2017东北师大全日制教育硕士考研专业方向建议
东北师范大学全日制教育硕士考研好的学习方法多不多
东北师范大学全日制教育硕士考研好的学习方法多不多你永远要感谢给你逆境的众生。
凯程东北师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解考研所遇到的各种问题。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、东北师范大学全日制教育硕士考研学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
东北师大全日制教育硕士考研全部辅导机构排名
东北师大全日制教育硕士考研全部辅导机构排名当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
凯程东北师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解考研所遇到的各种问题。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、东北师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于东北师大教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,东北师大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过东北师大教育硕士考研,更谈不上有东北师大教育硕士考研的考研辅导资料,有考上东北师大教育硕士的学生了。
在业内,凯程的东北师大教育硕士考研非常权威,基本上考东北师大教育硕士的同学们都了解凯程,凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对东北师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
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二、东北师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年东北师大全日制教育硕士学费共计2万元,学制两年。
东北师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:教育管理招生人数5人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④880学校管理学小学教育招生人数24人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④831课程与教学论心理健康教育招生人数5人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④875心理健康教育学前教育招生人数9人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④879学前教育学学科教学(思政)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④856思想政治学科教学论学科教学(语文)招生人数30人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④888语文课程与教学论学科教学(历史)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④852史学综合学科教学(英语)招生人数28人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④884英语教学专业基础学科教学(音乐)招生人数7人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④883音乐教学论学科教学(美术) 招生人数9人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④508素描人体、色彩人体或509形态构成、命题设计或510服装设计、服装结构设计学科教学(数学)招生人数30①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④853数学分析(学科教学)学科教学(物理)招生人数19人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④865物理课程与教学论学科教学(化学)招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④824基础化学学科教学(生物)招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④851生物化学学科教学(地理)招生人数18人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④807地理课程与教学论学科教学(体育)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④858体育教学论现代教育技术招生人数14人01信息技术①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④801C程序设计02课程整合①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④801C程序设计03教育技术基本理论①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计04计算机教育应用①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计05信息技术教育①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计三、东北师大全日制教育硕士就业怎么样?东北师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
