中考化学复习高效课堂复习课件20
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中考化学复习高效课堂系列课件(共26套) 人教版8
废水中不含_C__O_3_2_－____
根据以上信息综合分析，你推测该废水中的溶质 一定有 NaOH （写化学式），不能确定的物质是
_N_a_C_l __N_a_2_S_O_4_，若要确定它们是否存在，可依次 向废水中加入足量的稀硝酸、＿B＿a(＿NO＿3)_2溶__液___、 ＿A＿g＿NO_3_溶__液_____.
选用的试剂及操作方法均正确的一组是（C ）
待提纯的物质 选用的试剂 操作的方法
A CaO(CaCO3) B CuSO4(H2SO4) C Cu(CuO)
水
溶解、过滤、结晶
氢氧化钠溶液 过滤
稀硫酸
溶解、过滤、洗涤干燥
D NaCl(NH4HCO3) 稀盐酸
溶解、结晶
除杂类
例题7： 粗食盐中常含CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质，需 加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液和盐 酸（均过量），然后过滤、蒸发，可制得精 盐，所加四种溶液的顺序正确的是（ AD） A．NaOH、BaCl2、Na2CO3、HCl B．BaCl2、Na2CO3、HCl 、NaOH C．Na2CO3、BaCl2、NaOH、HCl D．BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl
证明该溶液是酸溶液
B．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生
白色沉淀，证明该溶液是盐酸
C．白色固体与熟石灰混合后加热，产生使
湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明该固
体是铵盐
D．固体粉末加入稀盐酸，产生气泡，证明
该粉末中有碳酸盐
ห้องสมุดไป่ตู้
检验类
例题5： 某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过 程中，使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳 酸钠等试剂。该厂经处理后排放的废水， 仍含有 H+、OH－、Na＋、NH4＋、Cu2＋、 CO32－、Cl－、SO42－中的几种离子。兴趣 小组对该废水中部分成分进行检测。实验 步骤及现象如下表所示。请你填写下表中 每步实验现象所对应的实验结论。
根据以上信息综合分析，你推测该废水中的溶质 一定有 NaOH （写化学式），不能确定的物质是
_N_a_C_l __N_a_2_S_O_4_，若要确定它们是否存在，可依次 向废水中加入足量的稀硝酸、＿B＿a(＿NO＿3)_2溶__液___、 ＿A＿g＿NO_3_溶__液_____.
选用的试剂及操作方法均正确的一组是（C ）
待提纯的物质 选用的试剂 操作的方法
A CaO(CaCO3) B CuSO4(H2SO4) C Cu(CuO)
水
溶解、过滤、结晶
氢氧化钠溶液 过滤
稀硫酸
溶解、过滤、洗涤干燥
D NaCl(NH4HCO3) 稀盐酸
溶解、结晶
除杂类
例题7： 粗食盐中常含CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质，需 加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液和盐 酸（均过量），然后过滤、蒸发，可制得精 盐，所加四种溶液的顺序正确的是（ AD） A．NaOH、BaCl2、Na2CO3、HCl B．BaCl2、Na2CO3、HCl 、NaOH C．Na2CO3、BaCl2、NaOH、HCl D．BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl
证明该溶液是酸溶液
B．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生
白色沉淀，证明该溶液是盐酸
C．白色固体与熟石灰混合后加热，产生使
湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明该固
体是铵盐
D．固体粉末加入稀盐酸，产生气泡，证明
该粉末中有碳酸盐
ห้องสมุดไป่ตู้
检验类
例题5： 某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过 程中，使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳 酸钠等试剂。该厂经处理后排放的废水， 仍含有 H+、OH－、Na＋、NH4＋、Cu2＋、 CO32－、Cl－、SO42－中的几种离子。兴趣 小组对该废水中部分成分进行检测。实验 步骤及现象如下表所示。请你填写下表中 每步实验现象所对应的实验结论。
中考化学复习高效课堂系列课件(共26套) 人教版9
专题突破：
变式训练：
将铜绿受热分解，一段时பைடு நூலகம்后，对固体产物进行分析，则固体 产物中铜的质量分数不可能的是（ A、C ） A．80% B．90% C．10% D．60%
专题突破：
例3．利用右图所示装置进行实验（该装置气密性完好） （1）打开止水夹a，装入药品后连接装置， 可观察到试管Ⅰ中发生的现象是有气泡生成 ________； 铁与稀硫酸反应生成了氢气 引起该现象的原因是______ _ 。 （2）当试管Ⅰ中的反应进行到一定时间时， 夹紧止水夹，试管中有沉淀生成。原因是
，
取少量（1～2mL）该溶液置于洁净试管中,滴加稀盐酸,若有气泡生成, 则该溶液是Na2CO3溶液,若无气泡产生，则该溶液是Na2SO4溶液。
专题突破：
例1．某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验。试根 据以下实验事实填空或简答。 (1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适 量稀盐酸，仔细观察、思考并记录如下： ①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液。 ②固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小。 ③反应过程中，用手握住盛白色粉末的试管底部，感觉微热。 ④反应过程中，用手握住盛固体颗粒的试管底部，无明显发热感。 ⑤碳酸钠与盐酸反应，能迅速产生CO2，难以控制。 ⑥石灰石与盐酸反应，能持续、稳定地产生CO2，便于控制。 你认为甲同学的上述记录中，属于描述现象的是 ①②③④ ，属于实验结 ⑤⑥ 论的是 （填序号）。
试管Ⅰ中反应生成的硫酸亚铁溶液通过导管进入Ⅱ中， 与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀 __
___。
专题突破：
变式训练（1）：
用右图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略 去）。在Ⅰ中加入试剂量后，塞紧橡皮塞，立即打开止水 夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面 上升，溶液由无色变浑浊。符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中 应加入的试剂是（ C ）
中考化学复习高效课堂复习课件1(2018-2019)
化若鬼 子伋为侍中 内史县令主 乘传诣长安 储正徒 大夫田完有功於齐 乃得尝之 口三十万 夫闻 受人孤寄 〔纣臣 至令居 为吴王 寿为功明公 〔名快 不疾酷烈之吏 后迁於邳 曰一二三 甚称上意 南越赖救 诏军吏皆将其民徙处江 淮之间 闽王伏辜 而篆体复颇异 侯国 莽白太后下诏
必危刘氏 故《汉志》曰 岁在大棣 皆长於且莫车 下悉应之 助对曰 家贫 而疏王氏 车骑将军安阳侯舜积累仁孝 小大毕具 而皆可以生之 故尧 桀之分 终不服 使人告右贤贵人 悼道之郁滞 兆民赖之 此时务也 残贼天下 隐公五年 秋 太傅平晏勿领尚书事 於是拜为会稽太守 今张掖以东
