1 始业教育
始业教育心得体会
始业教育心得体会在大学生活即将结束之际，我有幸参加了一次名为“始业教育”的培训，这次培训给我留下了深刻的印象。
在这次培训中，我学习到了很多关于职场生活和个人成长的知识，也收获了很多对于将来工作的思考和规划。
下面我将从几个方面总结我在始业教育中的心得体会。
首先，始业教育教会了我如何与他人相处和合作。
在培训中，我们被分成了几个小组，每个小组都要完成一项任务。
在这个过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，尊重每个人的观点，共同制定解决问题的方案。
通过与团队成员的合作，我深刻体会到了合作的力量，只有团队协作才能取得更好的成果。
其次，始业教育培养了我良好的沟通能力。
在职场中，良好的沟通能力是非常重要的。
通过培训，我学会了如何清晰地表达自己的意思，如何注意言辞的选择，如何与他人进行有效的沟通。
我也学到了与不同类型的人进行沟通时的技巧和方法。
这些都对我将来的工作和人际关系起到了非常大的帮助。
除此之外，始业教育还加强了我对于自我管理的认识。
在培训中，我们接触到了很多关于时间管理、目标设定和自我激励的内容。
通过学习这些知识，我明白了自我管理的重要性，只有合理地管理好自己的时间和资源，才能更好地完成工作任务。
同时，我也学到了如何设置明确的目标，使自己更加有动力和方向地前进。
此外，我在始业教育中还学会了很多与职场工作相关的技能和知识。
例如，如何做好简历和面试，如何提高自己的求职竞争力，如何进行职业规划等等。
这些知识对于即将踏入职场的我们来说都是非常重要的，并且会对我们未来的发展产生积极的影响。
通过始业教育的学习，我深深感受到了职场的竞争和压力。
职场是一个需要不断学习和进步的地方，只有不断提升自己的能力和素质，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
因此，我明白了重要性和必要性，持续不断地学习和成长。
总结起来，始业教育给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。
通过这次培训，我学到了很多关于职场生活和个人发展的知识和技能。
我学会了与他人相处和合作，培养了良好的沟通能力，加强了自我管理意识，学到了很多与职场工作相关的技能和知识。
始业教育
始业教育始业教育，是目前教育领域中备受关注的一个热点词汇。
它是指学校、家庭、社会等各个教育主体在学生高中阶段进行的一种全方位教育模式。
与传统教育相比，始业教育更加注重学生的综合素质和个性发展，致力于培养具备创新能力和适应未来发展的人才。
始业教育的目标是培养学生的创新能力。
创新能力是一个人在解决问题时运用创造性思维和创新性方法的能力。
在现代社会中，知识的传授已经不再是教育的唯一目标，培养学生的创新能力变得尤为重要。
创新能力的培养需要学校提供良好的学习环境和培养和引导学生进行创新思维的机会。
同时，也需要教师针对学生的兴趣和特长进行个性化的引导和培养。
在始业教育中，学校的角色变得更加重要。
学校不再只是传授知识的场所，而是一个培养学生能力和素质的基地。
学校应该提供多样化的教育资源，包括各类选修课程、实验室、图书馆等，为学生的兴趣和特长提供培养的机会。
此外，学校还可以与企业、科研机构等实施合作，为学生提供更加实践性的教育机会，以培养学生的创新能力和实际应用能力。
家庭在始业教育中也发挥着重要的作用。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母应该注重培养孩子的创新意识和动手能力。
可以通过鼓励孩子参与各种实践活动，培养他们发现问题和解决问题的能力。
同时，家庭还可以提供丰富的阅读材料和学习资源，激发孩子的求知欲和学习兴趣。
家庭教育和学校教育相辅相成，共同培养学生的综合素质。
社会也是始业教育的重要组成部分。
社会环境对学生的成长有着深远的影响。
社会可以提供学生实践机会，让他们接触到真实世界的各种问题和挑战，培养他们解决问题和适应环境的能力。
社会还可以提供培训和实习机会，让学生在实践中学习，拓宽他们的视野和经验。
同时，社会也应该关注始业教育，为学生提供更多的就业机会和创业平台，让他们能够实现自己的梦想。