2017东北师范大学教育学考研真题分析及备考指导
2017东北师范大学教育学考研真题分析及备考指导东北师范大学教育学考研的小伙伴看过来,勤思教育学考研网的老师为大家认真分析了东北师大教育学632学术2017年的真题,帮刚出考场的小伙伴回忆下真题,同时也以真题为导向为2018年志向东师的小伙伴指点迷津。
一、书单角度分析东北师大非统考今年是第四年,14年代码630,给出了自己的参考书单,共11本;15年代码变成634,没有再具体指定参考书;16年考研,考试代码从634变为631,参考书也没有再突出,17年代码从631变成了632,参考书同样没有突出。
不难看出,东北师大是一个爱变代码的学校。
东北师大给的参考书,是在统考的那几本里加入了自己学校出版社出版的教材,但都是可以相互替代的,所以没有必要指定的每一本都看,可以仍然以统考的六本教材为主,所以,一开始没有定下院校前期按311复习的学生后期转东北师大绝对可以,一开始定下考东北师大,可以按统考复习再加一本柳海民的《教育原理》。
二、题型角度分析东北师大题型和去年一致,仍然没有材料题,还是三种最常规的题型:一、名词解释,二、简答题,三、论述题。
各个科目仍然是分开的,教育学原理、教育心理学、教育研究方法,最后是中外教育史。
这样的分割不用担心不知该答哪个科目的知识。
题目数量去年是18道题,算是中间范围,不多不少。
今年,体量增大,一共大大小小27道题,算是题量很大了。
去年,名词解释10分,简答和论述的分值随科目而变化,教育史的论述题30分。
今年分值一致,名词解释5分,简答10分,论述是20分。
三、科目分值分析今年教育学原理跟去年一样仍旧是120分,分值分布:名解4道20分,简答4道40分,论述3道60分;教育心理学占到了30分,分值分布:名解2道10分,论述1道20分;教育研究方法占到了30分,分值分布:简答1道10分,论述1道20分;中教史占到了70分,分值分布:名解2道10分,简答2道20分,论述2道40分;外教史占到了50分,分值分布:名解2道10分,简答2道20分,论述1道20分;总之,汇总起来就是教育学原理120分、中外史120(中教70,外教50),教育心理学30分、教育研究方法30分。
2017东北师范大学631教育学考研备考信息
东北师范大学教育学考研备考信息一、招生简章(学硕部分)(一)学硕:招收专业方向:教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、教师教育(不招收同等学力)自设专业:教育统计、测量与评价、农村教育(农村教育研究所)(不招收同等学力)备注:1、专业课学科代码变为631 没有具体指定参考书2、各专业统考招收人数需在教育学推荐免试系统关闭后公布。
3、教育学原理专业跨专业考生仅限中文、历史、哲学、社会学、思政、经济、心理学专业,不招同等学力考生。
学前教育学只招收学前教育专业本科毕业生。
教育统计、测量与评价,跨学科考生仅限心理学、数学、统计学、计算机及计算机软件工程。
4、不再有高等教育专业、新增专业为农村教育专业(农村教育研究所)(二)专硕:招收专业方向:教育管理、小学教育、心理健康教育、学前教育专硕、教教育经济与管理备注:(附加专业课二)1、教育管理不招收同等学力,878学校管理学2、小学教育同等学力考生加试科目:①教育心理学②学校管理学,832课程与教学论3、心理健康教育同等学力、跨学科考生加试科目:①发展心理学②学校心理咨询,873心理健康教育。
4、学前教育同等学力考生加试科目:①学前儿童心理学②幼儿园游戏论,877学前教育学5、教育经济管理不招收同等学力,676西方管理思想史,878学校管理学注:由于专硕部分较多,会在单独列一份出来,有需要的可以找勤思老师获取。
二、参考书目东师大无指定参考书目,以下书目是勤思老师根据东师大历年真题整理,复习的比较晚的同学可以直接在统考六本书的基础上增加一本柳海民主编的《教育学原理》和黄济、王策三的《现代教育论》即可。
东北师范大学学术教育学基础综合考研参考书:1、《中国教育史》(第三版) 孙培青华东师范大学出版社 2009年2、《外国教育史》张斌贤教育科学出版社 2008年3、《外国教育史》王凌皓东北师范大学出版社 2005年4、《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社2007年5、《教育原理》柳海民东北师大出版社 2006年6、《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社 2009年7、《教育心理学》路海东东北师范大学出版社 2002年8、《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社 1999年9、《教育研究的原理与方法》杨小微华东师范大学出版社2002年10、《新编中国教育史》曲铁华东北师范大学出版社 2011年11、《现代教育论》黄济、王策三人民教育出版社 2012年东师大无指定参考书目,以下书目是勤思老师根据东师大历年真题整理,复习的比较晚的同学可以直接在统考六本书的基础上增加一本柳海民主编的《教育学原理》和黄济、王策三的《现代教育论》即可。
东北师范大学全日制教育硕士考研经验详谈(王xs)
东北师范大学全日制教育硕士考研经验详谈(王xs)凯程徐老师:诸位同学大家好,欢迎大家来到凯程网站。
我是凯程的徐老师,那么很高兴能够把我们凯程的优秀学员推荐给大家。
今天介绍的使我们凯程教育集训营VIP学员:王xs 同学,那么先请王xs同学介绍一下自己,让大家了解一下你考到哪里了。
