【高考领航】2016届高三生物大一轮复习难点突破练(六) 伴性遗传与遗传基本定律的关系
高考生物复习——伴性遗传知识梳梳理及训练
高考生物复习——伴性遗传知识梳梳理及训练
知识梳理
1.性染色体与性别决定
2.伴性遗传的概念
性染色体上的基因控制的性状的遗传与性别相关联的遗传方式。
3.伴性遗传的特点
(1)伴X染色体隐性遗传实例——红绿色盲
①男性的色盲基因一定传给女儿,也一定来自母亲;表现为交叉遗传的特点。
②若女性为患者,则其父亲和儿子一定是患者;若男性正常,则其母亲和女儿也一定正常。
③这种遗传病的遗传特点是男性患者多于女性;
图中还显示的遗传特点是隔代遗传。
(2)伴X染色体显性遗传——抗维生素D佝偻病
①男性的抗维生素D佝偻病基因一定传给女儿,也一定来自母亲,表现为交叉遗传特点。
②若男性为患者,则其母亲和女儿一定是患者;若女性正常,则其父亲和儿子也。
高考生物一轮复习章节分层练:伴性遗传及其与孟德尔遗传规律定律综合
B. 玳瑁雌猫的子代雄猫中黄色和黑色两种毛色大约各占一半
C. 若偶然出现黑黄相间的雄性玳瑁猫,则其基因型可能是XBXbY
4.抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病。某抗维生素D佝偻病的男患者与一表现型正常的女性结婚,该女性的母亲表现型正常,父亲为红绿色盲。该夫妇生出一个表现型正常男孩或表现型正常女孩的概率分别是( )
D.性染色体与性别决定有关,仅存在于生殖细胞中
3.麦瓶草( XY)属于雌雄异株植物,其花色有红花和黄花两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验如下:
实验1:红花♀×黄花♂→子代50%红花雌株,50%红花雄株
实验2:黄花♀×红花♂→子代50%红花雌株,50%黄花雄株
根据以上实验下列分析错误的是( )
8. 下图表示甲、乙两种单基因遗传病的家系图和各家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳,电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段,数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是( )
A. 甲病的致病基因位于常染色体上,乙病的致病基因位于X染色体上
B. 甲病可能由正常基因发生碱基对的替换导致,替换后的序列可被MstII识别
受精卵中性染色体组成
发育情况
XX、XXY
雌性,可育
XY、XYY
雄性,可育
XXX、YO(没有X染色体)、YY
胚胎期致死
XO(没有Y染色体)
雄性,不育
A. 由于自然突变的频率很低,因此上述现象是基因突变导致的可能性极小
B. 上述现象的发生就是雄果蝇染色体异常分离导致的
C. 上述现象中,异常雄果蝇的体细胞中可能不含Y染色体
高中生物总复习单元质检卷及答案6 伴性遗传 人类遗传病
单元质检卷六伴性遗传人类遗传病(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题6分,共60分)1.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如下图所示)。
由此可以推测()A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性的患病率高于男性2.研究发现,某种鱼类存在复杂的性别决定机制,该种鱼的性别是由3条性染色体W、X、Y决定的。
染色体组成为WY、WX、XX的个体表现为雌性,染色体组成为XY、YY的个体表现为雄性。
据此判断,下列叙述错误的是()A.若要获得大量的雄性个体,可选择染色体组成为XX和YY的个体进行交配B.若要获得大量的雌性个体,可选择染色体组成为WX和XX的个体进行交配C.两个个体交配,后代雌性和雄性个体数量不一定相等D.不存在WW个体的原因是不存在性染色体为W的精子3.豌豆的叶腋花和茎顶花是一对相对性状。
两株茎顶花植株杂交,F1中茎顶花∶叶腋花=1∶1。
F1中茎顶花植株自交,F2全是茎顶花;F1中叶腋花植株自交,F2中叶腋花1 908株、茎顶花1 452株。
下列假设能解释该遗传现象的是()A.控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因,茎顶花为显性性状B.控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因,叶腋花为显性性状C.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有两种显性基因时才表现为叶腋花D.控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有两种显性基因时才表现为茎顶花4.女娄菜的性别决定方式为XY型,其植株高茎和矮茎受基因A、a控制,宽叶和狭叶受基因B、b控制。
现将两株女娄菜杂交,所得子代雌株中高茎宽叶∶矮茎宽叶=3∶1,雄株中高茎宽叶∶高茎窄叶∶矮茎宽叶∶矮茎窄叶=3∶3∶1∶1。
下列相关判断错误的是()A.两对基因的遗传遵循自由组合定律B.亲本的基因型分别为AaX B X b、AaX B YC.子代雌株中髙茎宽叶的基因型有4种D.子代雄株髙茎宽叶中纯合子占1/45.研究小组调查某种遗传病时得到了如下页左上图所示的系谱图,经分析得知,该病与两对等位基因(分别用A、a和B、b表示,两对等位基因独立遗传且完全显性,都可以单独致病)有关。
高考生物一轮基础复习伴性遗传练习题 (附答案)
高考生物一轮基础复习伴性遗传练习题(附答案)高考生物一轮基础复习伴性遗传练习题(附答案)一、单选题1.一对夫妻都正常,他们的父亲也正常,妻子的弟弟是色盲。
