人教版九年级化学上册湖南省学期第一次限时训练试题.docx
2023-2024学年湖南省九年级(上)第一次月考化学试卷(含解析)
2023-2024学年湖南省九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有1个选项符合题意）1．（3分）下列描述没有涉及到化学变化的是（ ）A．滴水成冰B．烧制陶器C．火上浇油D．粮食酿酒2．（3分）下列图示操作完全正确的是（ ）A．B．C．D．3．（3分）空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是（ ）A．氧气：可以做保护气B．空气中氧气和氮气的体积比约为1：5C．稀有气体：化学性质不稳定D．空气主要由氧气和氮气组成4．（3分）下列物质燃烧的实验现象描述正确的是（ ）A．蜡烛燃烧产生黄色火焰，冒白烟B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳5．（3分）关于化学反应说法不正确的是（ ）A．生成物有多种的反应一定是分解反应B．氧化反应不一定是化合反应C．物质跟氧气发生的化学反应一定属于氧化反应D．氧化反应不一定有明显现象6．（3分）“雾霾”天气与大气中含有大量PM2.5（直径小于或等于2.5微米的颗粒物）有关。
下列做法不利于减少“雾霾”天气的是（ ）A．将田间的麦秆就地焚烧B．对市内机动车采取限行措施C．大力开发太阳能D．调整上下班时间，各单位错峰出行7．（3分）下列有关实验操作的先后顺序说法正确的是（ ）A．用高锰酸钾制取并用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面B．先装药品后检查装置的气密性C．用酒精灯给药品加热时，先预热后集中加热D．取滴瓶中试剂时，先将滴管清洗干净再吸取试剂8．（3分）将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。
小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳（ ）A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论9．（3分）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．将足量的硫粉与一定质量的氧气在密闭装置内引燃C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．用等质量的氯酸钾在有、无催化剂并加热的条件下制氧气10．（3分）下列说法正确的是（ ）A．分离液态空气是分解反应B．催化剂能改变化学反应速率，而本身的质量和性质不变C．用氯酸钾制取氧气加入二氧化锰制得的氧气质量增加D．用燃着的小木条可以探究人呼出的气体和吸入空气中氧气的含量是否相同11．（3分）下列实验现象的描述正确的是（ ）A．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾C．碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰12．（3分）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①点燃酒精灯；②检查装置的气密性；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中撤离导管；⑦固定装置。
湖南省九年级上学期化学第一次月考考试试卷
湖南省九年级上学期化学第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共17题；共35分)1. （2分）(2017·孝感模拟) 下列物质露置在空气中一定不会发生化学变化的是（）A . 生石灰B . 氢氧化钠C . 纯铝制品D . 浓硫酸2. （2分）(2018·常州) 下列实验操作错误的是（）A . 量取液体B . 倾倒液体C . 加热液体D . 稀释液体3. （2分） (2017九上·海港月考) 下列关于物质的性质或变化叙述正确的是（）A . 铜丝作导线——化学性质B . 蜡烛能燃烧——物理性质C . 冰川融化——物理变化D . 分离液态空气制取氧气、氮气——化学变化4. （2分）(2011·连云港) 以下摘录的是某些同学对所学知识的整理归纳，你认为正确的是（）A . 若使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火B . 含有碳元素的化合物都属于有机物C . 生成一种单质和一种化合物的反应就是置换反应D . 合金一定是由两种或两种以上的金属融合而成的5. （2分） (2018九上·潮州期中) 下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A . 水、矿泉水、海水B . 氧气、二氧化碳、澄清石灰水C . 氢气、可口可乐饮料、大理石D . 铝片、空气、高锰酸钾6. （2分） (2017九上·苏州月考) 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A . 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B . 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C . 木炭在空气中燃烧：发出白光，生成黑色固体D . 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾7. （2分）(2016·上海模拟) 下列各物质不需要密封保存的是（）A . NaOH固体B . 浓盐酸C . 浓硫酸D . NaCl固体8. （2分） (2018九上·南涧期中) 下列对实验结果的分析中，错误的是（）A . 如果量取水时俯视读数，则测量到的水的真实体积偏小B . 点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度C . 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D . 在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低9. （2分）鉴别氧气、空气、氮气三种无色气体最好选用（）A . 闻气味B . 测密度C . 点燃的木条D . 带火星的木条10. （2分）(2016·河南) X，Y，Z有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X，Y，Z依次为（）A . Cu，CuO，Cu（OH）2B . C，CO，H2CO3C . CaO，Ca（OH）2 ， CaCO3D . H2O2 ， H2 ， H2O11. （2分）文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，他的下列做法不正确的是（）A . 反复实验，并观察是否有相同的实验现象B . 认为与本次实验无关，不予理睬C . 查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D . 向老师请教生成黑色物质的原因12. （2分） (2017九上·无锡月考) 下列反应既是氧化反应，又是化合反应是（）A . 水氢气+氧气B . 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C . 乙炔+氧气水+二氧化碳D . 磷+氧气五氧化二磷13. （2分） (2016九上·重庆期中) 下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是（）A . 硫+氧气→二氧化硫B . 高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气C . 氢气+氯气→氯化氢D . 二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水14. （2分） (2018九上·浦东期中) 下列实验操作错误的是（）A . 氧气验满B . 读取体积C . 倾倒液体D . 检查气密性15. （2分） (2019九上·铁岭期末) 如图表示初中化学常见的实验操作，其中正确的是A . 验证二氧化碳集满B . 移走蒸发皿C . 滴加液体D . 塞紧橡胶塞16. （2分）关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A . CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液变为无色B . CO具有可燃性，用于冶炼金属C . CO2大量排放造成温室效应，是一种大气污染物D . 金刚石、石墨、C60都是碳的单质，由于碳原子排列方式不同，性质存在明显差异17. （3分）下列图象能正确反映对应变化关系的处（）20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体加热一定量的高锰酸钾固体向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉至过量A . AB . BC . CD . D二、选择填充题 (共3题；共7分)18. （2分） (2018九上·武侯月考) 关于实验室制取氧气，下列说法错误的是（）A . 装置①可用于高锰酸钾制氧气B . 装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C . 装置③可用于收集氧气D . 装置④可用于收集氧气19. （2分）鉴别下列物质的方法不可行的是（）A . 利用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳B . 利用石蕊溶液鉴别一氧化碳和二氧化碳C . 利用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水D . 利用加热的方法鉴别冰和干冰20. （3分） (2017九上·南京月考) 下列CO2的制备装置中，不能起到“能控制反应的发生和停止”效果的是（）A .B .C .D .三、填空题 (共4题；共27分)21. （8分）(2016·宝应模拟) 能源和淡水与生活生产密切相关（1）不属于新能源开发和利用的是________（填字母序号）．a．火力发电b．风力发电C．太阳能电池路灯（2）煤主要含有________元素，使用脱硫煤能减少________的排放，减轻酸雨的危害，但仍会产生较多的二氧化碳，不能减缓日益加剧的________．（3）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水变为淡水的是________（填字母序号）．a．滤纸过滤b．沉降c．蒸馏（4）现有a．金刚石、b．氯化钠、c．酒精、d．小苏打，从中选择恰当的物质用其序号字母填空：可用于配制生理盐水的是________；可用于刻划玻璃的是________；可用作汽车的燃料________．22. （5分） (2018九上·顺义期末) Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用砂子（主要成分SiO2）制取高纯度的Si，其生产流程如下：（1）步骤②发生反应的反应类型为________。
湖南省湘潭市九年级上学期化学第一次月考考试试卷
湖南省湘潭市九年级上学期化学第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共30分)1. （2分）日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（）A . 蜡烛燃烧B . 纸张粉碎C . 冰雪融化D . 酒精挥发2. （2分） (2015九上·新疆期末) 下列四项基本实验操作中，正确的是（）A . 测物体的质量B . 检查气密性C . 测空气中氧气含量D . 盛CH4集气瓶放置3. （2分） (2015九上·郯城期末) 空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（）A . 氧气B . 氢气C . 氮气D . 氦气4. （2分） (2016九上·弥勒月考) “低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（）A . 用布袋代替一次性塑料袋购物B . 使用节能灯泡，提倡节约用电C . 大力发展风能，减少火力发电D . 增加私家车用量，提高生活质量5. （2分）下列用量不正确的是（）A . 没有说明用量，液体取2mL—4mLB . 酒精灯的酒精不超过容积的2/3C . 加热时，液体不超过试管的1/3D . 洗涤试管时，注入半试管水6. （2分）(2017·秦淮模拟) 空气的成分按体积计算，约占0.03%的是（）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体7. （2分） (2018九上·郴州期末) 2015年12月12日，法国巴黎世界气候大会达成了《巴黎协议》，全球将尽快实现温室气体排放达标，在本世纪下半叶实现温室气体净零排放。