王xs:大家好,我是王xs。
我是大连外国语大学大四的学生,我的专业是英语国际市场营销,我考的学校是东北师范大学,考的专业呢是学科教学英语。
我的考研成绩是392分,333是134,政治是74,英语是79,最后一门专业课105.初始排名第9,综合排名第6,这就是我大概的情况。
凯程徐老师:非常好,也非常流利的让大家认识了这位爽快又漂亮的姑娘,那么刚才在你的介绍当中,大家也听到了,我们也是属于跨专业考研。
一开始我们是学习外语的,国际经济这类的知识,那么可以去考经济类的研究生,也可以去考翻译硕士,但是你的选择是考全日制教育硕士,那么因为一开始考研肯定有一个选择方向,我想问您是怎么定位的,教育硕士是做什么的?王xs:我对于教育硕士的认识首先是来自我的学姐,我有的学姐考的是华东,北师,也有东师的教育硕士,她们说教育硕士呢以后就是要当英语老师,这是我首先对这个专业有一个理解。
然后其次就是要想以后干什么,我平时在学校里面也做过一些实习,发现翻译不太适合自己,英语水平没有到翻译的层次,自己平常又很喜欢跟别人说话,交流,感觉自己以后可能比较适合做老师,然后就特别快的决定自己要考教育硕士。
然后找了一个高中的老师做访谈,认为东北师范大学就很好,就可以,然后我就特别快的决定了这个学校。
凯程徐老师:对对对。
然后我们也去东师那面参加了整个的复试,那去了东师校园有怎样的感觉?王xs:因为我们学校是比较新的学校,他们学校就是比较大,比较有历史感,年代久远,校园建设很美。
凯程徐老师:对,所以呢,我也觉得这个学校是很不错的一个选择,是教育部直属,而且我们一般把东北师范大学称之为东北狼,为什么呢?就是因为他的就业是很好的,尤其是在南方市场,包括东北市场,几乎都被这个学校独揽了。
东北师大教育硕士考研经验详谈(凯程学员姜y)
东北师大教育硕士考研经验详谈(凯程学员姜y)凯程徐老师:各位同学大家好,我是凯程的徐老师。
欢迎大家来收听我们凯程关于成功学员的考研故事。
那么坐在我们旁边的是特别有喜感的姜y,是我们集训营VIP学员。
那么我再次看到姜y了,因为姜y是从外地赶到北京来跟大家讲这个经验谈的,我觉得非常辛苦,先要感谢姜y跑这一趟。
姜y给我留下了很深刻的印象,有喜感,热情,大方,做事认真。
那么先让姜y给大家做一个自我介绍,我们先听一下这位师姐考到哪里了,好吧?凯程学员姜y:各位同学大家好,我叫姜y,本科毕业于山西医科大学英语医学方向,今年是考入了东北师范大学学科教学语文专业。
我这个专业跨度是比较大的,初试分数考了378分,排名23位;复试是排到了19名,谢谢大家。
凯程徐老师:我觉得听到你刚才整个的自我介绍,好多都会很吃惊。
从医学里面,然后再去跨学科,教学语文。
我们都知道,因为我本人也是学教育学的,在教育专硕里面,语文学科是不容易跨考进去的,但是就是这样考进去了,说明确实是有志者事竟成。
凯程学员姜y:对。
凯程徐老师:一开始有这样子的跨考的想法是怎样萌生了这么大的一个跨度来考试呢?凯程学员姜y:因为我这个本科就是英语医学方向,它的那个就业面比较窄,然后它是英语和医学两方面交叉,所以对我个人来讲,哪方面学得都不是很明白。
然后我考研的时候,我就决定我要抓住这个机会去改变我自己,至少要考到一个专业性比较主流的一个方面的学校。
然后因为我的家就是吉林的,离东北师范大学比较近。
凯程徐老师:所以就确定考东北师大了?凯程学员姜y:对。
然后东北师范大学在整个师范学校里面也是比较优秀的。
然后对于我来说,这个难度也比较大,但是我就想了,别人都可以,我为什么不可以啊?所以我就决定要拼一把,但是没想到最后真的成功了。
凯程徐老师:好,其实大家可以看到,如果我是从医学英语这个方向,我可以去考翻译硕士,我可以去考其它的英语方向,但是姜y都没有,她选择了一个语文。
东北师范大学各专业考研分析(Word)
一直以来都想把各个学院从初试到复试的详细情况都给大家交代一下,但是苦于太忙,没法抽出整块的时间去完成这项浩大的工程,断断续续地写,连12年都快考了。
过去考虑写不写的时候曾经担心过一件事情,就是担心有骗子利用我文章中的内容,来拐骗考生们。
所以,在此声明,任何人请不要复制、转载文中的任何信息,谢谢你们的合作,因为你们无意的复制和转载可能为骗子们带来机会,大家看完自己需要的部分,心里明白就可以了,也不要到处传播里面的信息。
在您阅读以下内容的时候,等于已经同意:一、不得采取复制、转载等任何可能传播出去的方式。
二、违反一的话需要为由此引起的任何我或者其他考生的损失负责。
好了,不说废话了,开始吧。
提示:文中的“红色标记的分数”是指之前使用我资料或参加辅导及与我保持联系的人,从而我才能获得如此多而细致的成绩情况。
一、外语学院。
这是经常被人问起的学院,因为热门但是可选择的专业并不是很多,加之考生又多,所以被问的频率就显得高了,去年,大部分都是语言学或者文学。
今年这个概率也还是很高,只不过又加入了一个新的常见选择--翻译硕士。
关于翻译硕士,它真的很新,10年刚刚设立,但是目前看来也真的挺火,实际上,谁都说不准这个专业未来的前景如何,毕竟它被扣了一个专业硕士的帽子,毕竟它刚成立,毕竟明年下半年才轮到这批人找工作,才能显现。
但也正由于新,所以10年真正敢选择考的人不多,没有太多人愿意放弃原先准备了将近一年甚至两年的东西,这也导致了10年翻译专业的分数不高,以下是我所掌握的:308,一个笔译325,还有363,355,排名25 考246,而笔译、口译10年是各录取10个,可想其分数应当相当低,根据我后来得知2010年上线的都竟然都少于招生人数,也就是上了国家线就肯定进了。
但是大家不应沉浸在低录取分的窃喜中,因为11年报名人数多出好多倍,分数也提到了360左右,招生人数有倾向于20人的趋势,具体录取人数是笔译21人,口译10人。
东北师范大学教育学考研信息汇总
2016东北师范大学教育学考研信息汇总东北师范大学是教育部直属高校,国家“211工程”重点建设大学,学校坐落于长春市。
