学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习热点二综合实验探究专项提升

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学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习热点三物质的分离、提纯(除杂)和鉴别专项提升

学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习热点三物质的分离、提纯(除杂)和鉴别专项提升

物质的分离、提纯(除杂)和鉴别1.(2015·济宁)除去下列物质或溶液中杂质(括号内为杂质)的方法,合理可行的是()A.氧化钙(碳酸钙)加水、过滤B.氯化亚铁(氯化铜)加足量铁粉、过滤C.硫酸(硫酸钠)加入适量氯化钡试剂、过滤D.碳酸钾(氢氧化钾)通入足量二氧化碳气体2.(2015·历城2模)除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及方法正.确.的是()A.铁粉(铜粉)——加入过量硫酸铜溶液,过滤B.CO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液,干燥C.NaCl溶液(Na2CO3)——加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤D.CaCO3固体(CaCl2)——加水溶解、过滤、洗涤、晾干3.(2015·天桥1模)除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,正确..的.是()A.O2(CO2)——通过过量的NaOH溶液,干燥B.Fe(Fe2O3)——加入适量的稀盐酸,过滤C.K2SO4溶液(K2CO3)——加入适量的稀硝酸D.CaCl2溶液(盐酸)——加入过量的澄清石灰水4.(2015·历城1模)除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,正确的是()A.NaCl固体(细沙)——加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶B.铁粉(铜粉)——加入适量的稀硫酸,过滤C.NaCl溶液(Na2CO3)——加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤D.H2(H2O、HCl)——先后通过各盛足量的浓硫酸、氢氧化钠溶液的洗气瓶5.(2014·临沂)除去下列物质中含有的少量杂质(括号内的物质),所选试剂不合理的是()A.CaO (CaCO3):稀盐酸B.NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]:碳酸钠溶液C.Cu(Fe):硫酸铜溶液D.CO(CO2):氢氧化钠溶液6.(2015·临沂)除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂正确的是()7.(2015·天桥2模)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是()8.(2015·槐荫2模)下列实验方案中,能达到实验目的的是()9.(2014·聊城)下表列出了除去物质中所含有少量杂质的方法,其中错误的是()()()12.下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用试剂或方法正确的是()13.(2015·槐荫1模)下列实验方法中,不能..达到实验目的的是()A.用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体B.用AgNO3溶液检验H2中混入的少量HCl气体C.用Ba(OH)2溶液除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质D.用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质14.(2015·市中1模)下列实验方案的设计中,不合理...的是()A.用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质B.通过加水过滤除去CaO中混有的CaCO3C.用CO2鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液D.用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体15.(2015·历下2模)下列实验方案中,不能达到实验目的的是()16.(2015·历下1模)下列实验方案中,不能达到实验目的的是()17.下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确...的是()18.(2015·历下2模)已知三瓶失去标签的无色溶液分别是稀盐酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一种。

学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习三探秘水世界拓展提升

学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习三探秘水世界拓展提升

探秘水世界1.(2015·滨州)水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )A.用过滤的方法可以使硬水软化B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水与软水D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2∶12.(2015·聊城)2015年“世界水日”“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。

下列有关水的认识中错误的是( )A.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染B.水通过三态变化实现天然循环C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染3.浑浊的海水经如图净水器处理后,有关叙述正确的是( )A.消灭了水中的细菌B.所得的水一定是软水C.可以减少海水的异味D.能得到纯净水4.(2014·济宁)“水是生命的源泉”。

下面对水的化学式(H2O)意义的理解,错误的是( )A.水是一种氧化物B.水是由氢、氧两种元素组成的C.水分子中含有氢、氧两种原子D.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子5.水是生命之源。

