永远的柳青实用类文本阅读答案
河南省名校联盟2020-2021学年高二语文下学期期中试题
某某省名校联盟2020-2021学年高二语文下学期期中试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成l—3题。
文艺是铸造灵魂的工程，文艺工作者是灵魂的工程师。
广大文艺工作者无论是活跃于脱贫攻坚伟大实践还是积极投身以艺战“疫”的前线，都充分展现了心系家国的责任担当和昂扬向上的精神风貌。
今年我们将迎来中国共产党百年华诞，广大文艺工作者理应自觉承担起以文化人、以文育人、以文培元的神圣使命，在为祖国、为人民立德立言中成就自我、实现价值。
潜心耕耘，塑造传得开、留得下的艺术形象。
创作是文艺工作的中心任务，作品是文艺工作者的立身之本。
文艺工作者作为特殊的高光职业，社会知名度高、在群众中影响力大，特别是一些青年影视演员虽然“粉丝”众多、“流量”巨大，但人的知名度不等同于作品的知名度，假如没有立得住的作品也是站不住脚的。
留名青史的文艺大家无一例外都为观众奉献出了经典的艺术形象，从而赢得了人民的尊重和爱戴。
近来，《山海情》《大江大河2》《觉醒年代》《你好，李焕英》等影视作品热播热映，涌现出一批优秀年轻文艺工作者，他们用心体验生活、做足角色功课，让充满时代气息和人格魅力的人物群像活起来，也让阜身通过艺术形象长到了观众的心里。
文艺创作是艰苦的创造性劳动，广大文艺工作者唯有用专注的态度下苦功夫、练真功夫，才有望创作出高质量、高品位的作品。
也唯有真正传得开、留得下的艺术精品，方能展现出文艺家的思想深度、审美魅力、人格境界，在文艺发展史上留存美好永恒的艺术形象。
崇德尚艺，磨砺有品格、有修养的人格形象。
文艺要塑造人心，创作者首先要塑造自己。
文艺是给人以精神引领、价值引导、审美启迪的，文艺作品是文艺工作者人格人品的自我宣示和精神境界的外化表现。
作家柳青曾说过，“作家在创造人物以前，早已开始．创造自己的形象了。
”文艺家从艺为人具有高度的内在一致性，文艺家自身的思想水平、业务水平、道德水平，决定着文艺作品的思想厚度、精神高度和审美深度。
部编版八年级语文现代文阅读试题(含答案)
部编版八年级语文现代文阅读试题(含答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文章，回答小题写给母亲贾平凹①算一算，再有20天，我妈去世就三周年了。
②三年里，我一直有个奇怪的想法，就是觉得我妈没有死，而且还觉得我妈自己也不以为她就死了。
我妈跟我在西安生活了14年，大病后医生认定她的各个器官已在衰竭，我才送她回棣花老家维持治疗。
每日在老家挂上液体．她也清楚每一瓶液体完了，儿女们会换上另一瓶液体的，所以便放心地闭了眼躺着。
到了第三天的晚上，她闭着的眼再没有睁开，但她肯定没有意识到从此再不醒来．因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗，梳子放在了枕边．系在裤带上的钥匙没有解，也没有交代任何后事啊。
③三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。
我更是觉得我妈还在，尤其我一个人静静地待在家里，这种感觉就十分强烈。
我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去。
从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看得时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转嘛。
现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，我却要立上半天，自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了，或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：我不累。
④整整三年了，我给别人写过十多篇文章，却始终没给我妈写过一个字，因为所有的母亲，儿女们都认为是伟大又善良，我不愿意重复这些词语。
我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户籍还在乡下，但我妈对于我是那样的重要。
已经很长时间了，虽然再不为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再没有人哆哆唆唆地叮咛这叮咛那，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去。
2021版高考语文总复习第一部分现代文阅读第二章实用类文本阅读第二节传记阅读典题范例(含解析)新人教版
第二节传记阅读(2016·全国卷Ⅰ改编)阅读下面的文字,完成后面问题。
(12分)寻找属于自己的句子①1942年夏,陈忠实出生在陕西农村。
上中学时,陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青的《创业史》,得到滋养,萌发了文学梦。
也许是好事多磨,1962年高中毕业后,他未能如愿上大学读中文系。
这个20岁的青年,常常一个人坐在家乡的灞河边,想着文学,想着寻找属于自己的句子。
②三年之后,陈忠实的散文《夜过流沙沟》在1965年3月8日的《西安晚报》文艺副刊上发表,他的文学生涯由此正式开始。