始业教育是一项系统性的工程，需要学校、家庭和社会等各个教育主体共同努力。
只有通过多方合作，才能培养出具备创新能力和适应未来发展的高素质人才。
开学第一课(始业教育)课件
成绩评定
具体要求
♪“病历本”: 每人准备一本“病历本”，以日记形 式来记录自己读音或书写有误的字，及常错的句型、 标点等，也可用来摘抄易错字词，重点难点字词。 ♪“摘抄本”: 定期摘抄好词好句好段，或对自己有 启发有感悟的话。 ♪“流动随笔”: 按学号顺序轮流写随笔，每天一人， 晚自修前写好放在讲台供同学传阅，第二天早自修 前由课代表督促下一位领回随笔，随笔格式不限， 以此类推。 ♪钢笔字帖: 每星期练3页 ♪现代汉语词典等工具书
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天，我们只做一件最简单也是最容易做的 事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽 量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍， “从今天开始，每天做300下，大家能做到 吗？ ” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什 么做不到的？
过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手 300下，哪些同学坚持了？ ”有90%的同学骄 傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问， 这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
1
造的基础
……
4
请解释下文中每个‘意思’的意思
阿呆给领导送红包时，两人的对话颇有意思
领导：“你这是什么意思？ ” 阿呆：“没有意思，意思意思。” 领导：“你这就不够意思了。” 阿呆：“小意思，小意思。” 领导：“你这人真有意思。” 阿呆：“其实也没有别的意思。” 领导：“那我就不好意思了。” 阿呆：“是我不好意思。”
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家 告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学 坚持了？ ”这时候，整个教室里，只有一个人
举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一 位大哲学家的柏拉图。
（——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘
谢谢！
一年级始业教育
一年级始业教育
一、安全教育
1.校园安全。
（包括乘车安全教育、饮食安全教育、课间安全教育等）
2.交通安全。
学生接送车，骑自行车，上下学路上注意交通安全及上下接送车安全教育等。
3.防溺水安全教育。
4.预防春季传染病教育宣传。
二、行为规范教育
1.新学期，引导学生再次学习《小学生日常行为规范》，强调日常行为规范的正确养成。
2.注重小学生文明礼貌教育。
3.强调个人卫生教育。
、谈谈寒假作业
1.反馈寒假作业情况，奖罚分明。
2.对“和美乡土作文”这一项作业进行班级评优活动。
三、奔向学习新要求
1.教师提出新学期学习新要求（分别从上课、作业及课内、课外展开提出）
2.提供九个学习好习惯，寄望于学生：
（1）提前预习；（2）专心听讲；（3）爱提问题；
（4）及时改错；（5）勤查资料；（6）惜时勤劳；
（7）仔细审题；（8）勤于动笔；（9）认真书写。
四、小结。
开学始业教育1
开学始业教育教育目标：1、进行暑假生活、学习实践活动总结。
2、组织学习学校的“语文课堂常规要求”，并进行当堂训练。
3、重申学校的规章制度、班规，引导学生进入正常的学习状态。
4、对学生进行安全教育，新学期从安全开始。
课前准备：1、利用报到注册这一天的下午，认真检查每一位学生的各科暑假作业，了解假期生活学习情况。
2、打印“小学语文课堂常规要求”，并张贴上墙。
/教育过程：一、暑假生活总结、表彰1、请同学们畅所欲言，说说暑假中发生的有意义、有趣的事。
2、总结暑假作业情况，表扬与批评。
