新人教版八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争课时作业含答案
八年级历史部编版上册 第五单元第15课 国共合作与北伐战争教学设计 教案(2)
第十五课国共合作与北伐战争教学设计一、教材内容分析本课是人教版八年级上册第五单元第15课的内容，讲述了国共第一次合作，以及由国共合作的产物—黄埔军校的建立。
黄埔军校的建立为国共双方培养了大量的人才，为北伐战争的顺利进行提供了重要的支持。
因为中国共产党在北伐战争中的出彩表现，尤其是叶挺的独立团所向披靡，为第四军赢得了“铁军”的光荣称号。
1928年国民革命军进行了二次北伐，随着东北易帜的发生，国民政府在形式上完成了统一。
四·一二反革命政变的爆发，标志着国共合作初步破裂，汪精卫在武汉召开分共会议，并大肆屠杀革命人士，大革命彻底失败。
二、学情分析对于这一课，孩子们普遍比较陌生，因为农村教育本来就有很多的局限性，孩子们能够接触的知识，没有城里的孩子多。
通过孩子们的预习，可以看出大家是非常有兴趣的。
大家对北伐军为什么能够胜利进军不了解其原因；以及北伐战争虽然取得了重大的胜利，但国民革命却失败了也不能理解。
因此我们要慢慢引导，仔细分析。
三、教学策略学生是教学过程中的主体，所以要解决这些问题，就要利用自学、小组讨论、动手动脑、多媒体、图片等灵活多样的教学方式，激发学生的兴趣，使学生积极主动地参.与教学的全过程。
四、教学目标1、知识与能力：简述国共第一次合作、黄埔军校的建立、北伐战争的主要过程等基本史实；了解南京国民政府的成立；通过分析北伐战争胜利进军和国民革命运动失败的原因，培养学生的综合分析能力。
2、过程与方法：引导学生收集、讲述北伐战争的小故事，培养学生自学能力和展示自我意识；度《北伐战争形式图》，培养学生掌握获取有效历史信息，分析历史史实的方法。
3、情感态度价值观：感受大革命时期英雄们摧毁旧社会的壮烈之举、敢为人先的社会担当，紧追时代的人文情怀、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义情感。
五、重难点：教学重点：北伐胜利进军教学难点：国共合作的原因；国民革命的失败。
六、教学过程Ⅰ、导入新课黄埔军校对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，横批：革命者来。
八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争教案新人教版
4.学生认识到北伐战争对国家独立、民族解放的重要性，培养了爱国情怀。
5.教师强调了本节课的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。
当堂检测：
1.请简述北伐战争的原因。
2.请描述北伐战争的主要战役和战略方针。
3.请谈谈北伐战争对国共合作与国共对峙的影响。
6.自主学习能力：学生能够在课后通过自主学习，完成相关作业，对北伐战争进行深入研究，提高自主学习的能力。
7.历史理解能力：学生能够理解历史事件背后的深层含义，对历史事件进行合理的解释和评价，提高历史理解能力。
8.情感态度价值观：学生能够正确认识历史事件，形成正确的历史观和价值观，培养积极向上的情感态度。
4.请说明北伐战争对国家独立、民族解放的重要性。
5.请分析本节课学习的方法和策略，以及它们在提高学习效果方面的作用。
6.请结合本节课的学习，谈谈对历史事件的看法和认识。
7.请回答本节课的板书设计，重点知识点和词句。
8.请对本节课的教学进行评价，提出改进意见。
（2）实验：设计一场模拟北伐战争的战役，让学生亲自参与指挥，体会战争策略和战术的应用。
（3）游戏：设计一款关于北伐战争的历史知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
（4）在线互动：利用在线平台，让学生就北伐战争相关话题展开讨论，拓宽交流渠道，提高学生的参与度。
3.确定教学媒体和资源的使用：
（1）PPT：教师制作精美的PPT，展示北伐战争的重要战役、战略方针等，帮助学生直观地理解战争进程。
2.在新课呈现过程中，可以通过更多的方式，如对比、归纳等，帮助学生更好地理解和掌握重点和难点。
3.在巩固练习环节，可以通过更多的互动和反馈，检查学生的学习效果，确保学生能够准确地掌握知识。
八年级历史上册《第五单元从国共合作到国共对峙》第15课北伐战争检测新人教版
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争1.下列对孙中山提出的三大政策的表述,正确的是( )A.联苏、联共、扶助农工B.联俄、联共、扶助工农C.联俄、联共、扶助农工D.联苏、联共、团结工农2.中国历史上国共两党有过两次合作,第一次国共合作实现的标志是( )A.中国共产党二大B.中国共产党三大C.中国国民党一大D.黄埔军校的创办3.(2018辽师大附中)孙中山接受中国共产党反帝反封建的主张,最主要体现在( )A.同意改组国民党B.同意以党内合作方式与中国共产党合作C.召开国民党一大D.重新解释三民主义4.如图是周恩来在黄埔军校时的留影,当时他担任军校的( )A.总理B.校长C.党代表D.政治部主任5.(2018泉州实验中学调研)黄埔军校为国共两党培养了一批著名的将领和军事人才。
中国人民解放军“十大元帅”中有4人出自黄埔军校,他们分别是林彪、徐向前、聂荣臻和叶剑英。
下列有关黄埔军校的叙述正确的是( )A.黄埔军校是中国国民党独自建立的B.周恩来兼任军校总理C.黄埔军校建在南京D.黄埔军校为北伐战争的胜利进行奠定了基础6.毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令,人民军队的战史要从你写起”,在北伐战争中,他曾领导第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥,被誉为“北伐名将”,第四军也因此被称为“铁军”。
