军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点33:新闻的样式与结构
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点43:开题报告的格式(1)
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点43:开题报告的格式(1)关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考开题报告格式:开题报告的基本内容及其顺序:论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。
内容与撰写开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。
张为臻博客1、题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:①准确、规范。
要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求--处理因素、受试对象及实验效应等。
用词造句要科学、规范。
②简洁。
要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。
2、立论依据开题报告中要考虑:①选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。
一般先谈现实需要--由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。
②国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。
与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。
所谓综述的"综"即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;"述"更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。
要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。
综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。
准维教育军队考试网此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。
军考大纲:军校考试大纲最新版(英语)
军考大纲:军校考试大纲最新版(英语)
关键词:军考张为臻军校考试军队考试英语大纲军考英语
部队考军校考试科目:语文、数学、综合(政治、物理、化学)和英语。
军队考军校考试时间:语文、数学、综合均为150分钟,英语为120分钟。
试卷分数:总分为600分,其中语文满分为150分,数学满分为150分,综合满分为200分(政治80分、物理60分、化学60分),英语满分为100分。
(一)考核目标与要求
要求考生掌握并能运用英语词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,要求基本词汇量为3500左右。
要求考生熟悉语法知识和交流用语,灵活运用时态;读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并从中获取相关信息,分析文章的基本结构,理解文章的主旨和要义,根据上下文推断生词的词义,把握文章的内在逻辑关系并做出判断和推理;了解英语和汉语差异,准确地进行英汉句子互译;有效运用所学语言知识,根据题目所示,清楚连贯地进行书面表达。
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(二)考试范围与要求
1.语法项目
名词:可数名词及其单复数、不可数名词、专用名词、名词所有格。
动词:动词的基本形式、系动词、及物动词和不及物动词、助动词、情态动词。
代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词。
数词:基数词、序数词。
形容词:比较级和最高级。
副词:比较级和最高级。
介词和介词短语;连词;冠词。
时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时。
非谓语动词:动词不定式、动词的-ing形式、动词的-ed形式。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点88:文体基本特征
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点88:文体基本特征关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲士兵军考现役士兵军考文体特征就是指所写文章要符合自己选定文体的要求。
1、记叙文的文体特征记叙文的材料必须具有直观性,即具有可见、可闻、可感的特点,力求避免概括、抽象。
记叙文中记人、叙事、写景、状物,都与时间推移和空间转换联系在一起,所以其结构主要为时空结构。
记叙文的表达方式是叙述和描写,所以它要求语言要有形象性,使读者读了其文,如见其形,如闻其声,如临其境,从而受到强烈的感染。
张为臻博客2、议论文的文体特征议论文的材料主要是用作论据的,即论证观点的依据,所以材料必须具有某种论证性。
议论文的组织、结构基本上是以逻辑推导为线索的,因为说理是其主要目的,而说理必须遵循逻辑规律。
一般的逻辑进程是提出问题――分析问题--解决问题,其论证方式尽管比较繁多,但它们无不是演绎、归纳、类比等逻辑形式的衍化。