但直到1979年小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖,他才确立了文学上的自信。
他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了。
是年9月25日,他加入中国作家协会。
又一个三年之后,陈忠实40岁,他的第一个短篇小说集《乡村》出版,赢得“小柳青”的名声,工作单位也换成陕西省作家协会。
他终于是一名专业作家了。
③随着年岁的增长和时代的变化,陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。
他将这个愿望写进了小说《蓝袍先生》中。
小说写于1985年,一个认知作者的标志性年份。
这年的最后10天,他随中国作家代表团出访泰国。
第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。
当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候,脑海里浮现出刚完成的小说的主人公蓝袍先生。
蓝袍先生多年以来一直穿着蓝色长袍,受到同学讥笑以后才脱下蓝袍,换上“列宁装”。
陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。
脱下穿了几十年的中山装、换上西装的那一刻,他切实意识到自己就是蓝袍先生。
④1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激,他联想起家乡人自嘲的称呼。
相比那些见多识广的城市人,他们把自己称作“乡棒”。
游逛在曼谷的超市大楼,看着五颜六色、各式各样的服装,作家觉得眼花缭乱。
那一刻,他觉得不仅自己是“乡棒”,教他观察服装的北京作家郑万隆也是“乡棒”。
面对世界,1985年的中国人大都是“乡棒”。
四川省成都市2022-2023学年高三三诊模拟考试语文试题及答案
成都2022～2023学年度下期高2023届三诊模拟考试语文试题（答案在最后）考试时间：150分钟总分:150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
传统“正史”中，《史记》和《汉书》双峰并峙，影响深远。
概略地说，大约中唐之前，人们甲班乙马，宋以后，人们劣固优迁。
那么，唐宋间这个“史升汉降”的转变是如何发生的呢？中古中国是个贵族社会，典雅渊懿的《汉书》符合贵族阶层爱好骈文的审美口味。
唐以后，贵族社会向平民社会转变，随着市民文化的兴起，对散文的爱好逐渐成为主流，《史记》地位因此快速上升。
这个解释之外，胡宝国增加了史学内在理路的解释：这和史学从“重叙述”走向“重解释”的变化有关，《史记》贯穿了对历史的某种解释，当宋代以后人们逐渐重视历史解释的时候，《史记》自然就受到了推崇。
在“史升汉降”的转折点上，有一个人起了重要作用，这就是唐代的韩愈。
韩愈对《史记》推崇备至，他本人“雄深雅健”的风格也和司马迁一脉相承。
韩愈提倡古文运动，主张越过六朝的骈文时代，回到司马迁时代，以《史记》为古文典范，由此开始了《史记》的复兴与地位提升。
不过，精英人物在鉴赏品位上的引领固然重要，而社会阶层结构的变化则是文化变迁之基础，两者互动合拍才使某种品位成为主流阶层的文化标识。
历史思维的一个特点就是“据后以论前”，按历史哲学家阿瑟·丹托的看法，历史评论都是“据后以论前”的：立足于后面发生的事情，不断修正对前面发生事情的评价。
当这个历史叙述不断延展，每一次加入新著作，都会使得已经在这段历史中的原有经典著作挪动位置－哪怕是一点点的挪动。
胡宝国说：“宋代史家有追求会通的风气······他们从会通的角度看《史记》，自然会给司马迁以很高的评价。
”到唐初为止，除《史记》之外，可以说还没有一部成功的通史，到唐宋后出现“三通”、《资治通鉴》等出色的通史著作，长于会通的《史记》随之更受重视；后世纪传体越是蓬勃发展，纪传体鼻祖《史记》的地位自然会越来越高。
2024年江苏省扬州市中考语文真题卷及答案
姓名____________准考证号__________________扬州市2024年初中毕业升学考试语文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，计20题[包含单项选择题第1（3）题、第4题]。
本卷满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置，在试卷第一面的右下角填写好座位号。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
一、积累运用（27分）1. 结合语境，完成题目。
扬州民歌来源于民间，传唱于市井。
东去的扬子江和南下的大运河孕育了扬州民歌的独特个性：既有大江的澎湃，也有运河的隽永；既展示了苏北平原的辽阔，又浸润着江南水乡的秀美。
民间小调、劳动号子，有许多是【甲】______的曲调：《茉莉花》芳香四溢，《杨柳青》清新扑面，《拔根芦柴花》情趣盎然；宝应的《绣兜兜》蜿转，高邮的《数鸭蛋》轻快，仪征的《胥浦农歌》高亢……【乙】洋溢着泥土芳香的扬州民歌会被永久地传承并保护下去。
（1）给加点字注音：传唱（）的（2）指出画波浪线词语中错别字并修改：“________”应改为“________”（3）填入【甲】处的短语最恰当的一项是（）A. 可歌可泣B. 慷慨激昂C. 耳熟能详D. 如雷贯耳（4）【乙】处句子有语病，应修改为：____________2. 在①—⑧处填写相应的名句。
经典古诗文滋养了我们的精神。