“他”是( )A.朱德B.叶挺C.贺龙D.刘伯承7.“打倒列强!打倒列强!除军阀,除军阀!国民革命成功,国民革命成功!齐欢唱,齐欢唱!”这首军歌最早开始传唱于( )A.1924年B.1926年C.1927年D.1928年8.战士们高喊“打倒列强,除军阀”的口号,奋勇杀敌,不到半年,革命的火焰就从珠江流域蔓延到长江流域。
材料中“革命”是指( )A.太平天国运动B.义和团运动C.北伐战争D.抗日战争9.黄埔军校的校门上有“升官发财请往他处,贪生畏死勿入斯门”的对联,在发生了一个事件之后,有人将对联中的“请”和“勿”进行了调换,你认为这一事件应是( )A.誓师北伐B.国民政府由广州迁往武汉C.北伐军攻克武昌D.蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命10.标志着南京国民政府形式上完成南北统一的历史事件是( )A.北伐战争B.“宁汉合流”C.南京国民政府成立D.东北易帜11.读图,回答问题:(1)图片反映了什么历史事件?它开始于哪一年?(2)这一事件发动的目的是什么?(3)事件的顺利发展取得了哪些成果?你认为这一事件顺利进军的原因有哪些?答案:(1)事件:北伐战争;时间:1926年。
历史人教部编版八年级(上册)第15课国共合作与北伐战争(2024版新教材)
叛 民政府
变
成立
革
命
随堂练习 1. 国民党一大上确定的三大政策是（ D ）
A.旧三民主义 B.进行北伐战争 C.推翻北洋军阀的统治 D.联俄、联共、扶助农工
2. 在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳 的军队为难，造成其运输粮食等困难，而给予 国民革命军种种便利，包括引路、刺探军情、
组织运输队等。这表明（ B ）
A.人民群众是北伐的主力 B.北伐得到人民群众的支持 C.江西是北伐的主战场 D.北伐战争取得最终胜利
3. 宣布“服从国民政府，改易旗帜”，使南京政
府在名义上统一全国的是（ D ）
A.吴佩孚
B.孙传芳
C.张作霖
D.张学良
1927年4月，蒋介石在上海发动了震 惊中外的四一二反革命政变，并在南京 建立“国民政府”。
南京政府建立之后，在“分共清党”，镇 压工农运动的同时，继续北伐。1928年6月，北 伐军进至北京、天津一带东。北奉系军阀张作霖在 退往关外途中，被日本人易炸帜死。1928年底，张 作霖的儿子张学良发表通告，宣布“服从国民 政府，改易旗帜”。至此，南京政府在名义上 统一了全国。
4.北伐军先锋：叶挺领导的第四军独立团，连 克汀泗桥和贺胜桥。
北伐对象
吴佩孚
孙传芳
张作霖
军阀 吴佩孚 孙传芳 张作霖
控制地区
湖南、湖北、河南和直隶的一部 江苏、江西、安徽、浙江、福建
黑龙江、吉林、辽宁、热河、 山东、察哈尔和直隶
5.北伐经过： 叶挺率领的北伐军先锋第四
军独立团，连克汀泗桥和贺胜桥， 并将国民革命军的旗帜插上武昌 城头。吴佩孚主力被基本消灭。
（2）汪精卫反革命政变： 1927年7月，汪精卫在武汉召开“分共会
2019秋八年级历史上册 第五单元 从国共合作到国共对立 第15课 北伐战争教案 新人教版
第五单元从国共合作到国共对立第15课北伐战争1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：北伐胜利进军教学难点：国共合作的原因；国民革命的失败2 教学过程一、导入新课黄埔军校对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，横额：革命者来。
请学生们谈谈看完对联后的感受，畅所欲言。
教师总结：大家谈得很好。
黄埔军校正是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民为己任的革命者”的宗旨，为后来的北伐战争输送了大量军事政治人才。
我们今天就来学习第15课：北伐战争。
了解那段轰轰烈烈的革命历史。
二、新课讲授目标导学一：国共合作的实现1．图片展示：展示广州市越秀区中共三大会址纪念馆2．教师提问：中共三大召开为国共合作做了哪些准备？提示：正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线；共产党以个人身份加入国民党；把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
3．学生自主学习：阅读教材，找出国民党一大召开的相关信息。
提示：5．教师提问：结合教材，提炼有关黄埔军校的信息。
提示：①在苏联和中国共产党的帮助下创办起来的；②1924年5月创办，地点在广州；③孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，后周恩来担任政治部主任；④黄埔军校培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
目标导学二：北伐胜利进军1．学生自主学习：阅读教材，找出北伐胜利进军的相关信息。
2.教师提问：为什么叶挺领导的独立团被称之为“铁军”？这支“铁军”在北伐战争中取得了哪些战役的胜利？提示：叶挺所率领的独立团，所向披靡，屡破强敌，因此被称之为“铁军”。
主要有汀泗桥之战、贺胜桥之战，吴佩孚主力被基本消灭。
3．教师讲解：北伐军只用了半年的时间，就取得了惊人的成绩；先后歼灭了吴佩孚、孙传芳两部主力，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。
4．教师提问：北伐军为什么能在短期内取得这么大的成就呢？(学生讨论)提示：北伐军胜利进军的原因——一是北伐军作战方针的正确；二是国共两党齐心协力；三是北伐军官兵的浴血奋战；四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。
部编新人教版八年级上册历史教案带反思-第15课 北伐战争
第五单元从国共合作到国共对立第15课北伐战争1教学分析【教学目标】知识与能力简述国共第一次合作、黄埔军校的建立、北伐战争的主要过程等基本史实；了解南京国民政府的成立。