议论文的语言运用必须是明确的,同时它所思考的、把握的不是客观事物的具体形象,而是对整体事物的某种高度的抽象概括。
因此,无论是在论点的表达上还是在论据(材料)的叙述上,都具有概括性的特征。
3、散文的文体特征散文的最大特点是“形散神不散”。
“形散”主要是材料内容可广泛选材,“神不散”指中心主旨都是一致的。
中心必须明确而集中,最好能表达得巧妙、完美,不能中心议题多而肤浅。
要富有强烈的情感。
情是打动人的首屈一指的一种方法,文章只要有了情,就会自然成文。
准维教育军队考试网结构上应有一条线索,把丰富的材料贯串成一个有机的整体。
线索的设置多种多样,有以人物思想感情为线索,有以赞颂一种思想品质为线索,有以某一物品为线索,有以某一种景物为线索,等等。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]政治考点96:依法治军、从严治军
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]政治考点96:依法治军、从严治军关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考《中央军委关于新形势下深入推进依法治军从严治军的决定》鲜明提出,深入推进依法治军从严治军,要坚持依法与从严相统一的原则。
这是军队作为武装集团的属性决定的,是建军治军规律的内在要求。
军队现代化建设的客观要求军无法不立,法无严不威。
深入推进依法治军从严治军,必须坚持依法与从严相统一,既突出军队管理的特点,又符合法治建设的要求,增强全军上下推进依法治军从严治军的积极性主动性。
武装集团特殊属性的具体体现。
刑起于兵,师出以律。
军队是执行政治任务的武装集团,必须通过严格的法纪约束,才能确保高度集中统一,有效履行使命任务。
依法治军与从严治军是互相兼容、互相促进的。
在强调依法治军时,必须把握军队、军人、军事活动的特殊性,旗帜鲜明坚持严格要求、严格训练、严格管理。
防止不顾军事领域的特殊要求,将军事活动等同于社会活动,在军事领域照搬照抄、生搬硬套对普通民众、社会活动的一般要求,导致作风松散、纪律松弛,损害部队的集中统一,削弱部队战斗力。
在坚持从严治军时,必须遵从法治建设的基本原则、基本规律、基本要求,注重依靠法规制度固化治军经验、规范传统做法,并通过严格执法监督,确保法规制度落到实处。
建军治军宝贵经验的科学总结。
自古以来,凡是能打仗打胜仗的军队,无不明法申纪、令行禁止。
早在先秦时期,就产生了丰富的以法治军思想。
《孙子兵法》把“法”列为兵者五事之一,《吴子》鲜明提出了军队“以治为胜”的思想,《司马法》表达了礼法同质、刑兵一体等观点,《尉缭子》作出“凡兵,制必先定”的论断。
我国古代军事法治思想,在不断探索和实践的基础上,形成了军必有制、以治为胜、赏罚必信等依法与从严相统一的治军理念,打造了一支又一支纪律严明、能征善战的雄师劲旅。
我军传承了古代依法从严的治军之道,自建立之初就高度重视纪律建设,军纪严明、执法如山是我军鲜明的特色和独特的优势,塑造了我军威武之师、文明之师的良好形象,保证了我军从胜利走向胜利。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点44:开题报告的格式(2)
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点44:开题报告的格式(2)
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考
开题报告格式:
研究方案开题报告中要考虑:
①研究的目标。
只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。
②研究的内容。
要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。
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③研究的方法。
选题确立后,最重要的莫过于方法。
假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。
④研究的过程。
整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。
⑤拟解决的关键问题。
对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。
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⑥创新点。
要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。
条件分析突出仪器设备等物质条件的优势。
明确协作单位及分工,分工要合理,明确各自的工作及职责,同时又要注意全体人员的密切合作。
提倡成立导师组,导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要,要以知识结构的互补为依据。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]政治考点32:人民民主专政的优点
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]政治考点32:人民民主专政的优点
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考
人民民主专政的优点:
1、人民民主专政实行大多数人对极少数敌人的专政。
阶级斗争在一定范围内长期存在,是坚持国家专政职能的重要依据。
在社会主义制度建立之后,剥削阶级作为一个阶级已被消灭,阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。