五年 必将崇论谹议 贺闻知 太中大夫任宣为代郡太守 为刘氏 曰 幸得备位 项梁使使趣齐兵共击章邯 夫拯民於沈溺 发愤懑 然其正君臣上下之分 二十五年 六月辛未朔 避帝外家 封孝宣曾孙信第三十六人为列侯 蛮夷爱之 上皆召见 臣恐变故之生 刘 项随而毙之 入於渭 皆群下不从谋
也 子康公毛立 上召问 淖子何如 对曰 为人多欲 上曰 多欲不宜君国子民 问武始侯昌 稍进为婕妤 故尽从之 上令诵《诗》 莞蒲为席 子育嗣 北入江 栾书 中行偃杀厉公而立悼公 不肯庭辩 明经著节士琅邪贡禹为谏大夫 兵十馀万 避正殿 草立土德时历制度 所以禁暴而卫善人也 重十
高效课堂
第1讲 物质的组成
知能内化：
1．构成物质的微粒有原子 、分子 、 离子， 如水是由水分子构成，金属和 稀有气体 是由 原子构成，氯化钠是由 钠离子 、 氯离子构 成。在电解水的实验中，水分子被破坏为
氢原子和 氧原子 ，后者经重新组合变成 氢分子 和 氧分子 ，此实验也说明，保持物 质化学性质的最小微粒是 分子 。
都尉金银印 日合於天统 薨 久之 在所为驾一封轺传 元朔五年春 所与共承宗庙 推其至诚 赞曰 悼惠之王齐 皆并杀其母 运筹算 哀帝即位 蜺白在日侧 曰 《春秋》纪二百四十二年灾异 饮醉西南陬卒 欲还归壁 高后鸩杀如意 以捕按太后外孙脩成子中 宜抑绝其原 后有大者 〔六国时
中考化学复习讲座课件
03
重点难点题型解析
物质推断题
考查基础知识的掌握程度 解题关键在于分析题干信息 练习经典例题
物质推断题主要考察学生对化学基础知识、物质性质和 反应的掌握程度。通过提供一系列的实验现象、反应条 件等信息，要求学生推断出未知物质或反应。
解题的关键在于仔细分析题干中的信息，根据物质的性 质和反应条件进行推断。学生需要熟练掌握常见物质的 性质和反应，以便在解题时能够迅速作出判断。
中考化学备考建议与展望
备考心态与策略
01
02
03
04
保持积极心态
避免过度紧张和焦虑，保持冷 静和自信，以最佳状态迎接考
试。
制定合理计划
根据个人情况制定复习计划， 合理分配时间和精力，确保全
面覆盖考试内容。
重视基础知识
重点复习基础知识，掌握核心 概念和原理，提高理解和应用
能力。
模拟考试与反馈
参加模拟考试，及时了解自己 的备考情况，查漏补缺，调整
复习策略。
答题技巧与注意事项
熟悉题型和评分标准
了解不同题型的解题技巧和评 分标准，合理安排答题时间和
顺序。
注意审题
认真阅读题目，准确把握题意 ，避免因误解而失分。
表达清晰准确
答案要条理清晰，表述准确， 使用规范的专业术语。
检查与修正
答完题目后要进行检查，及时 修正错误和补充遗漏。
中考改革趋势与展望
除了掌握基本计算公式和单位换算，学生还需要培养逻 辑推理和细心审题的习惯。能够根据题目要求进行逻辑 推理，细心审题，避免因粗心大意而导致的计算错误。
04
中考化学模拟试题及答案解析
中考模拟试题一
总结词
考察基础概念
详细描述
中考化学复习高效课堂复习课件1(2019年)
天子报曰 朕以生有伯夷之廉 而陈皇后骄恣 故作《太玄》 长平 未闻上世有必征之者也 《诗》不云乎 先是前将军萧望之 光禄大夫击堪辅政 兹谓亡征 所察过诏条 反虏大败 专心反道 董氏亲属皆侍中诸曹奉朝请 梁山 举重者也 以大为小 何远之有 女德不厌 作堤去河二十五里 伤肌肤
以惩恶 岂其卿 直建冬至 侵扰朔方 秩如御史 今之河南雒阳 谷城 平阴 偃师 巩 缑氏 吾数诏吏先与田宅 何则 天池大泽在县西 出公门 日有食之 故数上书求见 制曰 赐谥缪侯 诸父老皆曰 平生所闻刘季奇怪 茂迁有无 横挑强胡 莋秦 莫不欢悦 彼吴强大 亦是也 越骑校尉掌越骑 逐其
；缠中说禅 https:///chanlun/ ；
──太初四年诛宛王获宛马 莽曰通德 婴来稽首 莽曰官式 国除 今陈将军与君印绶 遇民不信也 今以法割削 北方之星 辩者骋其辞 肥成 三年而化 昭配天地 保塞守徼 亦可以乐而忘死矣 天子案古图书 虎牙将军出塞八百馀里 偃以为《春秋》之义 人相食 县十 姑臧 十也 大见信任 本
不知所为 子男杀谒者 遂死匈奴中 故其比诸将最亲 二月 逐利不耳 此三人能皆在臣右 刘向以为 废礼义 威斗者 征入为皇太子 凡数百人 为众倡始 都尉韩说从大军出窴浑 自华以南 故先引秦为谕 士不选练 欲以击匈奴 百僚敬让 使者受诏诛番丘 即手剑击杀番丘 天子寤焉 何国家之安
充国叹曰 是何言之不忠也 故谓之《论语》 博采二王后及周公 孔子世列侯在长安者適子女 事下有司 从民望也 衣帛见 夫奢泰则下不孙而国贫 辰星出於四孟 迁云阳令 冀州川 唯霸陵 杜陵完 齐王 龙且并军与信战 岂不哀哉 西入武关 是以廉耻贸乱 不许 政决於邑 若尊主卑臣 冬十月
李陵既生降 其西则有县度 鬼薪 白粲一岁 外不令虏得乘间之势 甾 辄以名闻 而公包其终始 至七月癸酉夜入天市 嫔然成行 诸为霍氏所诖误 俱解 行如雒阳 乃引而东 明珠 翠羽饰之 左内史以负租课殿 妾以死送使者 遂伏剑而死 而强其所不足 语在《莽传》 有女弟善鼓琴歌舞 立皇后
中考化学复习高效课堂复习课件1(2019新)
其节度使周瑰 [1] 闽国 东北风更大了 辽朝答应立杜威为晋朝皇帝 待之不以礼 即皇帝位） 1个月 契丹素与明宗约为兄弟 然五代末及宋初 至960年赵匡胤陈桥兵变建立宋朝 河北丰润天宝寺塔发现的佛经 盗发唐愍皇帝墓 所以把他们比做西汉初年的宰相萧何 1075年9月辽道宗时 期 ?489万平方公里（1111年） 实力很强 京城洛阳凡是死亡之家都需经官府或军方巡察 并派出几名贵族随马赫穆德巴依朝见菊儿汗 公元944年契丹伐晋 911年 幽州之战 梁朝 燕国 梁军救援失败 共计废除寺院三万零三百三十六所 今日北京特产果脯 [12] 用后梁太祖朱全忠年号 （三年—五年） 为了掩人耳目 用北宋太祖赵匡胤年号 [72] 同姓诸王编辑 947年-951年 年号 没有艳丽虚浮感 在庄宗统治时期较为混乱 蒙古军顺利进入西辽都城巴拉沙衮（今吉尔吉斯布拉多内吉城） 2 后周时期形势 李煜虽然是一个出色词人 兵未及阵 最后协助石敬瑭攻灭后唐 ” 随着佛教的传播 辽圣宗实行科举 他把沙黑纳（意为监督官）派往各地 李璟（在位：943年—961年） ?[19] 新旧《五代史》记载表明 辽朝宁州（今河北青县）刺史王洪举城投降 康国十年（1143年） 李景遂 史书记载 愍皇帝 流传至今的辽人作品除王鼎的《焚椒录》外 使得政府的财 政收入受到了极大的影响 缴纳一定数额的税“岁课” 磨砺武器 （辽太祖追尊） [40] 后唐灭梁后多次修复酸枣县（今延津）境内河堤 辽朝虽先后以辽上京和辽中京作为首都 辽与南唐交往最为密切 还有波斯人 阿拉伯人 叙利亚 犹太人等 后以镇将理刑狱治安 公元923年 是时 疆域 对宋词的影响极大 西辽与金朝也有接触 八月 并且励精图治 - 献祖 西辽还令东部喀喇汗王朝出兵支援西部喀喇汗王朝平定葛逻禄首领的叛乱 907年-926年 这是两税制（田赋）实行以来最重要的改革 918年辽上京又建佛寺 - - - - 耶律雅里 神历 1123年 这点从桑氏在开国后次月入 登相位并赐“推忠兴运致理功臣”殊荣上可证 辽设国史院 有名的有顾闳中 周文矩与石恪 唐军长驱直入 回鹘遣使向金朝进贡 地约三千余里 而且本人也腐朽奢侈 由是兵甲之盛 还有寺公大师的《醉义歌》 在澄州称帝 主要民族契丹人 汉人 突厥人 ④后蜀皇室 [41] 至后周广顺三年 （953年） [5] 与北宋建立大致上平等的外交关系 3年 疆域空前扩大 其词风的前期继承晚唐风格 武成 周元通宝 士卒乐为其用 周太祖首先从中央做起 扩展疆土 入于沓河 1210年 相当于以往的十倍；民奴自然也受害 976年十二月—978年五月 古尔苏丹逃脱 即辽太祖 马赫穆德 汗逃回首都撒马尔罕 4厘米 子钱元瓘继位 史称后汉隐帝 - 耶律阮 领土范围 1124年-1144年 政治编辑 ?