第一节 认识地球
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七年级地理第一章第一节 认识地球
认识地球
认识地球
认识地球
①在地球仪上找出赤 道、北回归线、南回 归线、北极圈、南极 圈、北极、南极，算 一算赤道与北极、南 极各相差多少度。
三、经线与经度
1、什么经线？ 在地球仪表面， 连接南、北极并垂直 于纬线的弧线。 2、经线的特征：
认识地球
形状：半圆；相交 于极点；
长度：长度都相等； 指示方向：指示南北 方向。
格林尼治 天文台旧 址
认识地球
英国首都伦敦东南 的格林尼治天文台
旧址，有一座子午
宫，一条宽10多厘 米、长10多米的铜 质子午线镶嵌在地 面上，笔直地从宫
中伸出来，这就是
闻名世界的“本初 子午线”。
认识地球
（4）经度的变化规律
180° 120° 60° 150° 90° 30°W
0° 30°E
60° 90°
经线 经线都是半圆
长度
方向 相互 关系
所有的经线长度都相等
经线指示南北方向
经线和纬线相互垂直，构成网状。
认识地球
3、经度
（1）概念：人们为 了区别各条经线，分别 为它们标度的度数。
（2）经度的标定： 本初子午线的经度为 0°，从这条经线向东 为东经，向西为西经， 东经和西经最大度数为 180°。
认识地球
（3）认识本初子午线 1884年国际经 度会议决定，以 通过英国格林尼 治天文台旧址的 经线，作为经度 的起始线，即0° 经线，或称本初 子午线。
认识地球
20°W
180o 120o
160°E
60o 120o
60o
0o
180o
西半球
东半球
西半球
把下列经度和所属的东、西半球连接起来。
认识地球
认识地球
①在地球仪上找出赤 道、北回归线、南回 归线、北极圈、南极 圈、北极、南极，算 一算赤道与北极、南 极各相差多少度。
三、经线与经度
1、什么经线？ 在地球仪表面， 连接南、北极并垂直 于纬线的弧线。 2、经线的特征：
认识地球
形状：半圆；相交 于极点；
长度：长度都相等； 指示方向：指示南北 方向。
格林尼治 天文台旧 址
认识地球
英国首都伦敦东南 的格林尼治天文台
旧址，有一座子午
宫，一条宽10多厘 米、长10多米的铜 质子午线镶嵌在地 面上，笔直地从宫
中伸出来，这就是
闻名世界的“本初 子午线”。
认识地球
（4）经度的变化规律
180° 120° 60° 150° 90° 30°W
0° 30°E
60° 90°
经线 经线都是半圆
长度
方向 相互 关系
所有的经线长度都相等
经线指示南北方向
经线和纬线相互垂直，构成网状。
认识地球
3、经度
（1）概念：人们为 了区别各条经线，分别 为它们标度的度数。
（2）经度的标定： 本初子午线的经度为 0°，从这条经线向东 为东经，向西为西经， 东经和西经最大度数为 180°。
认识地球
（3）认识本初子午线 1884年国际经 度会议决定，以 通过英国格林尼 治天文台旧址的 经线，作为经度 的起始线，即0° 经线，或称本初 子午线。
认识地球
20°W
180o 120o
160°E
60o 120o
60o
0o
180o
西半球
东半球
西半球
把下列经度和所属的东、西半球连接起来。
第二章第一节认识地球1
第二章地球的面貌第一节认识地球第一课时知识与技能：1、了解人类认识地球形状的过程，能够比较详细的描述地球的形状。
2、学会运用地球的半径、赤道周长、表面积来描述地球的大小。
过程与方法：通过了解人类探索地球的过程，学习关于地球的地理知识。
情感态度与价值观：培养学生科学描述地理事物的能力。
教学重点：1、认识地球的形状，能够描述地球的形状。
2、了解地球的半径、赤道周长、表面积。
教学难点：1、科学精神的培养。
2、描述比较大的地理事物的能力。
教学过程：组织教学：引入新课:找学生讲述中国古代天圆地方的小故事，讲述张衡的学说、观点，及麦哲伦的环球航行等故事，让学生谈谈自己对这些故事、学说的看法。
鼓励那些平时注意积累的学生，教育学生养成好的学习习惯。
讲授新课：讲解出现这些故事的背景,使学生了解一部分历史，明白正确地世界观，鼓励学生勤于思考，大胆假设。
认识总结地球的外貌：地球的形状：两级稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
注意教给学生分清圆形和球体的区别（平面、立体），说出地球是球体的证据。
引导学生利用已有的生活经验交流、探讨、举出实际中的例子。
地球的大小：平均半径6371千米赤道周长约4万千米表面积5.1亿平方千米达标反馈出示讨论题：1、人类认识地球的形状主要经历了哪几个阶段？2、从人类逐步认识地球形状的过程中，你有何感悟？3、试描述地球的形状和大小4、列举能说明地球形状的地理现象。
总结教师和学生一起总结所学内容方法归纳人类对地球的认识是经历长期探索，多方考证的，同学们在平时要敢于假设、勇于探索，用实践认识真理。
要勤思考，常体验，在生活中注意观察地理现象，养成思考、观察的习惯。
板书设计第一节认识地球一、地球的形状1、认识过程2、真实形状二、地球的大小平均半径6371千米赤道周长约4万千米表面积5.1亿平方千米。
粤教版初中地理七年级上册《1第1章 认识地球》PPT课件
三、地球仪 1. 地球仪：人们根据地球的 ___形__状_____ 并按一定的比例 ____缩__小____后，制成地球模型，这就是地球仪。它能演示地球 的___自__转__和__公__转___运动、__昼__夜__长__短__变化、四季形成等自然现 象。