请你预测,他们的儿子是色盲的几率是()A.1 B.1/2 C.1/4 D.1/82.人类的红绿色盲基因位于X染色体上,母亲为携带者、父亲色盲,生下4个孩子,其中1个正常、2个为携带者、1个色盲,他们的性别是A.三女一男或全是男孩B.全是男孩或全是女孩C.三男一女或两男两女D.三女一男或两男两女3.果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。
另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。
现用四只果蝇进行如下实验:()实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1。
实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。
下列对实验的分析,正确的是A.两对等位基因均位于常染色体上B.两对等位基因均位于x染色体上C.B、b位于x染色体上,雄蝇丁的基因型为RRXbYD.R、r位于x染色体上,实验二F2中灰身雄蝇共有4种基因型4.一对患有红绿色盲的夫妇生育了一个性染色体组成为XXY且患有红绿色盲的男孩,下列不可能为致病来源的是()A.精子形成过程中,减数第一次分裂时同源染色体未分离B.精子形成过程中,减数第二次分裂时相同染色体未分开C.卵细胞形成过程中,减数第一次分裂时同源染色体未分离D.卵细胞形成过程中,减数第二次分裂时相同染色体未分开5.与常染色体遗传相比,伴性遗传的特点是()①正交与反交结果不同②男女患者比例大致相同③男性患者多于女性,或女性患者多于男性④表现出隔代遗传A.③④ B.①③ C.①④ D.②③6.人类的许多疾病与基因有关。
下列关于遗传病的叙述,正确的是()A.不携带致病基因的个体不会患遗传病B.男性红绿色盲患者(2n=46)的致病基因只来自母亲C.某男患者的母亲和两个女儿均患病,则该病为伴X显性遗传病D.镰刀型细胞贫血症的根本病因是正常血红蛋白中一个氨基酸被替换7.一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病(a)又患色盲(b)的男孩,此男孩的外祖父和外祖母的基因型不可能是()A.AaXBY、AaXBXb B.AaXBY、aaXbXbC.AAXbY、AAXBXb D.AaXBY、aaXBXb8.果蝇的野生型眼色有红色、紫色和白色,其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。
高考生物复习伴性遗传专题训练(带答案)
-高考生物复习伴性遗传专题训练(带答案)伴性遗传指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制。
以下是整理的-高考生物复习伴性遗传专题训练,请考生练习。
一、选择题(共12小题)1.下列有关性染色体的叙述中,正确的是()A.存在于所有生物的各个细胞中B.其基因表达产物只存在于生殖细胞中C.在体细胞增殖时不发生联会行为D.在初级性母细胞中只含一条性染色体解析:有些生物细胞中无性染色体与常染色体之分,故并不是所有生物的各个细胞中都含性染色体;性染色体上的基因表达产物不只存在于生殖细胞中;次级性母细胞中可能含有一条或两条染色体。
答案:C2.基因遗传行为与染色体行为是平行的。
根据这一事实作出的如下推测,哪一项是没有说服力的()A.基因在染色体上B.每条染色体上载有许多基因C.同源染色体分离导致等位基因分离D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组答案:B3.下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是()A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性B.男性患者的后代中,子女各有1/2患病C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常D.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因答案:A4.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。
下列说法不正确的是()P F1 ♀灰身红眼♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼♀黑身白眼♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼 A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16D.若组合的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8答案:C5.如图为XY染色体的模式图。
下列叙述正确的是()A.若X染色体区段有某基因A,则位于Y染色体对应位置的基因可以为aB.X染色体和Y染色体大小形状不相同,X、Y不是同源染色体C.决定果蝇红眼和白眼的基因位于区段D.所有真核生物都有X染色体和Y染色体解析:区段是X染色体和Y染色体的同源区段,存在等位基因。
【强化训练】高考生物二轮专题《遗传的基本规律和伴性遗传》
专题强化训练:遗传的基本规律和伴性遗传(45分钟,100分)一、选择题1.(2016・江苏卷)人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(I A,I B和i)决定,血型的基因型组成见下表。