通过分析北伐战争胜利进军和国民革命运动失败的原因，培养学生的综合分析能力过程与方法引导学生收集、讲述北伐战争的小故事，培养学生自学能力和展示自我的意识；识读《北伐战争形势示意图》，培养学生掌握获取有效历史信息，分析历史史实的方法情感态度与价值观感受大革命时期英雄们摧毁旧社会的壮烈之举、敢为人先的社会担当、紧追时代潮流的人生情怀、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义情感【重点难点】教学重点：北伐胜利进军教学难点：国共合作的原因；国民革命的失败2教学过程一、导入新课黄埔军校对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，横额：革命者来。
请学生们谈谈看完对联后的感受，畅所欲言。
教师总结：大家谈得很好。
黄埔军校正是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民为己任的革命者”的宗旨，为后来的北伐战争输送了大量军事政治人才。
我们今天就来学习第15课：北伐战争。
了解那段轰轰烈烈的革命历史。
二、新课讲授目标导学一：国共合作的实现1．图片展示：展示广州市越秀区中共三大会址纪念馆2．教师提问：中共三大召开为国共合作做了哪些准备？提示：正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线；共产党以个人身份加入国民党；把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
3．学生自主学习：阅读教材，找出国民党一大召开的相关信息。
提示：时空1924年，广州参会人员孙中山主持，李大钊、毛泽东等共产党员参加了大会的领导和组织工作把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工内容三大政策意义标志着国共两党合作的正式建立4.图片展示：展示黄埔军校旧址大门5．教师提问：结合教材，提炼有关黄埔军校的信息。
提示：①在苏联和中国共产党的帮助下创办起来的；②1924年5月创办，地点在广州；③孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，后周恩来担任政治部主任；④黄埔军校培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
人教版八年级上册历史(2017部编版)第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争同步测试(带答案)
人教版八年级上册历史第五单元第15课北伐战争同步测试一、单选题1. 下表反映的是1926年12月广东省中国国民党党员的职业统计。
这一职业分布应出现于（）A.辛亥革命时期B.五四运动时期C.国民革命运动时期D.红军长征时期2. 2013年8月，国民党党史馆举行第七次搬迁。
有趣的是，党史馆乘机“秀”出国民党当年发给毛泽东的薪水单。
当时毛泽东每月支领120元大洋，约为当时北大、清华教授1个月的薪资。
毛泽东领取国民党的薪水应该是在（）A.第一次国共合作时期B.第二次国共合作时期C.国共十年对峙时期D.解放战争时期3. 参考下图思考，1926年，一位商人准备沿长江考察沿途经济的发展情况，你认为他可能会看到在南方轰轰烈烈展开的重大事件是（）A.八国联军的侵华B.国民革命军北伐C.抗日战争的爆发D.解放战争的开始4. 叶挺独立团在两湖战场上的进攻方向是（）A.汀泗桥——贺胜桥——武昌B.贺胜桥——汀泗桥——武昌C.汀泗桥——武昌——贺胜桥D.武昌——贺胜桥——汀泗桥5. 某革命历史题材影片有这样一组镜头：叶挺独立团一营正在猛攻某城，该影片再现的是（）A.北伐战争的战斗情景B.南昌起义的战斗情景C.秋收起义的战斗情景D.长征途中的战斗情景6. 1927年南京国民政府成立后，它的第一号命令就是清党通缉令，通缉毛泽东、周恩来等一大批共产党员。
轰轰烈烈的国民革命失败了。
这里所说的“失败”，主要是指（）A.没有打倒军阀张作霖 B.共产党员和革命群众被反动派大肆屠杀C.国民党实行“清共”D.反帝反封建的革命任务没有完成7. 孙中山曾说：“今天在这个地方开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命，来挽救中国的危亡。
”“这个军官学校”指的是（）A.中国国民党陆军军官学校B.京师大学堂C.中国国民党陆军军官学校汉口分校D.北京大学8. 下图是国民革命时期创办的一所军校。
关于这所学校的表述，正确的是（）A.是国共第二次合作的重要成果B.为建立国民革命军奠定了基础C.孙中山亲自担任校长D.位于上海黄浦9. “1926年9月被人嗤之以鼻的国民党人攻下了长沙、岳州、武昌和汉口。
人教部编版 八年级上册历史 第15课 北伐战争 同步练习 有答案
第15课北伐战争一选择题1、北伐战争的战略步骤是( )A．消灭吴佩孚→消灭张作霖→消灭孙传芳B．消灭孙传芳→消灭吴佩孚→消灭张作霖C．消灭吴佩孚→消灭孙传芳→消灭张作霖D．消灭张作霖→消灭孙传芳→消灭吴佩孚2、1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府，其政权的性质是( ) A．地主阶级利益的代表B．官僚资产阶级利益的代表C．资产阶级利益的代表 D.大地主大资产阶级利益的代表3、为推翻帝国主义和封建军阀统治，国民政府发动了（）A、武昌起义B．北伐战争C．抗日战争D、解放战争4、某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，该影片再现的是（）A．平型关大捷的战斗情景B．淮海战役的战斗情景C．北伐战争的战斗情景D．百团大战的战斗情景5、下列对北伐战争的叙述，不正确的是（）A、主战场是湖南、湖北B、得到广大工农群众的支持C、叶挺独立团战功卓著D、彻底消灭了北洋军阀6、1927年，国民革命失败了。
这里所说的“失败”，主要是指( ) A．反帝反封建的革命任务没有完成B．蒋介石、汪精卫背叛革命C．共产党内右倾投降主义占了上风D．工农运动转入低潮7、下列对国民革命失败的原因的分析，正确的是( )A．国共两党因为奋斗目标不同而结束了合作B．以蒋介石、汪精卫为首的国民党右派公开叛变革命C．国民政府脱离群众，使北伐战争无法坚持下去D．北伐军将士不能正确对待取得的胜利，接连遭到失败8、影视剧中经常引用总理遗言：“革命尚未成功，同志仍需努力！”他们所说的总理指（）A、陈独秀 B.毛泽东 C.孙中山 D.周恩来9、有一名黄铺军校的第一期学员在晚年多次提及建校之初的四位领导人，其中回忆有误的是（）A.孙中山B.蒋介石C.周恩来D.李大钊10、“升官发财请往他处，贪生畏死如入斯门”。