2.地轴：地球仪绕着一根固定的轴转动，这根从地球内部穿 过地心的____假__想____的轴，叫地轴。其与地球表面相交的两点， 叫 ____两__极____ 。 其 中 ， ____北__极____ 表 示 地 球 的 最 北 端 ， ___南__极_____表示地球的最南端。
【答案】B
二述，错误的是( ) A．地球的最大“腰围”是赤道 B．地球的赤道长度大约是 4 万千米 C．地球的平均半径大约是 6 371 千米 D．麦哲伦船队绕地球一周用了近三年时间，而今天，人们 乘飞机绕地球一周的时间不足两天，说明地球变小了
【典例 1】人类对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。 图 2－1－1 中有关人们对地球形状的认识阶段，按顺序排列正 确的是( )
A．①③②④ B．④②③① C．①②③④ D．③②④①
图 2－1－1
【思维点拨】由于科学条件的限制，人们对地球形状的认 识经历了漫长而艰难的探索过程：天圆地方说→浑天说→球体 →两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。真理的获得是一个不断 修正的过程。
【典例 6】读经纬网地图(图 2－1－5)，回答(1)～(3)题。 图 2－1－5
(1)表示南、北半球分界线的是( )
A．赤道 B．本初子午线 C．极圈 D．回归线
(2)能正确反映湛江(21°N,110°E)位置的是图 2－1－4 中的
哪个点？( )
(3)图中 C 点在 B 点的什么方向？( )
第二章第一节认识地球3
第二章地球的面貌第一节认识地球
第三课时
知识与技能：
1、熟练利用经纬网定位，能够在地球表面找出已知点的方位，或根据方位确定未知点。
通
过动手制作小地球仪，加深对地球仪基本构造的认识。
2、知道地球的自转与公转运动。
过程与方法：
加强学生读图分析能力的训练，帮助学生尽快掌握学习地理的方法。
进一步训练学生的阅读地图、分析地图的能力。
情感态度与价值观：
培养学生读图、识图的兴趣。
教学重点：
学会利用经纬网确定地球表面某一点的位置。
教学难点：
经纬网定位，读图能力的培养。
教学过程：
1、复习导入
在黑板上绘制经纬网图，复习经纬线知识
2、师生互动1
举例说明，经纬网可以确定位置，它对军事、航海、交通、以及气象观测等方面都有广泛的用途。
3、用经纬网定位
给出经纬度，让学生找位置；给出位置，说出经纬度。
完成25页活动题。
3、练习、讲解地理填充图册P12面内容。
4、教师结合课件讲解地球的运动。
板书设计
第一节认识地球
一、经纬线定位
二、地球的运动
自转：
公转：。
初一年级第一章第一节认识地球的面貌
新课讲解
一、地球的形状
阅读课本1-2页，了解人类认识地球的历程。
回答问题： 6.想一想，你还能从我们的生活中找到 一些例子，说明地球是个球体吗？
亚里士多德看到月球上地球的影子是弧形； 麦哲伦环球航行； 卫星照片； 站得高，看得远（登高望远）（欲穷千里目，更上一层楼） 站在海边，先看到船桅，后看到船身。
巩固练习
5.下列关于地球大小的说法，错误的是 （ ）
A．地球平均半径6371千米 B．地球表面积5.1亿平方千米 C．在赤道上“坐地日行八万里” D．从周口东行绕地球一周是4万千米
课堂小结
两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 地球的形状
直觉 探索过程：
推测
实践 证明
目睹
平均半径：6371千米
地球的大小
赤道：约4万千米
表面积：5.1亿平方千米
海 王 星
天 王 星
土 星
木 星
火 星
地 球
金 星
水 星
如果把地球的体积看作“1”，对比木星和水星的体积大小
巩固练习
1.地球的形状是（
）
A.天圆地方 B.不规则球体 C.正球体 D.天如斗笠，地如覆盘
巩固练习
2.人类认识地球形状的先后过程是（ ）
A．①③② B．③①② C．②③① D．③②①
巩固练习
地 理
Geography
第一章 地球——我们的家园
第一章 地球
——我们的家园
第一章 地球——我们的家园
1.1
认识地球面貌
宇宙空间
基多赤道纪念碑
格林尼治本初子午线
新课导入
明确目标
学习目标
1.了解人类认识地球形状的过程。
2.知道地球的形状。
人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)
经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度 划分起点
本初子午线（ 0º经线） (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分 从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值 从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加；
变化规律 从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①～②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0°
和180°经线向南行进，产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线：——赤道
北半球的范围：0º——90ºN 南半球的范围：0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分：