下列措施会导致温室气体排放增多的是（）A . 氢燃料汽车B . 火力发电C . 风力发电D . 太阳能电池路灯8. （2分）甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A . 丁一定是化合物B . 丙一定是这个反应的催化剂C . 该反应是分解反应D . 参加反应甲的质量等于生成的丙和乙的质量之和9. （2分）(2017·金溪模拟) 下列物质属于纯净物的是（）A . 冰水混合物B . 石油C . 钢D . 空气10. （3分） (2017九上·句容月考) 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A . S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B . Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C . Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D . 缓慢氧化和燃烧都放出热量11. （2分）下列说法你认为错误的是（）A . 化学变化和化学反应是同一个概念B . 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C . 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D . 物质的性质决定了的变化，物质的变化反映了物质的性质12. （2分）(2014·南宁) 被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH），避免了传统电池所带来的污染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理．下列说法错误的是（）A . 该电池反应中锌元素化合价升高B . 该电池反应中二氧化锰作催化剂C . 其工作原理是将化学能转化为电能D . 开发利用该电池可以减少对环境的污染13. （3分） (2019九上·汇川期中) 下图是模拟二氧化碳的实验室制法、性质的检验等的综合实验，描述正确的是（）A . 本实验过程涉及到2个化学反应B . 1处变红C . 可以观察到石灰石表面有气体产生D . 3处会产生白色浑浊14. （2分） (2017九上·垦利期中) 下图为某反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关该反应的信息中，不正确的（）A . 反应前后各元素的化合价都发生了变化B . 该反应前后分子的数目没有发生改变C . 该化学反应属于分解反应D . 反应后生成的乙物质是单质二、选择填充题 (共1题；共2分)15. （2分）下列关于二氧化碳的用途中，既跟物理性质有关，也跟化学性质有关的是（）A . 人工降雨B . 植物的光合作用C . 灭火D . 用作化工原料三、填空题 (共3题；共16分)16. （4分）(2012·锦州) 如图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空：（1）用于收集或储存少量气体的仪器是________（填字母）；（2）用于配制溶液和较多量试剂的反应容器的是________（填名称）；（3）仪器b的主要用途是________；（4）在溶解、过滤、蒸发的实验中，都用到的仪器是________（填字母）．17. （7分）(2017·江宁模拟) 根据题意填空：（1）某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。
湖南省九年级上学期化学第一次质检考试试卷
湖南省九年级上学期化学第一次质检考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题；共26分)1. （2分）下列属于化学变化的是（）A . 用砂纸擦去铁器上的铁锈B . 木材燃烧C . 液态水沸腾变成蒸汽D . 氢气球升空后胀爆2. （2分） (2016·洛阳模拟) 下列商品属于纯净物的是（）A . 双黄连口服液B . 加碘盐C . 杜康酒D . 冰水混合物3. （2分） (2016九下·湘乡期中) 新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物．下列做法不会增加可吸入颗粒物的是（）A . 燃放鞭炮B . 工厂排放烟尘C . 露天焚烧垃圾D . 使用太阳能热水器4. （2分）(2020·贵港模拟) 下列关于水的说法正确的是（）A . 冰水共存物是混合物B . 过滤可以除去水中所有的杂质C . 水是由氢分子和氧原子构成的D . 水是一种常见的溶剂5. （2分） (2018九上·黄石月考) 下列实验操作中错误的是（）A . 闻气体气味B . 检查气密性C . 滴管用后不洗涤D . 塞紧橡皮塞直接插回原瓶6. （2分） (2019九上·宁强期末) 下列空气中各成分与其用途不对应的是（）A . 稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气B . 氧气难溶于水﹣﹣用于急救病人C . 干冰容易升华吸热﹣﹣用于人工降雨D . 氮气不活泼﹣﹣用于食品防腐7. （2分）下列说法不符合事实的是（）A . 钢铁生锈是缓慢氧化B . 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁C . 铁锈的主要成分是四氧化三铁D . 及时擦干被雨淋湿的自行车可防止自行车生锈8. （2分） (2017九上·盐都月考) 可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。
当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是（）A . 长颈漏斗下端管口产生气泡B . 锥形瓶中液面明显上升C . 长颈漏斗内液面上升D . 注射器内有液体9. （2分） (2017九上·通州期末) 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示．下列说法不正确的是（）A . 氮气不溶于水是设计该实验的依据之一B . 要等到装置冷却后，再打开止水夹C . 实验中红磷的用量不会影响测定结果D . 集气瓶中少量的水起到降温和吸收有害物质的作用10. （2分）(2017·唐河模拟) 下列实验操作中，不正确的是（）A .B .C .D .11. （2分）有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2、NaCl中的一种或几种，取样溶于水，有白色沉淀产生，过滤后向沉淀中滴加盐酸，沉淀的质量、产生气体的质量与加入盐酸体积的关系如图所示，由此推断白色固体中（）A . 可能存在NaOHB . 可能存在Na2SO4C . 肯定不存在BaCl2D . 肯定只存在Na2CO312. （2分）(2017·江宁模拟) 在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
湖南省九年级上学期化学第一次月考试卷
湖南省九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共11分)1. （1分） (2019九下·宜宾开学考) 生产生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A . 冰块融化B . 工业制氧气C . 铁锅生锈D . 活性炭去色除味2. （1分） (2018九下·绵阳开学考) 下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是（）A . 取用液体B . 点燃酒精灯C . 取用固体D . 过滤3. （1分） (2019九上·郁南月考) 下列实验均与水有关，其相应描述正确的是（）A . 属于化学变化B . 净化后可得纯水C . 证明水的组成D . 测定空气中氧气体积4. （2分）(2020·南充模拟) 下列曲线表达错误的是（）A . KClO3与MnO2制氧气B . 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉C . 硫在氧气中完全燃烧D . 一定量的铜与过量的O2共热5. （1分） (2019九上·北京期中) 下列属于纯净物的是（）A . 高锰酸钾B . 雨水C . 大理石D . 食醋6. （1分） (2018九上·瑞金期中) 城市“共享单车”给人们的绿色出行带来了方便，随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的微观实质是（）A . 分子受热分解，分子数目增多B . 分子运动速率加快，分子数目增多C . 分子本身的体积变大D . 分子运动速率加快，分子间隔变大7. （1分）(2016·南充) 下列有关微观粒子的说法中，错误的是（）A . 花香四溢，是因为分子在不断运动B . 大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大C . 在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分D . 该原子在化学变化中容易得到电子8. （1分）(2016·苏州模拟) 下列符合表示2个氧原子的是（）A . O2B . 2O2C . 2OD . O2﹣9. （1分） (2019九上·邓州期末) 下列图示表示的是阳离子的是（）A .B .C .D .10. （1分）下列说法正确的是（）A . 含碳的化合物一定都是有机物B . 能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐C . 升高温度一定能使饱和溶液转化为不饱和溶液D . 置换反应一定有单质生成二、非选择（本大题包括5小题，每空1分，共26分） (共5题；共29分)11. （5.0分） (2016九下·黑龙江开学考) 实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、澄清石灰水、火柴、药匙、镊子及以下仪器：（1）若补充仪器________和________（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为________．（2）图2为实验室检验二氧化碳的装置图．①请连接A、B，并将装置图补充完整；②B中可观察到的实验现象是________．12. （7.0分） (2015九上·黑龙江期中) 下图所示试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品．（1） B，D瓶中药品的化学式分别为________、________，C瓶中药品的名称为________．（2）利用图所示的药品实验室可以制取氧气，写出实验室制取氧气反应的表达式：________；此反应属于________反应．________作催化剂．13. （5.0分）(2018·海淀模拟) 请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
湖南省九年级化学学业水平测试(一模)考试试卷