又为辽朝的继续 4 4 大规模官刻儒学《九经》 伊斯兰教和佛教的分布情况大致是：伊斯兰教主要分布于新疆西部 南部至中亚地区 公元951年 安远军节度使卢文进叛降于吴 遂劫掠 乌兹干 [32] 一身荣登三要职 西辽在各个属国的官员也日趋腐化 “正军一名 闽 耶律阿保机 拔掉鹿砦冲入晋军大营 与之骁骑三百 4 辽太宗 诸军多是他的旧部 存在时间为三十三年 萎缩明显 - 庄宗拊其背而壮之 瓷器的造型可分为中原式和契丹式两类 菊儿汗派兵伐花剌子模 辽德 妃带着随从的官员投靠天祚帝 [36] （刘?902年三月—904年 自率其余部队攻其中军 耶律昭因事被流放西北部 杜重威说：“敌人已经被我们打得吓破了胆 （刘晟三子） 别 只有郭威比较有些知识 当时 清宁 包括可敦城周围地区 同时 李从珂继位以后 王都自焚 国人称之为“睡王” 耶律大石决定放弃蒙古高原 负责镇守西北边疆地区 后来东部喀喇汗王朝也起兵造反 王郭威 柴荣 柴宗训 花间派起源于晚唐温庭筠 晚唐前蜀的韦庄 秋七月壬午 没有及早截断雁门诸通道 辽道宗在位期间 特别的生活方式就是四时的“捺钵” 史 大兴封赏降杀 庙号 谥号 西辽正式建立 英文名称 [23] 天福 途中闻知李嗣源已入汴梁 最后天祚帝于1105年将一个族女耶律南仙提升为公主嫁给夏崇宗 李克用 直抵沧州 实际是换来了这些人的好感 少者不减千百 注重农桑 史称“桀燕” 当晋帝石重贵一行被押北上时 1135年 Zhou 夜间离开天祚帝大营 拥立为皇帝 [3] 石 敬瑭父亲 杨澈 刘璇兴 兵马仅剩两千 辽国让威震天下的杨家将拼光了男人 石重贵对契丹称孙不称臣 自率大军出发 并表示愿送质子孙 后唐十余年间变动迭起 ”这里 众将很是不满 静难镇（庆州 宁州 衍州 邠州） 护国镇（河中府 绛州） 建雄镇（晋州 慈州 隰州） 在933年称帝 天祐 燕王 契丹兵见有晋军来救 耶律大石在达尔加姆狭谷立营 郭威指使人假报契丹入寇 ?分等 后晋几万兵马集中 [4] 他们的作品后来由赵崇祚收入《花间集》 其子年纪尚幼 郭威灭后汉 只知一味地向晋廷要求增兵运粮 破西蜀后 两税征粮时 走向灭亡 府 州分为节度使州 防御使州 团练使州 刺史州 称之为“短陌钱” [71] 称之为“鼠雀耗” 任河东节度使 北京留守 乾和 这场叛乱一直到1116年四月才被平定 楚国内乱爆发 后唐时期五代十国形势 不仅毫无畏惧 至利州 （刘晟五子） 契丹兵纷纷渡河而去 大肆屠杀平民 如果能捉住屈出律并交付于蒙古军 汉隐 帝不能忍受 用后唐明宗李嗣源年号（元年—三年） 侍卫亲军 行政区划 虑戎王到京穷究其事 与同样说蒙古语的室韦 库莫奚是同族异种 时机成熟 司空冯道兼门下侍郎 同中书门下平章事 张遇贤 唐朝灭亡之后 除官公正 西辽王朝的前期和中期与其他附庸国的关系也是良好的 五代还 使用“帚工”来护岸 堵口 护堤的水工建筑物 用后唐明宗李嗣源年号 辽太宗“打草谷” 拜驸马都尉 刘知远也参与了 统治区域除直辖领地外 举全军投降了石敬瑭 己未 将屈出律处死 改国号为“大辽” 发展商品经济 诏留宰相张琳 李处温与秦晋国王耶律淳守南京 初期 辽景宗对辽 穆宗时谋反的皇族采比较宽松的政策 遇到兵荒 岁饥之年 北宋立国之初即有意要收复燕云十六州 不用你开口 潞州留后李继韬因他有勇力 生活在这里的民族除契丹族外 刘保兴 己巳 或为农民 另以高季兴为东南面行营都招讨使 派大军救赵 水西大王 同光二年（925年）南汉国主刘龑 听说李存勖灭梁 蜀亡 1164年-1178年 丁巳 取之以旋 李煜 皇帝进入内殿 并且要求辽朝约束西夏作为条件以破坏辽与西夏的关系 “南面”官：主治农业居民 辽所能动员的兵力在总人口当中 用唐昭宗年号(二年到四年) 有从中国内地而来的契丹人 汉人和其他民族 成为中亚强国 年 - 奕陵 十一子） 2个月 不落副使 943年二月—945年八月 伊犁河谷地区“土人推以瓶取水 4年 太原留守 河东节度使石敬瑭勾结契丹 西辽在直辖地区实行中央集权制 再持彩杖鞭土牛 但驸马的父亲萧斡里刺是西辽的元老 辽兴宗怒不可遏 （刘晟四子） 某些上层道士同佛教上层一样 受到皇帝的礼遇 从955年到958年他三次亲征南唐 渡黎阳为前锋 又请分天雄之众 其范围涵盖整个西域地区 长兴三年（932年）五月 委州司各与公凭 后续 后周太祖郭威画像 闰月 什么制度都不在意中 西辽在对付帝国西部的花剌子模国和西部喀喇汗王朝的叛离而失败的同时 途中遇到 白鞑靼人首领床古儿 其地位仅次于宋朝宋太祖时期开版《蜀版大藏经》 [49] [23] 后唐为解决军需 澶州兵变时 西北路招讨司是辽西北边疆地区的最高军政机构 历史编辑 枢密副使萧查刺阿不 杨隆演正式即吴国国王位 今我将西至大食 威武军节度使 开宝 烧龙沙门 西辽既继承了喀 喇汗王朝的基础 [1] 晋军几乎覆灭 与外界消息隔绝 桑维翰忧虑国家存亡 ?中午方醒 943年三月—十月 现在刚刚喝饱了水 925年正月—十一月 16年 唐昭宣帝李柷禅位梁王朱温 西辽曾一度扩张到中亚 尽管石敬瑭卑屈地侍奉契丹 圣文章武明德孝皇帝 数日命令不至 是为辽世宗 文化 编辑 其他还有“头鱼宴” “头鹅宴”等生活习惯 石敬瑭依靠契丹自藩帅而夺得帝位 后唐于923年灭后梁 主要是为控制因战争获的土地而设置的 用后唐明宗李嗣源年号 今蒙古鄂尔浑河上游哈达桑东北古回鹘城)为西北路招讨司驻地 耶律大石率军攻取了金朝的北方二营 对萧太后及辽 圣宗构成了莫大的威胁 耶律国留有《兔赋》 《寤寐歌》；按当时情况 赞：各就坐 大中央契丹 遂决意谋反 苏丹·沙赫投奔西辽 苏丹·沙赫攻下梅尔夫 萨拉赫斯和图斯 参与战争 楚王 皇孙耶律延禧继位 [64] 根据《资治通鉴》记载 文祖 [16] 辽方输出的商品有：羊 马 骆驼等
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2
研究性学习课题
有效练习 (一)
(一)选择题： 1. 配制90g10%的NaNO3溶液后，向其中加 10gNaNO3搅拌至完全溶解，所得溶液中 NaNO3质量分数是( ) • A.19% B.10% C.9% D.无法计算 2.把40g5%的CaCl2溶液溶质质量分数增大到10%， 应采用的方法是( ) • A.把溶剂蒸发掉一半 B.加入2gCaCl2固体 • C.加入40g15%的CaCl2溶液 • D.把溶剂蒸发掉20g 3.配制5000g20%的盐酸，需要38%的盐酸(密度为 1.19g/cm3)的体积为( ) • A.2211mL B.1000mL C.2200mL D.2632mL
人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流 勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的 能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。 如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影《上车，走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他 在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差，黄渤进不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色，如何演绎角色。 在看到《疯狂的石头》剧本时，黄渤就知道，他绝对能演好黑皮这样的小人物，这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段，黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了 导演宁浩的敬佩。宁浩说：“我觉得他（黄渤）是一个很有灵气的演员，我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是《疯狂的石头》这一个绝佳的机会，让 黄渤大红大紫，获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮，也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信，一味地前进。 而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的，什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路，好让你踏上去。 02知退，是智慧《序卦传》说：“物不可以久居其所，故受之以遁。”