但由于受国内外因素的影响,阶级斗争还将在一定范围内长期存在,在某种条件下还可能被激化。
2、人民民主专政,在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统一。
它明确地表明了我国的阶级状况和政权的广泛社会基础;在实践上能使人们正确理解我国政权的性质和职能防止只强调专政而忽视民主或只强调民主而忽视专政的片面性,有利于人民当家作主和对敌人实行专政。
人民民主专政实质上就是无产阶级专政。
领导力量都是以工人阶级为领导。
阶级基础都以工农联盟为基础。
国家职能都有民主和专政两个方面。
历史使命都要实现共产主义。
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人民民主专政是无产阶级专政理论的发展。
是在中国历史条件下的无产阶级专政。
是新型的民主与新型的专政的结合。
符合我国国情。
一句话,人民民主专政是有中国特色的无产阶级专政。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点81:筛选文中信息
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点81:筛选文中信息关键词:军校考试张为臻军考大纲军校考试培训军考语文1、筛选文中信息筛选信息,就是根据一定的阅读目的,从语言文字材料中准确而迅速地筛选出所需要的信息。
所谓“筛选”,指的是从纷繁的语言材料中找出信息,提取主要信息,筛掉次要信息。
其实也就是对词语、句子、段落、篇章的理解。
所谓“整合”,是指根据试题提出的条件,对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、粗略概括。
筛选信息既是提取有用信息的过程,也是舍弃无用信息、干扰信息的过程。
准维教育军队考试网文中哪些信息是值得筛选的呢?从答题的要求来说,符合答题要求的就是重要信息。
一般就文章本身来看,重要信息主要有:(1)文中的基本概念和新的知识;(2)对重要概念的解释和阐述;(3)表达文章主旨的语句;(4)文中的概括句;(5)文中的过渡句;(6)文章的标题;(7)文后的注释等。
2、筛选信息与概括要点的几点区别:(1)从阅读的出发点看,筛选信息都事先有个明确的要求,总要印证什么观点,为观点找寻点什么材料;概括要点则没有这样的要求,或者说要求就在于“概括”活动本身。
(2)从阅读的方式看,筛选信息属于跳读,看到无关紧要的信息,即使是篇章或段落中表达中心意思的信息,也要舍弃;概括要点则按部就班,要对每句话、每段话理解、领悟,从中总结出中心意思。
(3)从结论的性质看,筛选信息往往提取文章的局部信息;概括要点则涉及全文或全段的整体信息。
张为臻博客(4)从结论的形态看,筛选信息往往引文中的原话,只是偶有改造、加工而已;概括要点则较少用文中的原话,更多的是经过浓缩、加工的。
军校考试大纲语文考点—新闻的分类
军校考试大纲语文考点—新闻的分类
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军考大纲
新闻分类:
新闻分为广义和狭义。
广义的新闻包括消息、通讯、报告文学、社论、录音新闻等;狭义的专指信息形式。
新闻的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
新闻,也叫消息。
新闻这一概念有狭义和广义之分。
狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。
消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
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通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形
式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
新闻也分公众新闻和小道新闻等。
人们通过有型和无形的新闻的信息来获得信息。
解放军军校考试《语文》大纲:句子(1)
解放军军校考试《语文》大纲:句子(1)关键词:军校考试张为臻军考培训军考大纲士兵军考军考语文考点句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。
句子和句子中间有较大停顿。
它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
为了把意思表达清楚,一般常用的句子包括两部分:一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分);另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。
分类1、句类句子的语气类,即根据句子的语气分出的句子的类别。
包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
2、句型句子的结构类,即根据句子的结构特点分出的句子的类别。
包括单句和复句,单句和复句又可以下分若干小类。
一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别,例如“你看电影吗?”是疑问句,又是单句、主谓句、动词谓语句。
“下雨了。
”是陈述句,又是单句、动词性非主谓句。
陈述句叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。
陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。
“的—了”:“的”表示本来如此,“了”表示有了变化。
“呢—罢了”:同样表示肯定,但“呢”稍带夸张和强调,而“罢了”却把事情往小里说。