（1）昨天下午，我认真检查了每一位学生的各科暑假作业，进行了记录，并经过综合评定，发现绝大多数同学能按照要求完成假期作业。
其中完成质量最好、书写端正认真的同学有：李梁吉、杜梦飞、杜晨阳、李丹林、杜盼、郑泽奇、夏明超、杜佳梁、杜嘉琪，没有很好完成作业的同学有：夏奇波、杜佳棋、李铁、李佳彬、郑霞、曹煨波。
（2）部分优秀作文和书法展览。
3、希望个别还没有完成暑假作业的同学尽快完成。
二、学习“语文课堂常规要求”，并进行当堂训练。
重点学习、训练内容：：（一）课前两分钟的要求（二）听、说、读、写的要求（三）合作学习的要求三、重申校纪班规以及文明学生评比细则，引导学生进入正常的学习状态。
知识能力固然重要，但好的行为习惯往往能为你插上成功的翅膀。
今天养成好习惯，明天成就大未来！让我们牢记《小学生行为规范》，将道德涓涓细流，在心中汇成浩瀚大海。
但是，我想这些方面的落实，贵在坚持，要靠平时不断地强化训练，和督促提醒，才能越做越好，也才能牢牢地植入学生的心灵。
四、安全教育以暑假中很多小孩、大学生等溺水身亡的新闻事实导入，对学生进行交通、溺水、课间安全等教育。
学生亲眼所见，亲耳所闻，更有真实感和震撼力五、教师总结~愉快的暑假过去了，在长长的假期中，同学们可能在家比较随便。
现在开学了，“新学期，新气象”，老师希望大家进入校门的那一刻就能重塑自我。
同学们一定要遵守校规校纪，尽快调整好自己的生物钟，进入到正常的学习状态。
始业教育(高职护理第一课)
反馈与改进
根据评估结果，为学生提供具体的反 馈和建议，帮助学生找出不足并指导
其改进。
评估方式
采用多种评估方式，包括导师评价、 同事评价、自我评价等，确保评估结 果的公正性和准确性。
总结与表彰
对实习期间表现优秀的学生进行表彰 和奖励，激励学生继续努力提升自己 的护理技能和实践能力。
始业教育(高职护理第一课)
目录 Contents
• 课程介绍 • 护理学基础知识 • 护理技能培训 • 职业道德与法律规范 • 临床实习与实践 • 总结与展望
01
课程介绍
课程目标
帮助学生了解护理专业的基本知识和 技能，为后续的专业课程学习打下基 础。
引导学生认识护理工作的价值和意义， 激发其对护理事业的热爱和追求。
纽曼的系统模式
佩皮劳的人际关系理论
将人视为一个开放的、动态的系统，护士 应关注人的整体性以及与环境的相互作用 。
强调护士与患者之间的人际关系，通过建 立信任来促进患者的康复。
03
护理技能培训
基础护理技能
基础护理技能是高职护理教育的重要组成部分，包括但不限于：测量生命体征、给 药、无菌技术、消毒隔离、静脉输液、心肺复苏等。
健康
不仅指没有疾病，还涉及生理、心理、 社会适应和道德方面的完好状态。
护理
是一种专业性的活动，通过预防、诊 断、治疗和促进健康来维护和恢复个 体的健康。
护理学基本理论
奥瑞姆的自理理论
罗伊的适应模式
强调人有自我照顾的能力和责任，护士应 帮助患者恢复和提升自理能力。
关注个体如何适应压力和变化，护士应帮 助患者适应内外环境的压力。
定期反馈
定期组织学生进行反馈和讨论 ，分享实践心得，促进学生之
高中一年级入学始业教育PPT课件
学校规章制度介绍
学生权益保护措施
学习方法和技 巧指导
学习方法和技巧指导
合理安排学习时间 提高记忆力和理解能力的方法
学习方法和技巧指导
效果良好的笔记方法和备考技巧
心理健康教育 与关爱
心理健康教育与关爱
心理压力管理和情绪调节 培养积极的心态和适应能力
心理健康教育与关爱
学生心理辅导和关怀安全教育
高中一年级入学始 业教育PPT课件
目录 引言 入学始业教育的意义 入学始业教育内容 学校规章制度介绍 学习方法和技巧指导 心理健康教育与关爱 结语
引言
引言
欢迎大家来到高中一年级 本次课程旨在介绍入学始业教 育的重要性和目标
引言
让我们一起开始新的学习旅程吧！
入学始业教育 的意义
入学始业教育的意义
帮助学生适应高中环境和学习 要求 培养学生良好的学习习惯和自 主学习能力
入学始业教育的意义
促进学生身心健康发展
入学始业教育 内容
入学始业教育内容
学校规章制度介绍 学习方法和技巧指导
入学始业教育内容
心理健康教育与关爱
学校规章制度 介绍
学校规章制度介绍
学校校规校纪的重要性 学生行为规范和纪律要求
结语
结语
感谢大家的参与和聆听 入学始业教育是我们高中生活 的重要一环
