至晋鄙军之日北乡自刭
辞决而行
古今异义:
以公子为长者
古:有德行的人 今:年长的人 古:姻亲 今:因结婚而产生的夫妻关系
胜所以自附为婚姻者
词类活用
仁而下士 不敢以其富贵骄士 公子怪之 公子从车骑
名联欣赏
有史公作传如生,爱客若君,真令读者 慷慨悲歌不已; 其门馆风流未谢,于今思昔,问谁能拔 抑塞磊落之才。 信陵君为战国四公子之一,后人为纪念 他,在大梁(今开封)建有信陵君祠,这是 题于信陵君祠的一联。
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探讨:
侯嬴献计之前有个小插曲, 信陵君与他辞别时他只是冷冷 地说了那么一句:“公子勉之 矣,老臣不能从”,你如何看 待?
探讨:
如何看待”士为知己者死”这样的
道德观?
补充阅读
公子留赵十年不归。秦闻公子在赵,日 夜出兵东伐魏。魏王患之,使使往请公子。 公子恐其怒之,乃诫门下:“有敢为魏王使 通者,死。”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子 归。毛公﹑薛公两人往见公子曰:“公子所 以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。今秦 攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先 王之宗庙,公子当何面目立天下乎?”语未 及卒,公子立变色,告车趣驾归魏。
明· 陈懿典《读史漫笔》: 侯生自刭固侠烈之慨,亦料魏 王知公子谋皆夷门擘画,势必收而 诛之,故宁自杀以为名,正是高处。

苏教版选修《史记》选读《魏公子列传》课件 (共49张PPT)

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将相:满堂 宾客:皆惊 市人:皆观 从骑:皆骂
四面照耀 (侧面烘托)
山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草木 写之。
——清·刘熙载
考考你
高傲的考官:侯生 谦逊的考生:信陵君
对比
谦者
侯生谓公子曰:“臣所过屠者朱亥,此子贤 者,世莫能知,故隐屠间耳。”公子往数请之, 朱亥故不复谢,公子怪之。

可我也想成就公子的名声,故意让公子车马久久地停在街 市中,借拜访朋友来观察公子,结果公子更加谦恭。街市 上的人都以为我是小人,而认为公子是个高尚的人能礼贤 下士啊。
魏公子“仁而下士”表现在哪里?
场景再现
• 公子于是乃置酒大会宾客。坐定,公子从车骑,
虚左,自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠,直上载公
子上坐,不让,欲以观公子。公子执辔愈恭。侯
公子闻之,往请,欲厚遗之。不肯受,曰:“臣修身洁
行数十年,终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃
置酒大会宾客。坐定,公子从车骑,虚左,自迎夷门侯
生。侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公
子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰:“臣有客在市屠
中,愿枉车骑过之。”公子引车入巿,侯生下见其客朱
亥,俾倪故久立,与其客语,微察公子。公子颜色愈和。
1、在这个漫长的寒假,你与家人朝夕相 伴,肯定对他们异常熟悉。请用文字展 现一位家人。

苏教版高二语文选修《史记》选读 :《魏公子列传》课件(共33张PPT)

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知识链接
信陵君魏无忌:魏昭王之子。延揽食客,养士数千人,曾在军事上两度击 败秦军,分别挽救了赵国和魏国危局。 孟尝君田文:齐威王之孙,曾于齐威王时担任军队要职,于齐宣王时担任 宰相,权倾一时。以广招宾客,食客三千闻名。 平原君赵胜:赵武灵王之子。因贤能闻名,礼贤下士,门下食客至数千人。 春申君黄歇:楚国公室大臣,礼贤下士、招致宾客,门客数量在“战国四 公子”中居于首位。
战国四公子:“好士”
魏国信陵君魏无忌 齐国孟尝君田文 赵国平原君赵胜 楚国春申君黄歇
春秋战国时,诸侯的嫡长子, 预定继承君位的,称“世子”, 其他的儿子称“公子”。
家世
知识链接
战国时代,出现了一个特殊的阶层,即“士”的阶层,这是个知识分子 阶层。这些人走公室,跑私门,不狩不猎,不农不商,靠知识糊口,奔走 四方。他们或有较高的文化素养,或有高强的武艺,能文能武,又懂政治、 经济、军事、外交,为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的 作用,可以左右各国的政策,处理各国的外交,指挥各国的军队,如著名 的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人 投奔到权贵的门下,以谋生活,故称为门客或食客。
明 王世贞: 三公之好士也,以自张也;信陵君好士也,以存魏也,乌乎同?
梳理内容
(1)魏公子无忌者,魏昭王少子而魏安釐王异母弟也。昭王薨,安釐 王即位,封公子为信陵君。公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之, 不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之,致食客三千人。当是时,诸 侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。