下列关于水的说法中,正确的是( )A.水是由氢分子和氧分子组成的B.水是由氢分子和氧原子组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水是由氢原子和氧原子组成的6.(2014·德州)下列说法正确的是( )A.氧化物都是含氧元素的化合物B.分子是化学变化中的最小微粒C.有单质生成的反应都是置换反应D.电解水时负极产生的气体是氧气7.最近科学家发现,水在-157 ℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还黏稠。

下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( ) A.化学性质与普通水不同B.分子不再运动C.氢、氧两种原子的个数比为2∶1D.分子间的间隔比普通水大8.如图所示,3个甲分子与1个乙分子反应生成两个丙分子。

则从图中获得信息错误的是( )A.分子的种类在化学反应中发生了改变B.该反应的反应类型为化合反应C.化学反应的实质是原子的重新组合D.甲分子中含有一个氢原子和一个氮原子9.下图是气体物质的微粒示意图,图中“●”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示混合物的是( )10.下列化学反应属于分解反应的是( )A.食盐水→水+食盐B.蜡烛+氧气→水+二氧化碳C.氧化汞→汞+氧气D.氢气+氧气→水11.(2015·东营)水和空气都是人类重要的资源。

《学考传奇16年》综合检测题(三)

《学考传奇16年》综合检测题(三)

姓 名 准考证号学 校 班 级 座 号————————————密——————————————封——————————————线———————————————济南市2016年初三年级学业水平考试综合检测题(三)一、(15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.滑稽.(j ī) 啜.泣(chu î) 砭.骨(bi ān) 气冲斗.牛(d îu) B.寒噤.(j ìn ) 尴尬.(ɡà) 扶掖.(y è) 龙吟凤哕.(su ì) C.媲.美(b ì) 诘.责(ji é) 酝.酿(y ùn ) 鳞次栉.比(ji ē) D.哂.笑(sh ěn ) 恻.隐(c è) 汲.取(j í) 万恶不赦.(sh è) 2.下列词语中没有错别字.....的一项是( )(3分) A.慰藉 莹火虫 豁然开朗 转瞬即逝 B.阴晦 文曲星 孜孜不倦 怒不可遏 C.惘然 儒子牛 一张一弛 沧海桑田 D.肯切 度假村 门庭若市 隐天蔽日 3.下列句子中加点成语使用恰当....的一项是( )(3分) A .法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离....的昆虫世界。

B .他在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻....、心静如水,而一旦发力,就令对手不寒而栗。

C .田先生生气了,涨红了脸说道:“你们说的都是杯弓蛇影....,纯属无中生有,完全不符合事实。

”D .字义丰富是汉字的一大特点,掌握了常用字的字义有利于理解词语,汉语中很多词可以望文生义,望文知义....。

4.下列句子没有语病....的一项是( )(3分) A.我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

B.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

C.“低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。

学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习 热点一 物质的组成与分类专项提升

学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习 热点一 物质的组成与分类专项提升

物质的组成与分类1.(2015·临沂)分类是化学学习、研究的重要方法。

下列物质中属于混合物的是( )A.氯酸钾B.石灰水C.二氧化碳D.氢氧化钠2.生活中的下列物质,不属于混合物的是( )A.矿泉水B.洁净的空气C.干冰D.加碘食盐3.下列物质属于纯净物的是( )A.冰水 B.海水 C.盐水 D.雨水4.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是( )A.氢氧化钠稀盐酸B.碘酒红磷C.空气氧气D.海水石灰石5.下列物质中,属于纯净物的是( )A.矿泉水B.空气C.水蒸气D.碘酒6.(2015·临沂)关于物质的用途,下列说法错误的是( )A.食品包装中充氮气以防腐B.稀盐酸用来除铁锈C.氢氧化钠固体干燥二氧化碳D.用石墨制作电极材料7.(2015·济宁)我国自2015年1月1日起,对地级及以上城市执行空气质量监测新标准。