对这副对联理解不正确的是（）A．体现了黄埔军校要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的办学宗旨B．说明黄埔军校把政治教育和军事训练放在同等重要的地位C．说明黄埔军校培养的全部是忠于中国革命的精英人物D．体现了孙中山通过黄埔军校创办革命军，挽救中国危亡的革命理想11、宋庆龄说：“孙中山和中共之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时国际局势和中国本身内部条件造成的。
2019年精选人教部编版初中历史八年级上册第五单元 从国共合作到国共对峙第15课 北伐战争课后练习第三十一篇
2019年精选人教部编版初中历史八年级上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争课后练习第三十一篇第1题【单选题】下图所示近代某一战争形势示意图。
下列表述中与这场战争相关的是( )A、促成了国共两党合作B、沉重打击了北洋军阀C、实现了孙中山的理想D、完成了民主革命任务【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明在纪念周恩来逝世40周年专题网页的革命“革命篇”中使用了以下史实，这些史实按时间先后排列依次为( )①领导南昌起义②担任黄埔军校政治部主任③参加重庆谈判④转战陕北⑤和平解决西安事变A、①②④③⑤B、①③②⑤④C、②①⑤③④D、②①④⑤③【答案】：【解析】：第3题【单选题】在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳的军队为难，造成其运输粮食等困难，而给予国民革命军种种便利，包括引路、刺探军情、组织运输队等。
这表明( )A、人民群众是北伐的主力B、北伐得到人民群众的支持C、江西是北伐的主战场D、北伐战争取得最终胜利【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列属于北伐军胜利进军原因的是( )①北伐战争属于正义的战争②北伐官兵的浴血奋战③共产党员的先锋模范作用④国共两党齐心协力⑤正确的作战方针⑥人民群众的大力支持A、①③④⑤⑥B、①②③④⑤⑥C、①②④⑤⑥D、①②③④⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】阅读书籍，是学习历史的重要途径，要了解国共两党第一次合作期间的历史信息，下列书籍中最适合的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第6题【单选题】周恩来、贺龙等领导的南昌起义爆发，标志着中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。
这一历史事件距今( )A、70 周年B、80 周年C、90 周年D、100 周年【答案】：【解析】：第7题【单选题】蒋介石的南京国民政府代表了哪一阶级的利益( )A、大地主B、大资产阶级C、大地主大资产阶级D、民族资产阶级【答案】：【解析】：第8题【单选题】毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令，人民军队的战史要从你写起”，在北伐战争中，他曾领导第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥，被誉为“北伐名将”，第四军也因此被称为“铁军”．“他”是( )A、朱德B、叶挺C、贺龙D、刘伯承【答案】：【解析】：第9题【单选题】下图是一份公函，根据其中反映的信息判断这份公函所处的历史时期( )平民教育委员会诸同志：弟因脑病日增，组织部及秘书处事务又繁，平教委员会常务委员势难胜任，恳予准许辞职，另推一人接替。
人教部编版 八年级上册历史 第15课 北伐战争 同步练习题 有答案
第15课北伐战争一选择题1、北伐战争的战略步骤是( )A．消灭吴佩孚→消灭张作霖→消灭孙传芳B．消灭孙传芳→消灭吴佩孚→消灭张作霖C．消灭吴佩孚→消灭孙传芳→消灭张作霖D．消灭张作霖→消灭孙传芳→消灭吴佩孚2、1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府，其政权的性质是( ) A．地主阶级利益的代表B．官僚资产阶级利益的代表C．资产阶级利益的代表 D.大地主大资产阶级利益的代表3、为推翻帝国主义和封建军阀统治，国民政府发动了（）A、武昌起义B．北伐战争C．抗日战争D、解放战争4、某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，该影片再现的是（）A．平型关大捷的战斗情景B．淮海战役的战斗情景C．北伐战争的战斗情景D．百团大战的战斗情景5、下列对北伐战争的叙述，不正确的是（）A、主战场是湖南、湖北B、得到广大工农群众的支持C、叶挺独立团战功卓著D、彻底消灭了北洋军阀6、1927年，国民革命失败了。
这里所说的“失败”，主要是指( ) A．反帝反封建的革命任务没有完成B．蒋介石、汪精卫背叛革命C．共产党内右倾投降主义占了上风D．工农运动转入低潮7、下列对国民革命失败的原因的分析，正确的是( )A．国共两党因为奋斗目标不同而结束了合作B．以蒋介石、汪精卫为首的国民党右派公开叛变革命C．国民政府脱离群众，使北伐战争无法坚持下去D．北伐军将士不能正确对待取得的胜利，接连遭到失败8、影视剧中经常引用总理遗言：“革命尚未成功，同志仍需努力！”他们所说的总理指（）A、陈独秀 B.毛泽东 C.孙中山 D.周恩来9、有一名黄铺军校的第一期学员在晚年多次提及建校之初的四位领导人，其中回忆有误的是（）A.孙中山B.蒋介石C.周恩来D.李大钊10、“升官发财请往他处，贪生畏死如入斯门”。