若一AB型血红绿色盲男性和一0型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述正确的是()A.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B.他们生的女儿色觉应该全部正常C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生0型血色盲女儿D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/42.(2016・湖南省十校联考)某植物红花和白花为一对相对性状,同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……,才开红花,否则开白花。
现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合、后代表现型及其比例如表所示,下列分析错误的是()A.组二F1基因型可能是AaBbCcDdB.组五F1基因型可能是AaBbCcDdEEC.组二和组五的片基因型可能相同D.这一对相对性状最多受四对等位基因控制,且遵循自由组合定律3.(2016・山东省潍坊市统考)鸡的雄羽与母羽是一对相对性状,受常染色体上的一对等位基因控制。
母鸡只能表现为母羽,公鸡既可以是雄羽也可以是母羽。
现用两只母羽鸡杂交,F1公鸡中母羽:雄羽=3:1。
让F1母羽鸡随机交配,后代出现雄羽鸡的比例为()A.1/8B.1/12C.1/16D.1/244.(2016・江西省模拟考试)果蝇的黑背对彩背为显性,相关基因位于常染色体上,黑背纯合子致死;红腹对黑腹为显性,相关基因位于X染色体上。
一只彩背红腹雄蝇和一只黑背黑腹雌蝇杂交,所产生的子代中()A.彩背红腹雄蝇占1/4B.黑背黑腹雌蝇占1/4C.雄蝇中红腹和黑腹各占1/2D.雌蝇中黑背和彩背各占1/25.(2016・河南省洛阳市统考)假设a、B为玉米的优良基因,位于两条非同源染色体上。
高考生物一轮复习——伴性遗传
必修2生物专题训练二:基因和染色体的关系第二节伴性遗传一、常考知识、重难点知识及典型例题讲解(一)、性别决定1、概念:雌、雄异体的生物,决定性别的方式叫性别决定。
生物界中决定性别的方式多种多样,其中染色体决定性别是一种最普遍的性别决定方式。
2、染色体类型常染色体:与决定性别无关的染色体叫常染色体。
性染色体:与决定性别有关的染色体叫性染色体。
例1、果蝇体细胞中染色体组成可表示为()A.3+X或3+YB.6+X或6+YC.6+XX或6+YYD.6+XX或6+XY例2、熊猫的精原细胞有42条染色体,且性别决定为XY型,则次级精母细胞处于分裂后期时,细胞内染色体的可能组成是()①40条常染色体+XX ②40条常染色体+YY ③20条常染色体+X ④20条常染色体+YA.①②B.③④C.①③D.②④例3、有一种雌雄异株的草本经济作物,属于XY型性别决定,但雌株是性杂合体,雄株是性纯合体.已知其叶片上的斑点是由X染色体上的隐性基因(b)控制的.某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株,则应选择:⑴、表现型为的植株作为母本,其基因型为 .表现型为的植株作为父本,其基因型为 .⑵、子代中表现型为的是雌株,表现型为的是雄株.(二)、伴性遗传概念:位于性染色体上的基因,在遗传上表现出与性别相联系的遗传方式叫伴性遗传。
1、伴Y染色体遗传(1)、基因位置:致病基因只在Y染色体上,没有显隐性之分(2)、特点①患者全为男性,女性全部正常(4)典型系谱图即“男全病,女全正”②具有世代连续性,即“父传子、子传孙”(3)实例:人类的外耳道多毛症2、伴x 染色体隐性遗传特点(1)、基因位置:隐性致病基因及其等位基因只位于x 染色体上(2)、特点(4)典型系谱图①、男性患者多于女性患者②、具有隔代交叉遗传现象③、女性患病,其父亲和儿子一定患病即“女病,父子病”(3)实例:红绿色盲症、血友病、果蝇的白眼遗传3、伴x 染色体显性遗传特点(1)、基因位置:显性致病基因及其等位基因只位于x 染色体上(2)、特点(4)典型系谱图①、女性患者多于男性②、具有连续遗传现象③、男性患病,其母亲和女儿一定患病即“父病,母女病”(3)实例:抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤例4、血友病属于隐性伴性遗传,某人患有血友病,他的岳父表现正常,岳母患血友病,对他们的子女表现型的预测应当是()A.儿子、女儿全部正常B.儿子患病,女儿正常C.儿子正常,女儿患病D.儿子和女儿中都有可能出现患者例5、抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是()A.男患者与女患者结婚,其女儿正常B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因例6、人类的某性状总是由父亲直接传给儿子,儿子又直接传给孙子,该性状是() A.常染色体决定的 B.X染色体决定的 C.Y染色体决定的 D.环境决定的例7、下图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图,该病为伴 X隐性遗传病,7号的致病基因是由几号传下来的?()A.1 号 B.2 号 C.3 号 D.4号例8、父亲正常,母亲患红绿色盲,生了一个性染色体为XXY的不色盲的儿子,该儿子多出的X染色体来自()A.卵细胞B.精子C.精子或卵细胞D.精子和卵细胞(三)、分析遗传系谱图,确定遗传病的类型第一步:确定是否为伴 Y 遗传如果患者后代中男性全部患病,女性全部正常,则为伴Y 遗传,否则看下一步: 第二步:确定致病基因的显隐性(1)双亲正常,子代有病为隐性遗传(无中生有为隐性)(2)双亲有病,子代出现正常为显性遗传(有中生无为显性)第三步:确定致病基因在常染色体还是性染色体上。
人教版 新课改 高三一轮复习 伴性遗传重点突破
(5)TTZbZb×TTZBW
TTZbZb×ttZBW
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推测后代发病率,指导优生优育
1,正常男性X色盲女患者 2,抗维生素D佝偻病男性X正常女性 请给出你的生育建议!