东北师范大学的教育学考研实行自主招生,专业课考试为630教育学综合。
勤思老师为大家整理了相关报考信息:报考条件:一、学术学位硕士生报考条件1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合教学 2003 3号的各项要求。
4.考生必须符合下列学历等条件之一:1 国家承认学历的应届本科毕业生录取当年 9 月 1 日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
2 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3 获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年从毕业后到录取当年9月1日,下同或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合下列全部条件:进修过与报考专业相关的六门以上大学本科主干课程,并提交进修学校出具的学习证明和成绩单。
报考专业与所学专业相同或相近。
国家大学外语四级英、日、俄考试成绩达到425分以上外语专业考生不做此项要求。
4 国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
5 已获硕士、博士学位的人员。
5.在校研究生报考,须在报名前征得所在培养单位同意。
6.除中央党校成人教育学院本科学历外,其余的党校本科学历不能报考。
二、专业学位硕士生报考条件1.报名参加法律硕士非法学专业联考的人员须符合本简章“学术学位硕士生报考条件”中的各项要求,且之前所学专业为非法学专业普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业代码为0301 毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考。
2.报名参加法律硕士法学专业联考的人员须符合本简章“学术学位硕士生报考条件”中的各项要求,且之前所学专业为法学专业仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业代码为0301 毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考。
东北师范教育硕士就业怎么样?
东北师范大学教育硕士就业怎么样?东北师范大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
东北师范大学全日制教育硕士考研难度分析本文系统介绍东北师范大学全日制教育硕士考研难度,东北师范大学全日制教育硕士就业方向,东北师范大学全日制教育硕士学费介绍,东北师范大学全日制教育硕士考研参考书,东北师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程东北师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、东北师范大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年东北师范大学全日制教育硕士专业招生人数约250人,东北师范大学的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从东北师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
(完整版)东北师范大学小学教育专业硕士培养方案
东北师范大学攻读全日制教育硕士专业学位研究生培养方案学科教学(小学教育)一、培养目标培养具有良好的职业道德,较高的理论素养,较强的教育教学能力、实践研究能力及专业发展能力的优秀的小学教师或教育管理者。
具体培养目标如下:1.正确理解与把握国家的教育政策和法规,具有良好的职业道德以及为基础教育发展服务的社会责任感。
2.具有较高的理论素养,形成符合基础教育改革发展和时代要求的先进教育理念,养成多维度、多视角分析教育问题的意识与能力。
3.系统掌握本学科专业的知识结构与研究方法,有较强的教育教学研究能力和实践能力。
4.了解中小学教育改革实际,具有较强的自主专业发展的意愿和能力。
二、培养方式1.研究生在选定导师后应在导师的指导下制定个人学习与研究计划,并在入学三个月内提交学院研究生秘书处备案。
2.课程学习环节应注重研究生实践能力的培养。
硕士生可根据本人学习计划合理安排课程学习时间,在申请论文答辩前完成规定的全部学分。
3.高度重视全日制教育硕士专业学位研究生的实践教育。
密切结合中小学教育教学实践,注重理论联系实际,培养研究生研究教育实践问题的意识和能力。
实习和实践在实习单位完成。
实习结束后要提交教育实践总结报告。
4.实行校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程的指导工作。
成立导师组,发挥集体培养的作用。
三、学习年限基本学习年限为2年。
四、课程设置课程设置以实际应用为导向,以满足中小学教师职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,突出案例教学和实践研究,注重培养研究生研究实践问题的意识和能力。
总学分不少于36学分,按学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学四个类别设置课程。