《魏公子列传》ppt课件(65页)

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臣客屠者朱亥可与(公子)俱往
2、是以泣耳
是以:即“以是”:因
3、而公子亲数存之 存此:问候。
4、今公子有急
急:形容词作名词用。
5、此乃臣效命之秋也
效:献出
秋:时机。
6、请数公子行日
数:计算
7、以至晋鄙军之日 以:在
8、北乡自刭
“乡”,同向。“北乡”,面向北方。邺在魏 国的北境,所以侯生说面向北方。“刭”,音 jǐng,自刎。
侯嬴为什么不在信陵君辞决时献上计策,而 一定要让信陵君去而复返才献计?
信陵君以大队人马过夷门,顺便辞决侯 生,并无问计之意,作为门客不能主动干预; 此时耳目众多,不便说出;此计关乎多人性 命,干系重大,故不可轻易说出;若轻易说 出恐不能引起信陵君的重视;侯嬴料定信陵 君心中有憾,必定去而复返。
1、臣客屠者朱亥可与俱
缘故 故意
特意 所以 有意
引:公子引车入市
带领
公子引侯生坐上坐
延请
下: 礼贤下士
旦暮且下
谦逊地对待 攻下,打下
就:乃谢客就车
上,登上
赢欲就公子之名 成就
金就砺则利
接近,靠近
特殊句式
欲以观公子 遍赞宾客
省略句
赢乃夷门抱关者也。 魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏 安釐王异母弟也 。
判断句
布置作业:
1.疏通字词句通读全文。 2.课文后半段主要写了什

魏公子列传(公开课)PPT课件

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第三,畏罪说。侯生为信陵君出此计,客观上救了赵国 ,也保住了魏国,但毕竟是欺君之举,欺君是不忠的, 为了保住声誉,只有一死。 第四,有愧说。 这一计划是以‘嚄唶宿将’晋鄙的个人 悲剧为代价的,陷信陵君于两难境,而晋鄙之死,出于 侯生的计谋。侯生愧对晋鄙,所以用自杀行动来表现自 己的羞愧之心。
历史评价:
• 各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外, 走蒙骜。遂乘胜逐秦军至函谷关,抑秦兵,秦兵 不敢出。当是时,公子威振天下,诸侯之客进兵 法,公子皆名之,故世俗称魏公子兵法。
• 秦王患之,乃行金万斤于魏,求晋鄙客,令毁公 子于魏王曰:“公子亡在外十年矣,今为魏将, 诸侯将皆属,诸侯徒闻魏公子,不闻魏王。公子 亦欲因此时定南面而王,诸侯畏公子之威,方欲 共立之。”秦数使反闲,伪贺公子得立为魏王未 也。魏王日闻其毁,不能不信,后果使人代公子 将。公子自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为 长夜饮,饮醇酒,多近妇女。日夜为乐饮者四岁, 竟病酒而卒。其岁,魏安厘王亦薨。
侯嬴以死相报,信陵君为何不加劝阻呢?
要从春秋战国时期的社会风尚、道德观念来分析。 在春秋战国时期,尽管社会处在大变动中,但守信用、 践诺言还是人们的行为规范。士为知己者死,以死报知遇之 恩是他们坚守不渝的信条。如果对以死相报知己的行动加以 劝阻,就会被认为是不以知己相待的表现,是对人格的蔑视 ,是极不礼貌的行为。作为“仁而下士”,有三千余宾客的 信陵君,对“士”的这些特点是一清二楚的,所以他不能劝 阻侯嬴轻生死,重信诺的行动。相反,他认为侯嬴的以死相 报将会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败的 决心,也只有这样,才对得起侯嬴。显然,这样的处理完全 符合当时的社会风气和人物的性格特征。