练真题
1.(2018北京海淀期末,17)如图表示某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。已知甲病属于伴X染 色体遗传病,Ⅱ-5不携带乙病的致病基因,下列有关叙述不正确的是 ( )
练真题 ZW型性别决定习题
2,(2018江苏单科,33,8分)以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关:芦花羽基因B对全色羽基因b为 显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因;常染色体上基因T的存在是B或b表现 的前提,tt时为白色羽。各种羽色表型如图所示。请回答下列问题:
(1)鸡的性别决定方式是
A.乙病为伴X染色体隐性遗传病 B.Ⅱ-4个体的基因型只有一种 C.Ⅲ-9患两种病的原因是Ⅱ-4形成卵细胞时发生了交叉互换 D.Ⅲ-11与正常男性婚配,后代患病概率是1/8
答案 D 根据Ⅱ-4、Ⅱ-5及Ⅲ-8个体患病情况,再结合题干Ⅱ-5不携带乙病的致病基因,可以 判断乙病为伴X染色体隐性遗传病,A正确;根据Ⅱ-4、Ⅱ-5及Ⅲ-10的患病情况,可知甲病为伴 X染色体显性遗传病,所以根据Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅱ-8、Ⅱ-10及Ⅲ-11个体的患病情况综合得知Ⅱ4的基因型只有一种,即XABXab(其中,用A代表甲病致病基因,用b代表乙病致病基因),B正确;正 常情况下Ⅲ-9个体的基因型为XABY或XabY,而遗传图谱中却显示其两病都患,即基因型为XAbY, 再结合Ⅱ-4的基因型(XABXab)和Ⅱ-5的基因型(XaBY)可知,是Ⅱ-4个体在减数分裂形成卵细胞的 过程中,发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,C正确;若Ⅲ-11(XabXaB)与正常男 性婚配(XaBY),后代患病(XabY)概率为1/4,D错误。 解后反思 分析伴X遗传的时候一定抓住其交叉遗传(男→女→男)以及男性只有一条X染色 体这两个特点来分析相关问题。
山东高考生物一轮复习重点冲关练6遗传规律和伴性遗传课件
(1)根据以上分析,结合子二代的性状分离比可以确定这两对相对性状的遗传符 合基因的自由组合定律;亲本植株进行的正交和反交实验结果是一致的,与性别 无关,说明不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况,控制两对相对性状的基 因都在常染色体上,两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传。 (2)根据以上分析已知,子一代基因型为AaDd,则子二代中高茎红花植株的基因 型可能为AaDD或AADD,可以让其与aadd进行测交,根据后代是否发生性状分离判 断其基因型。若子代均为高茎粉红花,则高茎红花植株的基因型为AADD;若子代 中高茎粉红花植株与矮茎粉红花植株的数量比为1∶1(或子代出现矮茎粉红花 植株),则高茎红花植株的基因型为AaDD。
【加固训练】 1.用射线处理某野生型纯合的深眼色果蝇群体后,获得了甲、乙两种隐性 突变的果蝇(性状均为浅眼色)。甲的隐性突变基因用a表示,乙的隐性突变基 因用b表示,a、b基因分别独立遗传。现用甲品系雄果蝇和乙品系雌果蝇杂 交,F1雄性均表现为浅眼色,雌性均表现为深眼色。下列叙述错误的是( ) A.两个隐性突变基因在遗传过程中能够自由组合 B.野生型雄果蝇突变获得1个b基因就能出现浅眼色性状 C.F1雌、雄果蝇杂交后代中深眼色果蝇所占比例为3/16 D.亲本甲、乙果蝇的基因型分别为aaXBY和AAXbXb
【解析】选C。分析系谱图:Ⅱ6和Ⅱ7都患甲病,但他们有一个正常的女儿,即 “有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,说明该病为常染色体显性 遗传;系谱图中看出乙病是隐性遗传病,又由于题干中提出“Ⅱ7不携带乙病的 致病基因”,由此确定乙病为伴X染色体隐性遗传病。因此乙病与红绿色盲的致 病基因都位于X染色体上,故A错误;Ⅲ12携带的乙病基因来自Ⅰ1,甲病基因来自 Ⅰ2,故B错误;若Ⅱ6 和Ⅱ7再生一个患甲、乙两病的女儿,女儿的体细胞中可能 有2条X染色体,也可能是X染色体缺失所致,也可能是X染色体片段缺失所致,故C 正确;Ⅲ9(BbXDY)与Ⅲ16(1/3BbXDXd或1/6BBXDXd或1/6BBXDXD或1/3BbXDXD)近亲婚 配,生一个正常女孩的概率为1/4×2/3×1/2=1/12,故D错误。
高三一轮复习伴性遗传基础练习题
高三一轮复习伴性遗传基础练习题(2)一、选择题(每题只有一个正确答案)1.一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是()A.与母亲有关、减数第二次分裂B.与父亲有关、减数第一次分裂C.与父母亲都有关、受精作用D.与母亲有关、减数第一次分裂2.一位只患白化病的女性(致病基因为a)的父亲正常,母亲只患色盲(致病基因为b),则这位白化病患者正常情况下产生的次级卵母细胞的基因组成可能是( )A.aX B或aY B.aX B或aX b C.aaX B X B或aaX b X b D.aaX B X B或aaYY3.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。