陈述句可用肯定形式,也可用否定形式。
特点:a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。
b、常用的标点符号:句末用“句号”。
陈述句是思维的最一般的表现形式,也是运用最广泛的一种句子。
例如:明天要下雨。
我紧张得心都要蹦出来了。
您今天精神挺好的呢。
他说了不回家的。
事情本不是这样嘛。
否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。
张为臻博客但双重否定句表示肯定,常用的否定词“不…不…”“没有……不……”“非…不…”等。
双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。
口语中还有“非得去”、“非要做”等说法,这种说法就是从“非……不可……”变来的,这种用法的“非”不再是否定副词,而是语气副词。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点35:报告的使用范围
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点35:报告的使用范围
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考
报告的使用范围:
报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
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报告,在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中,都规定了这个文种。
其适用范围,大体上是一致的,但也有些区别。
请看这四个大机关对"报告"下的定义:
1、《中国共产党机关公文处理条例》 (以下简称党的《条例》)中规定:报告,"用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问"。
2、《人大机关公文处理办法(试行)》(以下简称人大《办法》)中规定:报告,"适用于报告工作、反映情况、提出建议或答复询问等"。
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3、《国家行政机关公文处理办法》(以下简称行政《办法》)中规定:报告,"适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问"。
4、《中国人民解放军机关公文处理条例》(以下简称军队《条例》)中规定:"向上级机关汇报工作、反映情况和意见建议,询问用"报告"。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点—新闻的特点
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点—新闻的特点
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲士兵军考军校资讯
新闻特点:
从新闻学成立至今,对于新闻的定义层出不穷,新闻的分类也不胜枚举,尽管新闻类型很多,但是它们却拥有共同的特点:真实性、及时性、重要性、显著性、接近性、广泛性、开放性、变动性。
1、真实性:新闻的传播必须符合客观事实,新闻中的人物,时间,地点,事件都要经得起核对,真实是新闻的生命,如果歪曲新闻,那么这样的新闻是没有价值的,不能够称之为新闻。
2、及时性:对于新闻的发布时争分夺秒,一条新闻如果不及时发布,就会成为明日黄花,无人问津。
折叠重要性:随着信息的发展,每天发生在身边的事情太多,而媒介资源是有限的,所以不能对事事都当做新闻传播,因此就要对其中重要的信息进行传播。
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3、显著性:新闻必须是社会、大众所关心的显著事实,如果所播放的新闻不能消除受众的不确定性,那么新闻就没有价值。
4、接近性:新闻传播如果贴近民生实事,就更容易被受众所接受。
5、开放性:新闻的传播是公开的,是面向[1]社会大众的,因此具有开放性。
6、广泛性:新闻的传播没有限定区域,著名新闻学者陆定一:新闻是对新近发生事实的传播。
所以新闻传播的领域是广泛的。
7、变动性:新闻是以生活中发生有意义的信息的报道。
而生活中的事实又是不断变化的,新闻要反应的正是客观变动的事实。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点55:说明文(1)
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点55:说明文(1)
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考
阅读说明文的方法:
1、怎样把握说明对象的特点
A、题目
B、首段
C、关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)
2、说明方法分类和标志
分类和作用:
(1)举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
(2)分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。
(3)打比方:形象生动地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
(4)列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。