监测数据包括可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO等6项指标。

某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识,不正确...的是( )A.O3属于单质B.SO2、NO2和CO都属于氧化物C.SO2、NO2中都含有氧分子D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素8.(2015·天桥1模)按要求从硫酸、甲烷、氧化钙、一氧化碳、盐酸、氢氧化钙中选择合适的物质,将其化学式...填写在下列横线上。

(1)可作家用燃气的有机物__________________;(2)可作食品干燥剂的氧化物___________________;(3)一种不易挥发的酸____________________;(4)一种微溶于水的碱____________________。

9.(2015·天桥1模)物质的性质决定物质的用途。

按要求从氢气、一氧化碳、氯化钠、稀盐酸、氢氧化钙和氢氧化铁中选择合适的物质,将其化学式填在空格中。

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习三探秘水世界课件

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习三探秘水世界课件

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余 海水中氯化钠的质量分数会__变__大___(填“变大”“变 小”或“不变”)。
12.(2015·槐荫1模)春暖花开,正是踏青游玩的好时 节。同学们自发组织到郊外游玩、野炊。他们携带了 铁锅、食盐、食醋、面条、西红柿、去污粉(有效成 分为碳酸钠)等必备物品。 (1)同学们在游玩时常闻到花香的气味,从微观角度 解释原因:_分__子__在__不__断__运__动___。
11.(2015·北京)水是一种重要的资源。 (1)电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧 气的试管是___2___(填“1”或“2”)。
பைடு நூலகம்
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是 __吸__附__杂__质____。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太 阳能海水淡化装置示意图。 ①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填 字母序号)。 A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
解析:本题以泉水节为背景素材,考查了水在自然界中的循环、过滤
操作、蒸发。该题比较容易,第(2)问对学生的语言表述要求较高。
答案:(1)B
(2)漏斗末端管口没有紧靠烧杯内壁水中含有一些可溶性的矿物质, 水分蒸发后,便出现固体
1.(2015·济南)下列说法中,不正确的是( )
A.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解 B.自然界中的物质都在不断运动 C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧 D.任何纯净物都有固定的组成
例1 (2014·济南)形成化学观念是化学学习的任务 之一。下列说法中,错误的是( ) A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B.物质在水中的溶解过程常伴随能量变化 C.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程 D.水的三态变化中,分子的能量、运动速率不变

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习二 化学实验几本技能名师精编课件

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习二 化学实验几本技能名师精编课件
液体沸腾溅出伤人。
(三)固体的加热 1.固定试管时,试管口略向____下______倾斜。 2.加热时,先将试管____预__热____。
三、物质的称量 (一)托盘天平 1.精确度为____0_._1____g。 2.称量时,药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性的 药品应放在____称__量__纸____上称量,有腐蚀性的药品(如 NaOH固体)应放在____烧__杯_____中称量。 3.正确使用:左盘放___物__质___,右盘放___砝__码___。
解析:本题考查化学实验的基本操作。实验室制取气体时,组装好
装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品, 以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故 A说法正确;做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶中加少量水, 以防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂,故B说法正确;稀释浓硫酸 时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使 热量及时地扩散,不能在量筒中稀释浓硫酸,故C说法错误;氢气具有 可燃性,为防止发生爆炸,做氢气燃烧实验时,先检验氢气的纯度,故 D说法正确。故选C。
3.处理原则:实验剩余的药品____不__准____放回原瓶, 也不要随意丢弃,更不能带出实验室,要放在 _______指__定_______容器内。
(二)固体药品的取用
取用固体粉末使用___药__匙___或纸槽,取用块状药品使 用___镊__子___。取用时,先将试管平放,再将盛有药品 的药匙或夹持固体的镊子伸入试管底部,然后将试管 直立,使药品慢慢滑落至试管底部。
6.(2014·历下2模)下列实验操作所造成的影响,与实 验事实不相符的是( ) A.点燃氢气前未检验其纯度,可能会发生爆炸 B.将pH试纸直接放入待测液中,会使测量更准确 C.铁丝燃烧时集气瓶底未铺细沙,可能会炸裂瓶底 D.将水倒进浓硫酸里进行稀释操作,会使酸液飞溅