结语
希望大家能够积极参与并取得优异的成 绩
谢谢您的观赏聆听
始业教育
始业教育教学目标:1、通过始业教育，增强学生学习数学的兴趣。
2、使学生明确数学课堂学习常规，引导学生进入正常的学习状态3、重申学校的规章制度、班纪、班规，养成良好的学习习惯。
教学重点：明确数学课堂学习常规，并增强学生学习数学的兴趣。
教学难点：养成良好的学习习惯。
教学过程：一、准备。
1.分发作业本与学具袋，交待写姓名、主意爱护书本等。
2.介绍本册教材内容二、介绍数学学科的特点，并提出数学课堂学习常规。
1、上课表现：专心听讲，积极发言。
2、作业要求：作业认真及时完成，书写清晰；有错能及时订正。
3、平时要求：有不懂就问，多与老师、同学交流。
三、说说你的想法。
1、请说说进入三年级，你对数学学习有什么想法？2、你最喜欢怎么样的数学老师？为什么？3、请你说说对老师有什么要求？四、讲几个小故事。
成功来自于良好的习惯从前，有一个人织了一张很结实的网，他把网布在树杈上，然后躲在隐蔽处，不一会儿一只胖乎乎的小鸟撞入网眼。
他想：抓住小鸟的是中间这个网眼，看来只有这个网眼有用。
于是，他把其他的网眼全部剪掉，只留下这个网眼，然后把它布在树杈上，每天躲在一旁等待鸟儿入网，他还能不能再抓住小鸟呢？结果呢也就可想而知了。
学习就像织网一样，一环扣一环，考试就像抓鸟一样，远大的学习目标、良好的学习习惯、坚强的学习意志、灵活的学习方法等等这些因素织成了一张大而结实的网，只有布上这张网才能网住“小鸟”，如果愚蠢地认为只有直接网住“小鸟”的网眼才有用，那么最终只会一个“小鸟”也抓不住。
就说上个学期的考试吧，我们也不难发现，那些取得优异成绩的同学往往是平时自觉学习、善于思考的同学，好多同学学习成绩优异，并不是靠的“头悬梁，追刺股”，而是他们良好的学习习惯帮了大忙。
再从考试的卷面上，我们发现，考试差的同学普遍存在这样的问题：一是书写潦草，不注意格式，该用尺不用，该对齐的不对齐，该擦的没擦干净，每一行字写得上上下下，甚至龙飞凤舞；二是有明显的抄错数量和写错字。
一年级始业教育
一、认识学生1、向学生介绍自己（语言要亲切，让学生喜欢上自己的老师）2、向学生介绍班级阵地（简单介绍，重点说明奖励和兑换的方法）3、请学生自我介绍（1）句式要求：我叫***，我毕业于****幼儿园，我家住在*****，我喜欢或我会******（2）在介绍的过程中，训练学生举手发言、起立、坐下、认真倾听的习惯二、安排座位1、男女生分两路排，调整高矮，老师点数，让学生记住自己的队列数；（建议：可将此数字记下作为班级学生的学号数，对老师熟悉学生、开展班级事务会有一定帮助）2、按高矮、男女搭配分座位，个别视力特别学生在全部安排好后再微调；3、需注意的地方（1）引导学生认识到这样排座位的公平性，引导学生对同桌产生友好的交往兴趣；（2）这只是初步的座位排定，在日常教学中根据实际情况进行调整；（3）建议每两周按大组轮换一下座位（4）对于班级因单数出现的无同桌学生要表扬，引导他（她）认为自己是能干的孩子（个子高）等好的因素让他（她）单独坐了，这张座位会轮换的，是班级正常出现的座位情况。
（5）对于家长提出的换座位要求，要认真听取原因，但不能随意调换，如认为无需调换的要婉转地与家长沟通，取得家长的支持与认可。
三、队列训练1、进出场路队（1）训练学生能迅速地集队，要求：静、齐、快；（2）初步训练学生踏步走，喊1、2、1的口令，可以根据情况选择2名同学担（3）训练学生第二天全校集会的进出场，提醒学生集会的纪律要求。
2、放学路队（1）向学生说清放学路队要求：安静走、到校门口整队、道别后再分路队走到接送线。
（提示鼓励孩子：做能干的小学生，上下学都请家长到接送线接送，过马路会有老师护送；提醒孩子注意家长接送车辆的停放）（2）编排路队（3）放学礼仪训练（师生再见）四、坐姿训练1、在进行其他始业教育中同时进行；2、具体指导学生坐姿五、常规讲解（这一部分内容如报道始业教育时间不够可放到第二天进行）1、书包与抽屉的整理（1）演示，让学生把发到的新书按指导放进书包；（2）指导学生把书包放进抽屉（3）指导学生课桌抽屉的摆放（演示，提醒学生要带水杯）2、文具盒的整理（这一部分因让每个孩子、家长提前知晓）（1）文具盒里应该有的物品（建议用笔袋不用铅笔盒）HB铅笔8支（削好，不在学校削铅笔，家里准备一个好用的削笔器）4B橡皮一块直尺一把提醒：自己的文具，尤其是铅笔最好再末尾做好记号；铅笔不能两头削；为保护削好的笔可配笔套；笔袋里的文具不用过分花哨。