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是（
）
A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中，长度最短的是（ ）
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线
第二章 第一节 认识地球
B
60°
A(60°N，60°E) ◇请说出A、B两点的 B(45°N，30°E) 经度和纬度，并判断 东北方向
0°
30°
30°
点A在点B的什么方向？
多种多样的经纬网地图（四）
南北极地图
135°
90°
180°
A(30°N,45°W)
B(30°N,45°E)
45°
A C
N
60°
135°
C(60°N,45°W) A在B的正西方向
B(0°,60°W)
W
0o
0o
本 初 子 午 线
15o 30o 45o 60o
E
西半球、赤道 在低纬度
15oS 30oS 45oS
60oS
75oS
S
o
60oN
45oN 30oN
75oN
90oN
N
说出 的地理坐标? 属于哪个半球？ 属于哪个纬度范围？
C
15oN
C
60o 45o 30o 15o
C(15°N,15°W)
1.自转方向 自西向东 2.自转周期 一天 3.产生的现象 昼夜更替 日月星辰东升西落
熟 记
请你来判断
哪个正确反映了地球自转的方向？
√
A
B
（1）观察昼半球和夜半球。 太阳光照到的半球就是昼半球； 太阳光照不到的半球就是夜半球 （2）观察昼夜更替。那一个 方向先看到太阳？ 东边先看到太阳 （3）指出“坐地日行八万里” 的纬线。 赤道
60o
0o
180o
西半球
东半球
西半球
把下列经度和所属的东、西半球连接起来。
15°W
17°E
34°W
湘教版七年级地理上册第二章第一节 认识地球
2、纬线与纬度
北
北极 80ºN 60ºN 40ºN
20ºN
0º 赤道 南 20ºs
低中高纬度划分
经线圈
形状 长度 指示方向 度数起始线 标度范围
度数值变化规律 度数表示方法
半球划分 特殊经纬线
纬线与纬度
圆
经线和经度
半圆（弧）
赤道最长，越往两极越短 东西方向
都相等 南北方向
0度纬线（赤道）
0度经线（本初子午线）
A．南极圈
B．北回归线
C．南纬90°纬线
D．0°纬线
3．关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是
（C ）
A．可能有相同的纬度和不同的经度
B．可能有相同的经度和不同的纬度
C．可能有相同的纬度和相同的经度
D．可能有不同的经度和不同的纬度
4．关于地球公转的说法，正确的是
（ C）
A．地球公转方向是自东向西
1、登高望远。由光的直线传播原理可知在平面上可以 看到无限远的地方。 2、从远处来的帆船，先看到桅杆后再看到船身。
3、月全食和月偏食的形成。
地球有多大
地球仪
1、地轴和两极
地轴：从地球内部穿过地心 的假想轴，即地球的的自转 轴
两极：地轴与地球表面的两 个交点。北极是地球的最北 端，南极是地球的最南端。
B．地轴是地球公转的轴
C．地球公转周期是一年
D．地球公转方向与自转方向相反
5．读经纬网示意图，按要求完成下列各题。 （1）填写下表。
纬度
经度
东西 南北 高中低 半球 半球 纬度
A 40°N 170°E 西 北 中 B 20°N 170°W 西 北 低 C 40°N 150°E 东 北 中 D 25°N 175°E 西 北 低
认识地球
D点从纬度看，在南北半球的南半 球，在高中低纬度的低纬度；从 经度看，在东西半球的西半球。
C 170°E，5°N
D 170°W，5°S
C点位于D点的西北方向。
E 、110°E，50°N F 、130°E，30°N
北半球、东半球 北半球、东半球
B:看下面的经纬网图（侧视图）， 试着写出各点的经纬度
。
小明可能到达的地点有四个．如下图：
Ａ（１１６０Ｅ，４００Ｎ） Ｃ（１１６０Ｗ，４００Ｎ）
Ｄ（１１６０Ｗ，４００Ｓ） Ｂ（１１６０Ｅ，４００Ｓ）
从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
回归线
俯视图
首先确定纬线和纬度
纬线是一组同心圆，若圆心为北极 点，则各纬线均表示北纬且数值向 北极点增大,反之则各纬线均表示 南纬数值向南极点增大
90 45
135
0°
180° 135 90
南极俯视图
45
再确定经线和经度
由极点向四周呈放射状的线段就 是经线。东经度数值随着地球自 转方向增大，西经度数值则随着 地球自转方向减小。
泰坦尼克号事故地点
（50º 14´W，41º 46 ´ N）
解决问题：请在图中找出泰坦尼克号的出 事地点（50014′W，41046′N) 。
50014′W，41046′N
•探究提升
• 学会判读三种类型的经 纬网
A:写出图中各点的经纬
度（圆柱投影）
C点从纬度看，在南北半球的北半 球，在高中低纬度的低纬度；从 经度看，在东西半球的西半球。
第二章第一节 认识地球
——经纬网的应用
经度判定与东西半球的划分
W W W W W
E
E
E
E
E
七年级地理认识地球
第一节 认识地球
1、地球是什么样子的呢？ 2、地球有多大呢？ 3、什么是地球仪？
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。
赤道
赤道
课堂活动1:
• 第一步:用手中分到的橡皮泥捏一个地 球模型
• 第二步:用一根牙签模仿地轴,给所捏的 地球模型装上
• 第三步:用另一根牙签在地球模型上画 出赤道.