(一)学位基础课(12学分)1.外国语(2学分)2.政治理论(含教师职业道德教育)(2学分)3.现代教育学原理导论(2学分)4.课程与教学论(2学分)5.中小学教育研究方法(2学分)6.青少年心理发展与教育(2学分)(二)专业必修课(10学分)1.小学语文课程与教学专题(3学分)2.小学数学课程与教学专题(3学分)3.课堂管理艺术(2学分)4.小学生心理健康教育(2学分)(三)专业选修课(6学分)1.现代教育技术学(2学分)2.中外教育简史(2学分)3.教师专业发展的理论与实践(1学分)4.小学数学学习心理(2学分)5.小学语文学习心理(2学分)6.小学德育理论与实践(1学分)7.小学教学基本技能(1学分)8.小学教育管理(1学分)9.小学科学教育专题(1学分)10.小学课外活动研究(1学分)(三),小学教育(总学分不少于36学分)1,学位公共课程18学分(1)马克思主义理论2学分(2)科学社会主义理论与实践1学分(3)教育学原理专题研究3学分专业学位研究生教育工作手册(4)教育心理学3学分(5)儿童发展心理学3学分(6)教育科学研究方法3学分(6)外语3学分2,专业必修课程10学分(1)德育论(小学道德教育) 2学分(2)课程论(小学课程) 2学分(3)教学论(小学教育2学分(4)教育管理(小学管理) 2学分(5)教育史(学校发展史) 2学分3,专业选修课程至少8学分(1)教育法规与政策研究2学分(2)学校改革与发展策略研究2学分(3)学校教育评价研究2学分(4)学校环境与文化建设研究2学分(5)学校教育资源集聚与辐射研究2学分(6)校本教育研究2学分(7)学校儿童工作研究2学分(8)儿童身心健康教育研究2学分(9)教育伦理研究2学分(10)小学语文教学专题与案例研究2学分(11)小学数学教学专题与案例研究2学分(12)小学英语教学专题与案例研究2学分注:本科为非师范专业的研究生须补修3门课程,不记学分;跨专业的研究生须补修2门课程,不记学分。
东北师范大学各专业考研分析共20页文档
一直以来都想把各个学院从初试到复试的详细情况都给大家交代一下,但是苦于太忙,没法抽出整块的时间去完成这项浩大的工程,断断续续地写,连12年都快考了。
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所以,在此声明,任何人请不要复制、转载文中的任何信息,谢谢你们的合作,因为你们无意的复制和转载可能为骗子们带来机会,大家看完自己需要的部分,心里明白就可以了,也不要到处传播里面的信息。
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二、违反一的话需要为由此引起的任何我或者其他考生的损失负责。
好了,不说废话了,开始吧。
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一、外语学院。
这是经常被人问起的学院,因为热门但是可选择的专业并不是很多,加之考生又多,所以被问的频率就显得高了,去年,大部分都是语言学或者文学。
今年这个概率也还是很高,只不过又加入了一个新的常见选择--翻译硕士。
关于翻译硕士,它真的很新,10年刚刚设立,但是目前看来也真的挺火,实际上,谁都说不准这个专业未来的前景如何,毕竟它被扣了一个专业硕士的帽子,毕竟它刚成立,毕竟明年下半年才轮到这批人找工作,才能显现。
但也正由于新,所以10年真正敢选择考的人不多,没有太多人愿意放弃原先准备了将近一年甚至两年的东西,这也导致了10年翻译专业的分数不高,以下是我所掌握的:308,一个笔译325,还有363,355,排名25 考246,而笔译、口译10年是各录取10个,可想其分数应当相当低,根据我后来得知2010年上线的都竟然都少于招生人数,也就是上了国家线就肯定进了。
但是大家不应沉浸在低录取分的窃喜中,因为11年报名人数多出好多倍,分数也提到了360左右,招生人数有倾向于20人的趋势,具体录取人数是笔译21人,口译10人。
东北师范大学高等教育学专业硕士研究生培养方案
高等教育学专业硕士研究生培养方案(040106)一、培养目标培养具备坚实的高等教育基础理论和系统的专门知识,掌握现代教育与管理的技能与方法,具有独立分析和解决问题的能力,毕业后能在高等教育及相关领域独立开展教学、研究、管理和人力资源开发等工作的高级复合型人才。
二、研究方向1.高等教育理论2.高等教育政策与管理3.教师教育4.学位与研究生教育5.高校公民与道德教育三、修业年限硕士生修业年限为2-3年,基本修业年限为2年。
其中生源为跨专业、同等学力以及非全日制硕士生的基本修业年限为3年。
四、毕业学分和授予的学位硕士研究生培养实行学分制,总学分不少于30学分,其中学科基础课、专业主干课和发展方向课的学分不少于20学分。
完成规定的课程学分并通过硕士学位论文答辩,授予教育学硕士学位。
五、培养方式1.硕士生培养中课程学习与论文研究并重。
2.每位硕士生在学期间必须通过阅读本专业的必读文献,夯实本专业的基础知识和基本理论,并在第2学期期末之前至少提交二份书面文献阅读报告。
3.硕士生应在导师的指导下制订个人学习与研究计划,并应在入学后三个月内完成。
4.硕士研究生培养采取导师负责与集体培养相结合的方式,导师是硕士研究生培养的第一责任人,每个硕士研究生导师组由3~5人组成,配合导师,充分发挥集体培养优势。
六、课程学习1.课程设置与学分要求高等教育学专业硕士研究生课程设置硕士生培养实行讲授与研讨相结合的教学方式,充分发挥研讨方式在促进学生的自主性学习和研究性学习中的作用。
3.考核方式(1)考核分为考试和考查两种。
除实践类课程可以采取考查方式进行考核外,其他课程一律以考试的方式进行。
考试可采用笔试、口试、撰写课程论文等形式进行。
(2)课程考核采取过程考核与期末考核相结合的方式进行。
以撰写文献阅读报告、实验报告和调查报告等形式进行过程考核,以撰写课程论文等形式进行期末考核。
(3)学科基础课除一门课程将在学期末实行闭卷考试之外,其他主要以撰写课程论文等方式进行考核;专业主干课、专业方向课以撰写课程论文等形式进行期末考核。
2017东北师大全日制教育硕士考研将来的就业好不好