“学而不思则罔，①____________”，孔子教我们要“学”“思”结合；“富贵不能淫，②____________，③____________”，孟子认为外部因素不能使之迷乱、动摇、屈服的人，才有资格叫大丈夫；“沉舟侧畔千帆过，④____________”，刘禹锡在困境中保持乐观向上的人生态度给我们启迪；“⑤____________，⑥____________”（《岳阳楼记》），范仲淹让我们领略了心系天下的高尚情怀；“回首向来萧瑟处，归去，⑦____________”，苏轼用他的人生智慧启发我们顺境不骄，逆境不惧；“⑧____________？留取丹心照汗青”，文天祥让我们理解了舍生取义的生死观。
22版：第一讲 连续性文本阅读(新闻、访谈、传记、科普文)
目录
精练真题
明确考情 ///////
解析 D项，“重视背离现实逻辑的想象带来的震撼效果”分析错误。由原文 “这想象不是胡思乱想，只有符合历史与现实逻辑的想象才震撼人心”可知， 重视的是“符合历史与现实逻辑的想象带来的震撼效果”，而非“背离现实逻 辑的想象带来的震撼效果”。 答案 D
目录
精练真题
明确考情 ///////
命题 规律
连续性文本，Ⅲ卷是访谈，都采用了两道“四选一”、一道简答题的 模式。分值都是12分。考查方向集中于对文中信息的筛选整合、对文 本内容的归纳概括、对文本主要观点和基本倾向的评价。部分试卷在
选择题中考查了图文转换。
目录
梳理考情
细研趋势 ///////
2．备考策略。实用类文本阅读解题时，非连续性文本要注意以下几点：
目录
精练真题
明确考情 ///////
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A．关于为何在疫情背景下写钟南山的问题，熊育群表示自己熟悉钟南山，对他 赴武汉抗疫之事很感动，有写作的冲动，有关部门也希望写他。 B．被问到为何写钟南山过往的大量经历时，熊育群认为传记式的写法可以写透 钟南山的人生，而只有写透他的人生，才能写出他为何敢医敢言。 C．面对为何将钟南山视为“时代的记忆”的提问，熊育群表示新冠疫情是个历 史事件，而钟南山凝聚着时代的记忆，是值得书写的。 D．关于经常采用“费力”的写作方式的问题，熊育群表示“费力”写作是常态， 自己也重视想象，重视背离现实逻辑的想象带来的震撼效果。
考量？是要写出一个人的脉络和土壤吗？
熊育群：事实上这有些传记写作的特点，我想把他的一生呈现出来，当然
是有重点有选择的。只有把他的人生写透了，才能写出钟南山为何敢医敢言，
2016年新课标Ⅰ卷：实用类文本阅读《 寻找属于自己的句子》阅读答案及解析
2016年新课标Ⅰ卷实用类文本阅读（25分）寻找属于自己的句子1942年夏，陈忠实出生在陕西农村，上中学时，陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青到的《创业史》，得到滋养，萌发了文学梦。
也许是好事多磨，1962年高中毕业后，他未能如愿上大学读中文系，这个20岁的青年，常常一个人坐在家乡的灞河边，想着文学，想着寻找属于自己的句子。
三年之后，陈忠实的散文《夜过流沙沟》在1965年3月8日的《西安晚报》文艺副刊上发表，他的文学生涯由此正式开始，但直到1979年小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖，他才确立了文学上的自信。
他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了，是年9月25日，让加入中国作家协会。
又一个三年之后，陈忠实40岁，他的第一个短篇小说集《乡村》出版，赢得“小柳青”的名声，工作单位也换成陕西省作家协会，他终于是一名专业作家了。
随着年岁的增长和时代的变化，陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。
他讲这个愿望写进了小说《蓝炮先生》中。
小说写于1985年，一个认知作者的标志性年份。
这年的最后10天，他随中国作家代表团出访泰国。
第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。
当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候，脑海里浮现出刚完成的小说的主人公蓝炮先生。
蓝炮先生多年以来一直穿着蓝色长袍，受到同学讥笑以后才脱下蓝炮，换上“列宁装”。
陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。
脱下了几十年的中山装、换上西装的那一刻，他切实意识到自己就是蓝炮先生。
1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激，他联想起家乡人自嘲的称呼。
相比那些见多识广的城市人，他们把自己称作“乡棒”。
游逛在曼谷的超市大楼，看着五颜六色、各式各样的服装，作家觉得眼花缭乱。
那一刻，他觉得不仅自己是“乡棒”。
他痛感自己需要从什么地方剥离出来，将自己彻底打开，不仅要在生活上打开自己，更重要的是要在思想上打开自己。
在剥离的愿望中，陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说，才能再文学上确立自己，这时，各种新近阅读过的长篇小说萦绕心头，作家倍感困惑，又倍感启发。
2023届高考语文复习：小说专题训练---柳青《创业史》(含答案)
小说专题训练-----柳青《创业史》一、阅读下面的小说，完成下面小题。