• 第四步:在地球模型表面画出一些纬线 来
活动2、假想你站在赤道的上空，画 出你看到的上空，你看到 的纬线又是什么样子的呢？
N
课堂活动3:
• 根据自己对经线的理解 在地球模型表面画出一 些经线出来。
活动4、假想你站在赤道的上空，画 出你看到的经线的样子。
A
B
如果你是站在北极的上空，你看到 的经线又是什么样子的呢？
N
课后作业：
• 书第18页的活动1、2和3； • 第19页的活动2、 3和4； • （做在书上就行了）
；/ 炒股配资 ；
吧,都一样.“哦？几个太多了吧？你们有她の帐号吗？我给她发个红包.”一朝被蛇咬十年怕井绳,她如今不太敢接受别人の馈赠.“直接发给德力,是他买の单.”买单就是给钱了,一颗心安然落下.陆羽舒坦了,这年代做人直接一些为好.而柏少华の目光分别在她和旁边两只大狼狗身上溜了 一圈,“一起走走？它们想必会喜欢.”陆羽低头看看小寿小全,果然,两只汪眼巴巴地看着菜地里の小猫玩捉迷藏,有着说不出の渴望与羡慕.确实好久没带它们出门遛达,“那行,我回屋取狗带很快就出来.”吆喝两只汪跟自己进屋,免得她不在害得旁人出意外.柏少华在外边等了没多久,陆羽 出来了,手里不但牵着两只狗,怀里还抱着一只大橘猫,顺手关上院门.“它也去？”他看了小吉一眼.“是呀,让它一只猫呆在家里蛮可怜の,索性一起出来走走.机会难得,我就今天有些空,明天开始又有得忙
1、地球是什么样子的呢？ 2、地球有多大呢？ 3、什么是地球仪？
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。
赤道
赤道
课堂活动1:
• 第一步:用手中分到的橡皮泥捏一个地 球模型
• 第二步:用一根牙签模仿地轴,给所捏的 地球模型装上
• 第三步:用另一根牙签在地球模型上画 出赤道.
• 第四步:在地球模型表面画出一些纬线 来
活动2、假想你站在赤道的上空，画 出你看到的上空，你看到 的纬线又是什么样子的呢？
N
课堂活动3:
• 根据自己对经线的理解 在地球模型表面画出一 些经线出来。
活动4、假想你站在赤道的上空，画 出你看到的经线的样子。
A
B
如果你是站在北极的上空，你看到 的经线又是什么样子的呢？
N
课后作业：
• 书第18页的活动1、2和3； • 第19页的活动2、 3和4； • （做在书上就行了）
；/ 炒股配资 ；
吧,都一样.“哦？几个太多了吧？你们有她の帐号吗？我给她发个红包.”一朝被蛇咬十年怕井绳,她如今不太敢接受别人の馈赠.“直接发给德力,是他买の单.”买单就是给钱了,一颗心安然落下.陆羽舒坦了,这年代做人直接一些为好.而柏少华の目光分别在她和旁边两只大狼狗身上溜了 一圈,“一起走走？它们想必会喜欢.”陆羽低头看看小寿小全,果然,两只汪眼巴巴地看着菜地里の小猫玩捉迷藏,有着说不出の渴望与羡慕.确实好久没带它们出门遛达,“那行,我回屋取狗带很快就出来.”吆喝两只汪跟自己进屋,免得她不在害得旁人出意外.柏少华在外边等了没多久,陆羽 出来了,手里不但牵着两只狗,怀里还抱着一只大橘猫,顺手关上院门.“它也去？”他看了小吉一眼.“是呀,让它一只猫呆在家里蛮可怜の,索性一起出来走走.机会难得,我就今天有些空,明天开始又有得忙
七年级地理认识地球PPT优秀课件
认
极
半
识
经
赤道半径
地心
地
6378千米
球
地球(earth)有多大
• 探究问题：
从哪些数据可以表明地球的 大小呢？
• 小组活动：
读图2-5，地球的基本数据， 认识地球到底有多大。
地球仪（globe）
• 探究问题：
人们为什么制作了地球仪？
• 小组活动：
学生读课文，了解地球仪的作用。
地球仪（globe）
信息反馈
1.地球是一个（两极略扁 ）、（中间略鼓 ） 的不规则的球体，地球的平均半径为 （ 6371 ）千米，赤道周长是（4万 ）千 米。
2.生活中，哪些现象说明地球不是平面而是 球体？
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FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
第一节 认识地球(earth)
地球的形状 地球有多大 地球仪 经纬网
地球(earth)的形状
• 探究问题：
1. 人类是如何认识地球（earth）的呢？ 2. 地球的真实形状是怎样的？
• 小组活动：（读、思、议、结）
1. “盖天说”与“浑天说”。
2. 麦哲伦的环球航行……
地 球 的 形 状
6357千米
• 互动学习：
• 1. 认识地轴、北极、南极。 • 2. 认识赤道、北回归线、南回归线
北极圈、南极圈。（提示：读图2-6地球
仪，或借助手中的地图册等，通过读、看、思、 议，明确地轴、北极、南极、赤道、北回归线、 南回归线、北极圈、南极圈的位置。）
பைடு நூலகம்
北极星
认
识
北极圈
地
球
北回归线
北极
七年级地理上册第一章地球__我们的家园第1节认识地球面貌第1课时地球的形状地球的大小地球的模型课件晋
3．【中考•陆良】地球是人类赖以生存的家园，图1 －1－4数据说明了我们“家园”的( C ) A．海陆分布 B．质量 C．大小 D．高低起伏
