专题2 海讲义水提镁_图文
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海水提镁ppt课件
C．Na2O + CO2 == Na2CO3
．
点燃
D. 2Mg+CO2 == 2MgO +C
17
4.下列化学反应，在从海中提取金属镁的过程 中，不会涉及的是（D ）
A、Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓
B、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
C、MgCl2
通电
══ Mg+Cl2↑
D、Mg(OH)2高═温MgO+H2O
5.用于飞机制造业的重要材料是（ C）
A．不锈钢
B．Cu—Sn合金
C．Mg—Al合金 D．Al—Si合金
18
三、溴和海水提溴
氯
Cl
、
溴
、 碘
Br
的
原
子
结I
构
性
质
最
相
外
似
—
层
最
子
都
数 相
有
同
氧
化
性 19
地球上99%的溴元素以Br-的形式存在于海水中。 溴元素又被称为“海洋元素”
20
1、物理性质
色、态 毒性
同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度
较大的溶剂中的方法。
水 四氯化碳
已知溴在酒精中的溶解度大于溴在水中的溶解
甲状腺肿（大脖子病）
4
碘元素---------被称为“聪明的元素” 与人体内一种激素（甲状腺素）的合成有关，甲状
腺素对人体的智力发育有影响：儿童缺乏得呆小症，成 年缺乏得大脖子病。
我国政府规定： 在食盐中必须加入 一定量的_碘__酸__钾_。 (化学式__K_I_O_3__)。
从海水中提取金属镁公开课优质课课件
初识工艺流程
海水中提取资源的步骤
MgCl2·6H2O MgCl2晶体
请同学们以小组为单 位，讨论“从海水中提取 金属镁”的工艺流程，并 将各反应池按顺序连接。
沉淀池
海水池
灼烧池
蒸发池
Mg
苦卤池
中和池
电解池
从海水中提取镁——工艺流程图
海水池
晒
CaO 煅烧 贝壳
石灰乳
电解NaCl溶液
盐酸
H2 +Cl2
盐
后 苦卤池
(Mg2+)
沉淀池
镁由于其重量轻等优异性能，
在汽车、航天、航空、通讯、仪 器、机械制造、交通、军事照明 弹等产业中应用也迅猛发展。
镁 海水
环节二
如何从海水中提取 镁？有哪些步骤？
从海水中提取镁——思维导图
海水
（含Na+、Mg2+、Cl-、Br-等）
Mg(OH)2
富集
正逆结合
H2+Cl2 MgCl2溶液
MMg g
电解熔融 MgCl2
7、MgCl2(熔融)
通电
===
Mg
+
Cl2↑
8、2NaCl
+
2H2O
通电
===
2NaOH
+
H2↑
+
Cl2↑
趁热打铁
从海水中提取镁，可按如下步骤进行： ①把贝壳制成石灰乳； ②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物； ③将沉淀物与盐酸反应，结晶，过滤、得到含结晶水的晶体； ④将得到晶体在一定条件下加热得到无水氯化镁； ⑤电解无水氯化镁，得到金属镁。
空气吹出法
浓缩海水
通入Cl2 ①
海水中提取资源的步骤
MgCl2·6H2O MgCl2晶体
请同学们以小组为单 位，讨论“从海水中提取 金属镁”的工艺流程，并 将各反应池按顺序连接。
沉淀池
海水池
灼烧池
蒸发池
Mg
苦卤池
中和池
电解池
从海水中提取镁——工艺流程图
海水池
晒
CaO 煅烧 贝壳
石灰乳
电解NaCl溶液
盐酸
H2 +Cl2