意思是，世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢，月盈则亏。我们要知 道，在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事，宋太祖赵匡胤黄袍加身后，担心老将谋反，便举办了一场“鸿门宴”。 宴后老将们都上书称病，要求解甲归田。宋太祖便名正言顺收回兵权，并赏赐他们大笔财富。 试想，如果那些老将们没有立即隐退，将来肯定会大祸临头不仅危难之际需要后退，在志得意满，功成名就的时候也需要学会“后退”。在最得意美好、功成 名就之时隐退，反映的就是知退的智慧。歌手张杰，选择在事业上行期去了美国的伯克利音乐学院深造，提升自己的音乐素养。暂时告别了舞台上的鲜花与掌 声，摒去浮躁之气，潜心学习，随后学成归来的张杰变得更加耀眼。 欧阳修理解《周易》中的遁卦的时候说“遁者，见之先也”，后退是表现的开始，也就 是说，有的后退是为了更好的前进。还有一个退出的更加彻底的明星：周润发。发哥最先从明星光环中退了出来，周润发平时的衣食住行与平常人无二。随后 他又从金钱的漩涡中退了出来，裸捐56亿。周润发喜欢的不是作为明星的光华灿烂，而是与妻子的平淡生活，所以他褪去了明星的光环，在幸福而平淡的道路 上前进。《周易· 艮卦》中讲：“时止则止，时行则行。动静不失其时，其道光明。”该停止的时候就停止，该前进的时候就前进。掌握了前进和后退的时机， 做事才能顺利。能知进、知退，人生道路方能越走越光明。人到中年，我在无限关闭那扇叫做喧嚣的门，又在无限打开另一扇门，那扇通向无限安静的门。 我无限渴望着，有那么一天，有那么一个属于自己的安静角落，安静地看云卷云舒，安静地赏花开花谢，不动声色地老成一泓深流静水。这个红尘，越是进步， 似乎离安静越远。纷扰世间，何以解忧，唯有心静。人生最好的境界，是静水流深。有人愿意登最高的山，有人愿意喝最烈的酒，而我更愿意欣赏最静的海， 甘于最深的寂寞。耐得住寂寞，不一定成功，但美好的人，一定耐得住寂寞，一定有一颗乐于安静的心，如春水澹澹，不染纤尘。我相信，用一颗无比笃静的 心，去发现，去感悟，去体验生之旅程，就能活出无悔且独一无二的人生。人生的不可预测，告诉我们在任何时候都要为自己亮起希望之光；生活的五味杂陈， 告诉我们，行走于世俗的阡陌，要有一颗不世俗不随流的心。活到一定年龄，忽然就有一种省悟，忽然就开始思索生命的意义，忽然就开始懂得，生命最终的 圆满，是安静而来，安静而去。在这个车水马龙的俗尘，我坚持着过度的安静，只想做一个内心有高度静气的人，不计较，不抱怨，不纠结，不解释，修炼出 一份静水流深的笃定与从容。于烟火镣铐的日子，我追崇着一种不以物喜不以己悲的无争的低调生活，对一切纷至沓来的搅乱，坚持着微波不兴的姿态。如果 说，生命是一个不断开悟的过程，那么最深的领悟，我想就是对生命的无常的接纳与敬畏，或喜或悲，都保持一种波澜不惊的虔诚。如果说，人生是一个不断 重塑的过程，那么最好的自己，一定源于安静的开始，任何时候都秉持沉静如一片海，甚过人前风光人后黯淡。这世间，最美的事物，一定是安静的。最美的 情感，是安静的，最美的文字，是安静的，最美的心情，定然来自安静的体验。人生就是这样，当我们在最美的年华往往不能读懂它，而当读懂它，想要珍视 它的时候，往往芳华已逝，再精彩的开场，落幕之时也只是一缕青烟的渺渺。年年岁岁，新旧轮回，一切似乎没有改变，一切又恍若重生。 原来，任何有过 生命体温的交集，到头来也只不过是一场虚幻。 原来，人活一世，纷纷扰扰到最后，只不过是还原到最初的模样。千帆过尽，遥望彼岸，风轻了，云淡了，静水一汪，横亘在心灵陌野之上，一切都过去了， 那些花儿，那些故事，那些美丽与哀愁…人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖 式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪 明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。 如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影《上车，走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他 在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差，黄渤进不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色，如何演绎角色。 在看到《疯狂的石头》剧本时，黄渤就知道，他绝对能演好黑皮这样的小人物，这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段，黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了 导演宁浩的敬佩。宁浩说：“我觉得他（黄渤）是一个很有灵气的演员，我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是《疯狂的石头》这一个绝佳的机会，让 黄渤大红大紫，获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮，也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信，一味地前进。 而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的，什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路，好让你踏上去。 02知退，是智慧《序卦传》说：“物不可以久居其所，故受之以遁。”意思是，世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢，月盈则亏。我们要知 道，在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事，宋太祖赵匡胤黄袍加身后，担心老将谋反，便举办了一场“鸿门宴”。
研究性学习课题
有效练习 (一)
(一)选择题： 1. 配制90g10%的NaNO3溶液后，向其中加 10gNaNO3搅拌至完全溶解，所得溶液中 NaNO3质量分数是( ) • A.19% B.10% C.9% D.无法计算 2.把40g5%的CaCl2溶液溶质质量分数增大到10%， 应采用的方法是( ) • A.把溶剂蒸发掉一半 B.加入2gCaCl2固体 • C.加入40g15%的CaCl2溶液 • D.把溶剂蒸发掉20g 3.配制5000g20%的盐酸，需要38%的盐酸(密度为 1.19g/cm3)的体积为( ) • A.2211mL B.1000mL C.2200mL D.2632mL
人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流 勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的 能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。 如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影《上车，走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他 在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差，黄渤进不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色，如何演绎角色。 在看到《疯狂的石头》剧本时，黄渤就知道，他绝对能演好黑皮这样的小人物，这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段，黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了 导演宁浩的敬佩。