湖南省九年级化学学业水平测试（一模）考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择填充题 (共10题；共20分)1. （2分） (2015九上·藁城月考) 2013年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”．下列做法不符合这一主题的是（）A . 植树造林，绿化家园B . 露天焚烧秸秆和垃圾C . 工业“三废”达标后排放D . 推广使用太阳能、风能2. （2分）下列物质中属于纯净物的是（）A . 洁净的空气B . 纯净的食盐水C . 冰水混合物D . 水泥砂浆3. （2分） (2019九上·简阳月考) 下列说法正确的是（）A . 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同B . 分子可以再分，而原子不可再分C . 温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D . 原子都是由质子，中子和电子构成4. （2分） (2017九上·防城港期末) 下列物质与氧气反应所得的产物在常温下为气体的是（）A . 碳B . 磷C . 铝D . 镁5. （2分）(2016·淄博) 海水“晒盐”得到的是粗盐，粗盐提纯的步骤可简单的概括为：溶解﹣过滤﹣蒸发，下列说法错误的是（）A . 实验前需要查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度B . 粗盐若未能充分溶解，则实验结果中食盐的含量将偏低C . 过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D . 蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热6. （2分）(2019·宜良模拟) 下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中)，实验一段时间后，得出的结论不正确的是（）A . 甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序：乙＞甲＞戊B . 丙中的铁钉不生锈C . 铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触D . 丁中铁钉生锈最严重7. （2分）(2020·青羊模拟) 下列物质分离方法错误的是（）A . 除去KNO3中少量的NaCl：冷却热饱和溶液B . 粗盐提纯的步骤：溶解→ 过滤→蒸发→冷却结晶→过滤C . 除去H2中的HCl：将气体通过装有AgNO3溶液的洗气瓶D . 除去铜粉中的CuO：用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤8. （2分）(2017·曲靖模拟) 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（）A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B . 40℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数相等C . 20℃时，甲物质和乙物质的溶液中溶质的质量分数一定相等D . 分别将40℃的甲物质和乙物质的饱和溶液降温到20℃，甲析出晶体量一定大于乙9. （2分） (2016九下·邵阳开学考) 向NaOH溶液中不断滴加盐酸溶液，溶液的pH随所加盐酸溶液体积而变化的图象是（）A .B .C .D .10. （2分）用初中所学知识分析化学反应X+Y=Z+R，推论正确的是（）A . X、Y、Z、R都只能是化合物B . 15gX和15gY进反应，生成物Z和R的质量总和一定是30gC . 如果X是一种酸，则Z和R中一定有一种是盐D . 如果生成物分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱二、信息分析题 (共2题；共9分)11. （4分） (2019九上·广州期中) 如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中“ ”、“ ”表示两种不同的原子．请根据图示回答：（1）该反应的基本类型是________；（2）反应前的物质________（填“可能”或“不可能”）是氧化物；（3）反应前后、、三种离子的个数比是________；（4）从图中还可获得的一条消息是________。
人教版九年级化学上册湖南省长沙市麓山国际实验学校学期第一次限时训练试题(解析版)
湖南省长沙市麓山国际实验学校2015届九年级上学期第一次月考化学试卷一、选择题：（每小题3分，共45分）1．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）A．红纸“变”纸花B．葡萄“变”美酒C．玉石“变”印章D．玩具机器人“变”形2．化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛，下列物质的应用是由化学性质决定的是（）A．石墨用于制铅笔芯B．金属铜作导线C．氦气用作焊接金属保护气D．金刚石作钻探机的钻头3．有关空气及其成分的说法正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B．空气中氮气约占空气总体积的五分之一C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．汽车排放的尾气不会对空气造成污染4．如图所示实验操作正确的是（）A．液体的量取B．滴加液体C．给液体加热D．点燃酒精灯5．实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性．该环节属于科学探究的（）A．提出问题B．作出猜想C．设计实验D．反思评价6．下列物质名称和对应化学式均正确的是（）A．氧气O2B．五氧化二磷O5P2C．氦气He2D．氧化碳CO7．在对蜡烛及其燃烧的实验探究中，下列现象的描述不正确的是（）A．罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成B．用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟能够被点燃C．蜡烛燃烧只有二氧化碳生成D．罩住火焰的时间太长，烧杯底部变黑8．下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是（）A．用澄清石灰水检验氧气的含量B．呼出气体中含量最多的是氮气C．空气中二氧化碳含量比呼出气体中的少D．用排水集气法收集呼出气体9．小明同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为85mL，倾倒出部分液体后，俯视液面读数为5mL，则该同学实际倒出的液体的体积为（）A．等于80mL B．大于80mL C．小于80mL D．无法判断10．下列物质属于纯净物的是（）A．蜡烛充分燃烧后的产物B．液态氧C．洁净的空气D．高锰酸钾完全分解后的固体生成物11．加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（）A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面12．下列关于实验现象的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B．木炭在空气中燃烧时，发白光，生成了二氧化碳气体C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾13．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气14．下列化学反应中，不属于分解反应的是（）A．汞+氧气氧化汞B．氧化汞汞+氧气C．碳酸→水+二氧化碳D．氯酸钾氯化钾+氧气15．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：2 B．1：5 C．1：4 D．21：79二、填空题：（每空2分，文字表达式每个3分，共21分）16．用化学式填空：（1）空气中含量最多的气体（2）造成温室效应的气体（3）四氧化三铁．17．掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验．回答下面有关基本操作的问题．（1）有下列玻璃仪器：烧杯、试管、量筒、集气瓶．其中可以直接用于加热的有；既不能加热也不能用于反应容器的有．（2）玻璃仪器洗净的标志是．（3）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应在瓶底．（4）熄灭酒精灯时，不可用嘴吹灭，应用盖灭酒精灯．18．2008年北京奥运火炬燃料为丙烷，丙烷分子式为C3H8，是无色气体，纯品无臭．燃烧的火焰颜色为亮黄色，在强光和日光情况下均可识别和拍摄，燃烧产物为二氧化碳和水（蒸气）．根据以上信息回答：（1）丙烷的性质是（至少答两条）；（2）请写出丙烷完全燃烧的文字表达式．三、简答题：（每空2分，文字表达式每个3分，共11分）19．正确的实验操作是实验安全的基础，请填写下列意外情况的原因或处理办法：（1）小林同学在进行给试管内的液体加热的实验完毕后，发现试管破裂；请写出可能的原因：、．（任写两条）（2）不小心碰倒燃烧的酒精灯，洒在桌面上的酒精燃烧起来，应．20．A、B…H八种物质，有图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是一种黑色固体，G是一种淡黄色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种有刺激性气味的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：（1）F是．（2）D与G在点燃的条件下反应生成H的文字表达式：．四、实验探究题：（每空2分，文字表达式每个3分，共23分）21．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．（1）写出图中标号仪器的名称①；（2）检查装置A气密性的方法是：先把导管浸入水中，用手紧握试管，若导管口，移开手一段时间后，导管末端会形成一段水柱，则说明该装置的气密性（填“良好”或“不好”）．（3）某同学在实验室用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是（填字母），二氧化锰是该反应的，请你写出该反应的文字表达式：．（4）实验室用氯化铵固体和熟石灰加热制取氨气，氨气密度比空气小，极易溶于水，收集装置可以选择装置（填序号）．22．为测定空气里氧气的含量，甲、乙两个同学用如图1的装置分别进行了实验探究．（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的五分之一．如果按照上述操作，进入集气瓶内的水明显小于五分之一，则可能的原因：①；②（写两点即可）（2）乙同学：用铁丝替代红磷，能否完成上述实验？请简述其原因：．（3）丙同学：将装置进行了改进，如图2所示，等体积的A、B两集气瓶充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，当完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，看到水会流入瓶（填“A”或“B”或“A 和B”）中．湖南省长沙市麓山国际实验学校2015届九年级上学期第一次月考化学试卷一、选择题：（每小题3分，共45分）1．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）A．红纸“变”纸花B．葡萄“变”美酒C．玉石“变”印章D．玩具机器人“变”形考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、红纸“变”纸花只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、葡萄“变”美酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B正确；C、玉石“变”印章只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、玩具机器人变形只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选B．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛，下列物质的应用是由化学性质决定的是（）A．石墨用于制铅笔芯B．金属铜作导线C．氦气用作焊接金属保护气D．金刚石作钻探机的钻头考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．