2017东北师大全日制教育硕士考研将来的就业好不好本文系统介绍东北师大全日制教育硕士考研难度,东北师大全日制教育硕士就业方向,东北师大全日制教育硕士学费介绍,东北师大全日制教育硕士考研参考书,东北师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程东北师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、东北师大全日制教育硕士就业怎么样?东北师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
二、东北师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年东北师大全日制教育硕士专业招生人数约250人,东北师大的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从东北师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
东北师范大学全日制教育硕士考研参考书整理归纳
凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!东北师范大学全日制教育硕士考研参考书整理归纳你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。
凯程东北师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解考研所遇到的各种问题。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、东北师范大学全日制教育硕士考研参考书是什么?东北师范大学教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
二、东北师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于东北师范大学教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
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不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
东北师大教育硕士复习经验总结
东北师大教育硕士复习经验总结凯程徐老师:各位同学大家好,我是凯程的徐老师。
欢迎大家来收听我们凯程关于成功学员的考研故事。
那么坐在我们旁边的是特别有喜感的姜y,是我们集训营VIP学员。
那么我再次看到姜y了,因为姜y是从外地赶到北京来跟大家讲这个经验谈的,我觉得非常辛苦,先要感谢姜y跑这一趟。
姜y给我留下了很深刻的印象,有喜感,热情,大方,做事认真。
那么先让姜y给大家做一个自我介绍,我们先听一下这位师姐考到哪里了,好吧?凯程学员姜y:各位同学大家好,我叫姜y,本科毕业于山西医科大学英语医学方向,今年是考入了东北师范大学学科教学语文专业。
我这个专业跨度是比较大的,初试分数考了378分,排名23位;复试是排到了19名,谢谢大家。
凯程徐老师:我觉得听到你刚才整个的自我介绍,好多都会很吃惊。
从医学里面,然后再去跨学科,教学语文。
我们都知道,因为我本人也是学教育学的,在教育专硕里面,语文学科是不容易跨考进去的,但是就是这样考进去了,说明确实是有志者事竟成。
凯程学员姜y:对。
凯程徐老师:一开始有这样子的跨考的想法是怎样萌生了这么大的一个跨度来考试呢?凯程学员姜y:因为我这个本科就是英语医学方向,它的那个就业面比较窄,然后它是英语和医学两方面交叉,所以对我个人来讲,哪方面学得都不是很明白。
然后我考研的时候,我就决定我要抓住这个机会去改变我自己,至少要考到一个专业性比较主流的一个方面的学校。
然后因为我的家就是吉林的,离东北师范大学比较近。
凯程徐老师:所以就确定考东北师大了?凯程学员姜y:对。
然后东北师范大学在整个师范学校里面也是比较优秀的。
然后对于我来说,这个难度也比较大,但是我就想了,别人都可以,我为什么不可以啊?所以我就决定要拼一把,但是没想到最后真的成功了。
凯程徐老师:好,其实大家可以看到,如果我是从医学英语这个方向,我可以去考翻译硕士,我可以去考其它的英语方向,但是姜y都没有,她选择了一个语文。
那么后来我刚刚就知道了这个情况的时候,也觉得挺惊讶的。
东北师范大学(2014-2017)考研真题
2017 年东北师范大学 教育学综合试题
教育学原理 一、名词解释( 20 分) 1. 有教无类 2. 美育 3. 综合技术教育 4. 教育先行 二、简答( 40 分) 1. 全面发展的内涵及其制约因素。 2. 列出 5 本能反映中国教育学学科发展水平的著作及其作者。 3. 运用辩证唯物法分析“人是环境和教育的产物” 。 4. 教师主导作用与学生主体的关系。 三、论述( 60 分) 1. 列出目前我国教育发展中存在的突出问题 2 例,并就其中一例进行说明及其解决措 施。 2. 论述基础教育奠基性价值及实现。 3. 结合我国 1978 年以来教育改革,谈谈你对教育本质的认识。
教育原理部分 一、概念题(每小题 10 分,两小题,共 20 分) 1. 教育的正向与负向功能 2. 综合课程 二、简答题(每小题 20 分,两小题,共 40 分) 1. 试述现代教育制度改革的趋势。 2. 简述掌握知识与提高能力之间的关系。 三、论述题(每小题 30 分, 1 小题,共 30 分) 1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020)》(以下简称《纲要》)中涉及到 许多民众关心的教育热点和难点问题,请以你感兴趣的两个教育问题为例,阐述自己对 《纲要》精神的理解。 四、材料分析题(每小题 30 分, 1 小题,共 30 分) 1. 怀特认为,教育应该增进受教育者的幸福,这种观点可能比教育该以追求知识本身为 目的的观点更有市场,大多人认为教育应该主要考虑学生的利益。你怎样看待这一观点? 这种观点对基础教育改革有什么意义?