宁浩说：“我觉得他（黄渤）是一个很有灵气的演员，我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是《疯狂的石头》这一个绝佳的机会，让 黄渤大红大紫，获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮，也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信，一味地前进。 而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的，什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路，好让你踏上去。 02知退，是智慧《序卦传》说：“物不可以久居其所，故受之以遁。”意思是，世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢，月盈则亏。我们要知 道，在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事，宋太祖赵匡胤黄袍加身后，担心老将谋反，便举办了一场“鸿门宴”。 宴后老将们都上书称病，要求解甲归田。宋太祖便名正言顺收回兵权，并赏赐他们大笔财富。 试想，如果那些老将们没有立即隐退，将来肯定会大祸临头不仅危难之际需要后退，在志得意满，功成名就的时候也需要学会“后退”。在最得意美好、功成 名就之时隐退，反映的就是知退的智慧。歌手张杰，选择在事业上行期去了美国的伯克利音乐学院深造，提升自己的音乐素养。暂时告别了舞台上的鲜花与掌 声，摒去浮躁之气，潜心学习，随后学成归来的张杰变得更加耀眼。 欧阳修理解《周易》中的遁卦的时候说“遁者，见之先也”，后退是表现的开始，也就 是说，有的后退是为了更好的前进。还有一个退出的更加彻底的明星：周润发。发哥最先从明星光环中退了出来，周润发平时的衣食住行与平常人无二。随后 他又从金钱的漩涡中退了出来，裸捐56亿。周润发喜欢的不是作为明星的光华灿烂，而是与妻子的平淡生活，所以他褪去了明星的光环，在幸福而平淡的道路 上前进。《周易· 艮卦》中讲：“时止则止，时行则行。动静不失其时，其道光明。”该停止的时候就停止，该前进的时候就前进。掌握了前进和后退的时机， 做事才能顺利。能知进、知退，人生道路方能越走越光明。人到中年，我在无限关闭那扇叫做喧嚣的门，又在无限打开另一扇门，那扇通向无限安静的门。 我无限渴望着，有那么一天，有那么一个属于自己的安静角落，安静地看云卷云舒，安静地赏花开花谢，不动声色地老成一泓深流静水。这个红尘，越是进步， 似乎离安静越远。纷扰世间，何以解忧，唯有心静。人生最好的境界，是静水流深。有人愿意登最高的山，有人愿意喝最烈的酒，而我更愿意欣赏最静的海， 甘于最深的寂寞。耐得住寂寞，不一定成功，但美好的人，一定耐得住寂寞，一定有一颗乐于安静的心，如春水澹澹，不染纤尘。我相信，用一颗无比笃静的 心，去发现，去感悟，去体验生之旅程，就能活出无悔且独一无二的人生。人生的不可预测，告诉我们在任何时候都要为自己亮起希望之光；生活的五味杂陈， 告诉我们，行走于世俗的阡陌，要有一颗不世俗不随流的心。活到一定年龄，忽然就有一种省悟，忽然就开始思索生命的意义，忽然就开始懂得，生命最终的 圆满，是安静而来，安静而去。在这个车水马龙的俗尘，我坚持着过度的安静，只想做一个内心有高度静气的人，不计较，不抱怨，不纠结，不解释，修炼出 一份静水流深的笃定与从容。于烟火镣铐的日子，我追崇着一种不以物喜不以己悲的无争的低调生活，对一切纷至沓来的搅乱，坚持着微波不兴的姿态。如果 说，生命是一个不断开悟的过程，那么最深的领悟，我想就是对生命的无常的接纳与敬畏，或喜或悲，都保持一种波澜不惊的虔诚。如果说，人生是一个不断 重塑的过程，那么最好的自己，一定源于安静的开始，任何时候都秉持沉静如一片海，甚过人前风光人后黯淡。这世间，最美的事物，一定是安静的。最美的 情感，是安静的，最美的文字，是安静的，最美的心情，定然来自安静的体验。人生就是这样，当我们在最美的年华往往不能读懂它，而当读懂它，想要珍视 它的时候，往往芳华已逝，再精彩的开场，落幕之时也只是一缕青烟的渺渺。年年岁岁，新旧轮回，一切似乎没有改变，一切又恍若重生。 原来，任何有过 生命体温的交集，到头来也只不过是一场虚幻。 原来，人活一世，纷纷扰扰到最后，只不过是还原到最初的模样。千帆过尽，遥望彼岸，风轻了，云淡了，静水一汪，横亘在心灵陌野之上，一切都过去了， 那些花儿，那些故事，那些美丽与哀愁…人生就像一条蜿蜒的河流中的一叶小舟，你会感受缓缓流淌的安逸，会经历水流湍急的艰辛，甚至是瀑布这样的断崖 式跌落。这一叶小舟必须要知道何时激流勇进，何时暂避锋芒。知进，是聪明进，就是进取，抓住机会，鲜衣怒马，仗剑走天涯。知进是一种蕴含着勇气的聪 明，对自己拥有自信，知道自己有怎样的能力适合何时向前走。遇到机会，大胆向前，就算失败也能积累经验，远比错失机会追悔莫及要强得多。 如果你不知何时前进，那么再好的机会也会被浪费。黄渤就是典型的知进之人。很多人应该都知道，影帝黄渤一开始是唱歌出身的，他组过一个叫“蓝色风沙” 的乐队。但是跟他同时期的杨钰莹和毛宁都火了，他依然没有多少人气。黄渤的转机是2000年，电视电影《上车，走吧》让他担任主角。这一部电影虽然属于 上乘之作，但没有在国内引起很大的轰动，但他感觉自己适合当演员。黄渤知道，敢于前进，抓住机会的前提是你要有相应的实力。随后他为了提升演技，他 在27岁报考了北京电影学院。由于相貌条件差，黄渤进不了表演系，只能去了配音系。但是在配音系同样能学到如何进入角色，如何演绎角色。 在看到《疯狂的石头》剧本时，黄渤就知道，他绝对能演好黑皮这样的小人物，这样的机会他要紧紧抓住。在试戏阶段，黄渤凭借对角色的理解和演绎赢得了 导演宁浩的敬佩。宁浩说：“我觉得他（黄渤）是一个很有灵气的演员，我希望能从他身上挖掘出更多的东西来。就是《疯狂的石头》这一个绝佳的机会，让 黄渤大红大紫，获得了影帝的称号。那个单纯傻乎乎拿着榔头的笨贼黑皮，也成为了电影的经典形象之一。知进不是简单的横冲直撞和盲目自信，一味地前进。 而是知道什么样的机会是遥不可及、浪费时间的，什么样的机会是适合自己、应该紧紧把握的。知进就是帮你找到了成功的那条路，好让你踏上去。 02知退，是智慧《序卦传》说：“物不可以久居其所，故受之以遁。”意思是，世界上所有的东西都不能久居其位而不变化。水满则溢，月盈则亏。我们要知 道，在很多时候我们都需要适时的“退出”。大家应该都知道“杯酒释兵权”的故事，宋太祖赵匡胤黄袍加身后，担心老将谋反，便举办了一场“鸿门宴”。
中考化学复习方法和经验分享 ppt课件
1.复习注重知识的系统性 2.加强复习过程的细节指导 3.要求学生做特殊标pp记t课件 ，便于课后自主复习7
1.通过建构知识网络，注重知识的系统性
污染与防治
空气
成分
氧气、二氧化碳、其他气体 氮气（性质、用途）
分离液态空气法 工业制法
氧气含量测定实验 性质
稀有气体（性质、用途）
物理性质
无色无味的气体 密度比空气大 不易溶于水
（3）空气污染物有SO2 、NO2、NO、CO、PM2.5等，唯独没有CO2 指出
CO2 不是空气污染物等等
引出温室效应、酸雨、臭氧空洞、白色污染
等的造成因素
（4）测定空气中氧气的含量实验及其改进装置（见下页）
（5）氧气的物理性质密度比空气大 向上排空气法；氧气难溶于水 法。 讲述制取气体的收集方法
前20号元素： 氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖， 钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。
金属活动性顺序 钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢， 铜汞银铂金
ppt课件
18
3.巧用零碎时间和测试卷，强化知识练习
ppt课件
19
ppt课件
20
ppt课件
21
ppt课件
22
四、其它方面 1.灵活调整复习顺序 先复习酸碱盐，后复习其它专题 2.选择具有代表性的试题 3.利用好晚自习时间 4.每一次模考后，做好试卷分析
空气中氧气含量的测定