下列说法不正确的是()P F1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16D.若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/84.下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是( )选项遗传方式遗传特点A 伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现隔代交叉遗传B 伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性,常表现代代连续遗传C 伴Y染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性D 常染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性5.如图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。
Ⅲ9的红绿色盲致病基因来自于 ( )A.Ⅰ1 B.Ⅰ2 C.Ⅰ3 D.Ⅰ46.如果科学家通过转基因技术,成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常,那么预测该女性与正常男性结婚后所生子女的表现型为()A.儿子、女儿全部正常 B.儿子、女儿中各一半正常C.儿子全部患病,女儿全部正常 D.儿子全部正常,女儿全部患病7.已知鸡的芦花斑纹(B)对非芦花斑纹(b)为显性,B和b这对等位基因只位于Z染色体上。
高考生物一轮基础复习 伴性遗传练习题
高考生物一轮基础复习伴性遗传练习题一、单选题1.某家系中有甲、乙两种基因遗传病,其中一种病为伴性遗传病.下列相关分析错误的是()A.甲病为常染色体显性遗传病,乙病为X染色体隐性遗传病B.如果通过抽取血液来获得基因样本,则检测的是白细胞中的基因C.Ⅲ﹣10的配子中含有致病基因的概率为1724D.突变是这两种遗传病的根本来源2.在下图所示的遗传病系谱图中,最可能属于伴X隐性遗传病的是()A.B.C.D.3.下列关于果蝇性别决定的说法,错误的是()。
①性别决定关键在常染色体上②雌性只产生含X染色体的配子③雄性产生含X、Y两种性染色体的配子,且比例为1:1A.①B.③C.②D.①和③4.在以下人体细胞中,能或可能找到两个X染色体的是①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A.①③⑤⑥B.②④⑥C.①③⑤D.②④⑤⑥5.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,显性性状为红眼。
下列杂交组合中,通过子代的眼色就可直接判断果蝇性别的一组是()A.白♀×白♂B.杂合红♀ ×红♂C.白♀× 红♂D.杂合红♀×白♂6.果蝇是常用的遗传学实验材料,下列哪项不是其作为实验材料的优点?()A.果蝇易饲养,繁殖快,一只雌果蝇一生能产生几百个后代B.果蝇有4对染色体,携带的基因有1.3万个C.果蝇每一对同源染色体形态、大小相同,结构相似D.在腐烂的水果周围常可以看到,容易获得7.控制鸡的羽毛为芦花的基因在Z染色体上,芦花对非芦花是显性。
芦花母鸡和非芦花公鸡杂交,其后代羽毛的性状是()A.公鸡和母鸡都有芦花和非芦花B.公鸡全为非芦花,母鸡全为芦花C.公鸡和母鸡全为芦花D.公鸡全为芦花,母鸡全为非芦花8.果蝇的红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)为显性。
某雄性果蝇的三对等位基因在染色体上的分布如下图所示,下列相关叙述错误的是(不考虑交叉互换等)()A.控制果蝇眼色和翅形的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.—个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为VbXE、vbY或VbY、vbXEC.有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有V、v、b、b、ED.DNA复制形成的两个V基因,彼此分离只发生在减数第二次分裂后期9.一对色觉正常的夫妇(他们的父母色觉均正常)生了一个患红绿色盲的儿子,此色盲基因来自()A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母10.上面的遗传系谱最可能的遗传方式是()A.常染色体上显性遗传B.常染色体上隐性遗传C.X染色体上显性遗传D.X染色体上隐性遗传11.进行性肌营养不良是伴X染色体隐性遗传病,患该病的男孩,其双亲基因型不可能是()A.X H X H和X h Y B.X h X h和X H Y C.X h X h和X h Y D.X H X h和X h Y 12.某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型;宽叶由显性基因B控制,狭叶由隐性基因b控制,B 和b均位于X染色体上,基因b使雄配子致死。
伴性遗传(2016届高三生物一轮复习)
4.伴X显性遗传(抗维生素D佝偻病)
a.写出相应的基因型和表现型:(A、a)
女性患者: 男性患者:
正常:
XAXA、XAXa XAY XaXa、XaY
b.伴X显性遗传病的特点
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抗维生素D佝偻病系谱图
I II 3 4
12 5 67
89
III
10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20
递来的?用成员编号和“→”写出色盲 基因的
传递途径: 1→4→8→14
。
(2)若成员7和8再生一个孩子,是色盲男孩的概率
为 1/4 ,是色盲女孩的概率为 0
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。 16
4.伴X显性遗传
2021/6/24
抗维生素D佝偻病是由位于X染 色体上的显性致病基因控制的一种 遗传性疾病。
患者由于对磷、钙吸收不良而 导致骨发育障碍。患者常常表现为X 型(或0型)腿、骨骼发育畸形(如 鸡胸)、生长缓慢等症状。
3