对这副对联理解不正确的是（）A．体现了黄埔军校要培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的办学宗旨B．说明黄埔军校把政治教育和军事训练放在同等重要的地位C．说明黄埔军校培养的全部是忠于中国革命的精英人物D．体现了孙中山通过黄埔军校创办革命军，挽救中国危亡的革命理想11、宋庆龄说：“孙中山和中共之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时国际局势和中国本身内部条件造成的。
2019年精选历史八年级上册第五单元 从国共合作到国共对峙第15课 北伐战争人教部编版练习题第五篇
根据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。
根据材料二，指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。(引用材料中的原文回答)
【答案】：
【解析】：
中外教育经历了漫长的发展历程，对后世产生了深远的影响。
百日维新期间中国近代第一所国家建立的最高学府。______
1904年，清政府拟定了______成为中国近代第一个在全国实施的学制。
国民大革命期间国共两党合作创办的______为中国近代培养了大批的优秀军事人才。
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
【答案】：
【解析】：
台湾开放大陆居民赴台旅游以来，为了吸引大陆游客，中国国民党党史馆设计制作的国共领导人“欢笑言和版”公仔(如图)深受广大游客的欢迎。历史上国共两党“欢笑言和”所取得的成果有( )
A、长征胜利，使中国革命转危为安
B、抗美援朝.取得反侵略战争的胜利
C、北伐战争，基本推翻北洋军阀统治
D、合作抗战，打败日本帝国主义
A、①③④
B、②③④
C、①②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
鲁迅先生深刻地指出：“中国现代社会的情况，只是实地的革命战争，一首诗吓不走孙传芳，一炮就把孙传芳轰走了。”这里的“一炮”指的是( )
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第15课北伐战争科目历史课型新授课年（班）级八年级授课时间课题:第15课北伐战争学习目标：1、简述中共三大、国民党一大、黄埔军校的建立、北伐战争的主要过程等史实。
2、是学生对中国革命的艰巨性和曲折性有个基本的理解，培养学生团结合作的精神和为理想而奋斗的坚强意志。
3、理解国民革命运动失败的原因。
学习重点国共合作、北伐胜利进军。
学习难点国共合作的原因、国民革命的失败.学习过程（学案）备注【温故导新】1、知识回顾：中共一大召开的时间、地点、内容;中共二大的时间、地点、革命纲领。
2、导入新课：联系时事，加强历史和现实的紧密联系。
【问题导学】（问题一）中共三大召开的时间、内容.国民党一大召开的时间、地点、内容、意义.黄埔军校建立的时间、领导人、作用。
(问题二）北伐的目的、对象、主战场、著名战役、胜利进军.（问题三）国民党右派叛变革命的原因、表现（标志)、影响南京国民政府建立的时间、地点、建立者、统一全国的历史事件。
【合作探究】【点拨引导】（归纳小结)中共三大召开:时间、内容政治国民党一大的召开，标志着国共两党合作正式建立。
八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立 北伐战争教案新人教版
第五单元 从国共合作到国共对立第15课 北伐战争1 教学分析【教学目标】教学重点：北伐胜利进军教学难点：国共合作的原因；国民革命的失败2 教学过程一、导入新课黄埔军校对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，横额：革命者来。
请学生们谈谈看完对联后的感受，畅所欲言。
教师总结：大家谈得很好。
黄埔军校正是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民为己任的革命者”的宗旨，为后来的北伐战争输送了大量军事政治人才。
我们今天就来学习第15课：北伐战争。
了解那段轰轰烈烈的革命历史。
二、新课讲授目标导学一：国共合作的实现1．图片展示：展示广州市越秀区中共三大会址纪念馆2．教师提问：中共三大召开为国共合作做了哪些准备？提示：正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线；共产党以个人身份加入国民党；把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
3．学生自主学习：阅读教材，找出国民党一大召开的相关信息。
提示：5．教师提问：结合教材，提炼有关黄埔军校的信息。
提示：①在苏联和中国共产党的帮助下创办起来的；②1924年5月创办，地点在广州；③孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，后周恩来担任政治部主任；④黄埔军校培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
目标导学二：北伐胜利进军1．学生自主学习：阅读教材，找出北伐胜利进军的相关信息。
提示：取得了哪些战役的胜利？提示：叶挺所率领的独立团，所向披靡，屡破强敌，因此被称之为“铁军”。
主要有汀泗桥之战、贺胜桥之战，吴佩孚主力被基本消灭。
3．教师讲解：北伐军只用了半年的时间，就取得了惊人的成绩；先后歼灭了吴佩孚、孙传芳两部主力，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。
4．教师提问：北伐军为什么能在短期内取得这么大的成就呢？(学生讨论)提示：北伐军胜利进军的原因——一是北伐军作战方针的正确；二是国共两党齐心协力；三是北伐军官兵的浴血奋战；四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。