《魏公子列传》优质课件

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8、独不怜公子姊邪?” 独:难道
9、及宾客辩士说王万端
及宾客辩士说王(以)万端:介宾短语后置 又让宾客辩士们从各个方面劝说魏王。 10、约车骑百余乘 约:凑集,备办。
车骑百余乘:定语后置。 百余乘车骑
11、欲以客往赴秦军,与赵俱死。 以:率领
我打算带着宾客赶到战场上去同秦军拼 一死命,与赵国人一起死难。
2、哪些细节体现了信陵君的“仁而下士”? 主要运用什么方法写信陵君的思想性格的?
①虚左 ②执辔愈恭 ③颜色愈和 ④色终不变 ⑤引侯生坐上坐,遍赞宾客 ⑥为寿侯生前
仁而下士、求贤若渴 对比、烘托手法
触发点: 侯嬴的拒财和受邀 立意1:人要有气节
相关链接: 陶渊明(不为五斗米折腰向乡里小儿)、文天祥(人
以:以至晋鄙军之日,北乡自刭 在,介词
实持两端以观望
而,连词
欲以客往赴秦军
率领,动词
以是知公子恨之复返也
因,介词
嬴乃夷门抱关者也
侯嬴是大梁夷门的守门人
魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也 魏公子无忌,是魏昭王小儿子,魏安釐王异母弟弟 嬴闻如姬父为人所杀 侯嬴(我)听说如姬的父亲被人杀害
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思考
1、臣客屠者朱亥可与俱 臣客屠者朱亥可与(公子)俱往
2、是以泣耳
是以:即“以是”:因此
3、而公子亲数存之 存:问候。

《魏公子列传司马迁》课件

《魏公子列传司马迁》课件
他认为魏公子是一个具有高尚品德和卓越才能的人物,为国家和民族做出了巨大贡 献。
司马迁还通过魏公子的故事,揭示了当时社会的矛盾和问题,表达了对正义和人性 的关注。
02 魏公子的事迹
魏公子的重要事迹
窃符救赵
魏公子为解救赵国,冒险盗取兵 符,并成功指挥军队击败秦军。
广结英豪
魏公子礼贤下士,结交了许多有 才能的人,为赵国的发展做出了 贡献。
THANKS 感谢观看
03 司马迁的写作手法和技巧
司马迁的叙事方式
01
02
03
叙事清晰
司马迁在《魏公子列传》 中采用了简洁明了的叙事 方式,使得故事情节紧凑 且易于理解。
细节描写
通过对人物、场景和事件 的细致描写,生动地展现 了历史事件和人物形象。
客观中立
司马迁在叙述历史事件时 保持了客观中立的立场, 尽可能地还原了历史的真 实面貌。
《魏公子列传司马迁》ppt课件
• 魏公子列传概述 • 魏公子的事迹 • 司马迁的写作手法和技巧 • 魏公子列传的意义和价值 • 总结与思考
01 魏公子列传概述
魏公子生平简介
魏公子,名无忌,魏国贵族子弟,与 信陵君、平原君、孟尝君并称战国四 公子。
魏公子以其卓越的军事才能和政治智 慧,在历史上留下了深刻的印记。
对司马迁的历史观和写作技巧的思考
客观公正
司马迁在魏公子列传中以客观公正的态度记述了历史事件和人物,不偏不倚,使得读者能 够更加客观地了解历史。