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(5)作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
(6)下定义:简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵,使说明更严密。
(7)列图表:直观形象地说明了事物的××特点。
(8)引言论:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。
3、这些说明方法有何标记?
⑴下定义:……是……,这就是……,叫……。
⑵分类别:有几类(种),一种是……,另一种是……。
⑶举例子:例如、又如、比如、再如、如,举例只举一部分。
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⑷作比较:而、比……和……两种东西比。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点37:报告的特点
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点37:报告的特点
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考
报告特点:
1.内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是"报告"的一个大特点。
2.语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
3.行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单项行文。
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4.成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。
5.双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
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军校考试大纲语文考点—分析文章结构,把握文章思路
军校考试大纲语文考点—分析文章结构,把握文章思路关键词:军校考试张为臻军考大纲军校考试培训军考语文(1)明确考什么:文章结构是作者“思路”的具体展现。
试题经常设计的“点”是:分析文章内容段与段之间的层次关系;关键句在全文中的作用,中心句与其他句子的关系等等。
(2)考查题型:一般是简答题。
(3)明确命题思路:就是把文章的线索、脉络、层次、段落和逻辑等进行条分缕析,然后解剖这些组织和构造。
让考生回答是什么、为什么和怎么样。
方法揭示1、分析语段的结构,把握语段的思路分析语段结构可从以下几个方面入手:(1)扣中心,以纲带目。
中心句是语段的“总纲”。
分析语段结构,如果语段有中心句,首先必须找准中心句。
凡属先摆观点然后分析论证,或者先摆情况后解释说明,或者先总说后分说之类的语段,第一层都划在始发句与后续句之间。
与此相反,属于先分析论证后得出结论,或先分述后总结之类的语段,第一层则划在终止句前面。
如果是照应式语段,第一层则划在始发句后,第二层则划在终止句前。
(2)理思路,弄清结构。
文章的结构形式不外乎两种:一是纵向结构,一是横向结构。
弄清结构形式,文章的层次便基本明晰了。
(3)抓标志,分析结构。
文章或语段里常运用一些关联词语或关键词语表示句与句间的逻辑关系,如“首先、其次、再次”,表示主次轻重的顺序或问题的几个方面,是并列关系;“总之”、“由此可见”表示结论,一般是分总关系;“所谓”表示有所解释,是解说关系;此外,对应的词语、相似的句式、语意的分合、方位的顺序等,都是分析文章层次的突破口。
(4)抓句子语意间隙,分析结构。
有些语段,既无关联词语,又无外在的形式标志,分析结构时,就要认真研究各句内容,揣摩它与前后相邻句子语意的疏密度。
张为臻博客2、分析文章的意义段,把握文章的思路对文章结构与思路的把握有赖于对文章的细致阅读,尤其是解题前的通读全文。
所谓“文章思有路,遵路始识真”,说的就是这个道理。
科学论著注意严密的条理,文学作品讲求立意谋篇,这些都与思路有关。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点90:中心思想
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点90:中心思想
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲士兵军考现役士兵军考
1、中心思想
中心思想,是作者在文章中要表达的贯穿全文的核心,是提纲挈领的道理,是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题。
简单地说,作者要告诉我们的道理和内涵。
2、中心思想的提炼方法
(1)题目
文章题目是文章之眼目,是文章中心思想的体现,起到统领全文的作用。
有些作者往往把中心思想体现在题目上。
这类文章的中心思想容易概括。
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(2)文章的开头
文章的开头是全篇的序幕,起着提纲挈领的作用,有的作者恰好把中心思想放在文章的开头表达,使读者知作者的写作目的,加深对文章的理解。
要学会从文章的开头找中心的方法。
(3)过渡句、段
有些课文,特别是介绍科学常识性的课文,内容涉及事件或项目较多,这类课文中间起承上启下作用的过渡句、段往往是中心句出现的地方。
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(4)结尾
文章的结尾在文章中起着画龙点睛的作用。