常染色体 性染色体
一1.、XY生型物性性别别决决定定方式
♀
注意男孩的性 染色体来源
♂
22对(常)+ XX(性) × 22对(条+ X
精子22条+X 22条+ Y
受精卵
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22对+ XX
♀
1
22对+XY
♂
:
1
4
性别决定方式为XY型的生物
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小结:
1.性别决定的类型 XY型 雌性:含同型的性染色体,以XX表示
雄性:含异型的性染色体,以XY表示
高考生物第一轮复习知识点挖空专项练习 倒数第9天伴性遗传和人类遗传病(原卷版+答案解析)
倒数第9天伴性遗传和人类遗传病考点一:伴性遗传1.伴性遗传:位于性染色体上的基因所控制的性状,在遗传上总是和性别相关联的。
(P34)2.伴X隐性遗传的特点:患者中男性远多于女性,男性患者的基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。
(P37)3.伴X显性遗传的特点:患者中女性远多于男性,但部分女性患者病症较轻,男性患者与正常女性婚配的后代中,女性都是患者,男性正常。
(P37)考点二:人类遗传病1.人类遗传病:人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。
(P92)2. 单基因遗传病:受一对等位基因控制的人类遗传病。
(P92)类型:伴X显:抗维生素D佝偻病常显:多指、并指、软骨发育不全隐性遗传病伴X隐:色盲、血友病常隐:先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症3.多基因遗传病:受两对以上的等位基因控制的人类遗传病(P92)4.染色体异常遗传病:由染色体变异引起的遗传病叫做染色体异常遗传病(简称染色体病)。
(P91)5.遗传病的监测和预防:遗传咨询;产前诊断.6.产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,(P94)7.通过遗传咨询和产前诊断,对遗传病进行检测和预防,在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展(P94)8.基因治疗:指用正常基因取代或修补病人细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。
(P95)1.某伴X染色体隐性遗传病的系谱图如下,基因检测发现致病基因d有两种突变形式,记作dA与dB。
Ⅱ1还患有先天性睾丸发育不全综合征(性染色体组成为XXY)。
不考虑新的基因突变和染色体变异,下列分析正确的是()A.Ⅱ1性染色体异常,是因为Ⅱ1减数分裂Ⅱ时X染色体与Y染色体不分离B.Ⅱ2与正常女性婚配,所生子女患有该伴X染色体隐性遗传病的概率是1/2C.Ⅱ3与正常男性婚配,所生儿子患有该伴X染色体隐性遗传病D.Ⅱ4与正常男性婚配,所生子女不患该伴X染色体隐性遗传病2.研究者在培养野生型红眼果蝇时,发现一只眼色突变为奶油色的雄蝇。
高中生物伴性遗传知识点总复习
高中生物伴性遗传知识点总复习《伴性遗传》是人教版普通高中生物必修二课本的内容,学生需要复习好相关知识点,下面是店铺给大家带来的高中生物伴性遗传知识点,希望对你有帮助。
高中生物伴性遗传知识点(一)1、概念:是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式。
2、伴性遗传的类型及特点基因位置的实验探究与判断:1.探究基因位于常染色体上还是X染色体上(1)在已知显隐性性状的条件下,可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。
(2)在未知显隐性性状的条件下,可设置正交和反交实验。
①若正反交结果相同,则基因位于常染色体上。
②若正反交结果不同,且子代性状与性别有关,基因位于x染色体上。
2.探究基因位于X、Y的同源区段,还是只位于X染色体上方法:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体。
结果预测及结论:(1)若子代雌雄全为显性,则基因位于X、Y的同源区段。
(2)若子代雌性个体为显性,雄性个体为隐性,则基因只位于X染色体上。
高中生物伴性遗传知识点(二)一、伴X染色体隐性遗传病在人群中的发病率是男性高于女性,而伴X染色体显性遗传病的发病率则是女性高于男性的原因:伴X-隐性遗传的女性杂合子并不发病,因为她有两条X染色体,虽然一条有致病隐性基因,但另一条则是带有显性的正常基因,因而她仅仅是个携带者而已。
二、X、Y染色体上基因的传递规律1、有关性染色体的分析(1)X、Y也是同源染色体XY型性别决定的生物,雄性体细胞内的X与Y染色体是一对异型性染色体。
它们虽然形状、大小不相同,但在减数分裂过程中X.Y的行为与同源染色体一样,也要经历联会和分离的过程,因此X、Y是一对特殊的同源染色体。
(2)X、Y染色体的来源及传递规律①X1Y中X1只能由父亲传给女儿,Y则由父亲传给儿子。
②X2X3中X2、X3任何一条都可来自母亲,也可来自父亲。
向下一代传递时,X2、X3任何一条既可传给女儿,也可传给儿子。
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难点突破练(六)伴性遗传与遗传基本定律的关系1.(2015·福建泉州模拟)右图为某男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b),该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲病的儿子。