创业史（节选）柳青繁星一批接着一批，从浮着云片的蓝天上消失了，独独留下农历正月底残余的下弦月。
现在，在河边、路旁和渠岸刚刚伐着嫩芽尖的春草上，露珠摇摇欲坠地闪着光了。
梁三老汉是下堡乡少数几个享受这晨光的老人之一。
他在天亮以前，沿着从黄堡通县城的公路，拾来满满一筐子牲口粪。
他回来把粪倒在街门外土场里的粪堆上，女儿秀兰才离开暖和的被窝；老婆也是刚起来，在残缺的柴堆跟前扯柴，准备做早饭。
“睡着吧，梁老爷！睡到做好早饭，你起来吃吧！”老汉在心里恨着儿子生宝，“黑夜尽开会，清早不起来，你算啥庄稼人嘛！”“日头照到你屁股上了！还不起来吗？梁伟人！”“你那是吆呼谁呢？”老婆在旧棚屋烧着锅问。
“咱的伟人嘛！谁能睡到这时不起呢？”老婆手里拿着拨火棍，走到门口，忍不住笑。
“你掀开门看看，宝娃还在屋里不？”老汉掀开门一看，果然，炕上只剩了一个枕头，连被子也带起走了。
“到哪里去了？”老汉转过身来气呼呼地问，“县里开罢会还没一月，又到哪里去了？”“你不知道吗？”老婆笑着说，“区委上王书记在咱家住了那么些日子，帮助互助组订生产计划。
你没听说今年割毕稻子后要换另一号稻种吗？他到郭县买那号稻种去了……”“谁见过汤河上割毕稻子种麦来？听说过吗？……”老汉看也不看老婆，把后脑壳给她。
但老婆仍然解劝：“就是没见过嘛！可是王书记看咱宝娃为人民服务热心，叫他领带的互助组试办哩。
他是个党员，怎能不遵？”“他为人民服务！谁为我服务？啊？”老汉冲到老婆面前来了。
日头用温暖的光芒，照拂着稻地里复种的一片翠绿的青稞。
在官渠岸南首，桃园里，赤条条的桃树枝，由于含苞待放的蓓蕾而变了色——由浅而深。
人们为了护墓压在坟堆上的迎春花，现在已经开得一片黄灿灿了。
他现在独自一个人，枕着自己的胳膊，他躺在松软的黄土和柔嫩的麦苗上，手里不停地把土块捏面。
他仰望着无边蓝天上，几朵白云由东向西浮行。
实用类文本阅读-摘编自张江《红色经典是精神的传导》
实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4—6小题。
材料一：红色经典之所以在当下受到追捧，是因为它提供了另外一种精神力量。
这种精神力量是挫折面前的顽强不屈，是追求真理的视死如归，是集体主义的责任担当。
以此为精神内涵，红色经典建立起了一种进取、阳刚、开阔的美学风格。
而这种精神力量和美学风格，正是今天这个时代所需要和稀缺的。
红色经典是“工农兵文艺”，作为共和国前期，以描写人民革命斗争历史为主，并产生过重要影响的文艺作品，它们以几千年来一直被忽略、被蔑视的底层普通平民为主人公，把他们塑造成英雄。
我们可以认为，它传导的也是一种地道的平民精神。
它的平民精神不同于“五四”时的俯视平民、怜悯平民，而是平视加仰视。
近距离的平视，使得平民特别是农民的日常生活以从未有过的细腻方式展现于读者面前。
只有像梁斌、浩然这样真正熟悉农民、热爱乡村生活的作家，才能以那样的深情描绘出蛤蟆滩、千里堤、白洋淀、东山坞的自然景色，在渲染时代风云之时，也让读者感受到农民朴实的精神追求和世俗的喜怒哀乐。
朱老忠、萧长春这些人物确实比实际生活中的农民更高大。
但这些人物形象不乏可信性，因为他们并非不食人间烟火。
他们仍然让人感觉是活的人，而非提线木偶。
红色经典突出集体主义精神。
“五四”对“个人”的发现，其积极意义巨大，个体权利被尊重是现代建设性的最重要成果之一。
但是，关注个人、尊重个人并不等于个人利益至上、不讲团队精神。
集体主义精神在如今的语境中也可转译为团队精神。
人既是个体的人，又是社会的人。
个体价值被重视是前提，集体主义、团队精神则是对个体生命价值和意义的超越。
红色经典以革命浪漫主义为主导，它传导出一种非常独特的力量。
《红岩》里的英雄超越普通人的地方，不是其非凡的武功或智谋，而是建立在信仰基础上的超强意志力。
红色经典符合毛泽东关于文艺“高于生活”的美学思想，它的超越精神不仅体现于主人公精神气质的方面也表现在作品营造的艺术氛围、美学境界的超越性：读者即便知道了林道静不等于杨沫，或江华不同于马建民，知道了真实的威虎山并不像小说里写得那样险峻，琼海的“南府”有别于电影或舞剧里的境况，也还是喜欢陶醉于作品的艺术氛围之中，因为作品将大家导入了一种更美好的彼岸世界。
山东省郯城育才中学2024届语文八年级第二学期期末监测试题含解析
山东省郯城育才中学2024届语文八年级第二学期期末监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累与运用。
（28分）1．（2分）下面句子没有语病的一项是（）A．作为年轻一代，我们零担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
B．生活是一幅丰富多彩的画卷，如果得不到你的欣赏，那不是它缺少美，而是你缺少发现。
C．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
D．在的倡导下，使我国节约之风有了很大的起色。
2．（2分）下列加点字的注音完全正确的一项是A．雾霭．(ǎi) 褶．皱(zhě) 斡．旋(wō) 销声匿．迹(nì)B．冗．杂(rōng) 狩．猎(shòu) 蛮．横(mán) 出类拔萃．(cuì)C．争讼．(sònɡ) 龟．裂(jūn) 彷．徨(páng) 接踵．而至(zhǒng)D．寒噤．(jīn) 堕．落(duò) 拾．级(shè) 络绎．不绝(zé)3．（2分）下列句子没有．．语病的一项是（）A．最近，中美之间的经贸争端广泛引起了全世界的关注。