盐
后 苦卤池
(Mg2+)
沉淀池
镁由于其重量轻等优异性能，
在汽车、航天、航空、通讯、仪 器、机械制造、交通、军事照明 弹等产业中应用也迅猛发展。
镁 海水
环节二
如何从海水中提取 镁？有哪些步骤？
从海水中提取镁——思维导图
海水
（含Na+、Mg2+、Cl-、Br-等）
Mg(OH)2
富集
正逆结合
H2+Cl2 MgCl2溶液
MMg g
电解熔融 MgCl2
7、MgCl2(熔融)
通电
===
Mg
+
Cl2↑
8、2NaCl
+
2H2O
通电
===
2NaOH
+
H2↑
+
Cl2↑
趁热打铁
从海水中提取镁，可按如下步骤进行： ①把贝壳制成石灰乳； ②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物； ③将沉淀物与盐酸反应，结晶，过滤、得到含结晶水的晶体； ④将得到晶体在一定条件下加热得到无水氯化镁； ⑤电解无水氯化镁，得到金属镁。
空气吹出法
浓缩海水
通入Cl2 ①
高中化学必修1-专题2-单元2-节4-镁的提取与应用
应后，产生H2的物质的量分别为n1, n2, n3，比较n1, n2, n3的大小，正确的是（ B）
A. n1= n2= n3
Na Mg Al H+
B. n1> n2= n3
0.1 0.1 0.1 0.01
C. n1< n2< n3 D. n1> n2> n3
H+明显不足！故n2 = n3，Na和水可以反应！
已知：Mg和Br2反应剧烈放热；MgBr2具有强吸水性；
MgBr2+3C2H5OC2H5
MgBr2·3C2H5OC2H5
杭州学军中学海创园学校 谢沛乐
21
（4）有关步骤4的说法，正确的是_____B_D_____。
A．可用95%的乙醇代替苯溶解粗品 B．洗涤晶体可选用0℃的苯 C．加热至160℃的主要目的是除去苯 D．该步骤的目的是除去乙醚和可能残留的溴
杭州学军中学海创园学校 谢沛乐
6
滤液提取Br2？ 不合适！
【思考8】用除去Mg(OH)2沉淀的滤液继续提取溴，存在什么问题？ 2Br - + Cl2 === 2Cl- + Br2 滤液中残留Ca(OH)2 ，会消耗大量的Cl2
海水综合利用：先Br2，再Mg
杭州学军中学海创园学校 谢沛乐
7
【练习3】工业上用制盐剩下的苦卤(主要成分是MgCl2)来制取Mg(NO3)2，下列方案中合理 可行的是（ C ） A. “蒸干”后有Ag2O杂质 B. 没有过滤 D.成本高，污染 A．向苦卤中加入AgNO3，滤出沉淀，将溶液蒸干 B．将苦卤蒸发浓缩，再加入AgNO3，把得到的溶液蒸发结晶 C．给苦卤中加入熟石灰，分离出沉淀，用稀硝酸将沉淀溶解，再将溶液浓缩结晶 D．将苦卤浓缩结晶，再进行电解，得到金属镁，用镁和HNO3反应
高中化学专题2从海水中获得的化学物质24镁的提取和应用
12/7/2021
第十八页，共五十五页。
请回答以下问题： (1)步骤③中的蒸发是利用风吹日晒来完成的，而实验室中 进行蒸发操作需要的主要仪器有__蒸__发__皿__、__玻__璃__棒__、酒精灯、 铁架台等。 (2)上述提取镁的流程中，在降低成本、减少污染方面做了 一些工作，请写出其中一点： __电__解__产__生__的___C_l_2_用__于__制__取__H__C_l_气__体_______。
12/7/2021
第二十四页，共五十五页。