语文选修《魏公子列传》精品课件

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2.各部分之间的关系: 第一部分突出信陵君“仁而下士”的品质。 第二部分是具体描写他如何“仁而下士”。 第三部分是他“仁而下士”所获得的成果。 第三部分是全文的中心内容。
朗读课文,自主学习 结合课本和文言资料,梳理并积累文中重点的实词、虚词、句式。
汇报交流
(一)通假字 1.直上载公子上坐(“坐”通“座”) 2.俾倪(通“睥睨”,斜着眼睛看) 3.以至晋鄙军之日北乡自刭(“乡”通“向” 4.辞决而行(“决”通“诀”)
7.数 士以此方数千里争往归之(几) 公子患之,数请魏王(多次) 请数公子行日(计算) 8.而 魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也(连词,表并列) 而诸侯敢救赵者,已拔赵,必移兵先击之(连词,表假设) 公子即合符,而晋鄙不授公子兵,而复请之(连词,表转折)
9.且 吾攻赵旦暮且下(将要) 且公子纵轻胜(况且) 10.为 今日嬴之为公子亦足矣(使……为难) 嬴闻如姬父为人所杀(被) 如姬为公子泣(对) 11.过 于众人广坐之中,不宜有所过(访问) 行过夷门,见侯生(经过)
3.判断句 (1)嬴乃夷门抱关者也。 侯嬴是大梁夷门的守门人。 (2)魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也。 魏公子无忌,是魏昭王小儿子,魏安釐王异母弟弟。 4.被动句 嬴闻如姬父为人所杀. 侯嬴(我)听说如姬的父亲被人杀害。
文本研习 合作探究
1、窃符救赵的故事是在什么背景下发生的? 故事发生在秦围邯郸,魏王派救兵但又持观望态度,公子 数请而又不听。于是他决计以客与赵俱死。 2、侯嬴献了个什么计?请具体阐述。“窃符救赵”的故事 最终结果如何? 请如姬窃符,让朱亥随行,必要时椎杀晋鄙 却秦,存赵。侯生北乡自刭。

《魏公子列传》课件

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研讨本文的主题思想
有关本文的主题思想历来有多种解释:
(1)认为本文的主题在于突出魏公子待客以诚,和 宾客们的以死相报。 (2)认为作者的写作意图主要是赞扬信陵君的政治 远见。 (3)认为作者主要是赞扬信陵君的爱国精神。 (4)认为课文主要描述信陵君礼贤下士和窃符救赵 的始末,表现出信陵君仁而下士的谦逊作风和救人 之困的义勇精神。
之恩是他们坚守不渝的信条。(士为知己者死,女
为悦己者容)如果对以死相报知己的行动加以劝阻,
就会被认为是不以知己相待的表现,是对人格的蔑视,是 极不礼貌的行为。作为“仁而下士”,有三千余宾客的信 陵君,对“士”的这些特点是一清二楚的,所以他不能劝 阻侯嬴轻生死,重信诺的行动。相反,他认为侯嬴的以死 相报将会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失 败的决心,也只有这样,才对得起侯嬴。显然,这样的
动词的使动用法
公子从车骑
故久立公子车骑市中
使……跟随 使……站立着 使……退避
侯生乃屏人间语
名词作状语 北救赵而西却秦 皆谦而礼交之 向北,向西 以礼
一词多义
终不以监门困故而受公子财 故久立与其客语 今公子故过之 世莫能知,故隐屠间耳
公子引车入市 公子引侯生坐上坐 复引车追问侯生 为公子先引 缘故 故意 特意 所以 率领 延请 退回、掉转 引路、先导
掌握下列字注音和意义
士无贤不肖 侯生摄敝衣冠 公子往,数请之 公子姊为赵惠文王…… 冠盖相属 宾客辩士说王万端

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文化教育的贡献
1
编纂文学史
魏公子主编《唐文粹》,是唐代文学史上最权威的一部文集,并能够对后来文艺 的发展产生深刻影响。
2
改革教育制度
魏公子推动金榜题名、科举制度等改革,促进了封建教育的发展,培养了大量优 秀人才。
3
发掘文化资源
魏公子倡导收集、整理并发扬中华文化的精华,他对佛教、历史、哲学等领域的 研究给后世留下了宝贵的文化资料。
谦逊有礼
魏公子尽管有很高的文化 修养和政治地位,却十分 谦虚,尊重他人,得到了 社会各界的尊敬。
追求卓越
魏公子在各方面坚持追求 卓越和提高,不断学习进 取,引Fra Baidu bibliotek了唐代知识分子 的学术和思想潮流。
与中国传统文化的关系
1 儒家思想代表
魏公子是唐代儒家思想和学术研究最杰出的代表之一,他的思想和成就对于传统中国文 化产生了深刻影响。
知识传承
魏公子努力传承和推广儒家经 典,他的译注和著作流传至今, 对后代学者有极大启发意义。
家族与婚姻
1 娶杜攸贞为妻
魏公子与唐朝名将杜甫的胞妹杜攸贞结婚,两人的婚姻关系稳定幸福。
2 子孙后代显赫
魏公子的后代有多位名人,如魏源、魏徵、魏书生等,影响深远。
3 家风优良
魏公子注重家教,他的家风讲究诚信、谦虚、勤俭,深受后世传颂。
心灵世界与居所