B．父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。
C．生活有多么广阔，语文世界就有多少广阔。
D．由于他良好的心理素质和出色的表现，赢得了评委的一致好评。
4．（2分）下列几则对《傅雷家书》摘抄的赏评不正确．．．的一项是A．亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
2024-2025学年山东省临沂郯城县联考初三下第一次联考语文试题含解析
2024-2025学年山东省临沂郯城县联考初三下第一次联考语文试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列句子中加点的成语使用正确．．．．的一项是（）A．两会期间，人们在茶余饭后津津乐道．．．．地谈论着“深化改革”“反腐倡廉”“养老改革”“环境治理”等热点话题。
B．如今造假手段不断翻新，各种“山寨”如日中天．．．．，工商部门明确表示要持续加大对假冒伪劣商品的打击力度，下大力气整顿经济市场。
C．他们在迷宫般的坑道中探索道路，参与地下深处的工作，并乐此不疲．．．．，甚至忘记了岁月是怎样流逝的。
D．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问．．．．的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）①主席受到了欧州三国最隆重热烈的接待，了中国的国际影响力。
②《经典咏流传》《诗词大会》等节目使传统文化中众多经典的古诗文广为。
③学员们登上革命宝塔山，眺望延河水，领略今日新延安的风采。
A．彰显传诵圣地B．凸显传诵胜地C．彰显传颂胜地D．凸显传颂圣地3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．学校心理健康教育和生涯规划教育互为补充，相得益彰．．．．。
B．我们若能追问科学根据，一些虚妄的学说便不攻自破．．．．了。
C．这首诗用语自然、意境清新，充分体现了作者矫揉造作．．．．的写作功力。
D．想要建造一个现代化的社会，就要破除这些根深蒂固．．．．的错误观念。
4．下列各项中解说正确．．的一项是（）A．中央电视台《今日说法》栏目将推出七期特别节目，加强对未成年人的安全教育，增加他们自救自护的法律意识和能力。
题型攻略实用类文本阅读拔高
复习要点掌握做探究题叙议结合、规范有序的要领。
一、请认真研读课标卷近两年传主人生价值和时代精神探究类试题，回答下列问题。
入理地细致刻画传主的个性。
如果只重比较，就看不清传主的个性，而要是像《维多利亚女王传》那样就不够细致，像《约翰逊博士传》那样细致则难免琐碎。
②应该信笔直书，全面评价传主的优缺点。
要是像有些古代文人的作品那样只是歌颂死就不是传记文学。
意。
①只有入情入理地细致刻画传主的个性，才能给人深刻的且具有可读性；①吴文俊广泛的阅读面，为日后的专业研究奠定了基础，也有助于科学与人文交融理念的形成；②物理与数学本来就关系密切，吴文俊对物理的兴趣，为他的数学研究提供了便利条件；③吴文俊兴趣广泛，视野开阔，使他的思维活跃，能够融会贯通，富有创造性；④趣，心胸开阔，能够保持罕见长久的学术系。
剥离的结果带来寻找的可能，而寻找的冲动激发剥离的愿表现：①从赵树理和柳青的文学中剥离，寻找到马尔克斯、王蒙等新的文学营养；②从中山装所代表的时代精神中剥离，寻找到西装所代表的面对世界的契机；③从“典型性格”说中剥离，寻找到“文化心理结构”学说；④从自身已有的文学成就中剥离，寻找到新的文学高度，写出了文①顾炎武具有强烈的家国情怀和忧国忧民意识；②在顾炎武看来，普通人的命运与国家民族的命运是紧③“天下兴亡，匹夫有责”是对我国爱国主义传统的自然引申与合理发展；④这一观点具有积极意义，1.认真研读题干，圈出关键词语，你有什么发现？请举例说明。
答：________________________________________________________________________答案(1)题干表述分两步：第一步，表述文本观点；第二步，提出具体答题要点。
如2016年全国甲卷：“作为……兴趣”是对文本观点的提炼并表述，“请结合……进行分析”是答题具体要求。
个别题目有两问，第二问才是探究题。
(2)要求“谈谈你的看法”，表明试题考查探究重点在考生的个性化解读上。
2019-2020学年黄楼中学高三语文三模试题及参考答案
2019-2020学年黄楼中学高三语文三模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
创业史（节选）柳青一个初春的阳光灿烂的上午，嘴里噙旱烟锅的庄稼人，提粪筐的庄稼人，和倒背双手的庄稼人，纷纷从稻地塄坎上的许多小径，向梁三老汉的草棚院走去。
“哎，宝娃子买的叫啥稻种呢？”“百日黄嘛。
听说从插秧到搭镰割稻子，只要一百天。
”“怪！自古常言：一月缓苗，一月长，一月出穗，一月黄。
这‘百日黄’少二十天，差一个节气还多哩！”“就要看打粮食怎样呢！”“听梁生宝吹，这号稻子秆秆不高，穗穗够长。
”“出奇！这么说，肥料大些，也不怕长滥？”“人家说，肥料大了，只要水灌均匀，没关系喀。
”“啊哈！有这么好的稻种？买回来多少呢？”“一石多。
听说本互助组分毕，还有余头哩。
”“要是有余头，咱也分它点试试看！……”“百日黄”稻种的生长期短，在蛤蟆滩引起了这样广泛的兴趣，庄稼人们把梁三老汉的草棚院挤得水泄不通。
说话的声音很嘈杂，好像黄堡镇上的粮食市场一样。