解答：解：A、石墨用于制铅笔芯是利用石墨软、易留下痕迹的特点，没有新物质生成，由物理性质决定，故A错误；B、金属铜作导线是利用铜的导电性，利用了铜的物理性质，故B错误；C、氦气用作焊接金属保护气，利用氦气化学性质稳定，由化学性质决定，故C正确；D、金刚石作钻探机的钻头利用金刚石硬度大，利用了物理性质，故D错误．故选：C．点评：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难3．有关空气及其成分的说法正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气B．空气中氮气约占空气总体积的五分之一C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．汽车排放的尾气不会对空气造成污染考点：空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；氧气的工业制法．专题：空气与水．分析：根据已有的知识进行分析，氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取；氮气约占空气体积的五分之四；稀有气体在一般情况下不发生化学反应；汽车排放的尾气中含有一氧化氮和一氧化碳等气体．解答：解：A、氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取，正确；B、氮气约占空气体积的五分之四，错误；C、稀有气体在一般情况下不发生化学反应，在特殊情况下，是可以和其他物质发生反应的，错误；D、汽车排放的尾气中含有一氧化氮和一氧化碳等气体，会对空气造成污染，错误．故选A．点评：本题依据空气中各成分及其性质来回答本题，并能灵活运用它们的性质进行分析．4．如图所示实验操作正确的是（）A．液体的量取B．滴加液体C．给液体加热D．点燃酒精灯考点：测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据量筒读数的正确方法进行分析；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置不要伸入到试管内；C、根据给试管内液体加热的注意事项进行分析；D、点燃酒精灯时，不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以免引起火灾．解答：解：A、读数时事视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平，故操作正确．B、如果胶头滴管伸入试管，会造成药品的污染．故操作错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的三分之一，防止沸腾溅出；大拇指不能按在短柄上，防止试管脱落．故操作错误；D、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．故操作错误．故选：A．点评：本题主要考查实验操作注意的事项，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定．5．实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性．该环节属于科学探究的（）A．提出问题B．作出猜想C．设计实验D．反思评价考点：科学探究的基本方法．专题：科学探究．分析：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．解答：解：根据题意，实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性，是一个设计实验的过程，在提出问题、作出猜想、设计实验、反思评价等基本环节中，应属设计实验的环节．故选C．点评：本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．6．下列物质名称和对应化学式均正确的是（）A．氧气O2B．五氧化二磷O5P2C．氦气He2D．氧化碳CO考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据单质和化合物（先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答即可．解答：解：A．氧气的化学式是O2，故正确；B．在五氧化二磷中，磷元素显+5价，氧元素显﹣2价，正价元素写在前面，负价元素写在后面，故为P2O5，故错误；C．氦气是一种稀有气体单质，直接由原子构成的，故化学式为：He，故错误；D．CO读作一氧化碳，故错误．故选A．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，要根据元素的化合价细心分析．7．在对蜡烛及其燃烧的实验探究中，下列现象的描述不正确的是（）A．罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成B．用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟能够被点燃C．蜡烛燃烧只有二氧化碳生成D．罩住火焰的时间太长，烧杯底部变黑考点：蜡烛燃烧实验．专题：实验现象的观察和记录．分析：蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰温度最高，发出黄色的火焰，蜡烛刚熄灭时，灯芯上产生一缕白烟，据此进行分析判断．解答：解：A、蜡烛燃烧时，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成，故选项说法正确．B、蜡烛刚熄灭时，灯芯上产生一缕白烟，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟能够被点燃，故选项说法正确．C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，且生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、罩住火焰的时间太长，石蜡燃烧不充分有炭黑生成，会观察到烧杯底部变黑，故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，掌握蜡烛燃烧的现象并能灵活运用即可正确解答本题；在描述物质燃烧的现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．8．下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是（）A．用澄清石灰水检验氧气的含量B．呼出气体中含量最多的是氮气C．空气中二氧化碳含量比呼出气体中的少D．用排水集气法收集呼出气体考点：吸入空气与呼出气体的比较．专题：科学探究．分析：呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少．解答：解：人体吸入的空气与呼出的气体所含成分相比有：氧气的含量多，二氧化碳和水蒸气的含量少，因为人体吸入通过呼吸作用消耗空气中的氧气，生成了二氧化碳和水；“用澄清石灰水检验氧气的含量”，说法错误，因为用澄清石灰水检验二氧化碳的含量．故选：A．点评：本题主要对“吸入空气与呼出气体有什么不同”实验进行了考查，呼吸作用是有机物与氧气反应生成二氧化碳和水的过程，同时提示同学们要依据所学知识细心分析．9．小明同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为85mL，倾倒出部分液体后，俯视液面读数为5mL，则该同学实际倒出的液体的体积为（）A．等于80mL B．大于80mL C．小于80mL D．无法判断考点：测量容器-量筒．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．解答：解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．小明同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为85mL，实际体积等于85mL；倾倒部分液体后俯视液面读数，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于5mL．则该学生实际倾倒的液体体积大于80mL．故选：B．点评：量筒的使用是2015届中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．10．下列物质属于纯净物的是（）A．蜡烛充分燃烧后的产物B．液态氧C．洁净的空气D．高锰酸钾完全分解后的固体生成物考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．解答：解：A、蜡烛充分燃烧后的产物是二氧化碳和水，属于混合物，故A错；B、液态氧是由氧气一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；D、高锰酸钾完全分解后的固体剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故D错．故选B．点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．11．加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（）A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面考点：制取氧气的操作步骤和注意点．分析：A、加热固体药品时，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水倒流入试管底部，引起试管炸裂；B、要等导管口气泡连续均匀冒出再收集，防止收集的气体不纯；C、加热试管，要先预热；D、收集完毕，要先移导管后熄灯．解答：解：A、加热固体药品时，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水倒流入试管底部，引起试管炸裂，故题目做法错误；B、开始加热时，导管口出现气泡立即收集会使收集的氧气中混有空气，故做法错误；C、加热试管，要先预热，可使酒精灯火焰在试管下方来回移动进行预热，正确；D、停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面会导致水倒流入试管，引起试管炸裂，故错误；故选C．点评：了解实验室利用高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意事项即可顺利解答，提醒同学们要正确操作实验才能达到预期的实验目的．12．下列关于实验现象的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B．木炭在空气中燃烧时，发白光，生成了二氧化碳气体C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰；木炭燃烧生成二氧化碳属于实验结论；铁在氧气中燃烧时，火星四射、生成黑色固体；红磷在空气中燃烧时，能够产生大量的白烟．解答：解：A、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰而不是淡蓝色的火焰．故选项错误；B、木炭在空气中燃烧后，能生成无色、无味的气体，描述现象不能提到生成物的名称．故选项错误；C、铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体．故选项正确；D、红磷在空气中燃烧时，能够产生大量的白烟，而不是雾．故选项错误．故选C．点评：解答本题要掌握物质燃烧时的实验现象方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．描述实验现象不要说明物质的名称．13．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气考点：空气的污染及其危害．专题：生产、生活、环保类简答题；空气与水．分析：本题考查空气污染及其危害的知识，要求学生了解空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，对空气污染重、影响广的物质叫主要污染物，空气的主要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，防治空气污染的措施有控制污染源，减少化石燃料的使用，使用清洁能源等．