中外教育史部分 名词解释:生活教育( 10 分) 名词解释:苏格拉底法( 10 分) 简答题:简述斯宾塞的科学教育思想( 20 分) 简答题:简述学记的教学思想以及历史地位( 20 分) 论述题:论述我国近现代三个学制的特点及意义( 30 分) 论述题:简述杜威的实用主义教育思想以及对我国教育的影响。
最新-全日制教育硕士专业学位研究生培养方案(2017版)
东北师范大学攻读全日制教育硕士专业学位研究生培养方案学科教学(数学)一、培养目标培养具有良好的职业道德,较高的理论素养,较强的教育教学能力、实践研究能力及专业发展能力的优秀的中小学教师或教育管理者。
具体培养目标如下:1.正确理解与把握国家的教育政策和法规,具有良好的职业道德以及为基础教育发展服务的社会责任感。
2.具有较高的理论素养,形成符合基础教育改革发展和时代要求的先进教育理念,养成多维度、多视角分析教育问题的意识与能力。
3.系统掌握本学科专业的知识结构与研究方法,有较强的教育教学研究能力和实践能力。
4.了解中学数学教育教学改革实际,具有符合基础教育改革发展和时代要求的先进教育理念。
5.具有较强的自主专业发展的意愿和能力。
二、培养方式在硕士生培养过程中,合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。
1.数学学科教育硕士的培养模式计划采用基于教学实践平台的一体化的培养模式。
即实行全过程到中学的培养方式,采用“体验-理论提升-实践-反思”的教学方式,将实践体验和教学反思贯穿于教育硕士整个培养过程。
2.实行大学和中学双导师制度,在中学聘请优秀的数学教学名师为学生的教学实践指导教师,以师傅带徒弟的方式指导并训练学生的教学技能。
大学导师参与学生的整个培养过程,侧重对学生教育思想、教学理论、教学反思和教学研究的指导。
3. 规范论文写作要求及评价标准,鼓励学生将教学体验和教学实践过程中发现的问题作为学位论文的选题,以调查研究或行动研究的方式进行实证研究。
4. 充分发挥文献阅读在夯实硕士生、本学科基础知识和基本理论方面的作用,在确定硕士生录取名单后,尽早将其选择专业方向的必读经典文献目录发给录取的每位硕士生,提出阅读和考核要求,要求每位硕士生必须在开题报告之前做至少两次公开的读书报告,并上交两份书面文献阅读报告。
三、学习年限基本学习年限为2年,总学分原则上不低于38学分。
四、课程设置课程设置以实际应用为导向,以满足中小学教师职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,突出案例教学和实践研究,注重培养研究生研究实践问题的意识和能力。
东北师大 中文系 教育硕士培养方案
中文系——东北师范大学在职攻读教育硕士专业学位研究培养方案一、 培养目标及具体要求 培养目标:培养面向基础教育的语文教学和教育管理工作需要的具有现代化教育观念的 高层次专门人才。
具体要求是: 1.掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,具有良好的职业道德、热爱教育事业,为人 师表。
2.具有较深厚的现代教育理论、思想政治学科教学或教育管理的基础理论;能运用所学专 业理论和方法解决中学思想政治教育学科教学或教育管理实际中存在的问题; 善于总结教育 和教学工作经验,具有较强的教育科学研究能力;掌握一门外国语,能阅读本专业的外文文 献。
二、 培养模式 教育硕士专业学位研究生实行弹性培养方式,学制二至四年。
采取脱产、半脱产,以及 在职就读等多种方式。
其中脱产一年的培养方式为基本培养模式,脱产一年的研究生,第一 学期学习共同课,第二学期学习专业课和选修课,第三至第四学期完成论文。
在职就读的研 究生, 第一至四学期学完共同课, 第五至第六学期学完专业课程, 第七至第八学期完成论文。
三、应修学分 教育硕士专业学位应最低修满 35 学分 四、 课程设置与教学计划表(一)课程 课程名称 类别 马克思主义理论课 基础外语 公共 学位课 教育学原理 必修 教育心理学 课 非学位 课 指定选修课 学位 现代教育技术 教育科学研究方法 应用微机 语文教学论 语文发展教育史 专业必 非学 修课 位 改革研究 汉语言文学研究 60 3 语文教育与 60 3 60 54 40 60 60 3 3 2 3 3 60 3 54 3 90 180 3 4 学时 学分任课教师 开课学期 姓名职称 吴绍禹等 刘福元副教授 赵宏义副教授 刘晓明副教授 王洪禄教 授 熊 梅副教授 王 珲副教授 寇文魁副教授 刘莉萱副教授 第 1 学期 第 1 学期 第 3 学期 第 2 学期 第 3 学期 第 2 学期 第 4 学期 第 2 学期 第 2 学期 第 3 学期 第 3 学期李晓明副教授逄增玉教授等课程设置与教学计划表(二)课程 课程名称 类别 任 意 选 中国文化概况 修 写作理论 课 中学语文教材研究 语文教育心理学 40 40 40 40 2 2 2 2 学时 学分任课教师 开课学期 姓名职称 刘莉萱副教授 李晓明副教授 第 3 学期 第 3 学期 第 4 学期 第 4 学期开课学期:第 3 学期 学 教学 学 或教育管 内容:由我系聘任的重点中学优秀教师为指导教师,对中学语文教学的现状进行调查研究,提出 理科研实 问题并运用所学的理论分析问题并解决问题。
东北师大全日制教育硕士考研各细分专业区别介绍
———————————————————————————————— 作者:
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东北师大全日制教育硕士考研各细分专业区别介绍
从不奢求生活能给予我最好的,只是执着于寻求最适合我的。凯程东北师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解考研所遇到的各种问题。凯程就是王牌的教育硕士考研机构!
东北师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
③333教育综合④856思想政治学科教学论
学科教学(语文)招生人数30人
①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
③333教育综合④888语文课程与教学论
学科教学(历史)招生人数10人
①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二
③333教育综合④852史学综合
学科教学(英语)招生人数28人
三、东北师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?
2015年东北师大全日制教育硕士专业招生人数约250人,东北师大的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从东北师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