人们把粗大的手伸进解开的口袋里，用指头捏一撮稻种，放在手掌心里细瞅，用大拇指头搓搓，用口轻轻吹去稻糠，又细瞅，把大米粒投进嘴里嚼碎，然后唾掉，然后互相交换意见。
都说：成色不赖！头上包着头巾的梁生宝，用一个升子，把稻种从麻袋里，舀到他互助组的人带来的器具里头。
一群庄稼人严严实实把生宝挤在中间。
大伙争着抢着，要分多出来的稻种。
在生宝起身到郭县去之前，他曾征求过村内各代表和各互助组长，如若有人愿意换新稻种的，可以凑钱给他，他可以给大伙捎办。
但是有的人实在是弄不到钱；有的人摸不清稻种究竟好坏，不愿意冒一块钱的险；有的人担心生宝办不好事情，恐怕要白白分担他的车票、路费。
现在，这些庄稼人被新稻种早熟的优点吸引住了。
这给生宝很大的鼓励：庄稼人尽管有前进和落后、聪明和鲁笨、诚实和奸猾之分，但愿意多打粮食、愿意增加收入，是他们的共同点。
这就使得互助合作有办法，有希望了。
柳青在延安阅读答案
柳青在延安阅读答案《柳青在延安》摘编自《柳青传》，柳青是当代著名小说家，他的小说大都以农村生活为题材。
以下是店铺为你整理的柳青在延安阅读答案，希望能帮到你。
《柳青在延安》阅读材料柳青坐在一张没有油漆的白木桌前，几小时不动，他回忆在前线的各种感受，绞尽脑汁构思短篇小说。
写不下去的时候，反反复复阅读他熟悉、喜爱的作品。
柳青才从前线回来，不少同志不认识他。
开始他的话很少，总是认真倾听。
不过，这里有一熟人，文抗主任艾思奇。
柳青一到延安就在他的领导下，他始终支持柳青的工作，也一直关心他的写作，柳青写的大部分文章都是经艾思奇的介绍发表出去的，包括那篇《误会》。
艾思奇当时已经是著名的哲学家，而柳青还是个平平常常的青年，他们之间是平等的忘年之交。
从前线回来不久，柳青当了支部委员，和艾思奇接触比原来更多了。
一次，艾思奇走进柳青窑洞，坐在床上，同他谈党内工作。
快结束时他沉思一阵，站起来走到柳青身旁，拍拍他的肩头说：“年轻人，你要搞文学，就要正直，不能搞小圈子，一辈子也不要干这种事情。
”说完，他拉拉身上的旧棉袄出去了。
柳青依旧坐着，他在想这句话。
以后，又多次听到艾思奇同志说起这种思想：“要搞事业，必须一心一意才能做出成绩，不要搞乱七八糟没名堂的事情，比如拉个小山头，耍耍阴谋诡计。
”当然，他说，这不包括人与人之间的正常往来。
这些话柳青一生都铭记在心，他要求自己即使事业上没有取得多大成就，也要做一个正派的人。
晚年，他与一些人提及此事，一来是感激艾思奇在他初入社会时就给了他人生指导，使他专注创作，而不介入文艺界的派系斗争;二来也暗指一些斗争对文学事业的损害。
柳青不善交往，言谈比较谨慎，从气质到外表都像个农民，文抗的多数人来自城市，更显得他特别土气。
但他从不掩饰自己的一切，真实自然，对人坦诚直爽。
除了和同志们拉拉闲话，柳青爱好少，山下有球场，他从来不去;举行周末舞会也没参加过一次;大礼堂演戏，吸引不了他。
他喜欢听别人讲他们耳闻目睹过的各种社会现象，听他们讲文学、历史、前线、家乡，以及各种思想和认识。
高一语文第一次月考题
即墨一中高一语文月考题本试题满分150分，用时150分钟2018-10注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．选择题，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
非选择题，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（完成1-3小题，9分）中国传统文化的特点中国传统文化的第一个特点是‚生生‛。
《易经》‚天地之大德日生，生生之谓易‚‚易‛，上面一个‚日‛下面一个‚月‛，有人认为是日月的变化，有人认为是仿照的蜥蜴，因为蜥埸的形态经常变化，颜色也经常变化。
而《易经》就体现了一种变化的精神。
这个‚易‛有三种意思:‚变‛‚不变‛和‚简易‛，《易经》是中国传统文化的源头之一，它的核心意思是‚生生不息‛。
孟子说‚不孝有三，无后为大‛，那么我们一个很重大的责任就是把香火交传下去，这里面就体现了中国人一种特殊的终极关怀。
第二点是‚实用‛。
这个地方不是简单的实用、适用，而是指的人伦日用。
李泽厚叫实用性，金关道叫尝试性。
中国人一般情况下不会走火入魔，因为我们特别重视自己的感觉和经验。
但是如果有的事情，超出了感觉和经验，我们往往也会陷入某种述乱和失望的状态。
因为理性化的程度不高，所以我们也容易被一些人所欺骗。
我们应该讲究实事求是，合乎情理.对神也同时采取实用的态度，信则有，不信则无。
第三点是‚和合‛。
人道效仿天道，天道落实于人道，所以中国人讲天人合一，‚服乎天，应乎人‛，这句话来自《易经》，《易經》里面有一封(革卦: 祭莫之日用俘虏作人牲,亨通，吉祥的卜问)就是讲革命的。
所以我们中国的革命传统也可以追溯到《易经》。
汤武和周武王，一个革了夏来的命，一个苹了商纣的命。
因此，对天、对自然界，我们要顺应，按照自然规律办事; 而对人，我们要响应人的基本需要，满足人的生命发展需要，可‚和合‛不是说我们都合到一起，都变成了一种混沌状态。
看松庵记答案及翻译-看松庵记文言文阅读答案
看松庵记答案及翻译|看松庵记文言文阅读答案阅读下面文言文阅读答案，完成4—7题。
看松庵记宋濂龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号之为“匡山”。
山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。
松上薜萝份份披披，横敷数十寻，嫩绿可咽。