解答：解：能对空气造成污染的物质由一百多种，其中污染最重的首要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，颗粒物质就是固体粉尘，其它的都属于有害气体，随着工业和交通运输业的发展，污染物的种类和数量还在不断增加，因此我们要采取措施保护空气，防止空气被进一步被污染．因此A是正确的其他组合均含有不是污染物的物质．故选A点评：本题是直接考查空气污染原因和污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知识即可解答，但需要对污染物的类型加以区分．14．下列化学反应中，不属于分解反应的是（）A．汞+氧气氧化汞B．氧化汞汞+氧气C．碳酸→水+二氧化碳D．氯酸钾氯化钾+氧气考点：分解反应及其应用．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．解答：解：A、汞+氧气氧化汞，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．B、氧化汞汞+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．C、碳酸→水+二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．D、氯酸钾氯化钾+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．15．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：2 B．1：5 C．1：4 D．21：79考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气．解答：解：A、氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故A正确；B、1：5不可以，比空气中的还低，故B错误；C、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，属于普通空气的组成，故C错误；D、21：79与空气的成分相差不大，故D错误．故选：A．点评：本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．二、填空题：（每空2分，文字表达式每个3分，共21分）16．用化学式填空：（1）空气中含量最多的气体N2（2）造成温室效应的气体CO2（3）四氧化三铁Fe3O4．考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．。
湖南省长沙市九年级化学上学期第一次限时训练考试题及答案.doc
湖南省长沙市九年级化学上学期第一次限时训练考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共15题） 1.下列过程中发生化学变化的是（ ）A.拧干衣服B.写粉笔字C.食物腐败D.粉碎废纸【答案】C难度：容易 知识点：物质的变化和性质2.化学与生产、生活关系密切，以下说法你认为不正确的是 （ ）A.利用化学生产化肥和农药，可以增加粮食的产量B.利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康C.塑料、合金纤维、合成橡胶的使用，对人类“百利而无一害”D.开发利用氢能源，可减少化石燃料的使用，减缓空气的污染【答案】C难度：中等 知识点：走进化学单元测试3.“5•13”河北沧州市氯气泄漏事故发生后，小红从网上查到：“氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体，能溶于水。
”这描述的是氯气的 （ ）A.物理变化B.物理性质C.化学变化D.化学性质【答案】B难度：容易 知识点：物质的变化和性质4.实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即 （ ）A.用水浇灭B.用湿抹布扑灭C.用干抹布扑灭D.用嘴吹灭【答案】B难度：容易 知识点：物质的变化和性质5.下列实验基本操作正确的是 （ ）A.添加酒精B.检查装置气密性C.闻气体气味D.取固体药品【答案】B难度：容易知识点：走进化学实验室6.一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它是由铁制成的。
在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。
“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的（）A.实验B.假设C.观察D.做结论【答案】A难度：容易知识点：走进化学单元测试7.下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（）A.观察气体颜色B.用澄清石灰水鉴别C.用带火星的木条鉴别D.用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味【答案】B难度：容易知识点：制取氧气8.下列有关实验现象的描述，正确的是（）A.木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体B.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾【答案】C难度：容易知识点：氧气9.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么该气体用什么方法收集：（）①向上排空气法②向下排空气法③排水法A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可【答案】C难度：容易知识点：制取氧气10.小明同学用如图所示的方法做物质在氧气中燃烧的实验，你认为其中不合理的是（）A. B. C.D.【答案】D难度：容易知识点：氧气11.甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）A.氧气、二氧化碳、空气B.二氧化碳、氧气、空气C.空气、氧气、二氧化碳D.二氧化碳、空气、氧气【答案】D难度：容易知识点：空气12.下列变化中，不属于缓慢氧化的一项是（）A.呼吸作用B.钢铁生锈C.食物腐败D.酒精燃烧【答案】D难度：容易知识点：氧气13.吸烟让自己受到伤害的同时，也造成周围的人“被动吸烟”。
人教版九年级化学上册湖南省华容县南山乡教育联校学期第一学月考试试题(无答案).docx
考生注意：时间：60分钟 满分：100分 答案填写在答题卡上一、选择题（下列各题均只有一个正确选项符合题意,请把正确答案写在下面的表格内。
每小题3分，共42分）1、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）A ．锅炉爆炸 海水晒盐B ．牛奶变酸 米酿成醋C ．矿石粉碎 食物腐烂D ．蜡烛燃烧 酒精挥发2、下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（ ）A ．牛奶B ．酱油C ．葡萄酒D ．蒸馏水3、下列实验操作中，正确的是（ ）A ．实验剩余的药品应放回原试剂瓶B ．给烧杯加热时，要垫上石棉网C ．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的1/3D ．把块状固体投入直立的试管中4、下列实验操作错误的是（ ）5.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。
则该学生实际倒出的溶液体积（ ）A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围6、下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）A ．铝+氧气 氧化铝B ．甲烷+氧气 二氧化碳+水C ．氢气+氧气 水D ．红磷+氧气 五氧化二磷7、用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是 （ ）A ．不放出氧气B ．放出氧气的速率慢C ．放出氧气的总量会减少D ．放出氧气的总量会减少且速率慢8、下列气体均被计入空气污染指数的一组是（ ）A. 二氧化硫、二氧化氮、氮气B. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 点燃点燃 点燃 点燃C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气9、观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是A ．集气瓶中的气体可能是CO 2B ．集气瓶中的气体可能是空气C ．集气瓶中的气体一定是O 2D ．集气瓶中的气体一定是N 2 10、实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出．正确的操作顺序是（ ）A ．③④①⑤②⑥B ．③④①⑤⑥②C ．④①③⑤②⑥D ．④①③⑤⑥②11、氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误．．的是（ ） A ．用带火星的木条可以检验氧气B ．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C ．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D ．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体12、物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（ ）A ．分子的大小发生了变化B ．分子的运动速度发生变化C ．分子之间的间隔发生了变化D ．分子的质量发生了变化13、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 （ ）14、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
人教版九年级化学上册湖南省岳阳市临资口中学学期第一次月考试题(解析版)
2015-2016学年湖南省岳阳市临资口中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，本题共14道小题，每小题3分，共42分．1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．蜡烛燃烧 B．河水结冰 C．玻璃破碎 D．蔗糖溶解2．空气成分中，约占总体积的78%的是（）A．N2B．O2C．H2O D．CO23．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．铁丝 B．木炭 C．硫粉 D．红磷4．规范的实验操作是实验成功的保证、下列实验操作错误的是（）A．滴加液体B．过滤C．点燃酒精灯D．加热固体5．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A．节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径B．水是由氢气和氧气组成的混合物C．自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏D．长期饮用纯净水有益身体健康6．6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中，这是因为（）A．分子很小 B．分子在不断运动C．分子间存在间隔D．分子可分为原子7．化学与生产、生活关系密切，下列说法错误的是（）A．食用甲醛浸泡过的食物对人体有害B．塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用C．在酱油中加入铁强化剂，是为了预防缺铁性贫血D．农业上常用熟石灰改良酸性土壤8．如图所示是元素周期表中的氯元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（）A．氯元素属于金属元素B．