4．【中考•广安】有关地球形状与大小的叙述，正确的 是( C ) A．地球的平均半径是6 378千米 B．地球的赤道直径是4万千米 C．地球是一个不规则的球体 D．地球是个标准的球体
6．有一天咸蛋超人“遁地”前去拜访住在地球另一端
的面包超人。他从家中钻入地底，始终保持直线前
进并穿越地心，来到面包超人的家。咸蛋超人“遁
地”穿行的距离约为( D )
A．2万千米
B．4万千米
C．6 371千米
D．12 742千米
【点拨】咸蛋超人穿行了一个地球直径，因为地球的平均半径
约为6 371千米，所以直径约为6 371千米×2＝12 742千米。
2．地球的形状与地球仪的形状 由于地球是一个不规则的球体，因此会误认为地球仪 也是一个不规则的球体。事实上，由于地球表面各部 分的差异不是很大，在制作地球仪缩小的过程中，这 些差异不再明显，因此地球仪就成为一个正球体。
习题链接
提示：点击 进入习题
训基础 1 A 6D
练拔高 1 D 6C
2C 7A 2B 7D
7．关于地球仪的叙述，不正确的是( D ) A．地球仪可以帮助我们认识地球 B．地球仪是将地球按一定的比例缩小的模型 C．地球仪可以转动起来，转动所围绕的轴称地轴 D．地轴与地球仪所放置的平面垂直
【点拨】地球仪是倾斜的，地轴的北端指向北极星附 近，所以角度不是垂直的。
8．【综合思维】读材料，完成下列题目。 为了提高同学们学习地理的兴趣，地理老师建立了地 理之家微信群，请你根据所学的知识帮忙补齐他们在 网上聊天的一段记录： 我爱地理：为什么古时候的人们会有“天圆如张盖， 地方如棋盘”的错误认识呢？
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C．地表起伏不平 D．地球卫星图片 2．地球仪上最长的纬线圈是 A．南极圈 （ D） B．北回归线
C．南纬90°纬线
D．0°纬线
认识地球
3．关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是
（ C） A．可能有相同的纬度和不同的经度 B．可能有相同的经度和不同的纬度 C．可能有相同的纬度和相同的经度
D．可能有不同的经度和不同的纬度
在地球仪表面，与 地轴垂直并环绕地球 一周的圆圈。 2、纬线的特征：
圆；相互平行；长 度从赤道向两极逐渐 缩短；指示东西方向。
认识地球
3、认识赤道
赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。
基多的赤道纪念碑
认识地球
4、纬度
（1）概念：人们为了 区别各条纬线，分别为它 们标度的度数。
（2）纬度的标定： 赤道的纬度为0°，赤 道以北称北纬，赤道以南 称南纬，北纬和南纬各有 90°。北极和南极分别是 北纬90°（写作90°N） 和南纬90°（写作90°S）
34°W
150°E 170°E 175°W
东半球
西半球
认识地球
四、经纬网 1、地球仪上的经纬网 观察地球仪 上的经纬网， 结合前面所学
知识，说说经
纬网中的经线 和纬线各有什 么特征。
比一比 ① 形状 ② 长度 ③ 指示方向 ④ 0°线 ⑤ 度数范围 ⑥ 表示字母
经线 半圆
纬线 圆（除极点外）
相等
湖南教育出版社 制作
认识地球
新课导入 地球的形状 地球有多大
地球仪
地球运动 课堂练习
地轴和两极 纬线与纬度 经线与经度 经纬网
中伸出来，这就是
闻名世界的“本初 子午线”。
认识地球
（4）经度的变化规律
180° 120° 60° 150° 90° 30°W
0° 30°E
60° 90°
120°
180°
150°
(西经度向西递增 ←)
(→ 东经度向东递增)
认识地球
两条相对的经线 构成一个经线圈。 构成一个经线圈 的两条经线的经度 有何关系？ 相加等于180； 一个在东经，另一 个在西经。
20°W
160°E
内乡（112°E,33°N ）位于北京116°E,40°N 西南 ）的 ______方。
112°E 116°E
北京
40°N 33°N
北京
内乡
内乡
反馈
1.地球是一个_____（部位）稍扁的不规则的球体。 2.地球是一个_____（部位）略鼓的不规则的球体。 3.地球平均半径约_________。 4.地球赤道周长约_________。 5.经线的形状是_________。 6.纬线的形状是_________。 7.西经用字母_________表示。 8.南纬用字母_________表示。 9.从北极上空看，地球的自转方向为________时针。 10.从南极上空看，地球的自转方向为_________时针 。
认识地球
教材P27“活动”
（1）观察昼半球 和夜半球。
（2）观察昼夜更 替。 （3）指出“坐地 日行八万里”的纬 线。
认识地球
三、地球公转 1．公转方向 自西向东
2．公转周期
一年 3．产生的现象
四季变化
昼夜长短变化
认识地球
1．下列不能证明地球是球体的是 A．麦哲伦环球航行
（
C
）
B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆
(1).A点的经度是______ 70°W， B点的纬度是______ 20°S。 (2).按东西半球划分A点位 西 半球，按南北 于______ 半球划分B点位于 南 半球。 ______ (3).按高中低纬度划分，A 中 地区。 点位于______ 东南 (4)B点位于A点的______ 方。
2.内乡（112°E,33°N）属于______ 中 纬度带， 内乡位于东西半球中的___ 东 半球 内乡位于南北半球中的___ 北 半球 内乡
4．关于地球公转的说法，正确的是 A．地球公转方向是自东向西 B．地轴是地球公转的轴 C．地球公转周期是一年 （ C）
D．地球公转方向与自转方向相反
认识地球 5．读经纬网示意图，按要求完成下列各题。 （1）填写下表。 高中 东西 南北 纬度 经度 低纬 半球 半球 度
A 40°N 170°E
西 西 东 西
北 北 北 北
中
低 中 低
B 20°N 170°W C 40°N 150°E
D 25°N 175°E
圆形 （2）A所在的纬线的形状是_________ 。 相等 （3）A所在经线的长度与B所在经线的长度_________ 。 东南 （4）B点位于A点的_________ 方向。
1.读图纬网图回答问题 ：
一、古代关于天地关系的学说
天像一个斗笠，地像覆盖的 盘，日月星辰随天盖而运动
天地的关系犹如 蛋壳包着蛋黄
认识地球
二、证实“地球是球体”
麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。
认识地球
思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？
认识地球
认识地球
一、地轴和两极 地轴：地球的自转轴 两极：地轴与地球
北极
90°S
南极圈
认识地球
三、经线与经度
1、什么经线？
在地球仪表面， 连接南、北极并垂 直于纬线的弧线。 2、经线的特征：
半圆；相交于极 点；长度都相等； 指示南北方向。
认识地球
3、经度
（1）概念：人们为 了区别各条经线，分 别为它们标度的度数。 （2）经度的标定：
本初子午线的经度 为0°，从这条经线向 东为东经，向西为西 经，东经和西经最大 度数为180°。
纬线都是圆圈（除极 形状 点） 纬线长度有长有短， 最长的是赤道，从赤 长度 道向两极逐渐缩短， 最后成一点
方向 纬线指示东西方向
经线指示南北方向
相互 经线和纬线相互垂直，构成网状。 关系
认识地球
2、利用经纬网确定位置 ① 利用标注的度数， 读出经度和纬度的
度数。
② 利用经度和纬度
B ●
的变化规律，判断
表面的两个交点。
北极是地球的最北
端，南极是地球的
最南端。 南极
认识地球
①在地球仪上找出赤道、 北回归线、南回归线、 北极圈、南极圈、北极、 南极，算一算赤道与北 极、南极各相差多少度。
②在地球仪上找出0°经 线和180°经线，算一 算这两条经线相差多少 度。
认识地球
二、纬线与纬度
1、什么纬线圈？
南北
不相等
东西
本初子午线（ 0° 经线） 赤道（ 0° 纬线 ）
0° -180° W 、E 东西
20°W,160°E 0°、180°、 20°W,160°E
0-90 ° N、S 南北 赤道
0 °、 30 ° 、60 °、 90 °
⑧ 划分半球
⑨ 半球分界线 ⑩ 特殊线
认识地球
要素
纬线
经线 经线都是半圆 所有的经线长度都 相等
认识地球
（3）纬度的变化规律：
90°N 60°N 30°N
越 向 北 度 数 越 大
越 向 南 度 数 越 大
0°
0°
30°S 60°S
90°S
认识地球
（4）高、中、低纬度的划分：
90°N
北极圈
高纬度
60°N
中纬度 北回归线 低纬度
0° 0° 30°N
低纬度
30°S
南回归线 中纬度
60°S
高纬度
反馈
11.某点西侧是西半球东侧是东半球，则该点的经度一 定是________。 12.某点北侧是中纬度，南侧是低纬度，则该点的经度 一定是_______。 13.纬度33°，经度112°的地点在地球上有_______ 个。 14.纬度0°，经度180°的地点在地球上有_______个 。 15.一架飞机从北京起飞一直向北飞_______（能、否 ）回到北京。 16.一架飞机从北京起飞一直向东飞_______（能、否 ）回到北京。
ห้องสมุดไป่ตู้认识地球
认识地球
按钮使用说明：
点击进入内容导航，浏览并链接到 相应知识点
点击可以回到你刚刚浏览过的那 张幻灯片
认识地球
从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆 盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交 辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。
认识地球
对地球形状的认识，是一个漫长的过程。
认识地球
（3）认识本初子午线
1884年国际经 度会议决定，以通 过英国格林尼治天
格林尼治天 文台旧址