松根茯苓，其大如斗，杂以黄精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹。
吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。
庵之西南若干步，有深渊二，蛟龙潜于其中，云英英腾上，顷刻覆山谷，其色正白，若大海茫无津涯，大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷亭。
庵之东北又若干步，山益高，峰峦益峭刻，气势欲连霄汉，南望闽中数百里，嘉树帖帖地上如荠，君复为构唯天在上亭。
庵之正南又若干步，地明迥爽洁，东西北诸峰，皆竞秀献状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可弈，可挈尊罍而饮，无不宜者，君复为构环中亭。
君诗书之暇，被鹤氅衣，支九节筇①，历游三亭中，退坐庵庐，回睇髯松，如元夫、巨人拱揖左右。
君注视之久，精神凝合，物我两忘，恍若与古豪杰共语千载之上。
君乐甚，起穿谢公屐，日歌吟万松间，屐声锵然合节，与歌声相答和。
髯松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。
君唶②曰：“此予得看松之趣者也。
”遂以名其庵庐云。
龙泉之人士，闻而疑之曰：“章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。
今乃以‘看松’名庵，若隐居者之为，将鄙世之胶扰而不之狎耶，抑以斯人不足与，而有取于松也?”金华宋濂窃不谓然。
夫植物之中，禀贞刚之气者，唯松为独多。
尝昧昧思之：一气方伸，根而蕴者，荄而敛者，莫不振翘舒荣以逞妍于一时；及夫秋高气清，霜露既降，则皆黄陨而无余矣。
其能凌岁寒而不易行者，非松也耶?是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。
君之处也，与松为伍，则嶷然有以自立；及其为时而出，刚贞自持，不为物议之所移夺，卒能立事功而泽生民，初亦未尝与松柏相悖也。
或者不知，强谓君忘世，而致疑于出处间，可不可乎?（选自《宋濂全集》，有删改）【注】①九节筇（qióng）：一种竹杖。
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永远的柳青实用类文本阅读答案
实用类文本阅读答案（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）
永远的柳青
鲍云岭
早在延安的时期，柳青就因文而名。
新中国成立初期，他更是视文学为神圣使命，不顾及名利和身份，一头扎在农村，成了一介农夫。
也就是这个时候，他的一个宏大的写作计划开始进入实质性阶段。
柳青原本打算写《创业史》三部曲，但当他因《创业史》第一部脱稿，而处在极度亢奋的状态不能自已时，现实的变化让他措手不及，他一时茫然、语塞，不知如何才能把梁生宝们的故事继续讲下去。
这个严肃的作家迟疑了，止步不前了，直至20世纪70年代末去世，他都没有完成夙愿。
柳青是陕西同时代作家中最有学识的一位作家。
一个师范毕业生，也没有喝过洋墨水，却会几个国家的语言，对世界历史和地理了如指掌。
有一次，文学青年路遥去拜访柳青，柳青这位有严重哮喘病的瘦老头，指着墙上挂的世界地图，把一个国家的某个城市的人口、资源、经济说得头头是道，令路遥肃然起敬。
《创业史》第一部是1959在《延河》杂志上连载的，
关于小说的故事和情节，柳青都要听听《延河》编辑的意见，从不以名作家自居。
《创业史》中的多处细节都是同事和编辑们提出不同看法，他经认真思考后做了修改的。
比如，小说中写到梁三老汉藏契约的动作和神态的那一段，就是听了《延河》副主编董得理的建议而定稿的。
柳青说，文学是愚人的事业。
就是说，只有勇于放
弃名利、执著于写作的人，才能把文学做好。
当年，编
剧出身的陕西省作协秘书长王汶石，写了一部长篇小说，拿给柳青看。
柳青看完后，对王汶石讲，长篇小说不能
这样写。
那本是一句真实的读后感言，但生性要强的王
汶石一气之下销毁了自己的书稿，埋头研读中外名著。
两年后，他写出的十几个短篇小说，先后被全国重要文
学期刊刊登，很快轰动了文坛。
王汶石因此和杜鹏程、
柳青一起被20世纪50年代的文学评论界称为陕西文学界的“三驾马车”。
也就是此时，柳青见一位同事背着手，在作协院子
里闲转。
他很生气地说，你看人家王汶石，上厕所时都
在想着写作的事。
遗憾的是，这位作家并未领会柳青的
良苦用心，一生写作平平，著作甚少。
这件事，也能从
另一个侧面看出柳青的做事风格。
柳青在皇甫村的生活很清苦。
1959年，柳青接到出
版社寄来的约1.6万元的稿费。
其时，皇甫村公社正发
动社员筹资办工业，于是，柳青就把稿费全部捐给了人
民公社。
新中国成立之初，柳青随解放大军从延安进了北京，出任《中国青年报》文艺副刊主编。
这本该是他大显身手的时候，但他向领导请辞，要回陕西。
到西安后，他又
向省委提出要到基层挂职，经组织同意，他到西安市长
安县任县委副书记。
谁承想，他连县委也不愿意待，干
脆到皇甫村当了一个地道的农民。
在柳青看来，远离了
政坛和文人圈，就可以一心体验生活，完成自己的写作
计划。
其实，这只是书生的一厢情愿，接二连三的政治
运动，让每一个文化人都在劫难逃，何况是家喻户晓的
大作家柳青。
有一个故事一直在陕西作家之间流传。
说“文革”
初期，造反派把柳青从长安县揪回作协大院，逼他揭发
柯仲平、胡采等作协领导的“罪行”。
起先，他装聋作哑，三缄其口，后来，实在被人家折腾得没办法了，就说，我就是集市上挑一担鸡蛋的人，别人可以碰我，就