3．镁的化学性质 (1)常温下与 O2 反应生成氧化膜，点燃燃烧： 2Mg＋O2=点==燃==2MgO 反应现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 (MgO，熔点高可作耐火材料)。 注意：Ⅰ.镁、铝等金属在常温下露置于空气中，表面生成 了致密的氧化物保护膜，阻止了金属被进一步氧化。Ⅱ.做镁的 性质实验时，应首先擦去金属表面的氧化膜。
化学方程式
现象
2Mg＋O2=点==燃==2MgO
剧烈燃烧，伴有明亮的火焰，耀 眼的白光和白烟，瓶底有白色固 体生成
3Mg＋N2=点==燃==Mg3N2
剧烈燃烧，发出暗红色火焰，耀 眼的白光和白烟，瓶底有淡黄色 固体生成
2Mg＋CO2=点==燃== 2MgO＋C
剧烈燃烧，有明亮的火焰、耀眼 的白光，伴有白烟，生成白色粉 末，瓶壁上还有黑色的固体附着
4．将六水合氯化镁在一定条件下加热生成无水氯化镁，电 解熔融的氯化镁可以得到金属镁。电解氯化镁的化学方程式为
MgCl2(熔融)=通==电==Mg＋Cl2↑
。
12/7/2021
第五页，共五十五页。
二、镁的结构特点和化学性质
1．结构：Mg 的原子结构示意图为 层的 2 个电子，Mg－2e－→Mg2＋，显 ＋2
镁的提取及应用PPT教学课件
神州六号
一、镁在自然界中的存在形式：
主要以化合态的形式存在于
煅烧 贝壳（CaCO3）
生石灰
水
海水 石灰乳
盐酸 Mg(OH)2
一定条件
MgCl2·6H2O
MgCl2
电解
Mg
海水
煅烧 贝壳（CaCO3）
生石灰
水
石灰乳
Mg(OH)2
盐酸 MgCl2·6H2O
色，有金属光泽；镁
条
燃烧，发出耀眼的
，生成
色粉末，
同时在瓶内壁有黑色物质生成
有
生成。
1.贝壳煅烧成石灰：
高温
CaCO3 = CaO + CO2 2.石灰制成石灰乳：
CaO + H2O = Ca(OH)2 （石灰乳） 3.石灰乳加入海水沉淀池中得到氢氧化镁沉淀：
Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg (OH)2 + CaCl2 4.氢氧化镁与盐酸反应:
2.在氯化镁溶液中，分别投入下列各物质， 既有沉淀出现又有气体产生的是 （ B ）
A.氢氧化钠
B.金属钠
C.碳酸钠
D.硫酸钠
实验操作
取一根镁条， 用砂纸将表面 的氧化膜擦去 在酒精灯上点 燃后，伸入 CO2的集气瓶 中
在一支试管中 放镁条，再加 稀硫酸。
实验现象
化学方程 式
镁条呈黑色，擦去氧化镁后呈
曹雪芹
香 菱 学 诗
香菱身世
“粉妆玉琢”
香菱，本名甄英莲 （偕音真应怜），是甄 世隐的女儿。小时候生 得极可爱，是父母的掌 上明珠，三岁那年元宵， 在看社火花灯时被骗子 拐走，过了几年，侥幸 遇到个“风流人品”的 冯公子冯渊（偕音逢冤） 真心正意地要买她，不 料又碰到了呆霸王薛蟠。 打死了冯渊，生拖死拽 地抢走香菱。
一、镁在自然界中的存在形式：
主要以化合态的形式存在于
煅烧 贝壳（CaCO3）
生石灰
水
海水 石灰乳
盐酸 Mg(OH)2
一定条件
MgCl2·6H2O
MgCl2
电解
Mg
海水
煅烧 贝壳（CaCO3）
生石灰
水
石灰乳
Mg(OH)2
盐酸 MgCl2·6H2O
色，有金属光泽；镁
条
燃烧，发出耀眼的
，生成
色粉末，
同时在瓶内壁有黑色物质生成
有
生成。
1.贝壳煅烧成石灰：
高温
CaCO3 = CaO + CO2 2.石灰制成石灰乳：
CaO + H2O = Ca(OH)2 （石灰乳） 3.石灰乳加入海水沉淀池中得到氢氧化镁沉淀：
Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg (OH)2 + CaCl2 4.氢氧化镁与盐酸反应:
2.在氯化镁溶液中，分别投入下列各物质， 既有沉淀出现又有气体产生的是 （ B ）
A.氢氧化钠
B.金属钠
C.碳酸钠
D.硫酸钠
实验操作
取一根镁条， 用砂纸将表面 的氧化膜擦去 在酒精灯上点 燃后，伸入 CO2的集气瓶 中
在一支试管中 放镁条，再加 稀硫酸。
实验现象
化学方程 式
镁条呈黑色，擦去氧化镁后呈
曹雪芹
香 菱 学 诗
香菱身世
“粉妆玉琢”
香菱，本名甄英莲 （偕音真应怜），是甄 世隐的女儿。小时候生 得极可爱，是父母的掌 上明珠，三岁那年元宵， 在看社火花灯时被骗子 拐走，过了几年，侥幸 遇到个“风流人品”的 冯公子冯渊（偕音逢冤） 真心正意地要买她，不 料又碰到了呆霸王薛蟠。 打死了冯渊，生拖死拽 地抢走香菱。
海水提镁(课堂PPT)
海水提镁的反应原理是一个多步骤的化学过程。首先，利用海滩上的贝壳，其主要成分为碳酸钙，经过高温煅烧分解为氧化钙和二氧化碳。氧化钙再与水反应生成氢氧化钙，即消石灰，为后续的沉淀反应提供碱。在海水提镁的工业流程中，消石灰与海水中的镁离子反应，生成氢氧化镁沉淀。随后，氢氧化镁与盐酸发生中和反应，得到氯化镁溶液。经过浓缩结晶，干燥后得到氯化镁晶体。最后，通过电解氯化镁晶体，得到金属镁和氯气。整个过程中，贝壳的利用、氯元素的循环利用等措施都旨在提高经济效益。此外，镁的化学性质活泼，能与多种物质发生反应，因此在镁的生产过程中需特别注意安全。镁粉在焰火、闪光粉、鞭等制造中有广泛应用，而工业上制造镁粉则是将镁蒸气在特定气体中冷却，如氩气和氢气，以避免镁与空气中的氧气、氮气及二氧化碳等发生反应。
专题2 海水中提镁
海水 贝壳
母液
煅烧CLeabharlann O过滤，加盐酸加热
电解
a
b Mg(OH)2
MgCl2
溶液
MgCl2·6H2O
浓缩
c MgCl2 Mg
石灰乳
a ＭgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 +CaCl2 ；
b Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
；
通电
c MgCl2(熔融) = Mg+Cl2
。
Cl2
思考：电解产生的Cl2怎么处理？
用石灰乳代替石灰水
思考3、请设计由Mg(OH)2到无水MgCl2的可能 途径？
先加盐酸反应，再浓缩得MgCl2·6H2O晶体， 然后再将MgCl2·6H2O晶体在HCl气氛中加 热脱水即可得无水MgCl2
[练习]根据讨论，在下列方框中填入合适的物质的化学式 完成工业上用海水提镁的工艺流程， 并写出a、b、c三个步骤的化学方程式：
——苏教版必修1专题2第二单元
一、生活、生产中的镁
镁合金仪器箱
奥迪轿车镁合金外壳
镁的用途
1、镁合金（约含镁80%）被大量用于火箭、导弹 和飞机等制造业，美名为“国防金属”。 2、镁元素能维护心肌纤维正常舒缩功能和冠状 动脉弹性，有“心脏保护神”的美称。 3、镁可以用来制造烟火。 4、镁还可以用来制药。
物质 熔点
氧化镁 （MgO）
2825℃
氯化镁 （MgCl2）
714℃
电解
解决： MgCl2 熔融 Mg
问题3：
１、如何实现MgCl2 的分离与提纯？
2、从综合角度考虑选用哪种试剂作沉淀 剂好？
Ca(OH)2
思考1：如何由贝壳制得氢氧化钙？
人教版化学选修二2.2《海水的综合利用-海水提镁》课件(共24张PPT)
—18—
写出Mg(OH)2转化为单质镁的线路图, 并写出相应的化学反应方程式。
例：CaCO3
高温
CaO H2O Ca(OH)2
Mg(OH)2 HCl
MgCl2 电解
Mg
—19—
工业上从海水中提取镁的流程