文台旧址的经线，
作为经度的起始线， 即0°经线，或称 本初子午线。
认识地球
英国首都伦敦东南 的格林尼治天文台
旧址，有一座子午
宫，一条宽10多厘 米、长10多米的铜 质子午线镶嵌在地 面上，笔直地从宫
145°155°165 ° A
175°
15 ° 25°
35° B
17.上图中A点的经度是_______。 18.上图中B点的纬度是_______。 19.按东西半球划分A点位于______半球。 20.按高中低纬度划分，B点位于______纬度地区。 附加题:在图中标注点C（位于东西半球分界线上，且 位于B点的正西方向）
其是东经还是西经， 南纬还是北纬。
●
A
A：20°S，40°W B：40°N，60°E
3、了解经纬网
认识地球
认识地球
4、经纬网的其他形状
认识地球
认识地球
认识地球
认识地球
一、“地心说”与“日心 说”
认识地球
二、地球自转 1.自转方向 自西向东
C．南纬90°纬线
D．0°纬线
认识地球
3．关于地球表面上两个不同地点的说法，不正确的是
（ C） A．可能有相同的纬度和不同的经度 B．可能有相同的经度和不同的纬度 C．可能有相同的纬度和相同的经度
D．可能有不同的经度和不同的纬度
在地球仪表面，与 地轴垂直并环绕地球 一周的圆圈。 2、纬线的特征：
圆；相互平行；长 度从赤道向两极逐渐 缩短；指示东西方向。
认识地球
3、认识赤道
赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。
基多的赤道纪念碑
认识地球
4、纬度
（1）概念：人们为了 区别各条纬线，分别为它 们标度的度数。
（2）纬度的标定： 赤道的纬度为0°，赤 道以北称北纬，赤道以南 称南纬，北纬和南纬各有 90°。北极和南极分别是 北纬90°（写作90°N） 和南纬90°（写作90°S）
34°W
150°E 170°E 175°W
东半球
西半球
认识地球
四、经纬网 1、地球仪上的经纬网 观察地球仪 上的经纬网， 结合前面所学
知识，说说经
纬网中的经线 和纬线各有什 么特征。
比一比 ① 形状 ② 长度 ③ 指示方向 ④ 0°线 ⑤ 度数范围 ⑥ 表示字母
经线 半圆
纬线 圆（除极点外）
相等
湖南教育出版社 制作
认识地球
新课导入 地球的形状 地球有多大
地球仪
地球运动 课堂练习
地轴和两极 纬线与纬度 经线与经度 经纬网
中伸出来，这就是
闻名世界的“本初 子午线”。
认识地球
（4）经度的变化规律
180° 120° 60° 150° 90° 30°W
0° 30°E
60° 90°
120°
180°
150°
(西经度向西递增 ←)
(→ 东经度向东递增)
认识地球
两条相对的经线 构成一个经线圈。 构成一个经线圈 的两条经线的经度 有何关系？ 相加等于180； 一个在东经，另一 个在西经。
20°W
160°E
内乡（112°E,33°N ）位于北京116°E,40°N 西南 ）的 ______方。
112°E 116°E
北京
40°N 33°N
北京
内乡
内乡
反馈
1.地球是一个_____（部位）稍扁的不规则的球体。 2.地球是一个_____（部位）略鼓的不规则的球体。 3.地球平均半径约_________。 4.地球赤道周长约_________。 5.经线的形状是_________。 6.纬线的形状是_________。 7.西经用字母_________表示。 8.南纬用字母_________表示。 9.从北极上空看，地球的自转方向为________时针。 10.从南极上空看，地球的自转方向为_________时针 。
认识地球
教材P27“活动”
（1）观察昼半球 和夜半球。
（2）观察昼夜更 替。 （3）指出“坐地 日行八万里”的纬 线。
认识地球
三、地球公转 1．公转方向 自西向东
2．公转周期
一年 3．产生的现象
四季变化
昼夜长短变化
认识地球
1．下列不能证明地球是球体的是 A．麦哲伦环球航行
（
C
）
B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆
(1).A点的经度是______ 70°W， B点的纬度是______ 20°S。 (2).按东西半球划分A点位 西 半球，按南北 于______ 半球划分B点位于 南 半球。 ______ (3).按高中低纬度划分，A 中 地区。 点位于______ 东南 (4)B点位于A点的______ 方。
2.内乡（112°E,33°N）属于______ 中 纬度带， 内乡位于东西半球中的___ 东 半球 内乡位于南北半球中的___ 北 半球 内乡
4．关于地球公转的说法，正确的是 A．地球公转方向是自东向西 B．地轴是地球公转的轴 C．地球公转周期是一年 （ C）
D．地球公转方向与自转方向相反
认识地球 5．读经纬网示意图，按要求完成下列各题。 （1）填写下表。 高中 东西 南北 纬度 经度 低纬 半球 半球 度
A 40°N 170°E
西 西 东 西
北 北 北 北
中
低 中 低
B 20°N 170°W C 40°N 150°E