氯原子核内有17个质子C．氯原子在化学反应中容易失去电子D．氯的相对原子质量为35.45g9．下列化合物中氮元素的化合价与N2O5中氮元素的化合价相同的是（）A．NO B．NO2C．HNO3D．NH310．掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法正确的是（）A．电器着火，迅速切断电源B．沼气池清理作业前进行灯火试验C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查11．“金银铜铁锡”俗称五金口在这五种金属中，金属活动生最弱的是（）A．铁B．铜C．金D．银12．使用催化净化装置，可降低汽车尾气中CO和NO的排放，其反应原理为2NO+2CO□+2CO2，则□内应填（）A．N B．N2C．2N D．2N213．向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Al，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液．下列说法正确的是（）A．滤液中一定含有Al3+、Ag+B．滤液中一定含有Fe2+、Ag+C．滤渣中一定含有Fe D．滤渣中一定含有Ag14．下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是（）A．金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都是很大B．CO有还原性，可用作冶炼金属C．CO2可用作燃料D．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变二、填空与简答题：（每空2分，共34分）15．用正确的化学符号填空：（1）二氧化硫（2）2个氢分子（3）甲烷．16．请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）：①肥皂水②活性炭③石墨④干冰（1）可用于人工降雨的是：（2）可用于区别硬水和软水是：（3）可用作防毒面具滤毒剂的是：（4）可用于制作铅笔芯、润滑剂的是：．17．按照要求写出下列反应的化学反应方程式：（1）CO2使澄清石灰水变浑浊（2）水在通电条件下分解．18．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请回答：（1）A、B、C三种物质的溶解度受温度影响最大的是；（2）t1℃时A的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）C的溶解度；（3）在t2℃时，将15gC物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为．19．长期饮用纯净水不利于人的身体健康，如今很多家庭开始使用直饮机．机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水．超滤膜起作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是．20．置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一．已知：化合物A+单质B→化合物C+单质D．试回答：（1）若D为氢气，A为稀硫酸，则B的选择应满足的条件是；（2）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应．置换反应（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．（3）若家中使用煤气做燃料，一旦泄漏，下列应急措施可行的有（填字母序号）A．检查并关闭气源阀门B．轻轻打开门窗通风C．立即打开抽油烟机排气．三、实验与探究题：（本大题共2道小题，每空2分，共16分．）21．根据如图所示装置回答有关问题（1）写出a仪器名称（2）利用A装置制取氧气的化学方程式为；若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当，小心地把集气瓶移出水槽，放在桌面上．（3）实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为．（4）通常利用装置检验二氧化碳的存在．22．小明所在的化学兴趣小组需配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液80g以备实验（1）需要氯化钠的质量为g；（2）配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和；（3）经检测配制的溶液的溶质质量分数偏大，可能的原因是（填字母序号）A．称量时，砝码端忘记垫质量相同的纸片；B．取水时，俯视读数；C．装瓶时，有少量溶液洒出．四、计算题：（本题共2道小题，第23小题2分，第24小题6分，共8分．）23．今年6月1日生效的《北京市控制吸烟条例》被称为史上最严控烟条例，香烟中的烟气中所含的尼古丁（化学式为C10H14N2）对人体的毒害作用非常大，试计算：（1）尼古丁的相对分子质量为；（2）尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为（填最简整数比）．24．某学习小组用KCIO3和MnO2的混合物加热制取O2，收集到4.8gO2后停止加热，称得剩余固体的质量为28.0g，继续加热至不再产生O2，最终剩余固体质量为23.2g，试计算（不考虑O2的损耗）；（1）两次生成O2的总质量为g；（2）理论上可回收到MnO2的质量（写出计算过程）．2015-2016学年湖南省岳阳市临资口中学九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，本题共14道小题，每小题3分，共42分．1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．蜡烛燃烧 B．河水结冰 C．玻璃破碎 D．蔗糖溶解【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A．蜡烛燃烧生成了新物质，属于化学变化．B．河水结冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C．玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D．蔗糖溶解的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选A．2．空气成分中，约占总体积的78%的是（）A．N2B．O2C．H2O D．CO2【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析解答即可．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%；故选A3．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．铁丝 B．木炭 C．硫粉 D．红磷【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误．D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．故选：D．4．规范的实验操作是实验成功的保证、下列实验操作错误的是（）A．滴加液体B．过滤C．点燃酒精灯D．加热固体【分析】A．使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内．B．过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，没有“三靠”；C．点燃酒精灯要用火柴点燃，不能引燃，容易发生火灾；D．根据给试管内液体加热的注意事项考虑本题．【解答】解：A．使用胶头滴管滴加少量液体的操作，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，操作正确；B．过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则；一贴：用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁，二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘，三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁．操作正确；C．用一支酒精灯引燃另一酒精灯时，倾斜时容易将酒精倒出，由于酒精易燃烧，所以容易造成火灾或失火，操作错误；D．给试管内固体加热时，试管口略向下倾斜，防止药品中水分加热变为水蒸气，在试管口冷凝成水滴，倒流入试管底部，使试管炸裂，操作正确；故选C．5．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A．节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径B．水是由氢气和氧气组成的混合物C．自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏D．长期饮用纯净水有益身体健康【分析】A、根据爱护水资源的重要方法就是不污染水资源解答；B、根据水的组成判断；C、根据自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、过滤、吸附解答；D、根据纯净水中不含有人体所需要的矿物质解答．【解答】解：A、爱护水资源的重要方法就是首先不污染水资源，要节约用水，故正确；B、水的化学式是H2O，可见它是由氢、氧两种元素组成的，如水是由氢气和氧气组成的，那么水就成了混合物，故错误；C、自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、过滤、吸附，不需蒸馏，故错误；D、纯净水中不含有人体所需要的矿物质，长期饮用纯净水不利于身体健康，故错误．答案：A6．6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中，这是因为（）A．分子很小 B．分子在不断运动C．分子间存在间隔D．分子可分为原子【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间存在间隔，气体受压后，分子间隔变小，而不是分子很小，故选项错误．B、6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间存在间隔，气体受压后，分子间隔变小，而不是分子在不断运动，故选项错误．C、6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间存在间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项正确．D、6000L氧气可压缩装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间存在间隔，气体受压后，分子间隔变小，而不是分子可分为原子，故选项错误．故选：C．7．化学与生产、生活关系密切，下列说法错误的是（）A．食用甲醛浸泡过的食物对人体有害B．塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用C．在酱油中加入铁强化剂，是为了预防缺铁性贫血D．农业上常用熟石灰改良酸性土壤【分析】A、根据甲醛有毒分析；B、根据塑料的用途判断；C、根据微量元素与人体的关系，知道在酱油中加入铁强化剂可预治缺铁性贫血；D、熟石灰是氢氧化钙的俗称，能与酸发生中和反应．【解答】解：A、甲醛有毒，食用甲醛浸泡过的食物对人体有害．故A说法正确；B、塑料不当使用会给人类带来污染，但塑料的应用和发展也大大方便了人类的生活，故B说法错误；C、人体缺乏铁元素会导致缺铁性贫血，所以在酱油中加入铁强化剂可预治缺铁性贫血．故C说法正确；D、熟石灰是氢氧化钙的俗称，能与酸发生中和反应，常用熟石灰改良酸性土壤，故D说法正确．故选B．8．如图所示是元素周期表中的氯元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（）A．氯元素属于金属元素B．氯原子核内有17个质子C．氯原子在化学反应中容易失去电子D．