始业教育1
始业教育首先欢迎大家再次回到高一（12）班。
经过军训四天短暂的相处，我们彼此有了初步的了解。
从今天开始，我们将正式踏入高中的学习生活。
在此我想问一句，你准备好了吗？高中三年是你们学习生涯中最为重要的三年，因为这三年的努力与否直接决定你未来的就业方向。
也许你们也已从学长学姐们口中知道高中的学习或许比较辛苦，但我作为你们的班主任将竭尽全力为大家服务，努力为大家营造和谐、奋进、愉悦的班集体。
当然你们每一个人都是我们（12）班的组成，为班集体作出自己应有的贡献也是必须的。
我相信我们（12）班这个大家庭，因为有我，因为有你，将变得更精彩。
我认为没有奋斗目标的班级，犹如大海里没有向导的小船，必将随波逐流，随时随地都有沉没的危险。
因此我们（12）班应当有明确的奋斗目标。
我们班级的长期目标是：让大多数同学考上一本，所有人上本科。
我们本学期的目标是：期末班级成绩在年段排前三；班级能被评为校文明班级。
大家有没有信心？为了让大家尽快适应新的学习、生活环境，做一个遵规守纪、品学兼优的好学生，老师提几点希望和要求：一、收拾好心情，积极投入到紧张的学习中去新学期意味着新的开始，在长达近三个月的假期生活里，也许造就了个别同学的思想懒惰，行动拖拉，但是开学后大家就不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要积极投入到学习中去。
从初中升入到高中后，学习的任务更重了，所学的知识也更难了。
高一是高中生活的第一年，也是最重要的一年，高一这一年的用功与否，基础是否扎实，直接关系着今后的升学。
二、忘记过去，挑战未来以你的实力坐在这个班级高兴也好，不高兴也罢，那都已经成为事实。
因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来。
现在，大家都站在同一条起跑线上，最终谁能够以最完美的姿态到达终点，全在于你们在高中这场马拉松中是否努力了，尽力了。
大家要明白一点，高中不像初中，内容少，考试简单，可以通过最后一年的狠抓、狠补，考个漂亮的成绩。
那高中就不一样了，为了能够在这三年的马拉松比赛中最后取得优异成绩，大家从明天开始，不，更确切地说，从今天晚上开始，就要开始做热身运动了。
小学第一学期始业教育要求
小学第一学期始业教育要求概述小学第一学期始业教育是指在每个学年的开始阶段对小学生进行的教育要求和指导。
本文将详细介绍小学第一学期始业教育的内容和目标，其中包括学生的学习需求和各学科的教学要求。
学生学习需求小学生在第一学期始业教育中有以下学习需求：1. 适应学校生活小学生需要适应学校生活，包括熟悉校园环境、认识和交流同学、理解学校规章制度等。
2. 养成良好的学习习惯小学生需要树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，包括按时完成作业、积极参与课堂活动、合理安排学习时间等。
3. 培养基本社交能力小学生需要培养基本的社交能力，包括尊重他人、友善待人、合作交流、解决冲突等。
语文教学要求小学第一学期始业教育中的语文教学要求主要包括以下方面：1. 字音字形学习汉字字音字形，包括正确发音和书写，通过识字训练和拼音教学提高学生的字音字形能力。
2. 识字能力逐步扩大学生的识字量，培养学生的识字能力，通过课内外阅读和拓展阅读提高学生的阅读能力。
3. 语言表达培养学生的语言表达能力，包括口头表达和书面表达，通过朗读、听说训练和写作指导提高学生的语言表达能力。
数学教学要求小学第一学期始业教育中的数学教学要求主要包括以下方面：1. 数字的认识和应用认识数字及其应用，包括数的认知和数的排序，通过数的游戏和数的实际应用提高学生的数字认识能力。
2. 简单的计算和应用学习简单的加减法口诀和计算方法，通过实际问题解决和数学游戏提高学生的计算能力和应用能力。
3. 数据的观察和统计培养学生的数据观察和统计能力，包括通过实物和图表观察和处理数据，提高学生的数据分析能力。
英语教学要求小学第一学期始业教育中的英语教学要求主要涉及以下方面：1. 英语基本单词和词组学习并掌握一些基本的英语单词和词组，通过图片和游戏等方式提高学生的词汇量。