学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习十六 化学与健康课件

学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习十六 化学与健康课件
育不良。
四、远离有毒物质 1.蛋白质受热或遇到浓硝酸、重金属盐(如___C_u_S_O_4___ 等)、紫外线等化学物质时,结构会被破坏,生理活性 也随之消失。
2.霉变食品中含有黄曲霉毒素,___不__能____食用。(填 “能”或“不能”) 3.香烟烟雾中的有害物质主要有CO、焦油、尼古丁等, 青少年__不__应__该___(填“应该”或“不应该”)养成吸烟 的习惯。 4.远离毒品,珍爱生命。
①生活中应拒绝毒品
②焦油能诱发细胞病变
③吸烟对他人无害
④“煤气”中毒是一氧化碳引起的
⑤在尼古丁中氮元素的含量最高
A.①④⑤
B.①②③
C.①②④
D.②③⑤
答案:(1)A (2)元素骨质疏松 (3)C (4)乳化 (5)食醋
考点 2 化学与生活安全 例2 (2014·槐荫1模)化学与我们的生活息息相关。 下列有关说法或做法中,正确的是( ) A.使用含有害物质的涂改液修改错别字 B.使用煤炉取暖前,先疏通烟道以防煤气中毒 C.吸烟有害健康,但二手烟对身体危害不大 D.焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题
食品专家也表示,辣条生产环境差,添加剂多,食用 有损身体机能。 (1)从物质分类的角度看,柠檬黄和胭脂红都属于 有__机__物_(填“混合物”“无机物”“有机物”之一)。 (2)柠檬黄是由____6____种元素组成。 (3)胭脂红中铝元素和硫元素的质量比为_9_∶__3_2_(填 最简整数比)。
“DEHP”是一种毒性大于三聚氰胺的化工塑料软化剂, 化学式为C24H38O4,无色液体,有特殊气味,不溶于水, 溶于大多数有机溶剂。根据以上信息,请回答下列问 题: (1)“DEHP”由___3___种元素组成,属于__有__机__物___。 (填“有机物”“氧化物”“单质”中的一项) (2)“DEHP”中,碳、氧元素的质量比为__9_∶__2__。( 填最简整数比)

(最新整理)【学考传奇】(济南专版)2016中考化学专题复习四物质构成的奥秘拓展提升

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物质构成的奥秘1.(2015·泰安)下列物质由原子直接构成的是( )A.二氧化碳B.氧化钠C.氧气 D。

金2。

下列现象的微观解释不正确的是( )A。

气体可压缩储存于钢瓶中——分子体积变小B.墙内开花,墙外可闻到花香——分子不断运动C.水蒸发为水蒸气,水的化学性质没有改变--同种分子化学性质相同D.1滴水中大约有1。

67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小3。

(2015·东营)如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。

下列说法正确的是( )A.钠、氯都属于金属元素B.氯化钠是由a、d两种粒子构成的C.氯的相对原子质量是35.45 gD.a表示的是一种阴离子4.镁有“国防金属”的美誉。

在元素周期表中,镁元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是()A.原子序数为12B.核外电子数为24C.元素符号为MgD。

相对原子质量为24.315。

(2014·烟台)下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )A。

①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg+2C。

②③的化学性质相似D。

②表示的元素在化合物中通常显+1价6.某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是( )A.原子核内有12个质子B。

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习五 物质的组成与表示拓展提升

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习五 物质的组成与表示拓展提升

物质的组成与表示1.(2015·临沂)锂电池是新型的高能电池,质量轻,电容量大,颇受手机、电脑等用户的青睐。

某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2====LiMnO2。

以下说法错误的是( )A.该反应中Li的化合价发生了变化B.MnO2中锰元素的化合价为+4价C.LiMnO2属于氧化物D.该反应属于化合反应2.下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中,不正确的是( )A.2K+中“2”表示钾离子的个数是2B.H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子C.Ca(OH)2中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根D.Cu2+中的“2”表示铜元素的化合价为+2价3.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。