氯的相对原子质量为35.45g【分析】A、金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头．B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，据此进行分析判断．C、若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．D、汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、氯元素带“气”字旁，属于非金属元素，故选项说法错误．B、由氯原子的结构示意图中，圆圈内的数字是17，氯原子核内有17个质子，故选项说法正确．C、由氯原子的结构示意图中，最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为35.45，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选：B．9．下列化合物中氮元素的化合价与N2O5中氮元素的化合价相同的是（）A．NO B．NO2C．HNO3D．NH3【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答．【解答】解：设N2O5中氮元素的化合价为x，则2x+（﹣2）×5=0，x=+5；A．设NO中氮元素的化合价为a，则a+（﹣2）=0，a=+2；B．设NO2中氮元素的化合价为b，则b+（﹣2）×2=0，b=+4；C．HNO3中氮元素的化合价为c：（+1）+c+（﹣2）×3=0，c=+5；D．NH3中氮元素的化合价为d，则d+（+1）×3=0，d=﹣3；故选C．10．掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法正确的是（）A．电器着火，迅速切断电源B．沼气池清理作业前进行灯火试验C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查【分析】A．根据防止触电的情况判断；B．根据燃烧和爆炸的条件及防护措施判断；C．根据室内起火时马上打开门窗通风会增大与氧气的接触面积进行解答；D．根据液化气具有可燃性分析．【解答】解：A．为防止触电，应先切断电源，再灭火，故正确；B．沼气是可燃性气体，掏空沼气池前进行灯火试验可能会引起爆炸．故错误；C．室内起火时马上打开门窗通风会增大与氧气的接触面积，所以室内着火不要着急打开门窗，故错误；D．液化气具有可燃性，一旦泄漏，遇到明火容易发生爆炸，故不能开灯．故错误．故选A．11．“金银铜铁锡”俗称五金口在这五种金属中，金属活动生最弱的是（）A．铁B．铜C．金D．银【分析】根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断．【解答】解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，因此锡＞铁＞铜＞银＞金，活动性最弱的是金，观察选项，故选C．12．使用催化净化装置，可降低汽车尾气中CO和NO的排放，其反应原理为2NO+2CO□+2CO2，则□内应填（）A．N B．N2C．2N D．2N2【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断□内生成物的化学式．【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2NO+2CO□+2CO2，反应前氮、氧、碳原子个数分别为2、4、2，反应后的生成物中氮、氧、碳原子个数分别为0、4、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个□分子由2个氮原子构成，则□内物质的化学式为N2．故选：B．13．向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Al，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液．下列说法正确的是（）A．滤液中一定含有Al3+、Ag+B．滤液中一定含有Fe2+、Ag+C．滤渣中一定含有Fe D．滤渣中一定含有Ag【分析】在金属活动性顺序中只要排在前面的金属就能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，由于金属的活动性Al＞Fe＞Ag；用不同的金属置换同种盐溶液，盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来．另外，若有一种金属和多种混合盐溶液反应，最先反应的是最不活泼的那个金属的盐溶液．可以据此分析该题．【解答】解：由金属活动性顺序表可知，金属的活动性Al＞Fe＞Ag，向AgNO3溶液中加入一定质量的Fe和Al的混合粉末，铝首先与硝酸银溶液反应，铝反应完成时，铁与硝酸银反应．由于溶液显浅绿色，说明了铝全部反应，铁也参加了反应．由此可知：由上述分析可知，滤液中一定含有Fe （NO3）2、Al（NO3）3，可能含有AgNO3．故A、B错误．滤渣中一定含有Ag可能含有Fe．故C 错误，D正确；故选D．14．下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是（）A．金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都是很大B．CO有还原性，可用作冶炼金属C．CO2可用作燃料D．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变【分析】A、根据金刚石、石墨的物理性质进行分析判断．B、根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断．C、根据二氧化碳不能燃烧，进行分析判断．D、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸不稳定，进行分析判断．【解答】解：A、金刚石、石墨都是碳的单质，但金刚石硬度大，石墨很软，故选项说法错误．B、一氧化碳具有还原性，可用作冶炼金属，故选项说法正确．C、二氧化碳不能燃烧，不能用作燃料，故选项说法错误．D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后碳酸分解，溶液颜色变为紫色，故选项说法错误．故选：B．二、填空与简答题：（每空2分，共34分）15．用正确的化学符号填空：（1）二氧化硫SO2（2）2个氢分子2H2（3）甲烷CH4．【分析】（1）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（3）由常见有机物的化学式进行书写即可．【解答】解：（1）二氧化硫的化学式为：SO2．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．2个氢分子可表示为2H2．（3）甲烷的化学式为：CH4．故答案为：（1）SO2；（2）2H2；（3）CH4．16．请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）：①肥皂水②活性炭③石墨④干冰（1）可用于人工降雨的是：④（2）可用于区别硬水和软水是：①（3）可用作防毒面具滤毒剂的是：②（4）可用于制作铅笔芯、润滑剂的是：③．【分析】根据物质的性质进行分析解答即可．【解答】解：（1）可用于人工降雨的是干冰；（2）可用于区别硬水和软水是肥皂水；（3）可用作防毒面具滤毒剂的是活性炭；（4）可用于制作铅笔芯、润滑剂的是石墨；故答案为：④①②③17．按照要求写出下列反应的化学反应方程式：（1）CO2使澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（2）水在通电条件下分解2H2O2H2↑+O2↑．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．【解答】解：（1）石灰水中的溶质是氢氧化钙，能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（2）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．故答案为：（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（2）2H2O2H2↑+O2↑．18．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请回答：（1）A、B、C三种物质的溶解度受温度影响最大的是A；（2）t1℃时A的溶解度＜（填“＞”、“＜”或“=”）C的溶解度；（3）在t2℃时，将15gC物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为20%．【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断温度对物质溶解度影响的大小；根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；饱和溶液的溶质质量分数=×100%．【解答】解：（1）由物质的溶解度曲线可知，A、B、C三种物质的溶解度受温度影响最大的是A；（2）由物质的溶解度曲线可知，t1℃时A的溶解度小于C的溶解度；（3）在t2℃时，C的溶解度是25g，将15gC物质加入到50g水中，充分搅拌后，只能够溶解12.5g，所得溶液是饱和溶液，溶质的质量分数为：×100%=20%．故填：20%．19．长期饮用纯净水不利于人的身体健康，如今很多家庭开始使用直饮机．机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水．超滤膜起过滤作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是消毒．【分析】过滤能将固体和液体分开，紫外线能杀菌消毒，据此分析回答．【解答】解：直饮机中超滤膜能将不溶于水的固体和液体分开，起到过滤的作用；紫外线能杀菌消毒．故答为：过滤，消毒．20．置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一．已知：化合物A+单质B→化合物C+单质D．试回答：（1）若D为氢气，A为稀硫酸，则B的选择应满足的条件是在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属；（2）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应．置换反应属于（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．（3）若家中使用煤气做燃料，一旦泄漏，下列应急措施可行的有A、B（填字母序号）A．检查并关闭气源阀门B．轻轻打开门窗通风C．立即打开抽油烟机排气．【分析】（1）根据在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能和稀硫酸反应生成氢气进行解答；（2）根据置换反应有单质参加就一定有化合价变化进行解答；（3）根据高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气以及煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进行解答．【解答】解：（1）在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能和稀硫酸反应生成氢气；（2）置换反应有单质参加就一定有化合价变化，故属于氧化还原反应；（3）煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以应急措施可行的是检查并关闭气源阀门、轻轻打开门窗通风，而不能立即打开抽油烟机排气，这样容易引起爆炸；答案：（1）在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属；（2）属于；（3）A、B．三、实验与探究题：（本大题共2道小题，每空2分，共16分．）21．根据如图所示装置回答有关问题（1）写出a仪器名称酒精灯（2）利用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当在水下面用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水槽，放在桌面上．