八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争当堂达题目新人教版
第15课北伐战争【基础达标】1.中国共产党决定同孙中山领导的中国国民党合作，成立革命统一战线是在( )A.中共“一大”B．中共“二大” C.中共“三大”D．国民党“一大”2.1924年11月在黄埔军校担任政治部主任的是（）A．周恩来 B．蒋介石 C．廖仲恺 D．叶挺3. 北伐战争是国民革命洪流中的最强音。
广州国民政府进行北伐的目的是( )A.巩固广东革命依照地B.推翻北洋军阀的统治，统一全国C.成立真正的民主共和国D.推翻资产阶级在中国的统治4.“是你拉着我的手，在村口的大路旁，一同辞别了咱娘，踏上北伐的战场……”这是一首描述国共合作，一起北伐的网络诗歌。
“北伐的战场”主若是在（）A．湖南、湖北 B．江西 C．浙江、上海 D．广州5.国共第一次合作进行北伐时，率领第四军独立团奋勇冲锋，连克汀泗桥、贺胜桥，为攻克武昌城立下汗马功劳的北伐将领是（）A．朱德 B．贺龙 C．叶挺 D．陈毅6.右图为中国近代某一战争的形势示用意，关于这次战争的以下说法中，正确的选项是（）A．在中国旧民主主义革命历史上写下了浓墨重彩的一笔B．国共两党进行合作，形成民族统一战线是前提条件C．推翻了北洋军阀统治，统一了全国D．讨伐的要紧对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀7.北伐军出师不到半年，就从珠江流域打到长江流域，实现了“饮马长江”的誓言。
其中最要紧的缘故是（）A.北洋军阀的腐朽涣散B.第一次国共合作的实现C.人民群众的大力支持D.第二次国共合作的实现8.四位同窗分析下表中中国共产党党员人数骤变的要紧缘故.正确的选项是( )A.小军:五四爱国运动中大量中国共产党党员被捕B.小敏:北伐战争中大量中国共产党党员捐躯C.小明:国共合作中大量中国共产党党员加入国民党D.小华:蒋介石等叛变革命后大肆屠戮共产党人9.阅读以下材料，回答下列问题：材料一“今天在那个地址开那个军官学校，并世无双的希望，确实是制造革命军，来拯救中国的危亡！……要从今天起，从头来做革命的基础，另外成立一种理想上的革命军。
2018年秋八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争课时作业新人教版
第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争课前自主预习知识点1 国共合作的实现1.背景(1)中共三大①召开:1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。
②内容:共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
(2)孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液。
2.国民党一大3.黄埔军校(1)建立:1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,亦称“黄埔军校”。
(2)领导人:孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,周恩来不久后担任政治部主任。
(3)意义:在短短几年时间里,黄埔军校招收学生一万多名,培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
知识点2 北伐胜利进军4.目的:推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。
5.过程(1)1926年7月,国民革命军十万人誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令。
(2)湖南、湖北是北伐战争初期的主战场。
叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团,经过浴血奋战,连克汀泗桥和贺胜桥,并一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头。
吴佩孚主力被基本消灭。
(3)北伐军又在江西歼灭孙传芳的主力。
接着,一路沿长江东下,攻占南京。
另一路由福建进入浙江、上海。
6.结果(1)北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国。
(2)北伐军经过的农村,爆发了疾风骤雨般的农民运动,给了北伐军极大支持。
(3)城市工会组织和工人运动也得到很大发展。
上海工人在中国共产党领导下,先后发动三次武装起义,并最终取得胜利,迎接北伐军进入上海,书写了中国工人运动史上光辉的一页。
知识点3 国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立7.国民党右派叛变革命(1)原因:高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。
(2)事件:1927年4月,蒋介石在上海发动了震惊中外的四一二反革命政变,并在南京建立“国民政府”。
2019-2020年人教部编版初中历史八年级上册[第五单元 从国共合作到国共对峙第15课 北伐战争]课后练习[含答案
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2019-2020年人教部编版初中历史八年级上册[第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争]课后练习[含答案解析]第九十二篇第1题【单选题】廖承志在1982年致蒋经国先生信中说：国共两度合作，均对国家民族做出巨大贡献。
下列不属于国共两次合作成果是( )A、建立黄埔军校B、进行北伐战争C、红军长征D、抗日战争【答案】：【解析】：第2题【单选题】美国著名记者史沫特莱说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国性的胜利。