下列叙述错误的是()A.此男性的某些体细胞中可能含有4个染色体组B.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲C.该夫妇再生一个正常男孩的概率是3/16D.若再生一个女儿,患病的概率是1/16解析:选D。
利用图示和亲代的基因型分析是解题的关键。
体细胞有丝分裂后期含有4个染色体组;由题图知该男性的基因型为AaX b Y,其与正常女性婚后生一白化兼色盲的儿子,可推知正常女性的基因型为AaX B X b,色盲儿子的色盲基因一定来自其母亲,后代患白化病的概率为1/4,肤色正常是3/4;后代色盲的概率为1/2,男孩、女孩各占一半;生正常男孩概率是3/4×1/4=3/16;再生女儿患病的概率是1-3/4×1/2=5/8。
2.(2015·河南郑州质检)具有两对相对性状的两株植株杂交,产生的子代植株的基因型为AaBb,则下列有关叙述错误的是()A.如果子代植株自交,后代有两种表现型,说明该植株A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律B.如果两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,让子代植株接受aabb植株的花粉,形成的后代基因型有4种,且比例为1∶1∶1∶1C.如果子代植株自交,且遵循自由组合定律,产生的后代有三种表现型,则后代中表现型不同于该子代植株的个体所占比例可能为7/16 D.如果该植株的性别决定方式属于XY型,且A和a位于性染色体上,则不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性个体解析:选A。
理解孟德尔的遗传定律是解题的关键。
若A和a、B和b这两对等位基因位于一对同源染色体上,即基因型为AaBb的植株只能产生两种配子(不考虑交叉互换),则这两对等位基因的遗传遵循基因的分离定律,故A项错误;若A和a基因位于X、Y染色体的同源区段,则基因型为AaBb的植株可能是雄性也可能是雌性,D项正确。
3.(2015·黑龙江哈三中验收)雄蜂是单倍体,现有一雄蜂和一雌蜂交配产生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种,雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种,则亲本的基因型是() A.aaBb×Ab B.AaBb×abC.AaBb×Ab D.AAbb×aB解析:选B。
雄蜂是由卵细胞发育而来,基因型有AB、Ab、aB和ab四种,可以推断亲本雌蜂基因型为AaBb,又由于后代中雌蜂基因型有AaBb、Aabb、aaBb 和aabb四种,说明亲本雄蜂基因型为ab。
4.如图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病,其中一种为红绿色盲症。
下列有关叙述中正确的是()A.甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于X染色体上B.Ⅱ6的基因型为DdX E X e,Ⅱ7的基因型为DDX e Y或DdX e YC.Ⅲ13所含有的色盲基因只来自Ⅰ2D.Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8解析:选A。
通过Ⅱ5、Ⅱ6生出Ⅲ10甲病女患者,判断出甲病属于常染色体隐性遗传病,所以乙病就是色盲,为伴X染色体隐性遗传病;Ⅱ6不患病,而她的父亲患色盲,所以Ⅱ6为X E X e,生出Ⅲ10患甲病,所以为Dd,结合起来基因型为DdX E X e;Ⅱ7患色盲所以是X e Y,不患甲病,生出来Ⅲ13患甲病,所以是Dd,结合起来就是DdX e Y;Ⅲ13是女性色盲所以基因型为X e X e,一个来自Ⅱ7,一个来自Ⅱ8,Ⅱ8的父亲正常,所以只能来自母亲Ⅰ3,Ⅱ7父亲虽然患病,但是Ⅱ7是男的只能从Ⅰ1获得Y染色体,所以色盲基因只能来自Ⅰ2;Ⅱ7基因型为DdX e Y,Ⅱ8基因型为DdX E X e,用分支法可知Dd与Dd生出来dd患病的几率是1/4,X e Y和X E X e生出来患病男孩的几率也是1/4,两病兼患的男孩的几率是1/16。
5.(2015·大连双基测试)“蚕豆病”是一种罕见的单基因遗传病,患者绝大多数平时没有贫血和临床症状,但在食用蚕豆或其他氧化剂药物时可能发生明显的溶血性贫血。
该病病因是细胞中葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(能保护红细胞免受氧化物质的威胁)的缺乏。
导致男性发病的异常基因不会从父亲遗传给儿子,只会从母亲遗传给儿子。
下列相关说法错误的是()A.控制葡萄糖-6-磷酸脱氢酶合成的基因位于X染色体上B.出现葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏的根本原因是基因突变C.调查该病的致病基因在某地的基因频率可直接由女性群体的发病率得出D.杂合子女性与正常男性婚配,子女的患病概率不同解析:选C。
选项A,根据“患病基因不会从父亲遗传给儿子,只会从母亲遗传给儿子”可知,控制葡萄糖-6-磷酸脱氢酶合成的基因在X染色体上。
选项B,由题干信息“单基因遗传病”可推知,患该病的根本原因是基因突变。
选项C,该病罕见为隐性遗传病,设该病受一对等位基因A、a控制,则女性的基因型为X A X A、X A X a、X a X a,男性的基因型为X A Y、X a Y,若计算a的基因频率,因女性患者不包含杂合子,显然由女性患者在女性群体中所占的比例,不可能直接计算出其基因频率;而如果根据男性群体中的发病率(男性患者占男性群体人数的比例)就不涉及杂合子的问题,同时男性体细胞中的X A、X a基因来自母亲,其比例必然和女性体内的比例相同,因此可以根据男性群体中的发病率直接计算出该致病基因的基因频率。
选项D,某女性杂合子与正常男性结婚,女儿和儿子从其母亲那里获得该基因的概率相等,而其父亲不含有致病基因,所以其子女将各有50%获此致病基因,子女中儿子一半患病、一半正常,女儿全部正常。