也有的作者把中心思想放在文章的最后来表达。
根据这一特点,要学会分析文章的结尾、概括中心思想的方法。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点80:评价文章思想内容和作者观点态度
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点80:评价文章思想内容和作者观点态度关键词:军校考试张为臻军考大纲军校考试培训军考语文1、评价的步骤(1)纵观全文,整体感知。
分析文章的思路,把握文章的脉络,体会文章的表现形式等。
(2)注意检索,确定区间。
在阅读全文的基础上,检索、寻找出问题的命题区间,信息区间和答题区间。
分析区间体现的个性特点,分析作者思想观点上的特点。
(3)理解意图,深刻分析。
认真思考自己的分析,概括自己的思维,按题干的要求组织语言,写出明确的答案。
2、评价的方法:(1)学会体会形象,评价文章的思想内容和作者的观点态度。
文章的形象涉及到人物的个性,景象的特征,事物的特点等,表现出作者的思想、主张和感情等。
文章的思想内容和作者的观点态度一般都蕴含于形象之中。
形象是否丰满,是否有典型性,与生活中的人和事贴近与否,这些都是形象的问题。
准维教育军队考试网(2)筛选文中的信息,体会文章的思想内容和作者的观点态度。
无论写人、记事文章还是对事物发表看法,关键性的语言最能显示文章的思想内容和作者的观点态度,可以帮助我们对文章的内容进行评价。
(3)通过分析文章的题目、作者、注解、写作背景来分析文章的思想内容。
(4)借助选项理解文章内容,分析综合文章的内容和作者的观点态度。
文学作品的赏析类题有一个是“五选二”的客观题,可以通过对选项的分析把握,理解文章。
3、对文章的评价要注意:(1)具体的分析。
分析和评价都必须紧密结合文学作品实际,避免离开作品去进行漫无边际的分析,或把自己的一些猜测和没有证据的材料无限夸大。
(2)客观的评价。
对于作品中表现出来的思想内容和作者的观点态度,分析时要客观公正,要结合文学作品创作的艺术规律,对作品进行评价。
在具体的评价中要结合时代背景、作者生平、作品创作的实际等。
张为臻博客(3)历史的评价。
对发表时间相对较长或外国作品的分析评价中要从社会的实际出发,不用今天的人的观点眼光分析。
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点24:新闻报道的特点
军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点24:新闻报道的特点
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军考大纲
新闻报道的特点:
新闻报道的特点是:真实、新鲜、重要、趣味可读,时效性极强。
一般读新闻报道的习惯是:通篇浏览标题,优中选优,不留死角,仔细阅读。
1、自主性:新闻界自主选择报道或者揭露目标,自主进行调查活动。
不是依赖当局发表的材料写报道,而是记者亲自进行调查,逼近真相。
也不是像独家新闻那样只依靠单个的材料,而是通过彻底的调查采访,揭示事件的整体的情况。
2、新闻性:目标的选择是当前读者最关心的问题。
3、科学性:它的威力与魅力建立在扎扎实实、深入细致的调查研究之上。
4、是费时、费力、篇幅长、分量重的深度报道。
具有一定的风险性。
张为臻博客
所谓新闻报道,就是对新近发生的事实的报道。
新闻的本源是讲究用事实说话,新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息,反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。
但是,客观事实本身不是新闻,被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息,是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。
新闻最主要的特点是突出主要内容,报道开头交代结果。
军校考试大纲:大专生士兵军校考试大纲
军校考试大纲:大专生士兵军校考试大纲关键词:军校考试张为臻大专生士兵复习范围 2016年军校考试培训大专生士兵考军校考试科目:大学语文、科学知识综合(高等数学、物理、化学、历史、地理)、军政基础综合(军事知识、政工基本知识)和大学英语。
大专生考军校考试时间:大学语文、科学知识综合、军政基础综合均为150分钟,大学英语为120分钟。
试卷分数:总分为600分,其中大学语文满分为150分,科学知识综合满分为150分(高等数学50分、物理25分、化学25分、历史25分、地理25分),军政基础综合满分为200分(军事知识120分、政工基本知识80分),大学英语满分为100分。
大专生考军校考试内容以本大纲划定的范围为准,不指定参考书目。
大专生考军校考试大纲:根据《关于做好2012年度大专毕业生士兵专升本招生考试工作的通知》(参训〔2012〕68号)要求,确定考试内容。
一、高等数学(一)考试范围与要求理解函数的概念,会求函数的定义域和值域;掌握极限的四则运算法则;深刻理解导数概念及其几何意义,掌握导数的四则运算及复合函数、隐函数的求导法则。
理解原函数的概念,会求一元函数的不定积分和定积分;会求可分离变量的微分方程、一阶线性微分方程和二阶常系数齐次线性微分方程的解;能运用一元函数微分和积分学的有关知识,判断函数的单调性和曲线的凹凸性,会求函数的极值和最值,会用定积分计算平面图形的面积。
(二)试卷结构客观题(单项选择题,占40%);主观题(填空题、计算题、证明题,占60%)。