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拓展延伸
1.本文突出表现了“士为悦己者死”
的思想意识,对此你是如何认识的? 2.信陵君为了怜“姊”而牺牲魏国的 利益,能算得上“义勇”吗?
信陵君为了怜“姊”而牺牲魏国的利 益,能算得上“义勇”吗?
六国对付秦国的基本策略是“约从离衡”,赵 国“请救于魏”、信陵君窃符救赵,实际上都是 “约从离衡”,维护了六国的根本利益。六国唇齿 相依,一荣皆荣,一损俱损,虽然信陵君窃符救赵, 从主观动机上说,为的是怜“姊”,但是,在客观 效果上却“却秦存赵”,遏制了秦并吞六国的野心, 信陵君窃符救赵而存魏乃至六国,这应当是“义勇” 的表现。相反地,如果六国的国君都像魏王那样, 在强秦面前“恐”而“持两端以观望”甚至于“赂 秦”,那么“从散约离”,丧权辱国,那才叫不仁 不义。
《<史记>选读》之《魏公子列传》
写作背景
信陵君窃符救赵这件事,发生在周赧王五十七年, 即公元前258年,当时属战国末期,秦国吞并六国日亟, 战争进行得频繁而激烈。公元前260年,在长平之战中, 秦国大破赵军,坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首 都邯郸,企图一举灭赵,再进一步吞并韩、魏、楚、燕、 齐等国,完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张, 特别是赵国首都被围甚急,诸侯都被秦国的兵威所慑, 不敢援助。魏国是赵国的近邻,又是姻亲之国,所以赵 国只得向魏国求援。就魏国来说,唇亡齿寒,救邻即自 救,存赵就是存魏,赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识 了这一点,才不惜冒险犯难,窃符救赵,抗击秦兵;终 于挫败了敌人的图谋,保障了两国的安全。

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战国时代,出现了一个特殊的阶层,即“士” 的阶层,这是个知识分子阶层。这些人走公室, 跑私门,不狩不猎,不农不商,靠知识糊口,奔 走四方,寄食于豪贵之家并为之服务。故称为门 客或食客。 他们或有较高的文化素养,或有高强的武艺, 能文能武,又懂政治,懂经济懂军事,懂外交, 为各国统治者效劳。在战国时代起着异乎寻常的 作用,他们可以左右各国的政策,处理各国的外 交,指挥各国的军队,如著名的纵横家苏秦与张 仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。
魏公子叫无忌,是魏昭王的 小儿子、魏安釐王的异母弟 弟。昭王去世后,安釐王即 位,封公子为信陵君。公子 的为人仁爱宽厚礼贤下士, 士人无论有无才能或才能大 小,他都谦恭有礼地同他们 交往,从来不敢因为自己富 贵而轻慢士人。因此方圆几 千里的士人都争相归附于他 ,招徕食客三千人。当时, 诸侯各国因公子贤德,宾客 众多,连续十几年不敢动兵 谋犯魏国。
1、昭王薨 2、仁而下士
薨”,音hōng。周代诸侯死去称薨 仁而下(于)士 下,名作动, 居……之下
3、士无贤不肖皆谦而礼交之 无:无论 礼:名词作状语
4、不敢以其富贵骄士 以:因为 骄:形作动,傲视
5、致食客三千人
致:招来/食客:古代寄食于富 贵之家并为之服务的门客
6、士以此方数千里争往归之 以:因为 7、不敢加兵谋魏十余年 加兵:用兵,施兵 谋:图谋,即攻打
2.“不敢加兵谋魏十余年”是司马迁极意 描写之笔,并无史实依据。试探讨这样记 述的原因。