下列有关高铁酸钠的说法正确的是( ) A.属于氧化物B.钠、铁、氧三种元素质量比是2∶1∶4C.铁元素化合价为+6D.由两种金属和一种非金属组成4.H2除了表示氢气外,还可以表示:①氢元素;②一个氢分子;③两个氢元素;④氢气是由氢元素组成;⑤每个氢分子由两个氢原子构成;⑥两个氢原子。

正确的一组是( )A.①③④ B.②③④C.②④⑤ D.②④⑥5.(2014·泰安)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料。

已知氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为( )A.EuO B.Eu2O3C.Eu3O2 D.EuO36.(2014·枣庄)下列化学用语中既能表示一种物质,也能表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是( )A.2N2B.AgC.HD.Mg2+7.“珍爱生命,远离毒品”。

冰毒是一种毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化学式为C10H15N)。

有关甲基苯丙胺的说法正确的是( )A.属于混合物B.属于有机物C.一个分子中原子总数为25D.燃烧只生成二氧化碳和水8.(2015·潍坊)下列化学用语书写正确的是( )A.2个氮分子:2NB.碳酸根离子:CO3C.双氧水的化学式:H2OD.磷的元素符号:P9.(2015·烟台)化学用语是国际通用的化学语言。

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习 热点二 综合实验探究课件

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习 热点二 综合实验探究课件
1.本热点以非选择题的实验探究题为主,分值在5~10 分之间。考查的主要内容: ①氧气、二氧化碳等气体发生装置、收集装置的选择。 ②氧气、二氧化碳等气体反应原理的化学方程式。 ③氧气、二氧化碳等气体的验满、净化、干燥等。
2.综合实验探究题是济南学考的必考题型之一,预计 2016年仍会以非选择题的实验探究题的形式考查,命 题趋向有以下几种方式: ①对氧气、二氧化碳等气体的制取装置、收集方法进 行考查。 ②根据题中给出的不常见的气体信息,选择发生装置 和收集方法。
(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催 化剂)制备氧气,并对某种塑料的组成元素进行分析 探究(资料显示该塑料只含C、H、O三种元素),所选 仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连 接,(B1、B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置的气 密性。使该塑料试样碎屑在纯氧中充分燃烧,观察现 象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分 反应),试回答下列问题。
②加水法:打开止水夹,往长颈漏斗中加水使下端液 封,关闭止水夹继续向长颈漏斗中加水至长颈漏斗与 试管中形成液面差,静置一段时间液面差不变化,说 明装置气密性良好。如图三。
例1 (2013·济南)如下图所示为实验室中常见气体 制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组 装实验装置时,可重复选择仪器)。某学校两个化学 实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实 验。
③有关氧气、二氧化碳的性质、制取、用途的开放性、 综合性题目会有所增加。 ④有关气体的新的情景迁移和开放性试题将成为学考的 亮点。 ⑤能根据试题要求进行有关气体制取和性质检验的实验 设计。
一、实验室制备气体的思路与装置连接 实验室制取气体的一般思路:药品→反应原理→
收集方法→使用仪器→实验步骤→验满方法或检验方 法→注意事项。

学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习八 空气 燃烧与燃料拓展提升

学考传奇(济南专版)2016中考化学专题复习八 空气 燃烧与燃料拓展提升

空气燃烧与燃料1.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。

已知所用实验装置气密性良好。

关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24 mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。

其中正确说法的个数有( )A.2个B.3个C.4个D.5个2.(2015·烟台)用如下图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是( )A.铜粉用量的多少,不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/53.(2014·枣庄)通常情况下,燃烧需要三个条件,如图所示。