1.原理：_______ 2.可燃物要求____ 3.装置要求：____ 4.现象：________ 5.结论：________ 6.误差分析：液面上升小于1/5 的原因____
思考：1.能否用铁、铝代替红磷？能否用碳、硫
代替红磷？2.如果将红磷改为木炭或硫，要想实
验成功，应对装置采用哪ppt课些件 改变？
1.通过建构知识网络，注重知识的系统性
污染与防治
空气
成分
氧气、二氧化碳、其他气体 氮气（性质、用途）
分离液态空气法 工业制法
氧气含量测定实验 性质
稀有气体（性质、用途）
物理性质
无色无味的气体 密度比空气大 不易溶于水
（3）空气污染物有SO2 、NO2、NO、CO、PM2.5等，唯独没有CO2 指出
CO2 不是空气污染物等等
引出温室效应、酸雨、臭氧空洞、白色污染
等的造成因素
（4）测定空气中氧气的含量实验及其改进装置（见下页）
（5）氧气的物理性质密度比空气大 向上排空气法；氧气难溶于水 法。 讲述制取气体的收集方法
前20号元素： 氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖， 钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。
金属活动性顺序 钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢， 铜汞银铂金
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3.巧用零碎时间和测试卷，强化知识练习
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19
ppt课件
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四、其它方面 1.灵活调整复习顺序 先复习酸碱盐，后复习其它专题 2.选择具有代表性的试题 3.利用好晚自习时间 4.每一次模考后，做好试卷分析
空气中氧气含量的测定
1.原理：_______ 2.可燃物要求____ 3.装置要求：____ 4.现象：________ 5.结论：________ 6.误差分析：液面上升小于1/5 的原因____
思考：1.能否用铁、铝代替红磷？能否用碳、硫
代替红磷？2.如果将红磷改为木炭或硫，要想实
验成功，应对装置采用哪ppt课些件 改变？
中考化学复习高效课堂系列课件(共26套) 15
4、家中蒸馒头用的纯碱中含有NaCl，某 实验小组要测定该纯碱中Na2CO3的质量分 数。取6g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入 稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没有 不溶物，其消耗稀盐酸61.7g，测得反应后 溶液的质量为65.5g。请帮助实验小组完成 以下计算： (1)生成二氧化碳的质量是多少？ (2)样品中碳酸钠的质量分数是多少？(结果 保留至0.1%)？ (3)反应后溶液中溶质的质量分数是多少？
4 20 n
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
中考化学复习高效课堂复习课件3(PPT)2-2
"ThepowerIhadonwhenIfirstsawthecometwas7.FromexperienceIknowthatthediametersofthefixedstarsarenotproportionallymagnifiedwithhigherpowers,asplan
etsare;thereforeInowputthepowersatand9,andfoundthatthediameterofthecometincreasedinproportiontothepower,asitoughttobe,onthesuppositionofitsnotbei
ngafixedstar,whilethediametersofthestarstowhichIcompareditwerenotincreasedinthesameratio.Moreover,the
专题突破：
【例1】我们在初中化学里学过的一些物质，在实 际生活中有重要的用途。现有以下物质： A．不锈钢；B．氧气；C．生石灰 D．活性炭； E.二氧化碳；F.水；G.醋酸； H.熟石灰（氢氧化钙）；I.锌；J.盐酸。
知能内化：
2、物理变化和化学变化的联系 化学变化过程中一定伴随物理变化发生！ 如分析蜡烛燃烧这一变化：火柴靠、 有黑烟。在此过程中，蜡烛变软、融化是物 理变化，燃烧是化学变化！发光发热是伴随 的现象！
周期8.yr平近点角.977°轨道倾角.77°升交点经度7.9898°卫星数7颗自转方向顺时针大气构成氢、氦、甲烷、重氢近日点,78,98,km远日点,,9,7km平均公转 速度7km/h近日点幅角9.8°赤道半径,9±km极半径,97±km表面重力.88g赤道自转速度.9km/s转轴倾角9°目录探索发现?发现?命名?拜访天王星星体特性?基 本参数?轨道参数?大气组成?物质构成?星体磁场?季节变化?大气层外围组成?行星环?卫星星体运动?自转轴?节气近代事件科学研究?物理性质?可见性?探测?新 闻探索发现编辑发现天王星在被发现是行星之前，已经被观测了很多次，但都把它当作恒星看待。最早的纪录可以追溯至9年约翰·佛兰斯蒂德在星表中将他； PVC管：https:///goods/iIMPL0000000000201804200757028328-kPVC%E7%AE%A1%E5%8F%8A%E7%AE%A1%E4%BB%B6 ；编为 金牛座，并且至少观测了次。法国天文学家PierreLemonnier在7至79年也至少观测了次，包括一次连续四夜的观测。威廉·赫歇尔在78年月日于他位于索威 廉·赫歇尔，天王星的发现者威廉·赫歇尔，天王星的发现者美塞特巴恩镇新国王街9号自宅的庭院中观察到这颗行星（赫歇尔天文博物馆），但在78年月日最 早的报告中他称之为彗星。赫歇尔用他自己设计的望远镜“对这颗恒星做了一系列视差的观察”。他在他的学报上的纪录着：“在与金牛座ζ成9°的位置…… 有一个星云样的星或者是一颗彗星”。在月7日，他注记着：“我找到一颗彗星或星云状的星，并且由他的位置变化发现是一颗彗星”。当他将发现提交给皇 家学会时，虽然含蓄的认为比较像行星，但仍然声称是发现了彗星：
etsare;thereforeInowputthepowersatand9,andfoundthatthediameterofthecometincreasedinproportiontothepower,asitoughttobe,onthesuppositionofitsnotbei
ngafixedstar,whilethediametersofthestarstowhichIcompareditwerenotincreasedinthesameratio.Moreover,the
专题突破：
【例1】我们在初中化学里学过的一些物质，在实 际生活中有重要的用途。现有以下物质： A．不锈钢；B．氧气；C．生石灰 D．活性炭； E.二氧化碳；F.水；G.醋酸； H.熟石灰（氢氧化钙）；I.锌；J.盐酸。
知能内化：
2、物理变化和化学变化的联系 化学变化过程中一定伴随物理变化发生！ 如分析蜡烛燃烧这一变化：火柴靠、 有黑烟。在此过程中，蜡烛变软、融化是物 理变化，燃烧是化学变化！发光发热是伴随 的现象！