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理由之一:
这是因为这是一件十分为难的事情。 他所设计的方案事关重大,又关系 到国家生死存亡,又是处于人家骨肉兄 弟之间,势难下手。而且无论成败,窃 符有欺君之罪,杀晋鄙有谋反之罪。
理由之二
当时公子的情绪可能很激动,或想让公 子冷静下来,好好反思自己的行为;
侯嬴对公子很了解,料到公子会返回询 问对策的;
(《读史漫笔》)
古人评价之二
明朝人徐中行说:“侯生度为公子窃 符,计必杀晋鄙,鄙何辜哉?心必有不忍 而不自安者,乃以死谢之耳。不然,诚报 公子,即死耳,何必数公子至晋鄙军日而 后自刭也?故程婴之死,世谓报宣孟,余 谓谢杵臼也;侯生之死,世谓报公子,余 谓谢晋鄙也。”
(《史记评林》引)
今人 韩兆琦:
这一事件来表现的。当时侯嬴的一切行动表现,明写侯生,实 写信陵,烘云托月,信陵君下士的诚意,最后才表现得透彻晶 莹。至于满堂等候的宾客、市上的围观者和抱怨窃骂的从骑, 都好像银幕背景上的闲杂人物,只是为衬托主要人物,聚光点 始终在信陵君身上。其他如魏王的短视、畏秦(还有对信陵君 的猜忌),衬托出信陵君的坦率、远见和敢于抗暴的精神;平 原君的“不敢自比于人”,又衬托出信陵君此时在诸侯中的威 望。
1、从魏公子角度上看:
信陵君就是这样靠着贤士们的帮助, 建立了他的功业。“窃符救赵”是在宾客 们的帮助下完成的;信陵君在魏国,就是 由于他的“贤,多客”而使得别国“不敢 加兵谋魏十余年”。
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问题:请简析本文是如何塑造信陵君这一形 象的?
1、典型事例的塑造 2、对照手法的衬托 3、语言、动作、神态、心理等细节描写的刻画
参见《学案》P147,“写作探究”第1、2、3 题,以及“美点赏析”。
问题探究·4
明代茅坤说:“信陵君是太史公胸中得意 人,故本传亦太史公得意文。”(《史记钞》) 的确,本文不与《孟尝君列传》《平原君列传》 《春申君列传》一样,而独称之为《魏公子列 传》;同时,在行文中反复称“公子”,全文 共称一百四十七次,这种情况在《史记》全书 中也是独一无二的。
问题:作者表现了信陵君哪些高尚品格?
⑴礼贤下士。“士无贤不肖皆礼交之”“公子闻之, 往请,欲厚遗之”“公子往数请之”
⑵为人谦恭。“不敢以其富贵骄士”“虚左,自迎 夷门侯生”“执辔愈恭……颜色愈和……色终不 变”“公子过谢侯生”“公子侧行辞让,从东阶上”
⑶从谏如流。“公子从其计”“于是公子请朱 亥”“于是公子立自责,似若无所容者”
。 具告(之)以欲死秦军状

非 圣
背景介绍
贤 ,
当此之时,齐有孟尝,赵有平原, 楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆

明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重

士。
无 焉过
——贾谊《过秦论》
。;

魏国:信陵君,魏无忌

楚国:春申君,黄 歇
能 改
齐国:孟尝君,田 文

赵国:平原君,赵 胜



战国时代,出现了一个特殊的阶层,即“士”的阶层, 这是个知识分子阶层。这些人走公室,跑私门,不狩不猎, 不农不商,靠知识糊口于四方。他们有较高的文化素养, 也有人有高强的武艺,能文能武,懂政治、经济、军事、 外交,为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常 的作用,可以左右各国的政策,处理各国的外交,指挥各 国的军队,如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战 国时代各国的外交关系。
⑷重情重义。“数请魏王”“计不独生而令赵亡, 乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死”
⑸仁而爱人。“于是公子泣”“父子俱在军中,父 归;兄弟俱在军中,兄归;独子无兄弟,归养”
⑹乐于助人: 如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。
⑺严于律己: “我岂有所失哉?”复引车还。
问题探究·2
情境:在《魏公子列传》中,被信陵君礼遇 的人物有侯嬴、朱亥等人,其中尤以侯嬴最为重 要。侯嬴也是司马迁倾心歌颂的人物之一。
这些士人投奔到权贵的门下,以谋生活,故称为门客, 或食客。各国贵族都大量收养门客。其中收养门客名声最 大的是四君,即魏国的信陵君无忌、齐国的孟尝君田文、 赵国的平原君赵胜、楚国的春申君黄歇,他们都收养几千 门客,对内维护自己的势力以对付政敌,对外与敌国作政 治、军事上的斗争。
文化常识
在古代一般是尊右卑左的,如古人称大姓为“右姓”, 称望族为“右族”,称高官为“右职”,称贵戚为“右 戚”,成语有“无出其右”的说法;而“左物”是下物, “左迁”为贬官,“左道”为邪道,此外像“左计”“左 袒”等“左”字都含有贬义。这是因为在古人看来,右手 右足力大而且使用方便,左手相对要逊色,故崇右而贬左。
问题:请试加分析侯嬴这一人物形象。
⑴不慕浮名,修身洁行 “隐士”“年七十,家贫,为大梁夷门监者”“臣修身
洁行数十年,终不以监门困故而受公子财”
⑵冷静沉着,富有心机 “直上载公子坐,不让,欲以观公子”“俾倪故久立,
与其客语,微察公子”“视公子色终不变,乃谢客就车” “公子勉之矣,老臣不能从……臣固知公子之还也”
但在乘车时,则正好相反。尊者居左,御者居中,居 于右位的叫“车右”,亦名“骖乘”,职责在于防止车子 倾斜或受阻,保护居左尊者的安全,一般由有能力的人担 任。因此文中的“虚左”就是“空出尊位”的意思。这个 句子后来演变为成语“信陵虚左”或“虚左待贤”。
写作思路