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2017东北师大全日制教育硕士考研专业方向建议本文系统介绍东北师大全日制教育硕士考研难度,东北师大全日制教育硕士就业方向,东北师大全日制教育硕士学费介绍,东北师大全日制教育硕士考研参考书,东北师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程东北师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、东北师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年东北师大全日制教育硕士学费共计2万元,学制两年。
东北师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:教育管理招生人数5人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④880学校管理学小学教育招生人数24人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④831课程与教学论心理健康教育招生人数5人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④875心理健康教育学前教育招生人数9人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④879学前教育学学科教学(思政)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④856思想政治学科教学论学科教学(语文)招生人数30人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④888语文课程与教学论学科教学(历史)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④852史学综合学科教学(英语)招生人数28人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④884英语教学专业基础学科教学(音乐)招生人数7人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④883音乐教学论学科教学(美术) 招生人数9人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④508素描人体、色彩人体或509形态构成、命题设计或510服装设计、服装结构设计学科教学(数学)招生人数30①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④853数学分析(学科教学)学科教学(物理)招生人数19人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④865物理课程与教学论学科教学(化学)招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④824基础化学学科教学(生物)招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④851生物化学学科教学(地理)招生人数18人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④807地理课程与教学论学科教学(体育)招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④858体育教学论现代教育技术招生人数14人01信息技术①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④801C程序设计02课程整合①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④801C程序设计03教育技术基本理论①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计04计算机教育应用①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计05信息技术教育①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计二、东北师大全日制教育硕士就业怎么样?东北师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
三、东北师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年东北师大全日制教育硕士专业招生人数约250人,东北师大的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从东北师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
四、东北师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于东北师大教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,东北师大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过东北师大教育硕士考研,更谈不上有东北师大教育硕士考研的考研辅导资料,有考上东北师大教育硕士的学生了。
在业内,凯程的东北师大教育硕士考研非常权威,基本上考东北师大教育硕士的同学们都了解凯程,凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对东北师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
五、东北师大全日制教育硕士考研参考书是什么?东北师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
六、东北师大全日制教育硕士复试分数线是多少?2015年东北师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。
复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、东北师大全日制教育硕士考研学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
八、东北师大全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。
这是首师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在东北师大全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。
各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的,凯程考研东北师大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。
在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。