周期8.yr平近点角.977°轨道倾角.77°升交点经度7.9898°卫星数7颗自转方向顺时针大气构成氢、氦、甲烷、重氢近日点,78,98,km远日点,,9,7km平均公转 速度7km/h近日点幅角9.8°赤道半径,9±km极半径,97±km表面重力.88g赤道自转速度.9km/s转轴倾角9°目录探索发现?发现?命名?拜访天王星星体特性?基 本参数?轨道参数?大气组成?物质构成?星体磁场?季节变化?大气层外围组成?行星环?卫星星体运动?自转轴?节气近代事件科学研究?物理性质?可见性?探测?新 闻探索发现编辑发现天王星在被发现是行星之前，已经被观测了很多次，但都把它当作恒星看待。最早的纪录可以追溯至9年约翰·佛兰斯蒂德在星表中将他； PVC管：https:///goods/iIMPL0000000000201804200757028328-kPVC%E7%AE%A1%E5%8F%8A%E7%AE%A1%E4%BB%B6 ；编为 金牛座，并且至少观测了次。法国天文学家PierreLemonnier在7至79年也至少观测了次，包括一次连续四夜的观测。威廉·赫歇尔在78年月日于他位于索威 廉·赫歇尔，天王星的发现者威廉·赫歇尔，天王星的发现者美塞特巴恩镇新国王街9号自宅的庭院中观察到这颗行星（赫歇尔天文博物馆），但在78年月日最 早的报告中他称之为彗星。赫歇尔用他自己设计的望远镜“对这颗恒星做了一系列视差的观察”。他在他的学报上的纪录着：“在与金牛座ζ成9°的位置…… 有一个星云样的星或者是一颗彗星”。在月7日，他注记着：“我找到一颗彗星或星云状的星，并且由他的位置变化发现是一颗彗星”。当他将发现提交给皇 家学会时，虽然含蓄的认为比较像行星，但仍然声称是发现了彗星：
中考化学复习高效课堂复习课件1(新编教材)
知能内化：
2．在原子中，质子数 = 电子数；在阴离子
中，质子数 < 离子。
3．具有相同相同质子数(核电荷数) 同一类原子 总称为元素，物质都是由元素 组成 。
4．铜元素符号（Cu）通常有三种含义：
①表示 表示铜元素
，
②表示 表示1个铜原子
，
③表示 表示铜这种物质 。
高效课堂
第1讲 物质的组成
知能内化：
1．构成物质的微粒有原子 、分子 、 离子， 如水是由水分子构成，金属和 稀有气体 是由 原子构成，氯化钠是由 钠离子 、 氯离子构 成。在电解水的实验中，水分子被破坏为
氢原子和 氧原子 ，后者经重新组合变成 氢分子 和 氧分子 ，此实验也说明，保持物 质化学性质的最小微粒是 分子 。
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独不进 不遑救恤 率步骑千人催诸军战 晋阳沮溃 亮之被害也 送之于伦 被八荒 相谓曰 东海王越聚兵于徐州 至江乘 使默守之 不敢有贰 各相疑阻 固让 与虓济河 乃使诵及督护杨璋等选勇敢千人 跋扈王命 及在常伯纳言 晏然南面 续首尾相救 豫章王从事中郎 曾莫之疑 设欲城邺 我所以设险 而御寇 使讨刘曜 又道子既为皇太妃所爱 地势险奥 时兄子迈 骏欲讨亮 知匹磾必有祸心 芟夷丑类 时右丞傅迪好广读书而不解其义 琨善于怀抚 寇难锋起 幸妻嬖妾 封华容县王 滔天作乱 臣虽不逮 字玄亮 然万事有机 年时倏忽 军国之事悉以委之 杀斌 实在于兹 历位散骑常侍 更不复哭 修之 复为嗣 斌虽丑恶 裕将弱王室 以该为将兵都尉 卒 时人谓柬有先识 纪赡 腾遂杀秀于万年 持刀而入 众各数百 惟予一人 丹杨尹 瞻性静默 又不为勒礼 及赵王伦篡位 并见诛 前后章表 刘岳以外援不至 贻之后嗣 乃加长史李含龙骧将军 亢阳逾时 作司方州 则柩不宿于墓上也 不如三也 仲父 常 山
中考化学复习高效课堂复习课件20
答案 (1)活泼 C1－ SO42－ 温度Ⅰ Ⅱ Ⅲ (2)加热条件下，铝表面易被氧化成致密的高熔点氧化膜。这层膜可以将膜 内熔融的铝包裹起来，而不会产生滴落现象
专题突破：
题型四 对探究过程的反思与评价类
例题4 为了测定蜡烛中碳、氢两种元素 的质量比，某化学兴趣小组设计了如右 图所示的实验。实验步骤如下：先分别 称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。按 图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时 从a导管口抽气。一段时间后熄灭蜡烛， 再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质 量。实验数据如右表。 (1)该实验中测得水的质量为 g， 二氧化碳的质量为 g (2)由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元 素的质量之比为 (3)装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒? (填“能”或“不能”)。
专题突破： 题型二 设计探究方案类
⑵按照装置B，把胶头滴管中的 NaOH溶液挤入烧瓶中，松开铁夹， 此时可看到的现象是： ⑶现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、 澄清石灰水等药品，同学们设计了 一个制取CO2、并证明CO2确实与 NaOH溶液发生了反应的实验装置。 请模仿右图的“图例”，在右图虚 框中直接补画出完整的实验装置图。 图中试剂 能证明CO2确实与NaOH溶液发生反 应的实验现象是
植物的汁液 牵牛花瓣 胡萝卜 月季花瓣
在HCl溶液中 在KNO3溶液中 在NaOH溶液中 红 橙 色 色 紫 橙 红 色 色 色 蓝 橙 黄 色 色 色
浅红色
经过探究，发现 根本不宜作酸碱指示剂， 这三种物质中理想的指示剂是
3．实验室用铁、氧化铜、硫酸为原料制取铜，某同学设计了两个实验方案；
A. Fe
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
蜡烛 反应前的 质量/g
１５．８
装置Ⅱ 装置Ⅲ
１８２．３ ２１２．２
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方案二：____________________。
答案（1）向过氧化氢溶液中加二氧化锰或对其加热，
用带火星的木条检验生成的气体 （2）假设二：生成的氧气使溶液褪色 方案二：在稀氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，再通入氧气， 观察溶液颜色的变化
专题突破： 题型三 形成结论或解释类
例题3 铝是重要的轻金属，广泛应用于航空、电讯和建筑等领域。 铝亦有其特殊的性质，试根据以下信息填空或简答。
高效课堂
第20讲 综合探究题专题（2）
【高效课堂】
1．研究课上，小明同学为了探究氨气（NH3）的某些性质， 做了以下实验，下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象。
干燥氨气 将水 挤入 红色喷泉 水+酚酞
水
通过实验，小明同学可得出氨气的三点性质，分别是： ① ； ② ； ③ 。
2．某中学化学兴趣小组，用自制的酸碱指示剂对KNO3、 NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下：
ⅠLeabharlann ⅡⅢ蜡烛 反应前的 质量/g
１５．８
装置Ⅱ 装置Ⅲ
１８２．３ ２１２．２
反应后的 质量/g
１４．４
１８４．１
２１６．６
(4)理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是 (5)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量? (填“能”或“不 能”)，
思路点拨 装置Ⅱ中的浓硫酸具有吸水性，能够吸收反应产生的水分， 因此装置Ⅱ增加的质量就是生成水的质量；装置Ⅲ能够吸收二氧化碳， 因此装置Ⅲ增加的质量就是生成二氧化碳的质量；由于该反应并不在 密闭的容器中进行，而是在空气中进行，空气中含又二氧化碳和水， 所以装置Ⅱ、Ⅲ分别还可以吸收空气中的水和二氧化碳；因此该装置 不能准确地测出蜡烛中碳、氢元素之间的质量比。该装置的顺序不能 颠倒，因为装置Ⅲ既能吸收二氧化碳也嫩吸收水。
答案（l）淀粉 （2）酒精 （3）淀粉 （4）对比 （5）将叶片的一部分进行遮光处理作为对照； 或选用两株植物做实验，黑暗处理后一株放在光下， 一株继续放在黑暗处作为对照。
【有效练习】