下图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )A.②④B.②③C.①③D.①④4.(2014·日照)对下列意外事故的处理,正确的是( )A.室内不慎起火,迅速打开门窗B.发现厨房内天然气泄漏,立即打开抽油烟机C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用水浇灭D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液5.(2015·莱芜)下列关于空气的说法中,正确的是( )A.“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21∶79B.从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂C.莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气D.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁6.下列事故处理的方法,正确的是( )A.家用电器着火时,立即用水扑灭B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.高层住房着火时,立即打开所有门窗D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关7.Mg(OH)2分解需吸收热量,生成耐高温的MgO和水蒸气。

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习 热点五 技巧计算题专项提升-人教版初中九年级全册化学试题

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习 热点五 技巧计算题专项提升-人教版初中九年级全册化学试题

技巧计算题一、差量计算1.将一定量铁粉放入盛有100 g稀硫酸溶液的烧杯中,充分反应后过滤,测得滤液质量为105.4 g。

则参加反应的铁的质量是()A.56 gB.5.6 gC.2.7 gD.5.4 g2.把质量为100 g的铁棒伸入盛有一定量 CuSO4溶液烧杯中,充分反应后,取出干燥称量为102 g,则参加反应的铁的质量为()A.14 gB.8 gC.28 gD.4 g3.将CO通入盛有12 g的赤铁矿(含Fe2O3和杂质)的试管内,加热一段时间后,停止加热,继续通入CO至试管冷却,此时试管内残留固体质量为9.6 g,则此时生成铁的质量为() gB.5.6 gC.8.4 gD.9.6 g4.将质量为8 g的铁片放入500 g溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液中,片刻后取出铁片,洗涤烘干后称重为8.4 g,说明该反应中()A.有5.6 g铁参加反应B.生成6.4 g铜C.溶液质量减轻0.4 gD.有15.2 g硫酸亚铁生成5.化学课外小组的同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质量分数,装置如图所示,回答下列问题:(1)乙装置的作用是__________________________________________。

(2)丙装置中反应的化学方程式是___________________________________________________________________________________________。

(3)丁装置中的现象是_______________________________________。

(4)称取10 g样品,完全反应后冷却再称量剩余固体的总质量为7.6 g,计算样品中氧化铁的质量分数为_______________。

(5)戊装置的作用是__________________________________________。

6.现有一混合气体,其主要成分为CO,含有少量的水蒸气,可能含有少量CO2。

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习十七 化学与社会发展拓展提升-人教版初中九年级全册化学试题

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习十七 化学与社会发展拓展提升-人教版初中九年级全册化学试题

化学与社会发展1.下列不属于新能源的是( )2.“低碳”生活是一种环保的生活理念,下列符合“低碳”理念的最清洁燃料的是( )3.形成酸雨的主要物质是( )4.下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是( )5.(2015·某某)制作下列物品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是( )6.下列有关资源的叙述正确的是( )A.回收废旧电池能节约金属资源,减少环境污染%7.据报道,太阳能光伏发电在某某世博会上得到了大规模的应用,总装机容量超过4.68兆瓦。

(1)发展太阳能产业主要优点是_________(填一点即可)。

(2)太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,下图是我市某多晶硅生产企业生产高纯硅的流程示意图:发生的反应为:①SiO2+2C====Si+2CO↑②Si+3HCl====SiHCl3+H2↑③SiHCl3+H21 100~1 200℃Si+3HCl整个制备过程必须达到无水无氧。

在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是_________________________________________________________________________________________________________。