一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。
”她所说的历史现象指的是( )A、国民政府实现了形式上的全国统一B、蒋介石放弃反共立场，西安事变得到和平解决C、国共两党停止对峙走向合作D、抗日民族统一战线正式形成【答案】：【解析】：第3题【单选题】某革命历史题材影片有这样一组镜头：叶挺独立团一营正在猛攻某城，该影片再现的是( )A、北伐战争的战斗情景B、南昌起义的战斗情景C、秋收起义的战斗情景D、长征途中的战斗情景【答案】：【解析】：第4题【单选题】毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令，人民军队的战史要从你写起”。
在北伐战争中，他曾领导第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥，被誉为“北伐名将”，第四军也因此被称为“铁军”。
“他”是( )A、叶挺B、朱德C、贺龙D、刘伯承【答案】：【解析】：第5题【单选题】表明国共两党第一次合作全面破裂（第一次国内革命战争失败）的标志是( )A、“四?一二”反革命政变B、马日事变C、孙中山逝世D、“七?一五”反革命政变【答案】：【解析】：第6题【单选题】“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀；国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》唱响于( )A、辛亥革命期间B、北伐战争期间C、五四爱国运动期间D、新文化运动期间【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图是1924年9月8日美国《时代》杂志刊登的一位风云人物，这是《时代》杂志封面上的第一个中国人。
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第五单元从国共合作到国共对峙
第15课北伐战争
课前自主预习
知识点1 国共合作的实现
1.背景
(1)中共三大
①召开:1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。
②内容:共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
(2)孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液。
2.
3.黄埔军校
(1)建立:1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,亦称“黄埔军校”。
(2)领导人:孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,周恩来不久后担任政治部主任。
(3)意义:在短短几年时间里,黄埔军校招收学生一万多名,培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
知识点2 北伐胜利进军
4.目的:推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。
5.过程
(1)1926年7月,国民革命军十万人誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令。
(2)湖南、湖北是北伐战争初期的主战场。
叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团,经过浴血奋战,连克汀泗桥和贺胜桥,并一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头。
吴佩孚主力被基本消灭。
(3)北伐军又在江西歼灭孙传芳的主力。
接着,一路沿长江东下,攻占南京。
另一路由福建进入浙江、上海。
6.结果
(1)北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国。
(2)北伐军经过的农村,爆发了疾风骤雨般的农民运动,给了北伐军极大支持。
(3)城市工会组织和工人运动也得到很大发展。
上海工人在中国共产党领导下,先后发动三次武装起义,并最终取得胜利,迎接北伐军进入上海,书写了中国工人运动史上光辉的一页。
知识点3 国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
7.国民党右派叛变革命
(1)原因:高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。
(2)事件:1927年4月,蒋介石在上海发动了震惊中外的四一二反革命政变,并在南京建立“国民政府”。
7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”。
(3)结果:国民党右派大肆屠杀共产党人和工农群众,轰轰烈烈的国民革命失败了。
8.东北易帜
(1)背景
①二次北伐:南京政府建立后,继续北伐。
1928年6月,北伐军进至北京、天津一带。
②张作霖被杀:奉系军阀张作霖在退往关外途中,被日本人炸死。
(2)改旗易帜:1928年底,张作霖的儿子张学良发表通告,宣布“服从国民政府,改易旗帜”。
(3)意义:至此,南京政府在名义上统一了全国。
课堂基础达标
知识点1 国共合作的实现
1.第一次国共合作正式建立的标志是(B)
A.中国共产党第一次全国代表大会的召开
B.中国国民党第一次全国代表大会的召开
C.黄埔军校的建立
D.中国共产党第三次全国代表大会的召开
2.下图中军校位于(B)
A.广东虎门
B.广东广州
C.上海黄浦
D.浙江绍兴
知识点2 北伐胜利进军
3.“是你拉着我的手,在村口的大树旁,一同告别了咱娘,踏上北伐的战场……”这是一首描写国共合作,共同北伐的诗歌。
北伐战争初期的主要战场在(A)
A.湖南、湖北
B.江西
C.浙江、江苏
D.广东
4.阅读下列历史课本剧的部分内容,回答问题。
第二幕:狂飙突进
时间:1926年10月
地点:广州街头
报童:号外!号外!北伐战争初战告捷,北伐军成功攻克武昌!