2. 日常用语和简单对话学习日常用语和简单对话，通过听说训练和角色扮演提高学生的口语表达能力。
3. 听力和阅读理解培养学生的听力和阅读理解能力，通过听录音和阅读简单短文提高学生的英语听力和阅读能力。
始业教育教案
始业教育教案1. 引言始业教育是指在新员工入职初期为其提供系统的培训与指导，帮助他们快速适应并融入公司文化，提高工作效率和工作质量。
本教案旨在设计一套全面的始业教育计划，包括培训内容、培训方法以及培训评估等方面。
通过该教案的实施，企业能够更好地培养和激发员工的潜力，提升整体绩效。
2. 目标2.1 培养新员工对公司文化的理解和认同；2.2 掌握基本的岗位要求和技能；2.3 提高员工的团队合作和沟通能力；2.4 增强员工对工作的责任感和主动性。
3. 培训内容3.1 公司概况介绍- 公司发展历程- 公司组织结构- 公司核心价值观3.2 岗位职责和工作流程- 岗位职责和权限- 工作流程图解和解释- 工作规范和标准操作流程3.3 产品知识和服务理念- 公司主要产品/服务介绍- 产品特点和竞争优势- 服务理念和客户需求分析3.4 团队合作和沟通技巧- 团队合作重要性的介绍- 合作技巧和注意事项- 沟通技巧和解决问题的方法3.5 工作技能培训- 工作技能需求分析- 岗位技能培训计划制定- 技能培训实施和评估4. 培训方法4.1 面对面讲授- 利用PPT和案例讲解公司概况、产品知识和服务理念等内容；- 鼓励新员工提问和互动，加深理解和记忆；4.2 模拟操作- 使用模拟工作环境，模拟实际工作情境，让新员工进行操作练习；- 培养操作技能和应急处理能力；4.3 角色扮演- 设计真实场景，要求新员工扮演不同的角色，进行模拟沟通和合作练习；- 培养团队合作和沟通技巧；4.4 上岗实践- 由培训师和现场工作人员进行新员工的实际工作指导和培训；- 实际操作和反馈，加深理解和应用；5. 培训评估5.1 培训前的评估- 对新员工进行个人基本信息、学习需求和预期目标等方面的调查和评估；- 根据评估结果确定培训重点和内容；5.2 培训中的评估- 在不同培训阶段进行小测验、作业和练习等评估，检验培训效果；- 实时调整培训计划，确保目标达成；5.3 培训后的评估- 对新员工进行综合评估，考核整体业绩和岗位适应度；- 提供反馈和改进建议，为进一步的培训完善提供参考。
第一节始业教育(教案+反思)
始业教育【主要内容】【教学目标】1.回顾上学期内容，总结上学期主要问题。
2.重温机房规章制度，养成良好的学习习惯。
3.通过举例，了解2016科技新热点；4.通过课堂任务，明确本学期目标；【教学重难点】重点：重温机房规章制度，养成良好的学习习惯，了解2016科技新热点；难点：重温机房规章制度，养成良好的学习习惯，明确本学期目标；【教学过程】环节一：信息技术课堂规章制度讲解师：以高考改革开始开学第一课，并让学生通过“上课前”、“上课中”、“上课后”来回顾机房规章制度。
（上课前）准时准备开机*查看成绩、下裁索材不带与课堂无关的物品u盘、其他作业.饮料（上课中）学习态度认農保护计算机泾相黄硬件设备（敲打摊盘絃标现象）按时完惑作业、提交作业打包带走（上课后）关闭计算机、显示屏凳子归位座位周边清洁意图：回顾上个学期的出现的主要问题，在新学期进行改正，做的更好，重温机房规则，强化良好习惯的养成。
环节二：2016新科技热点直虚拟现实HR （Virtual Reality）■越“虚拟现彌术基一种可以创建#am竝拟世算的计im仿真系统它利用计ntn生成一w揍^环境星一多瀝值息融合的交互式的三堆豹态视景和实休行为的蔡境仿貞便用户沉漫殳u®环境中.2a LW・虚见实辖蓬步走进主流;肖玻者市场盂尼* HT匸和Facebook Oculus②I 土交机器人日益普及这类机器人能与人类互动•能解读人类情感,甚至 很据一些线索来提升自己的行为能力.社交机器人 的代哀产品是软银公司开发的Pepper^器人, 2015年6月上市后r 1000台Pepper 在一分忡内孰 被抢2016年.预计其他厂商也将推岀类似的杜交机器人•@5Gig 信即将到来2O16Mtt*A AR(Augmented Reality)增强现实或混合现实几器人公司Blue Frog Robotics.如法I®Li>F<(Light FidolHy)趟于島善”光保H技术Li -F 嗣用已刷丽的设鶴无虹不在的LEDTJ) il过衽灯海I■哇/ 芯片潮谈靱于AFW-卜曲自｝的说备.箜理込聒乂呈損AM.圖ft斗她WMMmi的, R ■存审冏幵自电厂可捋人耳联5孔速度相当于当前W-F肢术的100倍通过虚拟现实、增强现实、社交机器人、5G、无线充电、LI-FI技术的展示，以及结合相应的视频，让学生能了解最新科技咨询，跟上时代步伐。