（3）实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（4）通常利用E装置检验二氧化碳的存在．【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）根据用加热法制取氧气的原理，化学方程式的书写，氧气的收集方法等进行分析；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳；（4）一般情况下，二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊．【解答】解：（1）仪器a是酒精灯；故填：酒精灯；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当在水下面用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌面上，因为氧气的密度比空气的密度大；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；在水下面用玻璃片盖住瓶口；正；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（4）检验二氧化碳的存在，可以用澄清石灰水，把气体通入澄清石灰水中时，如果澄清石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．故填：E．22．小明所在的化学兴趣小组需配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液80g以备实验（1）需要氯化钠的质量为 4.8g；（2）配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和量筒；（3）经检测配制的溶液的溶质质量分数偏大，可能的原因是B（填字母序号）A．称量时，砝码端忘记垫质量相同的纸片；B．取水时，俯视读数；C．装瓶时，有少量溶液洒出．【分析】（1）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数解答；（2）根据配制该溶液时所需要的玻璃仪器解答；（3）配制的溶液的溶质质量分数偏大，可能的原因有溶质多了或溶剂少了解答；【解答】解：（1）需要氯化钠的质量为：80g×6%=4.8g；（2）配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和量筒；（3）A．称量时，砝码端忘记垫质量相同的纸片，使氯化钠的质量比理论值少了，会造成质量分数偏小；B．取水时，俯视读数，会造成水少了，会造成质量分数偏大；C．装瓶时，有少量溶液洒出，不会影响溶质质量分数；。
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周南教育集团2015年下期初三年级第一次限时训练化学（考试范围：九年级绪言——第二单元）命题人：审题人：本试卷共4页，23小题，满分100分。
考试用时60分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或者签字笔将自己的姓名和考生号、考室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型填写在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的试卷无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡上交。
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共15小题，45分）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.汽油挥发B.分离液态空气制取氧气C.水结成冰D.高粱酿成酒2. 物质的性质决定了物质的用途。
下列物质的用途利用了其物理性质的是（）A．氧气用于供给呼吸 B．氢气用于填充气球C．乙醇用作燃料 D．氮气用于食品的充气包装3. 下列仪器能直接加热（不需要垫上石棉网）的是（）A. 烧杯B. 量筒C. 试管D. 集气瓶4. 下列实验操作中，正确的是（）5. 人类生存离不开空气，下列说法正确的是（）A．空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康B．空气是混合物C．空气中不含二氧化碳D．氮气可以供给呼吸6. 空气与人体呼出的气体中所含气体体积的比较，正确的是（）①氧气：空气﹥呼出气体；②二氧化碳：空气﹤呼出气体；③水蒸气：空气﹥呼出气体。
A.①②B.②③C.①③D.①②③7. 下列有关氧气的说法正确的是（）A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C．鱼、虾等能在水中生存，说明氧气易溶于水D．液氧属于纯净物8. 集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气。
将燃着的木条伸人瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④9. 下列物质中，属于纯净物的是（）A．矿泉水 B．空气 C．水蒸气 D．75%的酒精10. 下列实验现象描述不正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量11. 实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水面下取出。
正确的操作顺序是（）A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②12. 下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（）A．硫＋氧气二氧化硫B．酒精＋氧气水＋二氧化碳C．氧化钙 + 盐酸氯化钙 + 水D．高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气13.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）14. 同学们在做氧气性质实验时，将系在火柴上绕城螺旋状的细铁丝点燃后伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因不可能是（）A．未等待火柴快烧尽时就将细铁丝伸入盛氧气的集气瓶中B．收集的氧气不纯C．细铁丝有点生锈了D．排水法收集的氧气瓶内有水残留15.下列物质变化中，不包含缓慢氧化的是（）A.食物腐烂B.蜡烛燃烧C.人的呼吸过程D.铁制菜刀生锈二、填空题（每空2分，化学反应的文字表达式每个3分，共16分）16. 请按要求各写出一种具体物质的名称：空气中含量最多气体________ 一种黑色固体____________17. 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水___________（填“大”或“小”）。
（2）将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊。
据此，写出石蜡燃烧的文字表达式：_________________________________________________________。
18.科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。
通常情况下，一氧化氮是一种无色无味的有毒气体，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮。
结合材料回答问题：A．B．C．D．（1）一氧化氮的物理性质是________________________________，化学性质是________________________________ 。
（回答一点即可）（2）二氧化氮与水反应的文字表达式是________________________________ 。
三、简答题（每空2分，文字表达式每个3分，共12分）19. 使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式______________________________ 。
（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。
由此可知氧气约占空气总体积的__________。
20.将黑色固体粉末A与白色晶体B混合加热，可产生无色气体C，而黑色固体粉末A在反应前后的质量和化学性质都不变。
另一淡黄色固体D在无色气体C中燃烧，生成一种有刺激性气味的气体E，气体E是导致“酸雨”形成的罪魁祸首。
（1）写出物质B的名称：___________；（2）物质A在上述反应中起_____________作用；（3）写出D在C中燃烧的文字表达式：_____________________________________四、实验题（每空2分，文字表达式每个3分，共21分）21.实验室提供下列药品：高锰酸钾、木炭，及下图所示仪器。
回答:（1）仪器a 的名称是_________________；仪器b 的名称是_________________。
（2）利用提供的药品和仪器制取氧气，可以选择的发生装置是________(填字母代号，下同)；利用氧气密度比空气大的性质，对应的收集装置应选_______。
（3）完成木炭在氧气中燃烧的实验后(如图甲、乙)，应用______________检验生成的气体.22. 研究和控制化学反应条件有重要意义。
（1）同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。
在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验双氧水的质量（g ） 双氧水浓度（%） 二氧化锰质量（g ） 收集时间（s ）150 6 5 200 250 12 5 100 350 18 ______ 67①写出上述反应的文字表达式________________________。
②实验3中，加入的二氧化锰质量为________g 。
③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明 ________________________。
④同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。
为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择右图装置（气密性良好）进行实验。
实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是_______________________ ，同学分析原因后，采用了________法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。
五、计算题（共6分）23. 已知空气中氮气的体积分数为78%。
（1）100L空气中所含的氮气的体积是______________L。
（相同条件下）（2） 100L空气中所含的氮气的质量是______________g。
（已知氮气的密度为1.25g/L）祝贺你顺利完成了本次测试，请细心再检查一遍！周南教育集团2015年下学期初三年级第一次限时训练参考答案化学一、选择题 DBCAB ADCCB BAADB二．16. （1）_氮气（2）碳，二氧化锰，四氧化三铁（写化学式也可以）17. （1）小（2）石蜡+氧气点燃二氧化碳+水18 （1）是一种无色无味气体，难溶于水易与氧气反应；二氧化氮又能与水反应（2）二氧化氮+水硝酸+一氧化氮19.（1）磷+氧气点燃五氧化二磷（2）1/520.（1）氯酸钾（2）催化（3）硫+氧气点燃二氧化硫四、实验题（每空2分，化学方程式每个3分，共21分）21. （1）a水槽b酒精灯（2）A_ F_（3）澄清石灰水22. （1）双氧水二氧化锰水+氧气（2）5（3）在其他条件相同的情况下，双氧水浓度越大，其产生氧气的速率就越快(4) 加热时，水蒸气会与氧气一起逸出，使木条不能复燃排水法五、计算题（本题共1小题，共6分）23．(1) 78 L（2）97.5g初中化学试卷马鸣风萧萧**整理制作。