6.果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。
有关杂交实验结果如下表。
下列对结果分析错误的是()A. Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异B .通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状C .通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段D .减数分裂中,X 、Y 染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段解析:选C 。
X 、Y 染色体同源区段的基因对应的基因型为X A X A 、X A X a 、X a X a (母本)及X A Y A 、X A Y a 、X a Y A 、X a Y a (父本),由此可见Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异。
双亲为相对性状,后代只表现一种性状,则后代表现出的性状为显性性状。
若基因位于非同源区段,P :截毛(X a X a )×刚毛(X A Y)→F 1刚毛(X A X a )∶截毛(X a Y)=1∶1;若基因位于同源区段,P :截毛(X a X a )×刚毛(X A Y a )→F 1刚毛(X A X a )∶截毛(X a Y a )=1∶1,因此通过杂交组合二,无法判断控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段。
减数分裂中,联会时同源染色体的着丝点在同一线上,所以只有等长的同源区段才可能发生交叉互换。
7.果蝇的红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,位于X 染色体上;腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表型与基因型的关系如下表)。
现用无斑红眼(♀)与有斑红眼(♂)进行杂交,产生的子代有①有斑红眼(♀),②无斑白眼(♂),③无斑红眼(♀),④有斑红眼(♂)。
以下分析不正确的是( )A. ②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞B.①与有斑白眼果蝇的杂交后代可能有无斑果蝇C.亲本无斑红眼(♀)的基因型为AaX B X bD.②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/8解析:选D。
亲本无斑红眼(♀)的基因型为AaX B X b,有斑红眼(♂)的基因型为AaX B Y。
①有斑红眼(♀)的基因型为AAX B X b或AAX B X B,②无斑白眼(♂)的基因型为aaX b Y,③无斑红眼(♀)的基因型为AaX B X b或AaX B X B或aaX B X b或aaX B X B,④有斑红眼(♂)的基因型为AaX B Y或AAX B Y。
D中②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/3或0。
8.人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。
据下图A和图B分析,下列表述正确的是()A.图A中发病率的调查和图B中遗传方式的调查,都应该在人群中随机取样调查B.图B中7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是2/3C.图示中有关遗传病均不能利用普通光学显微镜进行产前诊断D.多基因遗传病的显著特点之一是成年人发病风险显著增加解析:选D。
调查人群中的遗传病的遗传方式需要在患者家系中调查,调查某种遗传病的发病率需要在人群中随机取样调查;分析图B,8号个体患白化病,所以双亲均为携带者,7号个体为白化病携带者的概率为2/3;图A中的染色体异常遗传病可以通过光学显微镜进行诊断;根据图A,多基因遗传病在成年时发病个体数增加,其发病风险显著增加,只有D项正确。
9.(2014·高考江苏卷)有一果蝇品系,其一种突变体的X染色体上存在ClB区段(用X ClB表示)。
B基因表现显性棒眼性状;l基因的纯合子在胚胎期死亡(X ClB X ClB 与X ClB Y不能存活);ClB存在时,X染色体间非姐妹染色单体不发生交换;正常果蝇X染色体无ClB区段(用X+表示)。
果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)为显性,基因位于常染色体上。
请回答下列问题:(1)图1是果蝇杂交实验示意图。
图中F1长翅与残翅个体的比例为________,棒眼与正常眼的比例为________。
如果用F1正常眼长翅的雌果蝇与F1正常眼残翅的雄果蝇杂交,预期产生正常眼残翅果蝇的概率是__________;用F1棒眼长翅的雌果蝇与F1正常眼长翅的雄果蝇杂交,预期产生棒眼残翅果蝇的概率是__________。
(2)图2是研究X射线对正常眼果蝇X染色体诱变示意图。
为了鉴定X染色体上正常眼基因是否发生隐性突变,需用正常眼雄果蝇与F1中__________果蝇杂交,X染色体的诱变类型能在其杂交后代__________果蝇中直接显现出来,且能计算出隐性突变频率,合理的解释是__________________________;如果用正常眼雄果蝇与F1中________果蝇杂交,不能准确计算出隐性突变频率,合理的解释是______________________________。
)∶残翅(vgvg)=3∶1。
P:X+X ClB×X+Y→X 解析:(1)P:V gvg×V gvg→长翅(V g-+X +(正常眼)∶X +Y(正常眼)∶X +X ClB (棒眼)∶X ClB Y(不能存活),所以F 1代中棒眼∶正常眼=1∶2。