始业教育总结心得体会
一、引言时光荏苒，转眼间，大学生活已过去一个月。
在这段时间里，我参加了学校组织的始业教育，通过一系列的课程和活动，我对大学生活有了更深入的了解，对未来的学习和生活也有了更明确的规划。
在此，我将对始业教育进行总结，分享我的心得体会。
二、始业教育的主要内容1. 入学教育入学教育主要包括学校概况、校规校纪、学生管理制度等方面。
通过入学教育，我了解到学校的历史、文化、师资力量、教学设施等基本情况，使我迅速融入了校园生活。
2. 专业知识教育专业知识教育主要涉及所学专业的核心课程、研究方向、就业前景等。
通过这一阶段的学习，我对自己的专业有了更深入的了解，为今后的学习打下了坚实的基础。
3. 心理健康教育心理健康教育旨在帮助学生调整心态，适应大学生活。
课程内容包括心理素质培养、压力管理、人际关系处理等。
通过学习，我学会了如何调整自己的心态，以积极的态度面对大学生活。
4. 安全教育安全教育包括消防安全、交通安全、食品安全、网络安全等方面。
通过安全教育，我提高了自己的安全意识，学会了如何保护自己和他人的安全。
5. 社会实践教育社会实践教育旨在培养学生的社会责任感和实践能力。
学校组织了一系列的社会实践活动，如志愿服务、暑期社会实践等。
通过参与这些活动，我深刻体会到了社会实践的重要性，也锻炼了自己的实践能力。
三、心得体会1. 明确目标，规划未来通过始业教育，我明确了大学四年的学习目标，并制定了相应的学习计划。
我深知，大学是人生中最重要的阶段之一，要珍惜这段时光，努力学习，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
2. 适应环境，融入集体在始业教育中，我学会了如何适应大学生活，融入集体。
我积极参加班级活动，与同学们建立了深厚的友谊。
同时，我也学会了与人沟通、合作，为今后的团队协作打下了基础。
3. 注重全面发展，提高自身素质始业教育让我认识到，大学生活不仅仅是学习专业知识，还要注重全面发展。
在今后的学习过程中，我将努力提高自己的综合素质，包括语言表达、沟通能力、团队协作等。
小学美术《始业教育》教案
1.教学重点
-线条、色彩、形状的认识与运用：本节课的核心内容是让学生掌握美术基本元素，如线条、色彩、形状等，并能将其运用到绘画实践中。例如，通过实际操作，学生需学会如何使用线条描绘物体轮廓，运用不同色彩表达情感，以及使用形状构建画面。
-绘画工具和材料的使用：学生需要了解并熟练使用铅笔、彩色铅笔、水彩笔等绘画工具，以及掌握画纸的选择和使用方法。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《始业教育》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过周围美丽的景色或者有趣的物体？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索美术的奥秘。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“美术在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括：培养学生对美术的基本感知和审美能力，通过观察、实践，使学生能够认识和运用线条、色彩、形状等基本元素进行创作；提高学生的美术表现力，鼓励他们运用绘画工具和材料表达自己的情感和想法；加强学生的美术鉴赏能力，学会欣赏和分析美术作品，培养审美情趣；培育学生的创新思维，激发他们在绘画过程中的想象力和创造力。以上目标与新教材要求相符，旨在全面提升学生的美术学科核心素养。
第一学期始业教育计划
第一学期始业教育计划关键信息项1、教育目标帮助学生适应新的学习环境和学习方式。
培养学生良好的学习习惯和行为规范。