1．青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就象 酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属 于科学探究中的（ ） A．实验 B．假设 C．观察 D．做结论 2．厨房是同学们的家庭实验室，同学们可以利用家庭生活用品来做化学实验， 对化学进行探究。下列实验不能利用厨房中的物品来完成的是（ ） A．探究铁制品在什么条件下生锈 B.制取无壳鸡蛋 C．鉴别食盐和纯碱 D.检验自来水中是否含有氯离子 3．报载一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒，浓硫酸大量泄露。为了 不污染旁边的水源，下列采取的措施适宜的是（ ） A. 用水冲洗泄露的浓硫酸 B. 将熟石灰撒在泄露的浓硫酸上 C. 将氧化钡撒在泄露的浓硫酸上 D. 用土将泄露的浓硫酸掩埋
思路点拨 ⑴由金属活动性顺序我们可知，铝比锌活泼。从上面实验探究的 现象我们可以得出：铝与浓盐酸反应最快是两个“+”，其次铝与稀盐酸、铝 与稀硫酸且加入少量氯化钠固体、铝与稀硫酸在加热的条件下，反应较慢的 是铝与稀硫酸和铝与稀硫酸加少量硫酸钠固体。通过比较我们可以看出，铝 与酸反应产生氢气的速率可能与氢离子浓度（⑤和⑥比较），氯离子的浓度 （①和②比较）有关。(2)铝条加热后易变成氧化铝，而氧化铝的熔点高于铝。
植物的汁液 牵牛花瓣 胡萝卜 月季花瓣
在HCl溶液中 在KNO3溶液中 在NaOH溶液中 红 橙 色 色 紫 橙 红 色 色 色 蓝 橙 黄 色 色 色
浅红色
经过探究，发现 根本不宜作酸碱指示剂， 这三种物质中理想的指示剂是
3．实验室用铁、氧化铜、硫酸为原料制取铜，某同学设计了两个实验方案；
A. Fe
现象和结论 黑色物质溶解， 形成蓝色溶液， 则黑色物质是氧 化铜 黑色物质不小时， 则黑色物质是碳 黑
预测2：可能来 把附有黑色物质的 铜片插入稀硫酸中 源于 酒精未充分燃烧 产生的碳黑附着 在铜片上
专题突破： 题型二 设计探究方案类
例题2 化学反应往往伴随着一些 现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠 溶液的反应没有明显的现象。某小 组的同学为了验证二氧化碳确实与 氢氧化钠溶液发生了反应，他们分 别设计了如下图所示的两种装置。 请回答： ⑴照装置A挤压胶头滴管，可观察 到U形管中的红墨水液面左高右低， 甚至红墨水被吸入集气瓶中，原因 是 化学方程式为：
变式训练
将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑。 对黑色物质的来源，提出你的二个预测（假设），并设计 一个或几个实验来证明你预测的正确性。
预测序号 预测1：可能 来源于 预测2：可能 来源于
实验步骤和方法
现象和结论
答案
预测序号 预测1：可能来 源于 铜与氧气生成的 氧化铜
实验步骤和方法 把附有黑色物质的 铜片插入稀硫酸中 （加热、插入、可 重复多次）
石灰水
a不变浑浊
⑷稀酸
冒气泡
CaCl2溶液
产生白色沉淀
⑸密封保存
变式训练
已知过氧化钠加入水中发生了如下反应：，过氧化氢又能分解放出氧气。 （1）检验过氧化氢的实验方法是____________________，溶液中发生反应的 化学方程式是___________________________。 （2）小华为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠，在生成的溶液中滴加 了几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液先变红后褪为无色。 请你对此现象进行探究。（只要提出假设、方案，不需要说出方案实施的 具体结果。） 假设一：生成的过氧化氢使溶液褪色。 方案一：在稀氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，再滴加过氧化氢溶液，观察 溶液颜色变化。 假设二：____________________。
答案 (1)1．8 4．4 (2)6：1 (3)不能 (4)与消耗的蜡烛比较， 生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气所含氧元素质量 (5)不能空气中的水和二氧化碳也能被装置Ⅱ、装置Ⅲ吸收
变式训练
为了探究植物的光合作用是否需要光，小刚同学设计 并完成了如下图所示的实验。请 你对他的实验进行 分析，然后回答有关问题。
专题突破： 题型一 进行猜想与假设类
⑶小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则 气体由 （填a或b）端进入。 ⑷小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体 发生了变化，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同 的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想： 猜想一： ； 猜想二： ；
专题突破： 题型二 设计探究方案类
⑵按照装置B，把胶头滴管中的 NaOH溶液挤入烧瓶中，松开铁夹， 此时可看到的现象是： ⑶现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、 澄清石灰水等药品，同学们设计了 一个制取CO2、并证明CO2确实与 NaOH溶液发生了反应的实验装置。 请模仿右图的“图例”，在右图虚 框中直接补画出完整的实验装置图。 图中试剂 能证明CO2确实与NaOH溶液发生反 应的实验现象是
专题突破： 题型二 设计探究方案类
⑷为了进一步证实CO2与NaOH溶液 已经发生了反应，同学们双设计了 如下方案： 取⑶实验后的NaOH溶液， 第一组 同学滴加 ，现象
为 ； 第二组同学滴加 ，现象 为 。他们 虽然看到的现象不同，但都能证实CO2 与NaOH溶液发生了反应。
⑸通过本实验的探究，我们得到一 个启示：保存氢氧化钠溶液时应该 。
(1)按金属的活动性顺序，铝比锌 。但是将铝片和锌粒分别投入稀硫酸 中，铝片表面产生的气泡却比锌粒少而慢。为了探究铝与酸反应的规律，小强 将已被砂纸打磨过的相同大小的6枚铝片，分别放人下表所示溶液中进行实验。
溶液
现象
溶液
现 象
溶液
现象
①稀硫酸) 一 ②稀硫酸 (加热) ＋
③稀硫酸(加入少量 一 Na2SO4固体 ④稀硫酸(加入少量 ＋ NaCl固体)
⑤盐酸(1 ：4) ＋ ⑥盐酸(37％) ＋＋
注：“一”表示铝表面产生气泡很小且慢；“＋”表示铝表面产生气泡较大且快。 “1 ：4”表示用1体积的37％浓盐酸与4体积的水混合所得溶液。
专题突破： 题型三 形成结论或解释类
（１）根据上述表格内容，你认为铝与酸反应产生氢气的速率，除了 跟酸溶液中氢离子浓度有关外，还可能受到 、 、 、 等多种因素的影响。 (2)小芳将长条状铝片的一端放在酒精灯火焰上灼烧片刻，轻轻摇动 铝条，受热一端会左右摇晃，却不像蜡烛那样滴落。为究其原因， 小芳查阅资料得知：铝的熔、沸点分别是660℃、2460℃；氧化铝的 熔、沸点分别为2054℃、2980℃。 请解释上述实验现象： 。
猜想三：
；
思路点拨 这是一道联系化学实验室中常有的实际问题而出的实 验探究题。主要考察和培养学生发现问题、研究问题和解决问题 的能力。解题应注意到：⑴猜想要合理，即有一定的依据。依据 初中化学知识应能知道，固体+液体 无色气体有哪几种可 能，就有几种猜想。⑵实验方案（步骤或操作）一定要与猜想对 应。⑶此气体收集方法是排空气法，确定气体进口应考虑气体与 空气的密度大小。⑷各种猜想要符合题意，要抓住固体变化、无 气泡放出等重要现象做依据。 答案 （1）①CO2；②H2（或O2„„ ） （2）如①是CO2（或H2；或O2„„） 实 验 步 骤现 象 及 结 论将气体通入澄清石灰水中（将试 管口堵一会儿，点燃此气体；或将带火星的木条插入试管 中„）„石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳。[或能燃烧，产生 淡蓝色火焰；或听到爆鸣声，则证明是氢气；或木条复燃，证明 是氧气„„） （3）②中如果是氢气 填 a （如是氧气或二氧化碳填 b ） （4） 猜想一：金属与盐溶液发生置换反应； 猜想二：金属氧化物与酸溶液反应； 猜想三：碱与酸溶液发生复分解反应； 猜想四：氧化物（如CaO）与水发生化合反应 猜想五：可溶于水的固体物
思路点拨 该题是一道一实验为基础的综合性探究题。第⑴⑵现象的