(3)为了达到绿色化学和节约资源的目的,上述流程中某化合物需要循环使用,该物质的化学式是__________。

8.化学是造福人类的科学。

请利用所学知识回答下列问题。

Ⅰ.化学帮助我们正确认识物质(1)氧气可用于__________(填一种用途),但氧气也是导致铁锈蚀的因素之一。

写出防止铁生锈的一种方法:________________________。

Ⅱ.化学指导人类合理利用资源(2)如图是化学家研究出的高效、经济的制氢途径。

途径1:常用二氧化钛(TiO2)作催化剂。

二氧化钛中钛元素的化合价为___________。

途径2:电解水是将电能转化为________能。

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习七 化学反应的表示拓展提升-人教版初中九年级全册化学试题

学考传奇(济南专版)中考化学专题复习七 化学反应的表示拓展提升-人教版初中九年级全册化学试题

化学反应的表示1.(2015·日照)下列有关化学反应类型的判断,错误的是( )2.(2015·莱芜)下列对相关反应的化学方程式的书写、反应类型的判断均正确的是( )3.某化学反应的微观过程用图表示。

则下列说法中,正确的是( )A.该反应中分子和原子的种类都发生了改变B.物质丙的化学式为NH3C.甲、乙两物质参加反应的质量比为1∶3D.图示反应属于分解反应4.(2015·某某)84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂,主要成分为次氯酸钠(NaClO),广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒。

请阅读信息并回答:(1)次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,化学反应方程式为______________________________________。

(2)消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸(HClO),化学方程式为____________________________________________________________________。

(3)84消毒液是含氯消毒剂,氯气是一种挥发性的有毒气体,因此,84消毒液必须__________保存。

5.某厂排放的废水中含有碳酸钠,未经处理,会造成污染。

化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案。

试计算:(1)反应生成CO2气体的质量是________g。

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数?(温馨提示:Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑)6.(2015·某某)黄铜(铜锌合金)是重要的金属材料,常用来制造机械零件,仪表和日用品。

为测定某黄铜材料中锌的含量,化学研究小组进行了实验。

称取15.0 g此黄铜材料,向其中逐渐加入稀盐酸,测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量,并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系图。

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综合实验探究1.(2014·莱芜)下列实验方案中,不能达到实验目的的是( )2.(2014·泰安)化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:方案一:Cu 2O ∆−−→CuO −−−→稀硫酸CuSO 4 方案二:Cu −−−→浓硫酸CuSO 4[Cu+2H 2SO 4(浓) ∆ CuSO 4+SO 2↑+2H 2O ]比较上述两个方案,你认为方案一的优点是( )①节约能源②不产生污染大气的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高铜的利用率A.②③B.①②③C.①③④D.①②③④3.如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。

试根据题目要求,回答下列问题:(1)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。

(提示:盐酸中挥发出的少量HCl 气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)①所选仪器的连接顺序为_________________(填写仪器序号字母);②生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为______________________________________________________________________________。

(2)为探究二氧化碳的性质,进行如下实验。

①将二氧化碳通入水中,用pH 试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱,请简述测定的方法:_________________________________________________________________________________________________;②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显反应现象,欲用化学方法证明CO 2和NaOH 溶液确实发生了化学反应,请从NaCl 溶液、CaCl 2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验,简述证明的理由:___________________________________________________________________;③将少量CO 2气体通入盛有大量澄清Ca (OH )2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会__________________(填写下列各项序号)。

A.增大B.减少C.不变D.无法判断4.(2014·槐荫1模)下图所示为实验室中常见气体的制备、净化、干燥、收集和性质的部分实验仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。

某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验。

(1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体 (盐酸有挥发性)。

①制取二氧化碳气体之前要先检查____________________。

②所选仪器的连接顺序为_____________________(填仪器序号字母)。

③生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为。

____________________________________________________________(2)第二组的同学以锌和稀硫酸为原料制备氢气,并测定氧化铜样品(杂质为铜)的纯度。

所选仪器按“A→D1→E→D2→D3”的顺序连接( D1,D2,D3为浓硫酸洗气瓶)进行实验,观察现象,并收集有关实验数据,试回答下列问题(提示:H2+CuOCu+H2O)。