促进学生之间的交流与合作，建立良好的班级氛围。
2、教育内容学校规章制度介绍。
学科学习方法指导。
安全教育。
心理健康教育。
团队协作活动。
3、教育时间开学第一周，每天安排一定的教育时间。
4、教育方式集中讲座。
班级讨论。
实践活动。
11 教育目标的详细阐述111 帮助学生适应新的学习环境和学习方式学生从之前的学习阶段进入新的学期，面临着学习环境的变化和学习要求的提高。
通过始业教育，让学生了解学校的布局、设施和资源，熟悉新的课程设置和教学安排，掌握有效的学习方法，如预习、复习、笔记方法等，从而能够更快地适应新的学习节奏。
112 培养学生良好的学习习惯和行为规范良好的学习习惯和行为规范是取得优异成绩和健康成长的基础。
在始业教育中，强调按时完成作业、认真听讲、积极参与课堂讨论、遵守考试纪律等学习习惯，以及遵守校规校纪、尊重师长、爱护公物、文明用语等行为规范。
113 促进学生之间的交流与合作，建立良好的班级氛围新的学期，学生们组成新的班级，需要相互了解和熟悉。
通过始业教育中的团队活动和交流环节，鼓励学生积极参与，增进彼此的友谊，培养团队合作精神，营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
12 教育内容的具体安排121 学校规章制度介绍详细讲解学校的各项规章制度，包括考勤制度、请假制度、考试制度、奖惩制度等，让学生明确在学校内的行为准则和要求。
122 学科学习方法指导各学科教师针对本学科的特点，向学生传授学习方法和技巧。
例如，语文的阅读和写作方法，数学的解题思路和思维训练，英语的听说读写训练等。
123 安全教育进行交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
通过案例分析、视频观看、实际演练等方式，让学生掌握应对紧急情况的方法。
124 心理健康教育帮助学生适应新环境带来的心理压力，引导学生正确认识自己，树立积极的心态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
过程
学习内容
教（教师活动）
学（学生活动）
导
入
热
身
实
践
部
分
1、教学常规。
2、学习课堂规范
3、灵敏练习
A反口令练习
B明七暗七
4、原地各种队列练习
A立正，稍息
B左右转法
C后转
d跨立，蹲下
5、行进间队列练习
a踏步
b起步
c跑步
6、素质练习：
A追逐跑
B往返跑
1、自我介绍问好。
2揭示本课目标。
。
语言提示：团结协作，齐心协力。
教师示范：学生听口令练习。
语言提示。
尽情发挥。
正确讲解，并示范。
语言提示。
纠正。பைடு நூலகம்
教师活动同上（4）
讲解练习要领
语言提示
监督
口令
督促练习
1、明确学习内容，激发思考。
队型：四列横队：背风、背阳。
△
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
2.3组织同上
要求：
（1）学生要认真听讲，体会
（2）积极投入练习
（3）配合老师，完成任务
4组织也同1
要求：
（1）体会动作要领
（2）相互纠正，指点
（3）分解和组合练习
组织成四列横队有秩序的练习
要求：
（1）仔细体会动作要领
（2）相互学习，指正
（3）发扬吃苦耐劳风格
队型：散点
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
要求：相距0。5-1。0米听口令单跑双追
成一列横队完成2-3次8-10往返练习
调
节
与
评
价
7、游戏：
跑动接力。
8、放松
整理
课后自我评价
按规则进行：
体会成功的快乐，胜利的喜悦。
规则：两人一组，跷过旗退回，下两位同学继续，最一组把旗扛回，先到为胜。
随轻松的旋律，在同伴的帮助下放松、调节。
明确学习收获。
提高参与体育活动意识。
队型：散点。
要求：放松，注意力相对集中。
高2男体育实践课教案（1）
教学对象：高2男生
教学
目标
认知目标：了解一些课堂规范和进一步掌握队列队行的要领，并完成教学任务。
技能目标：改正错误的动作要领，提高队列队行的技术动作要求。并通过素质练习来拓展自己的运动能力。
情感目标：提高体育锻炼的意识，加强团队协作。
教学
内容
1、始业教育
2、队列队行
场地
器材