信 陵
故君
事窃
情符

救 赵
序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声
魏公子列传



判断下列句子的句式类型



1、自迎嬴于众人广坐之中

2、数遗魏王及公子书,请救于魏

3、赵王及平原君自迎公子于界

4、夫人有来自百度文库于公子,公子不可忘也

5、州司临门,急于星火

6、平原君使者冠盖相属于魏

7、自言罪过,以负于魏,无功于赵
之 行 , 始
8、为寿侯生前 9、魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺 10、故久立公子车骑市中
简介信陵 赵危 窃符 救赵 存赵 留赵

人物简介 简介信陵君:身份、性格特征
人 物 信 早期情况
与侯嬴的交往:仁而下士
为 中 心
陵 君
其它活动 重大事件
窃符救赵:急人之困、军事才能
人物结局
人物结局:存赵留赵
问题探究·1
情境:司马迁在《太史公自序》中说:“能 以富贵下贫贱,贤能诎于不肖,唯信陵君为能行 之,作魏公子列传。”

11、见侯生,具告以欲死秦军状



见 贤
介宾短语后置

齐 一、动词(短语)+于(乎)+宾语
焉 迎嬴于众人广坐之中、请救于魏
, 见
迎公子于界、有德于公子、无功于赵
不 二、形容词+于+宾语
贤 州司临门,急于星火

内 三、省略了介词的介宾后置,动词(短语)+宾语
自 为寿侯生前、留军壁邺
省 也
四、动词(短语)+以+宾语
⑶远见卓识,足智多谋 “无他端而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有?尚
安事客”“窃符救赵”“而晋鄙不授公子兵而复请之,事必 危矣”“臣客屠者朱亥可与俱”
⑷忠于知己,一诺千金 “北乡自刭,以送公子……果北乡自刭”
问题探究·3
情境:《魏公子列传》是太史公的“得意之 文”,一个重要体现就是人物塑造的艺术。
• 信陵君靠着贤士们的帮助,建立了他的功业。“诸侯 以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。”“窃符救 赵”就是在宾客们的帮助下完成的,“平原君不敢自 比于人”。
主观:从司马迁自身角度来看
司马迁有切身之痛。当他犯了“法”,“家贫,财赂 不足以自赎”的时候,“交游莫救,左右亲近不为一 言”。只有到这种时刻,他才深切地体会到那种忠于 知己,那种能“急人之难”,能“脱人于困阨”的侠 义行为是多么可贵;而那种朝秦暮楚,翻手为云,覆 手为雨的势利小人又是多么可憎。
可见,司马迁对魏公子的无限倾慕之情 溢于笔端。请试加分析其中原因。
客观:从信陵君角度来看
• 在当时那种等级森严的社会里,作为贵公子的信陵君, 能够不以富贵骄士,只要闻有贤士在,就不惜屈尊相 就,至于再三,这种态度是难得的。
• 礼贤下士不只是表现在接待贤士们的礼数上,更重要 的是真正地信用他们,听取他们的意见。“立自责, 似若无所容者。”“立变色,告车趋驾归救魏。”
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