是我不敢碰别人。
谁承想，造反派说，对呀，柳青不就
是个投机倒把分子吗？怎么就把他给漏了？顷刻间，本
是被迫揭发别人的人，成了被揭发批判的对象。
随着运
动的升温，造反派把柳青的妻子马葳也揪出来，要她揭
发柳青。
善良的马葳不堪受辱，最后选择了自杀，以示
抗议。
多年后，当中组部两位在陕西挂职的干部，慕名去长安县皇甫村凭吊柳青时，发现曾经红极一时的作家柳青的坟墓几乎成了一块平地，不禁凄然。
他们找到陕西省作协，建议维护和整修一下柳青的墓地。
人们这才发现，柳青的工作关系在省作协找不到了。
几经周折，才在西安市委组织部的档案中找到柳青的工作关系，谁都说不清个中原因。
人们忙碌过后，又不免感慨一番。
（原文有删改）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．《创业史》第一部使柳青一举成名，然而现实的变化让他措手不及，他未能完成后两部《创业史》的创作就与世长辞了。
B．相比于文学青年路遥，柳青学识渊博，他不仅会几个国家的语言，而且对世界历史和地理也非常熟悉。
C．王汶石在小说创作上的成功离不开柳青的悉心指导。
作者通过写王汶石的成功写出了柳青的为人处世风格。
D．在文中，柳青把自己比作“集市上挑一担鸡蛋的人”，说“别人可以碰我，就是我不敢碰别人”，这实际上写出了柳青为人正直的性格。
E．这篇传记以“永远的柳青”为题，既肯定了柳青在我国文学史上的地位，又表达了作者对柳青的深切缅怀之情。
答案：DE
解析：A项，“《创业史》第一部使柳青一举成名”错，原文说“早在延安的时期，柳青就因文而名”；B 项“相比于文学青年路遥”错，原文并没有把路遥和柳青进行对比；C项，“离不开柳青的悉心指导”无中生有，原文没有写柳青指导王汶石进行小说创作。
（2）这篇传记主要介绍了柳青的那些品格？请分条概括。
（6分）
答案：（1）执着于文学创作，视文学为神圣使命。
（2）为人谦逊刚直。
（3）淡泊名利，希望远离政坛和文人圈。
（3）文章最后说“人们忙碌过后，又不免感慨一番”。
请联系全文，说说人们为什么会“感慨一番”。
（6分）
答案：因为：（1）柳青曾经红极一时，享誉文坛，但他的坟墓却几乎成了一块平地，甚至连找他生前的工作关系都几经周折，死后极为凄凉。
（2）柳青在“文革”时遭受了非人的迫害。
（4）柳青说“文学是愚人的事业”，“愚人”是什
么意思？请结合原文谈谈这给了你什么启示？（8分）答案：“愚人”是指放弃名利、执着于自己事业追
求的人。
如果想取得事业上的成功，必须放弃部分欲望，有失才有得。
如柳青，正是因为看清了名和利，远离政坛，心无旁骛，才能一头扎进农村，体验生活，创作出
轰动文坛的《创业史》。
阅读答案：荒文学类文本阅读答案选自《北史》文言文阅读答案古弼，代人也。
少忠谨，善骑射素质教育与
人的全面发展现代文阅读答案最动听的歌声现代文阅读
答案选自《后汉书·皇甫张段列传》文言文阅读答案皇甫规，字威明，安定朝那人也可读懂声音和面部表情的软
件问世现代文阅读答案亮亮的家文学类文本阅读答案选
自《后汉书·李通列传》文言文阅读答案李通，字次元，南阳宛人也。
世以贷殖著姓刘文典：世上已无真狂徒实
用类文本阅读答案《旧唐书·薛收传》文言文阅读答案薛收，字伯褒，蒲州汾阴人。
年十二，解属文从陶渊明看
现代人的生存困境现代文阅读答案界河阅读答案围棋与
国家阅读答案看见的人报告说，河里面上午就泊了一只
白篷船，篷是全盖起的阅读答案垂钓阅读答案太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下
文言文阅读答案论文化创意阅读答案故乡草文学类文本
阅读答案嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣
阅读答案张知白，字用晦，沧州清池人。
幼笃学，中进
士第文言文阅读答案“精神贵族”钱钟书实用类文本阅
读答案酒酿王文学类文本阅读答案选自《汉书·龚遂传》文言文阅读答案龚遂字少卿，山阳南平阳人也吉祥瑞兽
现代文阅读答案窗外的土地阅读答案选自柳宗元《答韦中立论师道书》嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣阅读答案定和[注]是个音乐迷阅读答案选自《战国策?齐策四》文言文阅读答案齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君与雾同行阅读答案选自《宋史·贾黄中传》文言文阅读答案贾黄中，沧州南皮人。
六岁举童子科橘
子阅读答案节选自《汉书·夏侯胜传》夏侯胜字长公，为东平人也。
胜少孤，好学文言文阅读答案四时之外阅读
答案江南雨巷阅读答案夜缒而出。
见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣阅读答案孤独者爱因斯坦现代文阅读答
案选自《新唐书·杜佑传》文言文阅读答案杜佑，字君卿，京兆万年人“开平碉楼与村落”申遗成功阅读答案王羲
之文言文阅读答案诗歌是生活的审美超越论述文阅读答
案相见以诚论述类文本阅读答案孩子与海文学类文本阅
读答案选自《后汉书·孔奋传》文言文阅读答案孔奋，字君鱼，扶风茂陵人也秦淮河上寻桨声文学类文本阅读答
案高适者，渤海蓚人也。
少家贫，客于梁、宋，以求丐
自给文言文阅读答案世界卖车王——乔·吉拉德文学类
文本阅读答案《报任安书》阅读答案古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉一块地的怀念阅读答案美与自然现代文阅读答案。