D 25°N 175°E
圆形 （2）A所在的纬线的形状是_________ 。 相等 （3）A所在经线的长度与B所在经线的长度_________ 。 东南 （4）B点位于A点的_________ 方向。
1.读图纬网图回答问题 ：
一、古代关于天地关系的学说
天像一个斗笠，地像覆盖的 盘，日月星辰随天盖而运动
天地的关系犹如 蛋壳包着蛋黄
认识地球
二、证实“地球是球体”
麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。
认识地球
思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？
认识地球
认识地球
一、地轴和两极 地轴：地球的自转轴 两极：地轴与地球
北极
90°S
南极圈
认识地球
三、经线与经度
1、什么经线？
在地球仪表面， 连接南、北极并垂 直于纬线的弧线。 2、经线的特征：
半圆；相交于极 点；长度都相等； 指示南北方向。
认识地球
3、经度
（1）概念：人们为 了区别各条经线，分 别为它们标度的度数。 （2）经度的标定：
本初子午线的经度 为0°，从这条经线向 东为东经，向西为西 经，东经和西经最大 度数为180°。
纬线都是圆圈（除极 形状 点） 纬线长度有长有短， 最长的是赤道，从赤 长度 道向两极逐渐缩短， 最后成一点
方向 纬线指示东西方向
经线指示南北方向
相互 经线和纬线相互垂直，构成网状。 关系
认识地球
2、利用经纬网确定位置 ① 利用标注的度数， 读出经度和纬度的
度数。
② 利用经度和纬度
B ●
的变化规律，判断
表面的两个交点。
北极是地球的最北
端，南极是地球的
最南端。 南极
认识地球
①在地球仪上找出赤道、 北回归线、南回归线、 北极圈、南极圈、北极、 南极，算一算赤道与北 极、南极各相差多少度。
②在地球仪上找出0°经 线和180°经线，算一 算这两条经线相差多少 度。
认识地球
二、纬线与纬度
1、什么纬线圈？
南北
不相等
东西
本初子午线（ 0° 经线） 赤道（ 0° 纬线 ）
0° -180° W 、E 东西
20°W,160°E 0°、180°、 20°W,160°E
0-90 ° N、S 南北 赤道
0 °、 30 ° 、60 °、 90 °
⑧ 划分半球
⑨ 半球分界线 ⑩ 特殊线
认识地球
要素
纬线
经线 经线都是半圆 所有的经线长度都 相等
认识地球
（3）纬度的变化规律：
90°N 60°N 30°N
越 向 北 度 数 越 大
越 向 南 度 数 越 大
0°
0°
30°S 60°S
90°S
认识地球
（4）高、中、低纬度的划分：
90°N
北极圈
高纬度
60°N
中纬度 北回归线 低纬度
0° 0° 30°N
低纬度
30°S
南回归线 中纬度
60°S
高纬度
反馈
11.某点西侧是西半球东侧是东半球，则该点的经度一 定是________。 12.某点北侧是中纬度，南侧是低纬度，则该点的经度 一定是_______。 13.纬度33°，经度112°的地点在地球上有_______ 个。 14.纬度0°，经度180°的地点在地球上有_______个 。 15.一架飞机从北京起飞一直向北飞_______（能、否 ）回到北京。 16.一架飞机从北京起飞一直向东飞_______（能、否 ）回到北京。
ห้องสมุดไป่ตู้认识地球
认识地球
按钮使用说明：
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点击可以回到你刚刚浏览过的那 张幻灯片
认识地球
从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆 盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交 辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。
认识地球
对地球形状的认识，是一个漫长的过程。
认识地球
（3）认识本初子午线
1884年国际经 度会议决定，以通 过英国格林尼治天
格林尼治天 文台旧址
文台旧址的经线，
作为经度的起始线， 即0°经线，或称 本初子午线。
认识地球
英国首都伦敦东南 的格林尼治天文台
旧址，有一座子午
宫，一条宽10多厘 米、长10多米的铜 质子午线镶嵌在地 面上，笔直地从宫
145°155°165 ° A
175°
15 ° 25°
35° B
17.上图中A点的经度是_______。 18.上图中B点的纬度是_______。 19.按东西半球划分A点位于______半球。 20.按高中低纬度划分，B点位于______纬度地区。 附加题:在图中标注点C（位于东西半球分界线上，且 位于B点的正西方向）
其是东经还是西经， 南纬还是北纬。
●
A
A：20°S，40°W B：40°N，60°E
3、了解经纬网
认识地球
认识地球
4、经纬网的其他形状
认识地球
认识地球
认识地球
认识地球
一、“地心说”与“日心 说”
认识地球
二、地球自转 1.自转方向 自西向东