①仪器 A中所发生反应的化学方程式为:___________________________________________________________________________________。

②通过测量反应前、后 D2浓硫酸洗气瓶的质量变化,来计算氧化铜样品的纯度。

若不连接 D1,则计算出样品纯度的结果将________(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

③若反应结束后,发现样品 E中好像有少量黑色固体存在,欲用化学方法证明反应后样品中存在未反应的氧化铜固体,请从 NaOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液三种试剂中选用一种试剂进行证明,所选试剂是______,并简述选择的理由_____________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________。

5.请结合图1回答问题。

(1)写出有标号的仪器名称:①____________,②______________。

(2)实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为____________________________________________,用A、D装置制取O2时,为防止高锰酸钾进入导管,可采取的措施是_________________________________________________________________________________________________。

(3)实验室用B、C装置制取CO2的化学方程式为____________________________________________,若将发生装置由B改为F,其优点是____________________________________________________。

(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水。

SO2的某些化学性质与CO2相似,实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。

用如图2所示装置收集一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是_______________(填序号);图中漏斗的作用是__________________;烧杯中NaOH溶液的作用是____________________________________(用化学方程式表示)。

6.(2014·历城1模)下面图示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。

根据题目要求,回答下列问题:(1)欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为__________________(填仪器序号字母)。

②仪器A中,生成氧气的化学方程式为______________________________________________________________________________________。

(2)欲用含少量CO2杂质的一氧化碳气体,测定某氧化铁样品的纯度(杂质不反应),所选仪器的连接顺序为:D→B→C。

①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体,这样做的原因是:____________________________________________________________。

②装置C的作用是____________________________________________。

③装置B中,发生反应的化学方程式为______________________________________________________________________________________。

④充分反应后,若D装置减少2.4克,则样品中氧化铁的质量为________克。

⑤若通过测量反应前、后B装置的质量变化,来计算样品中氧化铁的质量,则计算结果将________。

(填“偏小”“偏大”“基本不影响”之一)7.(2015·市中1模)下面所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。

试根据题目要求,回答下列问题:(1)若以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)在实验室中制备并收集干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为___________________(填写仪器序号字母)。

②验证氧气收集满的方法是_________________________________________________________________________________________________。

(2)若用锌和稀硫酸反应制取氢气,并用来测定某不纯的氧化铜样品的纯度(杂质为少量单质铜),所选仪器的连接顺序为A→D1→C→D2→D3。

(已知:CuO+H2 Cu+H2O;D1、D2、D3为3个浓硫酸洗气瓶)①仪器D1的作用是____________________________________________。

②仪器A中发生反应的化学方程式是_________________________________________________________________________________________。

③反应完成后,装置D2中浓硫酸的质量增重1.8 g,则氧化铜样品的纯度为__________。

若不连接D3,则计算出氧化铜样品的纯度将会________(填“偏大”“偏小”“基本一致”之一)。

④若通过________________________________________________的方法,即使不连接D1,计算出氧化铜样品的纯度也会基本一致。

8.(2015·槐荫1模)如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验。

试根据题目要求回答下列问题:(1)第一组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂),在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为___________________(填写装置序号字母)。

②仪器A中所发生反应的化学方程式为_______________________________________________________________________________________。

③收集气体时,导气管要伸到集气瓶底部的目的是____________________________________________________________________________。

(2)第二组的同学欲用含少量二氧化碳的一氧化碳气体,测定赤铁矿石中氧化铁的含量(杂质不参加反应)。

所选仪器的连接顺序:混合气体→B1→E→D→B2→C。

试回答下列问题:(假设过程中氧化铁全部参加反应;仪器B1、B2吸收气体完全。

)①仪器D中的现象为_______________________________________。

②若通过测量反应前、后仪器B2的质量变化,来计算赤铁矿石中氧化铁的含量,如果不连接仪器B1,则这样计算出的氧化铁含量与实际值比较将___________________(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

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