二、物理(一)考试范围与要求理解描述运动的基本概念;理解用图像表示物理量之间的关系的方法;理解匀变速直线运动的常用公式;理解力是物体对物体的作用;理解重力、摩擦力,会相关的计算;理解力的合成与分解,能运用平行四边形定则求合力、分力;理解牛顿定律;了解超重和失重现象;能用共点力的平衡条件解决有关力的平衡问题;理解平抛运动规律,会用平行四边形法则进行运动合成与分解;理解匀速圆周运动;理解向心加速度、向心力;理解应用万有引力定律分析天体运动的基本方法;理解功、功率;理解重力势能的概念;理解动能的概念和动能定理;知道机械能的概念,理解机械能守恒定律;怀恩军考整理,理解动量、冲量、动量定理、动量守恒定律。
军考大纲:军校考试大纲最新版(语文)
军考大纲:军校考试大纲最新版(语文)关键词:军考张为臻军校考试军队考试语文大纲军考语文部队考军校考试科目:语文、数学、综合(政治、物理、化学)和英语。
军队考军校考试时间:语文、数学、综合均为150分钟,英语为120分钟。
试卷分数:总分为600分,其中语文满分为150分,数学满分为150分,综合满分为200分(政治80分、物理60分、化学60分),英语满分为100分。
(一)考核目标与要求考核考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级:A.识记(指识别和记忆,是最基本的能力层级);B.理解(指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级);C.分析综合(指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级);D.鉴赏评价(指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级);E.表达应用(指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级);F.探究(指对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级)。
(二)考试范围与要求1.现代文阅读理解:理解文中重要概念、重要句子的含意。
分析综合:筛选并整合文中的信息;分析文章结构,把握文章思路;归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度。
2.文学类文本阅读理解:了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法;文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验;感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。
分析综合:分析作品结构,概括作品主题;分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。
军队文职2023年大纲变化
军队文职2023年大纲变化一、目录大纲1. 引言2. 2023年军队文职大纲总体变化3. 公共科目变化4. 专业科目变化5. 面试内容变化6. 招录岗位条件及待遇7. 总结二、正文1. 引言本文将对2023年军队文职招聘考试大纲的变化进行详细解析,帮助考生了解新大纲的要点和变化,为备考提供参考。
2. 2023年军队文职大纲总体变化- 整体结构调整:新大纲对考试科目的结构和内容进行了调整,以适应军队文职招聘的需求变化。
- 内容更新:新大纲结合了最新的政策和实际需求,更新了部分知识点和考试内容。
- 难度提升:新大纲在考察知识点的同时,更加注重对考生实际应用能力的考察。
3. 公共科目变化- 政治:增加了对党的二十大精神和新时代强军目标等内容考察。
- 国防:增加了对国家安全形势和国防政策等内容考察。
- 法律:更新了法律法规条文,重点考察依法治国理念和军队法律制度等内容。
- 言语理解与表达:提高了对阅读理解和语言表达能力的要求。
- 资料分析:增加了对图表和数据分析的考察。
4. 专业科目变化- 医疗类:新增了对急救技术和军事医学基础等内容考察。
- 工程类:更新了工程技术和装备等内容考察。
- 护理类:增加了对临床护理技能和应急救援等内容考察。
- 其他专业:根据不同专业的特点进行了相应的调整和更新。
5. 面试内容变化- 面试形式:采用结构化面试或半结构化面试形式,更加注重对考生综合素质和实际能力的考察。
- 面试内容:涉及个人素质、专业知识、应变能力等方面的内容,更加强调对考生实际工作经验和问题解决能力的考察。
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军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]语文考点33:新闻的样式与结构
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军考大纲
1、新闻的基本样式:
新闻的样式很多,下面简单介绍一下简讯的格式:
(1)标题:概括简讯的主要内容。
(2)导语:导语是简讯开头的一段话(紧随电头),简明扼要地揭示新闻的核心内容。
(3)主体:主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容详实,层次分明。
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(4)背景:新闻发生的社会环境与自然环境。
(有时可无。
)
(5)结语:是对简讯内容的小结。
有些简讯可无结尾。
背景,结语可以暗含在主题中。
2、新闻的结构
每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
标题一般包括引标题、正标题和副标题;导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时可以暗含在主体中。
阅读新闻,要注意它的六要素(也就是记叙六要素)人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果。