目的？
MgCl2（海水） Ca(OH)2 Mg(OH)2
HCl
MgCl2
电解 熔融
Mg
—20—
Mg2+如何分离？ 用碱沉淀镁离子
—13—
实验演示
分别倒取两种氯化镁溶液2mL，用胶头滴管 加入氢氧化钠溶液，混合、振荡、观察现象
1mol/L NaOH 溶液
2mL 0.06mol/L MgCl2
1mol/L NaOH 溶液
2mL 3mol/L MgCl2
—14—
含量／g
逐滴加入
1mol/LNaOH溶液
资料卡片
试剂
几种碱在2012年的市场价
氢氧化钾 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钡
价格
(元/吨) 9500
3300
650
3500
工业生产时，使用石灰乳沉淀镁离子。 备注：海滩上的贝壳可以制成石灰乳
—17—
问题思考4
如何把Mg(OH)2转化为单质镁？
知识回顾 请同学们回忆铜、铁、钠等金属单质的制备方法。
CuSO4 + Fe FeSO4 +Cu Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2 2NaCl（熔融） 通电 2Na + Cl2↑
Mg2+
Mg2+
Mg2+
Mg2+
Mg2+
Mg2+
写出Mg(OH)2转化为单质镁的线路图, 并写出相应的化学反应方程式。
例：CaCO3
高温
CaO H2O Ca(OH)2
Mg(OH)2 HCl
MgCl2 电解
Mg
—19—
工业上从海水中提取镁的流程
目的？
MgCl2（海水） Ca(OH)2 Mg(OH)2
HCl
MgCl2
电解 熔融
Mg
—20—
Mg2+如何分离？ 用碱沉淀镁离子
—13—
实验演示
分别倒取两种氯化镁溶液2mL，用胶头滴管 加入氢氧化钠溶液，混合、振荡、观察现象
1mol/L NaOH 溶液
2mL 0.06mol/L MgCl2
1mol/L NaOH 溶液
2mL 3mol/L MgCl2
—14—
含量／g
逐滴加入
1mol/LNaOH溶液
资料卡片
试剂
几种碱在2012年的市场价
氢氧化钾 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钡
价格
(元/吨) 9500
3300
650
3500
工业生产时，使用石灰乳沉淀镁离子。 备注：海滩上的贝壳可以制成石灰乳
—17—
问题思考4
如何把Mg(OH)2转化为单质镁？
知识回顾 请同学们回忆铜、铁、钠等金属单质的制备方法。
CuSO4 + Fe FeSO4 +Cu Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2 2NaCl（熔融） 通电 2Na + Cl2↑
Mg2+
Mg2+
Mg2+
Mg2+
Mg2+
Mg2+
人教课标版 海水中的元素与海水中提镁PPT
1.常量元素(>1mg/L):占99.9％
Na、Cl 、 Mg、 S、Ca、K、C、Sr、Br、B、F 人类通过海水晒盐从海水中提取 氯碱工业 锂是热核反应的重要材料也是制造锂电池和 食盐，食盐不仅是常用的调味品,
也是人体必须的物质 . 在工业上， 特种合金的原料 ; 碘用于制药，具有极其重 以食盐为原料可以制得哪些化工 要的生理作用 ; 海水中的铀可用作热核燃料， ２.微量元素(＜ 1mg/L): Li、I 、U 产品？这些产品各有什么用途？ 具有极大的应用价值。
高温
通电
谢谢大家!
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。