路人甲:叶挺独立团视死如归,奋勇杀敌,连克汀泗桥、贺胜桥,第四军不
愧是“铁军”啊!
路人乙:报上说上海、湖南等地的工人、农民在共产党的领导下也纷纷
起来斗争,大力配合北伐军呢!
(1)剧中“北伐军成功攻克武昌”的影响是什么?
标志着吴佩孚主力被基本消灭。
(2)剧中“工人”“农民”的斗争有何重要意义?
工农运动的发展给了北伐军极大支持。
知识点3 国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
5.1927年,汪精卫提出“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”的口号。
这反映了(C)
A.国共第一次合作实现
B.北伐胜利进军
C.国民党右派叛变革命
D.“二次革命”爆发
6.1928年12月29日,某历史人物通电全国,宣布:“东北从即日起遵守三民主义,服从国民政府,改易旗帜。
”该历史人物是(D)
A.谭嗣同
B.陈独秀
C.张作霖
D.张学良
课后巩固提升
1.1921年7月,《中国共产党第一个决议》提出,对现有其他政党,应采取独立的攻击的政策。
1923年6月《关于国民运动及国民党问题的议决案》提出,根据共产国际执行委员会议决议,中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民党。
党的方针出现变化的主要原因是 (B)
A.国际政治形势发生变化
B.认识到统一战线的必要性
C.孙中山同意与中共合作
D.严格执行共产国际的决议
2.下图是中国近代某一战争形势示意图。
下列表述与这场战争相关的是 (A)
A.沉重打击了北洋军阀
B.促成了国共两党合作
C.实现了孙中山的理想
D.完成了民主革命任务
3.下图反映了1926年12月广东国民党党员的职业构成情况。
这一现象 (C)
A.奠定了国民党改组基础
B.表明国民党已成农民党
C.是国共合作推动的结果
D.说明北伐战争成果显著
4.1927年南京国民政府成立后,它的第一号命令就是清党通缉令,通缉毛泽东、周恩来等一大批共产党员。
轰轰烈烈的国民革命失败了。
这里所说的“失败”,主要是指(D)
A.没有打倒军阀张作霖
B.反革命政变的爆发
C.国共第一次合作破裂
D.反帝反封建的革命任务没有完成
5.关于下表中中国共产党党员人数骤变的主要原因,分析正确的一项是(D)
时间1927年4
月
1927年4
月后
党员
人数
5.7万1万多
A.五四运动中大批中国共产党党员被捕
B.北伐战争中大批中国共产党党员牺牲
C.国共合作中大批中国共产党党员加入国民党
D.蒋介石等叛变革命后大肆屠杀共产党人
6.组合列举:依据提示将下列内容填写完整。
(1)中国共产党在召开的第三次全国代表大会中,正式决定与孙中山领导的国民党进行合作。
(2)国共两党第一次合作建立了革命统一战线。
(3)1928年底,在名义上统一中国的政府是南京国民政府。
7.某校八年级(1)班历史兴趣小组以“国共首次合作”为主题进行探究活动,请你参与。
【成功会议】
(1)结合所学知识,将表格补充完整。
会议时间地点主要内容
国民党一大
1924
年
广
州
确定了联俄、联共、扶助农
工三大政策
【丰硕成果】
材料国共两党的第一次合作取得了重大的成就。
其中最为突出的两项成就:一、创办了一所新式的军事院校;二、领导了一场轰轰烈烈的战争,有力地推动了全国革命形势的发展。
(2)材料中取得“突出的两项成就”的前提是什么?
前提:国共两党实现了第一次合作。
【悲惨结局】
(3)图片中的两次政变发生于哪一年?国民党右派发动的这两次政变标志着什么? 1927年。
标志着国民革命失败,第一次国共合作破裂。
(4)综合以上栏目及问题,谈谈你的感悟与认识。
国共两党合则两兴,分则两伤。
(言之成理即可)。